anatomia con orientacion clinica_1

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MOORE
8.ª edición
KEITH L. MOORE
ARTHUR F. DALLEY
ANNE M. R. AGUR
8.ª
edición
Durante más de 30 años, Anatomía con orientación clínica se ha
colocado como una referencia absoluta en la educación anatómica 
con enfoque clínico en el mundo. El contenido de esta célebre y prestigiosa obra se distingue
por una descripción exhaustiva de la anatomía humana y por una correlación integral con los
aspectos clínicos, funcionales y diagnósticos de las estructuras morfológicas del cuerpo humano. 
La 8.ª edición se ha revisado en su totalidad para incorporar los últimos avances en la materia y conservar los más altos 
índices de exactitud científica y clínica que han distinguido sus ediciones anteriores. Estas actualizaciones reflejan los 
cambios más recientes en la aplicación clínica de la anatomía y en el uso de nuevas tecnologías de diagnóstico por 
imagen. 
Características principales:
• CUADROS AZULES. Mediante íconos que organizan y distinguen el tipo de 
información, los ahora característicos cuadros azules exploran las 
aplicaciones prácticas de la anatomía.
• ORIENTACIÓN CLÍNICA. Enfoque en el diagnóstico físico, 
interpretación de estudios de diagnóstico por imagen y 
comprensión del fundamento anatómico de la medicina 
de urgencias y de la cirugía general. 
• ILUSTRACIONES. Incluye una gran cantidad de figuras, 
diagramas y esquemas actualizados complementados 
con fotografías y ejemplos de diagnóstico por imagen 
y anatomía de superficie que facilitan la comprensión 
y retención de conceptos anatómicos complejos y 
establecen, a la vez, el enfoque y la correlación clínica 
de la obra. 
• CAPÍTULO INTRODUCTORIO. Este capítulo revisa de forma 
exhaustiva las generalidades de la anatomía funcional y 
por sistemas e introduce a la nomenclatura descriptiva 
que caracteriza a esta disciplina científica. 
• PUNTOS FUNDAMENTALES. En cuadros destacados en amarillo se
resumen los conceptos más importantes de cada tema.
• TABLAS. Información sobre estructuras anatómicas complejas como
los involucrados en la irrigación, inervación o los componentes musculares 
se ha organizado en tablas para facilitar su integración y estudio.
• EBOOK GRATUITO. La compra del ejemplar impreso incluye acceso gratuito a la versión
digital de la obra. Disponible para dispositivos móviles y de escritorio. 
Anatomía
con orientación
clínica
Anatom
ía
con orientación
clínica
Anatomía
con orientación
clínica
Incluye eBook 
Incluye 
en línea
contenido adicional 
Novedades 
de la 8.ª edición:
Se ha revisado y actualizado en su totalidad
el capítulo de Introducción a la anatomía con
orientación clínica, los cuadros azules en cada
uno de los apartados y las ilustraciones de la obra. 
Además, se han incorporado nuevas ilustraciones 
médicas y de diagnóstico por imagen y nuevos 
apartados sobre el sistema nervioso entérico, su 
importancia en la inervación del sistema digestivo y su 
consideración como “segundo cerebro”, y se ha hecho 
una aproximación más realista y funcional del sistema 
musculoesquelético.
Contenido disponible en thePoint:
Banco de preguntas interactivas,
casos clínicos y animaciones
relacionadas con los
cuadros azules.
¡El texto de anatomía con enfoque
clínico más confiable del mundo!
¡Incluye acceso de prueba al Videoatlas de Anatomía Humana de Acland!
9 788417 033637
ISBN 978-84-17033-63-7
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MOORE
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LEAnatomía
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LEAnatomíacon orientación
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LEcon orientacióncon orientación
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LEcon orientaciónclínica
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LEclínica
Descripción general y conceptos básicos 
Dorso
Miembro superior
Tórax
Abdomen
Pelvis y periné
Miembro inferior
Cabeza
Cuello
Resumen de los nervios craneales
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Dorso
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Dorso
Miembro superior
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LEMiembro superior
Anatomía
con orientación
clínica
8.a edición
Keith L. Moore, M.Sc., Ph.D., D.Sc. (Hon), F.I.A.C., F.R.S.M., F.A.A.A.
Professor Emeritus in Division of Anatomy
Department of Surgery
Former Chair of Anatomy
Associate Dean for Basic Medical Sciences
Faculty of Medicine, University of Toronto
Toronto, Ontario, Canada
Arthur F. Dalley II, Ph.D., F.A.A.A.
Professor, Department of Cell and Developmental Biology
Adjunct Professor, Department of Orthopaedic Surgery
Co-Director, Brain, Behavior, and Movement
Vanderbilt University School of Medicine
Adjunct Professor of Anatomy
Belmont University School of Physical Therapy
Nashville, Tennessee
Anne M.R. Agur, B.Sc. (OT), M.Sc., Ph.D.
Professor, Division of Anatomy, Department of Surgery, 
Faculty of Medicine
Division of Physical Medicine and Rehabilitation, 
Department of Medicine
Department of Physical Therapy, Department of 
Occupational Science & Occupational Therapy
Division of Biomedical Communications, 
Institute of Medical Science
Rehabilitation Sciences Institute, Graduate Department 
of Dentistry
University of Toronto
Toronto, Ontario, Canada
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Anatomía
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AnatomíaAnatomía
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Anatomía
con orientación
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LEcon orientacióncon orientación
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LEcon orientaciónclínica
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LEclínicaclínica
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LEclínica
Keith L. Moore, M.Sc., Ph.D., D.Sc. (Hon), F.I.A.C., F.R.S.M., F.A.A.A.
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Keith L. Moore, M.Sc., Ph.D., D.Sc. (Hon), F.I.A.C., F.R.S.M., F.A.A.A.
Associate Dean for Basic Medical Sciences
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Associate Dean for Basic Medical Sciences
Faculty of Medicine, University of Toronto
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Faculty of Medicine, University of Toronto
Arthur F. Dalley II, Ph.D., F.A.A.A.
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Arthur F. Dalley II, Ph.D., F.A.A.A.
Professor, Department of Cell and Developmental Biology
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Professor, Department of Cell and Developmental Biology
Adjunct Professor, Department of Orthopaedic Surgery
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Adjunct Professor, Department of Orthopaedic Surgery
Co-Director, Brain, Behavior, and Movement
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Co-Director, Brain, Behavior, and Movement
Vanderbilt University School of Medicine
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Vanderbilt University School of Medicine
Adjunct Professor of Anatomy
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Adjunct Professor of Anatomy
Belmont University School of Physical Therapy
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Belmont University School of Physical Therapy
Nashville, Tennessee
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Nashville, Tennessee
Anne M.R. Agur, B.Sc. (OT), M.Sc., Ph.D.SA
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Anne M.R. Agur, B.Sc. (OT), M.Sc., Ph.D.
Professor, Division of Anatomy, Department of Surgery, SA
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Professor, Division of Anatomy, Department of Surgery, 
Faculty of MedicineSA
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Division of Physical Medicine and Rehabilitation, SA
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Department of Medicine
Department of Physical Therapy, Department of SA
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Occupational Science & Occupational TherapySA
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Division of Biomedical Communications, SA
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Division of Biomedical Communications, 
Institute of Medical ScienceSA
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Institute of Medical Science
Av. Carrilet n.º 3, 9.ª planta – Edi
cio D
Ciutat de la Justícia
08902 L’Hospitalet de Llobregat
Barcelona (España)
Tel.: 93 344 47 18
Fax: 93 344 47 16
e-mail: lwwespanol@wolterskluwer.com
Traducción
Dr. Antonio Gutiérrez
Dr. Luis Vasallo
Dr. Fernando Fontán
Dr. Javier Vizcaíno
Beatriz Magri Ruiz
Licenciada en Traducción, Intérprete de conferencia
Dra. Diana Jiménez González
Médico Especialista en Ginecología y Obstetricia, Subespecialista en Medicina Materno-Fetal, Hospital Médica Sur Lomas, México
Revisión cientí�ca
Agradecemos la inestimable y valiosa colaboración de los destacados anatomistas que participaron en la revisión cientí
ca de esta edición:
Dr. Alberto Manuel Ángeles Castellanos
Jefe del Departamento de Anatomía, Profesor Titular “B” de Tiempo Completo. Universidad Nacional Autónoma de México, México
Dr. José Armando Barrios de León
Profesor Titular de Anatomía Humana, Coordinadorde la Unidad Didáctica de Anatomía Humana. Facultad de Ciencias Médicas. Tricentenaria Universidad 
de San Carlos, Guatemala
Mtra. Nely Isabel Cruz Serrano
Docente y Coordinadora del Módulo I de la Licenciatura en Médico Cirujano, Facultad de Medicina Humana, Universidad Autónoma de Chiapas, México
Dr. Rodrigo Enrique Elizondo Omaña
Profesor Titular del Departamento de Anatomía Humana, Facultad de Medicina. Universidad Autónoma de Nuevo León, México
Dra. Jéssica González Fernández
Docente e investigadora del Departamento de Anatomía. Escuela de Medicina. Universidad de Costa Rica, Costa Rica
Dr. Javier Fabricio Guillén Olaya. Md. MSc.
Profesor Asociado de Morfología, Coordinador de Morfología. Universidad Militar; Ponti
cia Universidad Javeriana; Profesor Titular de Posgrados Quirúrgicos. 
Hospital de San José, Colombia
Dr. Oscar Inzunza Hernández
Profesor Titular de Anatomía. Ponti
cia Universidad Católica de Chile, Chile
Dr. Sergio Jiménez Morgan
Docente e investigador del Departamento de Anatomía. Escuela de Medicina. Universidad de Costa Rica, Costa Rica
Dr. José Miguel Palacios Jaraquemada
Director del Departamento de Anatomía y Profesor Titular de la Unidad Docente 1, Anatomía Normal, Facultad de Medicina. Universidad de Buenos Aires, Argentina
Dr. Diego Pineda Martínez
Profesor Titular de Anatomía. Facultad de Medicina. Universidad Nacional Autónoma de México, México
Dr. José Dario Rojas Oviedo
Docente de Anatomía de la Facultad de Medicina. Universidad de Antioquia, Colombia
Dr. Antonio Soto Paulino
Presidente de la Sociedad Mexicana de Anatomía; Profesor de Anatomía. Facultad de Medicina. Universidad Nacional Autónoma de México; Profesor de Anatomía. 
Universidad Westhill; Profesor de Fisiopatología. Universidad Iberoamericana, México
Dra. M. Pía Spottorno Rubio
Doctora en Medicina, Especialista en Medicina Física y Rehabilitación; Profesora Asociada de Anatomía Humana. Universidad de Alcalá, España
Dirección editorial: Carlos Mendoza
Editora de desarrollo: Núria Llavina
Gerente de mercadotecnia: Juan Carlos García
Coordinador de la revisión cientí�ca: Dr. Antonio Soto Paulino
Cuidado de la edición: Isabel Vehil
Composición: Servei Grà
c NJR, S.L.U.
Diseño de portada: Jesús Esteban Mendoza
Impresión: C&C Offset Printing Co. Ltd/Impreso en China
Se han adoptado las medidas oportunas para con
rmar la exactitud de la información presentada y describir la práctica más aceptada. No obstante, los autores, los redactores 
y el editor no son responsables de los errores u omisiones del texto ni de las consecuencias que se deriven de la aplicación de la información que incluye, y no dan ninguna 
garantía, explícita o implícita, sobre la actualidad, integridad o exactitud del contenido de la publicación. Esta publicación contiene información general relacionada con 
tratamientos y asistencia médica que no debería utilizarse en pacientes individuales sin antes contar con el consejo de un profesional médico, ya que los tratamientos clínicos 
que se describen no pueden considerarse recomendaciones absolutas y universales.
El editor ha hecho todo lo posible para con
rmar y respetar la procedencia del material que se reproduce en este libro y su copyright. En caso de error u omisión, se enmen-
dará en cuanto sea posible. Algunos fármacos y productos sanitarios que se presentan en esta publicación sólo tienen la aprobación de la Food and Drug Administration 
(FDA) para un uso limitado al ámbito experimental. Compete al profesional sanitario averiguar la situación de cada fármaco o producto sanitario que pretenda utilizar en su 
práctica clínica, por lo que aconsejamos la consulta con las autoridades sanitarias competentes.
Derecho a la propiedad intelectual (C. P. Art. 270)
Se considera delito reproducir, plagiar, distribuir o comunicar públicamente, en todo o en parte, con ánimo de lucro y en perjuicio de terceros, una obra literaria, artística 
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ca, o su transformación, interpretación o ejecución artística 
jada en cualquier tipo de soporte o comunicada a través de cualquier medio, sin la autorización de los 
titulares de los correspondientes derechos de propiedad intelectual o de sus cesionarios.
Reservados todos los derechos. Copyright de la edición en español © 2017 Wolters Kluwer 
ISBN edición en español: 978-84-17033-63-7
Depósito legal: M-35396-2017
Edición en español de la obra original en lengua inglesa Clinically Oriented Anatomy, 8th edition, de Keith L. Moore, Arthur F. Dalley II y Anne M.R. Agur, publicada por 
Wolters Kluwer 
Copyright © 2017 Wolters Kluwer
Two Commerce Square
2001 Market Street
Philadelphia, PA 19103 
ISBN edición original: 978-1-4963-4721-3 
SA
MP
LE
Médico Especialista en Ginecología y Obstetricia, Subespecialista en Medicina Materno-Fetal, Hospital Médica Sur Lomas, México
SA
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Médico Especialista en Ginecología y Obstetricia, Subespecialista en Medicina Materno-Fetal, Hospital Médica Sur Lomas, México
Agradecemos la inestimable y valiosa colaboración de los destacados anatomistas que participaron en la revisión cientí
ca de esta edición:
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Agradecemos la inestimable y valiosa colaboración de los destacados anatomistas que participaron en la revisión cientí
ca de esta edición:
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LEJefe del Departamento de Anatomía, Profesor Titular “B” de Tiempo Completo. Universidad Nacional Autónoma de México, México
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LEJefe del Departamento de Anatomía, Profesor Titular “B” de Tiempo Completo. Universidad Nacional Autónoma de México, MéxicoProfesor Titular de Anatomía Humana, Coordinador de la Unidad Didáctica de Anatomía Humana. Facultad de Ciencias Médicas. Tricentenaria Universidad 
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LEProfesor Titular de Anatomía Humana, Coordinador de la Unidad Didáctica de Anatomía Humana. Facultad de Ciencias Médicas. Tricentenaria Universidad Docente y Coordinadora del Módulo I de la Licenciatura en Médico Cirujano, Facultad de Medicina Humana, Universidad Autónoma de Chiapas, México
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LEDocente y Coordinadora del Módulo I de la Licenciatura en Médico Cirujano, Facultad de Medicina Humana, Universidad Autónoma de Chiapas, MéxicoProfesor Titular del Departamento de Anatomía Humana, Facultad de Medicina. Universidad Autónoma de Nuevo León, México
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LEProfesor Titular del Departamento de Anatomía Humana, Facultad de Medicina. Universidad Autónoma de Nuevo León, MéxicoDocente e investigadora del Departamento de Anatomía. Escuela de Medicina. Universidad de Costa Rica, Costa Rica
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LEDocente e investigadora del Departamento de Anatomía. Escuela de Medicina. Universidad de Costa Rica, Costa RicaProfesor Asociado de Morfología, Coordinador de Morfología. Universidad Militar; Ponti
cia Universidad Javeriana; Profesor Titular de Posgrados Quirúrgicos. 
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LEProfesor Asociado de Morfología, Coordinador de Morfología. Universidad Militar; Ponti
cia Universidad Javeriana; Profesor Titular de Posgrados Quirúrgicos. 
Profesor Titular de Anatomía. Ponti
cia Universidad Católica de Chile, Chile
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Profesor Titular de Anatomía. Ponti
cia Universidad Católica de Chile, Chile
Docente e investigador del Departamento de Anatomía. Escuela de Medicina. Universidad de Costa Rica, Costa Rica
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Docente e investigador del Departamento de Anatomía. Escuela de Medicina. Universidad de Costa Rica, Costa Rica
Director del Departamento de Anatomía y Profesor Titular de la Unidad Docente 1, Anatomía Normal, Facultad de Medicina. Universidad de Buenos Aires, Argentina
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Director del Departamento de Anatomía y Profesor Titular de la Unidad Docente 1, Anatomía Normal, Facultad de Medicina. Universidad de Buenos Aires, Argentina
Profesor Titular de Anatomía. Facultad de Medicina. Universidad Nacional Autónoma de México, México
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Profesor Titular de Anatomía. Facultad de Medicina. Universidad Nacional Autónoma de México, México
Docente de Anatomía de la Facultad de Medicina. Universidad de Antioquia, Colombia
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Docente de Anatomía de la Facultad de Medicina. Universidad de Antioquia, ColombiaPresidente de la Sociedad Mexicana de Anatomía; Profesor de Anatomía. Facultad de Medicina. Universidad Nacional Autónoma de Mé
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Presidente de la Sociedad Mexicana de Anatomía; Profesor de Anatomía. Facultad de Medicina. Universidad Nacional Autónoma de Mé
Universidad Westhill; Profesor de Fisiopatología. Universidad Iberoamericana, México
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Universidad Westhill; Profesor de Fisiopatología. Universidad Iberoamericana, México
Doctora en Medicina, Especialista en Medicina Física y Rehabilitación; Profesora Asociada de Anatomía Humana. Universidad de Alcalá, España
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Doctora en Medicina, Especialista en Medicina Física y Rehabilitación; Profesora Asociada de Anatomía Humana. Universidad de Alcalá, España
Carlos Mendoza
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Carlos Mendoza
Núria Llavina
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Gerente de mercadotecnia: Juan Carlos García
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 Dr. Antonio Soto Paulino
 Juan Carlos García
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 Isabel Vehil
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 Isabel Vehil
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Jesús Esteban Mendoza
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Jesús Esteban Mendoza
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Se han adoptado las medidas oportunas para con
rmar la exactitud de la información presentada y describir la práctica más aceptSA
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y el editor no son responsables de los errores u omisiones del texto ni de las consecuencias que se deriven de la aplicación de la información que incluye, y no dan ninguna SA
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que se describen no pueden considerarse recomendaciones absolutas y universales.SA
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que se describen no pueden considerarse recomendaciones absolutas y universales.
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que se describen no pueden considerarse recomendaciones absolutas y universales.
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A) para un uso limitado al ámbito experimental. Compete al profesional sanitario averiguar la situación de cada fármaco o produSA
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práctica clínica, por lo que aconsejamos la consulta con las autoridades sanitarias competentes.SA
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ca, o su transformación, interpretación o ejecución artística 
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Se considera delito reproducir, plagiar, distribuir o comunicar públicamente, en todo o en parte, con ánimo de lucro y en perjuicio de terceros, una obra literaria, artística 
El Dr. Moore ha recibido muchos premios prestigiosos y reco-
nocimientos. Ha sido merecedor de los premios más importan-
tes por su excepcional actividad educativa en anatomía humana 
con licenciados y estudiantes universitarios de medicina y 
odontología, así como por su récord de libros de texto publica-
dos sobre anatomía con orientación clínica y embriología, con-
cedidos por la American Association of Anatomists (AAA: 
Distinguished Educator Award, 2007) y la American Associa-
tion of Clinical Anatomists (AACA: Honored Member Award, 
1994). En 2008, el Dr. Moore fue reclutado como socio de la 
American Association of Anatomists, categoría que honra a los 
miembros más distinguidos que han demostrado su alto nivel 
cientí
co y su contribución general a las ciencias médicas. En 
2012, le fueron concedidos el título honorario de Doctor of 
Science de la Ohio State University, la Queen Elizabeth II Dia-
mond Jubilee Medal, que honra las aportaciones y los éxitos 
signi
cativos de los canadienses, y el R. Benton Adkins, Jr. Dis-
tinguished Service Award, por su destacada trayectoria de ser-
vicio a la American Association of Clinical Anatomists.
Arthur F. Dalley II
Keith L. Moore, Ph.D., D.Sc. (Hon)., 
F.I.A.C., F.R.S.M., F.A.A.A.
Arthur F. Dalley II, Ph.D., F.A.A.A. Anne M.R. Agur, B.Sc. (OT), M.Sc., Ph.D.
SA
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LE
El Dr. Moore ha recibido muchos premios prestigiosos y reco
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LE
El Dr. Moore ha recibido muchos premios prestigiosos y reco-
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-
nocimientos. Ha sido merecedor de los premios más importan
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LE
nocimientos. Ha sido merecedor de los premios más importan-
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-
tes por su excepcional actividad educativa en anatomía humana 
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tes por su excepcional actividad educativa en anatomía humana 
con licenciados y estudiantes universitarios de medicina y 
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con licenciados y estudiantes universitarios de medicina y 
odontología, así como por su récord de libros de texto publica
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LE
odontología, así como por su récord de libros de texto publica-
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dos sobre anatomía con orientación clínica y embriología, con
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dos sobre anatomía con orientación clínica y embriología, con-
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cedidos por la American Association of Anatomists (AAA: 
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cedidos por la American Association of Anatomists (AAA: 
Distinguished Educator Award, 2007) y la American Associa
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Distinguished Educator Award, 2007) y la American Associa-
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tion of Clinical Anatomists (AACA: Honored Member Award, 
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tion of Clinical Anatomists (AACA: Honored Member Award, 
1994). En 2008, el Dr. Moore fue reclutado como socio de la 
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1994). En 2008, el Dr. Moore fue reclutadocomo socio de la 
American Association of Anatomists, categoría que honra a los 
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American Association of Anatomists, categoría que honra a los 
miembros más distinguidos que han demostrado su alto nivel 
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miembros más distinguidos que han demostrado su alto nivel 
cientí
co y su contribución general a las ciencias médicas. En 
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cientí
co y su contribución general a las ciencias médicas. En 
2012, le fueron concedidos el título honorario de Doctor of 
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2012, le fueron concedidos el título honorario de Doctor of 
Science de la Ohio State University, la Queen Elizabeth II Dia
SA
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LE
Science de la Ohio State University, la Queen Elizabeth II Dia
mond Jubilee Medal, que honra las aportaciones y los éxitos 
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mond Jubilee Medal, que honra las aportaciones y los éxitos 
signi
cativos de los canadienses, y el R. Benton Adkins, Jr. Dis
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signi
cativos de los canadienses, y el R. Benton Adkins, Jr. Dis
tinguished Service Award, por su destacada trayectoria de ser
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tinguished Service Award, por su destacada trayectoria de ser
vicio a la American Association of Clinical Anatomists.
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vicio a la American Association of Clinical Anatomists.
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LEKeith L. Moore, Ph.D., D.Sc. (Hon)., 
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LEKeith L. Moore, Ph.D., D.Sc. (Hon)., F.I.A.C., F.R.S.M., F.A.A.A.
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LEF.I.A.C., F.R.S.M., F.A.A.A.
xi
Prefacio
Han pasado 30 años desde que apareció en las librerías la prime-
ra edición de Anatomía con orientación clínica. Aunque la base 
real de la anatomía es notable entre las ciencias básicas por su 
larga vida y coherencia, este libro ha evolucionado considerable-
mente desde su inicio, y esta evolución es un reµejo de los cam-
bios que la aplicación clínica de la anatomía ha experimentado, 
así como de las nuevas tecnologías de diagnóstico por la imagen, 
que han permitido dar el salto a una anatomía más viva y con 
nuevas formas, y mejorar las técnicas grá
cas y de publicación 
para presentar mejor esta información. Seguimos esforzándonos 
por conseguir que este libro sea aún más útil y esté mejor adap-
tado a las necesidades de los estudiantes. La 8.ª edición ha sido 
revisada exhaustivamente por estudiantes, especialistas en ana-
tomía y médicos para perfeccionar el texto, actualizarlo e incor-
porar los cambios más importantes.
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES
Anatomía con orientación clínica ha sido ampliamente recono-
cida por la importancia de su información clínica incluida en los 
cuadros clínicos. Como en ediciones anteriores, la 8.ª edición 
pone especial énfasis en los aspectos de la anatomía que son de 
máxima importancia para el diagnóstico físico en atención pri-
maria, así como en la interpretación de las imágenes diagnósti-
cas y en la comprensión de la base anatómica de la medicina de 
urgencias y de la cirugía general. Se ha puesto especial atención 
en ayudar a los estudiantes a aprender la anatomía que necesitan 
conocer en el siglo xxi, y con esta 
nalidad se han añadido nue-
vos apartados y se han actualizado los existentes.
AMPLIO PROGRAMA DE ILUSTRACIONES
La extensa revisión del programa de ilustraciones que distinguía 
a la 7.ª edición continúa en esta 8.ª. La mayoría se revisaron para 
la 7.ª edición, para mejorar su exactitud y coherencia, y propor-
cionar a las ilustraciones clásicas procedentes del Grant’s Atlas of 
Anatomy un aspecto fresco, vital y nuevo. Esta nueva edición 
incluye más actualizaciones en las 
guras y leyendas para optimi-
zar su claridad y e
ciencia. Los esfuerzos iniciados en la 4.ª edi-
ción continúan con el objetivo de garantizar que toda la anatomía 
presentada e incluida en el texto también esté ilustrada. El texto 
y las ilustraciones se han diseñado para combinarse a partir de un 
efecto pedagógico óptimo, con el objetivo de contribuir al proce-
so de aprendizaje y reducir notablemente las búsquedas necesa-
rias para encontrar las estructuras. La gran mayoría de las 
afecciones clínicas están respaldadas por fotografías y/o ilustra-
ciones a color; con frecuencia, las ilustraciones que se componen 
de varias partes combinan disecciones, esquemas e imágenes 
clínicas; las tablas van acompañadas de ilustraciones para ayudar 
a los estudiantes a comprender las estructuras descritas.
CUADROS CLÍNICOS 
Ampliamente conocidos como «cuadros azules», las correlacio-
nes clínicas destacadas ahora se titulan «cuadros clínicos ». Han 
evolucionado con los cambios en la práctica, y muchos de ellos 
van acompañados ahora de fotografías y/o ilustraciones dinámi-
cas en color que pretenden mejorar la comprensión de la im-
portancia práctica de la anatomía. En esta edición, los cuadros 
clínicos se han sometido a un análisis y revisión extensos y reµe-
jan muchos avances médicos recientes. En estos cuadros, los 
temas se clasi
can mediante los siguientes iconos para indicar el 
tipo de información clínica: 
 Variantes anatómicas. Son las variantes anatómicas 
que pueden encontrarse en el laboratorio de disección o 
en la práctica, y el correspondiente apartado destaca la 
importancia clínica del conocimiento de tales variantes.
 Ciclo vital. Se indica el texto sobre los factores del de-
sarrollo prenatal que afectan a la anatomía posnatal y a 
fenómenos anatómicos especí
camente asociados a di-
ferentes etapas de la vida: infancia, edad adulta y vejez.
 Traumatismo. Se incluyen los efectos de episodios 
traumáticos, por ejemplo fracturas de huesos o luxa-
ciones articulares, en la anatomía normal, así como 
sobre las manifestaciones clínicas y alteraciones se-
cundarias a dichas lesiones.
Procedimientos diagnósticos. Se analizan las ca-
racterísticas anatómicas y las observaciones que tie-
nen relevancia para el diagnóstico físico.
Procedimientos quirúrgicos. Se señala el texto so-
bre las bases anatómicas de las intervenciones quirúr-
gicas y de la anestesia regional, por ejemplo la pla ni-
cación de incisiones.
 Patología. Se indica que el tema tratado es el efecto 
de las enfermedades en la anatomía normal, por ejem-
plo un cáncer de mama, y las estructuras anatómicas 
implicadas en el aislamiento o difusión de enfermedad.
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so de aprendizaje y reducir notablemente las búsquedas necesa
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so de aprendizaje y reducir notablemente las búsquedas necesa
rias para encontrar las estructuras. La gran mayoría de las 
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rias para encontrar las estructuras. La gran mayoría de las 
afecciones clínicas están respaldadas por fotografías y/o ilustra
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afecciones clínicas están respaldadas por fotografías y/o ilustra
ciones a color; con frecuencia, las ilustraciones que se componen 
SA
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LEciones a color; con frecuencia, las ilustraciones que se componen de varias partes combinan disecciones, esquemas e imágenes 
SA
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LEde varias partes combinan disecciones, esquemas e imágenes 
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LE
SA
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LEpara presentar mejor esta información. Seguimos esforzándonos 
SA
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LEpara presentar mejor esta información. Seguimos esforzándonos por conseguir que este libro sea aún más útil y esté mejor adap
SA
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LEpor conseguir que este libro sea aún más útil y esté mejor adap-
SA
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LE-tado a las necesidades de los estudiantes. La 8.ª edición ha sido 
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LEtado a las necesidades de los estudiantes. La 8.ª edición ha sido 
revisada exhaustivamente por estudiantes, especialistas en ana
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revisada exhaustivamente por estudiantes, especialistas en ana-
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tomía y médicos para perfeccionar el texto, actualizarlo e incor
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tomía y médicos para perfeccionar el texto, actualizarlo e incor-
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-tomía y médicos para perfeccionar el texto, actualizarlo e incor-tomía y médicos para perfeccionar el texto, actualizarlo e incor
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tomía y médicos para perfeccionar el texto, actualizarlo e incor-tomía y médicos para perfeccionar el texto, actualizarlo e incor
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES
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CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES
Anatomía con orientación clínica
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Anatomía con orientación clínicaha sido ampliamente recono
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 ha sido ampliamente recono-
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cida por la importancia de su información clínica incluida en los 
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cida por la importancia de su información clínica incluida en los 
cuadros clínicos. Como en ediciones anteriores, la 8.ª edición 
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cuadros clínicos. Como en ediciones anteriores, la 8.ª edición 
pone especial énfasis en los aspectos de la anatomía que son de 
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pone especial énfasis en los aspectos de la anatomía que son de 
máxima importancia para el diagnóstico físico en atención pri
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máxima importancia para el diagnóstico físico en atención pri
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maria, así como en la interpretación de las imágenes diagnósti
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maria, así como en la interpretación de las imágenes diagnósti
cas y en la comprensión de la base anatómica de la medicina de 
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cas y en la comprensión de la base anatómica de la medicina de 
urgencias y de la cirugía general. Se ha puesto especial atención 
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urgencias y de la cirugía general. Se ha puesto especial atención 
en ayudar a los estudiantes a aprender la anatomía que necesitan 
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en ayudar a los estudiantes a aprender la anatomía que necesitan 
conocer en el siglo xxi, y con esta 
nalidad se han añadido nue
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conocer en el siglo xxi, y con esta 
nalidad se han añadido nue
vos apartados y se han actualizado los existentes.SA
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vos apartados y se han actualizado los existentes.
AMPLIO PROGRAMA DE ILUSTRACIONESSA
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AMPLIO PROGRAMA DE ILUSTRACIONES
La extensa revisión del programa de ilustraciones que distinguía SA
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La extensa revisión del programa de ilustraciones que distinguía 
a la 7.ª edición continúa en esta 8.ª. La mayoría se revisaron para SA
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a la 7.ª edición continúa en esta 8.ª. La mayoría se revisaron para 
la 7.ª edición, para mejorar su exactitud y coherencia, y proporSA
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la 7.ª edición, para mejorar su exactitud y coherencia, y proporSA
MP
LEclínicas; las tablas van acompañadas de ilustraciones para ayudar 
SA
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LEclínicas; las tablas van acompañadas de ilustraciones para ayudar a los estudiantes a comprender las estructuras descritas.
SA
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LEa los estudiantes a comprender las estructuras descritas.CUADROS CLÍNICOS 
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LECUADROS CLÍNICOS 
Ampliamente conocidos como «cuadros azules», las correlacio
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Ampliamente conocidos como «cuadros azules», las correlacio
nes clínicas destacadas ahora se titulan «cuadros clínicos ». Han 
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nes clínicas destacadas ahora se titulan «cuadros clínicos ». Han 
evolucionado con los cambios en la práctica, y muchos de ellos 
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evolucionado con los cambios en la práctica, y muchos de ellos 
van acompañados ahora de fotografías y/o ilustraciones dinámi
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van acompañados ahora de fotografías y/o ilustraciones dinámi
cas en color que pretenden mejorar la comprensión de la im
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cas en color que pretenden mejorar la comprensión de la im
portancia práctica de la anatomía. En esta edición, los cuadros 
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portancia práctica de la anatomía. En esta edición, los cuadros 
clínicos se han sometido a un análisis y revisión extensos y reµe
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clínicos se han sometido a un análisis y revisión extensos y reµe
jan muchos avances médicos recientes. En estos cuadros, los
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jan muchos avances médicos recientes. En estos cuadros, los
temas se clasi
can mediante los siguientes iconos para indicar el 
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temas se clasi
can mediante los siguientes iconos para indicar el 
tipo de información clínica: 
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tipo de información clínica: 
xii Prefacio
PUNTOS FUNDAMENTALES
En estos cuadros destacados en amarillo se resume la informa-
ción anterior para garantizar que los conceptos principales no se 
pierden entre los muchos detalles que el texto describe y que 
son necesarios para una comprensión profunda. La relectura de 
estos resúmenes es una buena manera de revisar de forma con-
tinua la información y de obtener una visión general.
ANATOMÍA DESCRITA EN UN CONTEXTO 
PRÁCTICO Y FUNCIONAL 
Para conseguir un enfoque más realista del sistema musculoes-
quelético, el texto pone especial énfasis en la acción y la función 
de los músculos y los grupos musculares en las actividades coti-
dianas, insistiendo en el modo de andar y de asir. La contracción 
excéntrica de los músculos, que explica la mayor parte de su 
actividad, se describe ahora conjuntamente con la contracción 
concéntrica, que suele ser la que centra la atención de los textos 
de anatomía. Esta perspectiva es importante para la mayoría de 
profesionales sanitarios, entre los cuales hay un número crecien-
te de estudiantes de 
sioterapia y terapia ocupacional que utili-
zan este libro.
ANATOMÍA DE SUPERFICIE 
Y TÉCNICAS DE DIAGNÓSTICO 
POR LA IMAGEN
La anatomía de super
cie y las técnicas de diagnóstico por la 
imagen, que antes se presentaban por separado en cuadros es-
pecí
cos, se integran ahora en el texto del capítulo y se presen-
tan cuando se describe cada región anatómica; esto permite 
establecer de manera clara la relación existente entre la anato-
mía y la exploración física y el diagnóstico. Cada capítulo está 
dedicado a una región anatómica concreta y consta tanto de vis-
tas y proyecciones anatómicas super
ciales despejadas como de 
ilustraciones en que las estructuras anatómicas se superponen a 
fotografías de anatomía super
cial. Para familiarizar a los futu-
ros profesionales con imágenes de diagnóstico, las imágenes 
clínicas centradas en la anatomía normal incluyen radiografías 
simples y de contraste, RM, TC y ecografías, a menudo con es-
quemas y texto explicativo.
VÍDEOS, ESTUDIO DE CASOS 
Y PREGUNTAS TIPO TEST REVISADOS 
POR EL CONSEJO
Nuestros lectores online disponen de información interacti-
va consistente en descripciones de casos y preguntas con 
respuestas de elección múltiple (http://thepoint.lww.com/ 
espanol-Moore8e) que permiten realizar autoexámenes y re-
pasar lo aprendido.
TERMINOLOGÍA
La terminología utilizada sigue totalmente la Terminologia 
Anatomica (1998), generada por el Federative International 
Programme on Anatomical Terminologies (FIPAT) y aprobada 
por la International Federation of Associations of Anatomists 
(IFAA). A lo largo de todo el libro se utilizan las equivalencias 
en castellano de los términos en latín, convenientemente adap-
tados a la nueva nomenclatura. Entre paréntesis se incluyen 
también los epónimos que no cuentan con la aprobación de la 
IFAA, con la intención de familiarizar a los estudiantes con tér-
minos que oirán sin duda durante sus estudios; por ejemplo, 
conducto ulnar (de Guyon). Esta terminología ya está disponi-
ble en http://www.unifr.ch/ifaa.
CARACTERÍSTICAS DE LAS ANTERIORES 
EDICIONES Y NOVEDADES
Los estudiantes y el cuerpo docente nos han trasladado sus in-
quietudes y sus expectativas en relación con Anatomía con 
orientación clínica, y nosotros les hemos prestado atención. El 
resultado es:
• Un texto completo que llene los vacíos de información ne-
cesaria para los estudiantes, ya que el tiempo asignado a las 
clases sigue disminuyendo, las prácticas de laboratorio son 
exclusivamente instructivas y en los apuntes de clase de los 
diversos profesores aparecen discrepancias, de hecho y de 
forma.
• Un recurso capaz de cubrir áreas de especial interés e im-
portancia en cursos de anatomía especí
cos y que responde 
a las necesidades de conocimientos de anatomía de los estu-
diantes durante sus estudios básicos y en la etapa de especia-
lización clínica.
• Organización actualizada de los capítulos en consonancia con 
los libros Grant’s Atlas of Anatomy y Grant’s Dissector.
• Una introducción exhaustiva que contiene información im-
portante sobre sistemas y los conceptos básicos de anatomía 
que se presentan en cada uno de los siguientes capítulos, 
ya dedicados a regiones anatómicas concretas. Estudiantes 
de diversos países y entornos han escrito para expresar su 
opinión sobre este libro, y ha sido agradabledescubrir que 
la mayoría son comentarios de felicitación. Los entornos y 
las experiencias de los estudiantes de las distintas profesio-
nes sanitarias son ahora más diversos que nunca, de modo 
que a veces el resultado de las limitaciones curriculares son 
suposiciones injusti
cadas sobre qué información previa es 
necesaria para que los estudiantes comprendan el material 
presentado. El capítulo introductorio (capítulo 1) incluye 
resúmenes e
caces de anatomía sistémica funcional, y los 
comentarios de los estudiantes insisten de un modo especí-
co en la necesidad de una descripción sistémica del siste-
ma nervioso, y del sistema nervioso vegetativo en particular. 
Actualmente, la 8.ª edición es el primer libro de texto de 
anatomía en reconocer y describir la estructura y función del 
sistema nervioso entérico y su función única en la inervación 
del tracto digestivo. 
SA
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LE
por la International Federation of Associations of Anatomists 
SA
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LE
por la International Federation of Associations of Anatomists 
(IFAA). A lo largo de todo el libro se utilizan las equivalencias 
SA
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(IFAA). A lo largo de todo el libro se utilizan las equivalencias 
en castellano de los términos en latín, convenientemente adap
SA
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en castellano de los términos en latín, convenientemente adap
tados a la nueva nomenclatura. Entre paréntesis se incluyen 
SA
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LE
tados a la nueva nomenclatura. Entre paréntesis se incluyen 
también los epónimos que no cuentan con la aprobación de la 
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LE
también los epónimos que no cuentan con la aprobación de la 
IFAA, con la intención de familiarizar a los estudiantes con tér
SA
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IFAA, con la intención de familiarizar a los estudiantes con tér
minos que oirán sin duda durante sus estudios; por ejemplo, 
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minos que oirán sin duda durante sus estudios; por ejemplo, 
conducto ulnar (de Guyon). Esta terminología ya está disponi
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conducto ulnar (de Guyon). Esta terminología ya está disponi
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LEde anatomía. Esta perspectiva es importante para la mayoría de 
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LEde anatomía. Esta perspectiva es importante para la mayoría de profesionales sanitarios, entre los cuales hay un número crecien
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LEprofesionales sanitarios, entre los cuales hay un número crecien-
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LE-te de estudiantes de 
sioterapia y terapia ocupacional que utili
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LEte de estudiantes de 
sioterapia y terapia ocupacional que utili-
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Y TÉCNICAS DE DIAGNÓSTICO 
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Y TÉCNICAS DE DIAGNÓSTICO 
La anatomía de super
cie y las técnicas de diagnóstico por la 
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La anatomía de super
cie y las técnicas de diagnóstico por la 
imagen, que antes se presentaban por separado en cuadros es
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imagen, que antes se presentaban por separado en cuadros es-
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pecí
cos, se integran ahora en el texto del capítulo y se presen-
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pecí
cos, se integran ahora en el texto del capítulo y se presen-
tan cuando se describe cada región anatómica; esto permite 
SA
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LE
tan cuando se describe cada región anatómica; esto permite 
establecer de manera clara la relación existente entre la anato
SA
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LE
establecer de manera clara la relación existente entre la anato
mía y la exploración física y el diagnóstico. Cada capítulo está 
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LE
mía y la exploración física y el diagnóstico. Cada capítulo está 
dedicado a una región anatómica concreta y consta tanto de vis
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dedicado a una región anatómica concreta y consta tanto de vis
tas y proyecciones anatómicas super
ciales despejadas como de 
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tas y proyecciones anatómicas super
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ilustraciones en que las estructuras anatómicas se superponen a SA
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ilustraciones en que las estructuras anatómicas se superponen a 
fotografías de anatomía super
cial. Para familiarizar a los futuSA
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fotografías de anatomía super
cial. Para familiarizar a los futu
ros profesionales con imágenes de diagnóstico, las imágenes SA
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ros profesionales con imágenes de diagnóstico, las imágenes 
clínicas centradas en la anatomía normal incluyen radiografías SA
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clínicas centradas en la anatomía normal incluyen radiografías 
simples y de contraste, RM, TC y ecografías, a menudo con esSA
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simples y de contraste, RM, TC y ecografías, a menudo con es
quemas y texto explicativo.SA
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quemas y texto explicativo.
VÍDEOS, ESTUDIO DE CASOS SA
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VÍDEOS, ESTUDIO DE CASOS 
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ble en http://www.unifr.ch/ifaa.
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ble en http://www.unifr.ch/ifaa.
CARACTERÍSTICAS DE LAS ANTERIORES 
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LECARACTERÍSTICAS DE LAS ANTERIORES EDICIONES Y NOVEDADES
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LEEDICIONES Y NOVEDADESLos estudiantes y el cuerpo docente nos han trasladado sus in
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LELos estudiantes y el cuerpo docente nos han trasladado sus inquietudes y sus expectativas en relación con 
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LEquietudes y sus expectativas en relación con orientación clínica
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LEorientación clínica, y nosotros les hemos prestado atención. El 
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LE, y nosotros les hemos prestado atención. El resultado es:
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Un texto completo que llene los vacíos de información ne
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 texto completo que llene los vacíos de información ne
cesaria para los estudiantes, ya que el tiempo asignado a las 
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cesaria para los estudiantes, ya que el tiempo asignado a las 
clases sigue disminuyendo, las prácticas de laboratorio son 
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clases sigue disminuyendo, las prácticas de laboratorio son 
exclusivamente instructivas y en los apuntes de clase de los 
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exclusivamente instructivas y en los apuntes de clase de los 
diversos profesores aparecen discrepancias, de hecho y de 
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diversos profesores aparecen discrepancias, de hecho y de 
forma.
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forma.
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• Un recurso capaz de cubrir áreas de especial interés e im
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Un recurso capaz de cubrir áreas de especial interés e im
portancia en cursos de anatomía especí
cos y que responde 
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portancia en cursos de anatomía especí
cos y que responde 
a 
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LE
a las necesidades de conocimientos de anatomía de los estu
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las necesidades de conocimientos de anatomía de los estu
Prefacio xiii
• Presentación de estructuras corrientes (como inserciones 
musculares, inervaciones y acciones) en tablas organizadas 
para mostrar las características compartidas. Anatomía con 
orientación clínica contiene más tablas que ningún otro ma-
nual de anatomía.
• Cuadros de correlaciones clínicas ilustrados que no sólo des-
criben la anatomía tal como se aplica clínicamente, sino que 
también la muestran.
• Ilustraciones que facilitan la orientación. Se han añadido 
muchas 
guras con indicaciones de orientación, junto con 
µechas que indican la localización de las ampliaciones (áreas 
que se amplían hasta un primer plano) y la secuencia de las 
mismas. Las leyendas se han colocado de tal modo que se ha 
reducido la distancia entre el objeto y la misma, de modo que 
el recorrido de los 
letes es más directo.
• La negrita indica las entradas principales de los términos 
anatómicos allí donde se introducen y se de
nen. También se 
utiliza para introducir términos clínicos en los cuadros (azu-
les) de correlaciones clínicas.
• La cursiva sirve para destacar los términos anatómicos im-
portantes en la región concreta de estudio y el tema tratado, 
o bien que aparecen como leyenda en una ilustración a la cual 
se hace referencia.
• Al principio de cada capítulo hay un índice de contenidos que 
incluye las tablas y los cuadros clínicos.
COMPROMISO CON LA FORMACIÓN 
DE ESTUDIANTES
Este libro se ha escrito para estudiantes de las distintas profe-
siones sanitarias, y teniendo en cuenta que algunos de ellos 
pueden carecer de conocimientos previos de anatomía. Hemos 
intentado presentar el contenido de un modo atractivo y asimi-
lable para que pueda integrarse fácilmente con lo aprendido 
con mayor detalle en otras disciplinas, por ejemplo el diagnós-
tico, la rehabilitaciónclínica y la cirugía. Esperamos que este 
texto sirva a dos propósitos: formar y estimular. Si conseguimos 
que los estudiantes se entusiasmen por la anatomía clínica, los 
objetivos del libro se habrán cumplido.
Keith L. Moore
Arthur F. Dalley II
Anne M. R. Agur
SA
MP
LE
SA
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LE
Este libro se ha escrito para estudiantes de las distintas profe
SA
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Este libro se ha escrito para estudiantes de las distintas profe
siones sanitarias, y teniendo en cuenta que algunos de ellos 
SA
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siones sanitarias, y teniendo en cuenta que algunos de ellos 
pueden carecer de conocimientos previos de anatomía. Hemos 
SA
MP
LE
pueden carecer de conocimientos previos de anatomía. Hemos 
intentado presentar el contenido de un modo atractivo y asimi
SA
MP
LE
intentado presentar el contenido de un modo atractivo y asimi
lable para que pueda integrarse fácilmente con lo aprendido 
SA
MP
LE
lable para que pueda integrarse fácilmente con lo aprendido 
SA
MP
LEportantes en la región concreta de estudio y el tema tratado, 
SA
MP
LEportantes en la región concreta de estudio y el tema tratado, o bien que aparecen como leyenda en una ilustración a la cual 
SA
MP
LEo bien que aparecen como leyenda en una ilustración a la cual 
con mayor detalle en otras disciplinas, por ejemplo el diagnós
SA
MP
LE
con mayor detalle en otras disciplinas, por ejemplo el diagnós
tico, la rehabilitación clínica y la cirugía. Esperamos que este 
SA
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tico, la rehabilitación clínica y la cirugía. Esperamos que este 
texto sirva a dos propósitos: formar y estimular. Si conseguimos 
SA
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LEtexto sirva a dos propósitos: formar y estimular. Si conseguimos que los estudiantes se entusiasmen por la anatomía clínica, los 
SA
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LEque los estudiantes se entusiasmen por la anatomía clínica, los objetivos del libro se habrán cumplido.
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MP
LEobjetivos del libro se habrán cumplido.
xv
Agradecimientos / vii
Prefacio / xi
Lista de cuadros clínicos / xix
Lista de tablas / xxv
Créditos de las figuras / xxix
DESCRIPCIÓN GENERAL 
Y CONCEPTOS BÁSICOS 1
Métodos para el estudio de la anatomía / 2
Anatomía regional / 2
Anatomía sistémica / 3
Anatomía clínica / 4
Terminología anatómica y médica / 4
Posición anatómica / 5
Planos anatómicos / 5
Términos de relación y comparación / 5
Términos de lateralidad / 8
Términos de movimiento / 8
Variantes anatómicas / 11
Sistema tegumentario / 11
Fascias, compartimentos fasciales, bolsas y espacios 
potenciales / 16
Sistema esquelético / 18
Cartílagos y huesos / 18
Clasificación de los huesos / 20
Detalles y formaciones óseas / 20
Desarrollo óseo / 21
Vascularización e inervación de los huesos / 22
Articulaciones / 24
Tejido y sistema musculares / 28
Tipos de músculos (tejido muscular) / 28
Músculos esqueléticos / 30
Músculo estriado cardíaco / 36
Músculo liso / 36
Sistema cardiovascular / 37
Circuitos vasculares / 38
Vasos sanguíneos / 38
Sistema linfoide / 42
Sistema nervioso / 45
Sistema nervioso central / 46
Sistema nervioso periférico / 48
Sistema nervioso somático / 57
Sistema nervioso autónomo / 57
Técnicas de diagnóstico por la imagen / 66
Radiografía convencional / 66
Tomografía computarizada / 67
Ecografía / 68
Resonancia magnética / 69
Técnicas de medicina nuclear / 70
DORSO 71
Visión general del dorso y la columna vertebral / 72
Vértebras / 72
Estructura y función de las vértebras / 72
Características regionales de las vértebras / 75
Osificación de las vértebras / 87
Variaciones en las vértebras / 88
Columna vertebral / 95
Articulaciones de la columna vertebral / 95
Movimientos de la columna vertebral / 101
Curvaturas de la columna vertebral / 102
Vascularización de la columna vertebral / 104
Nervios de la columna vertebral / 106
Músculos del dorso / 116
Músculos extrínsecos del dorso / 116
Músculos intrínsecos del dorso / 117
Anatomía de superficie de los músculos del dorso / 124
Músculos suboccipitales y profundos del cuello / 125
Contenido del conducto vertebral / 128
Médula espinal / 128
Raíces de los nervios espinales / 128
Meninges espinales y líquido cerebroespinal / 130
Vascularización de la médula espinal y de las raíces 
de los nervios espinales / 135
MIEMBRO SUPERIOR 140
Visión general / 141
Comparación entre los miembros superior e inferior / 142
Huesos del miembro superior / 143
Clavícula / 143
Escápula / 143
Húmero / 146
Huesos del antebrazo / 147
Huesos de la mano / 148
Anatomía de superficie de los huesos del miembro superior / 151
1 2
3
Índice de capítulos
SA
MP
LE
érminos de relación y comparación 
SA
MP
LE
érminos de relación y comparación /
SA
MP
LE
/ 5
SA
MP
LE
5
/
SA
MP
LE
/ 11
SA
MP
LE
11
ascias, compartimentos fasciales, bolsas y espacios 
SA
MP
LE
ascias, compartimentos fasciales, bolsas y espacios 
Sistema esquelético 
SA
MP
LE
Sistema esquelético /
SA
MP
LE
/ 18
SA
MP
LE
18
tílagos y huesos 
SA
MP
LE
tílagos y huesos /
SA
MP
LE
/ 18
SA
MP
LE
18
Clasificación de los huesos 
SA
MP
LE
Clasificación de los huesos /
SA
MP
LE
/ 20
SA
MP
LE
20
Det
SA
MP
LE
Detalles y formaciones óseas 
SA
MP
LE
alles y formaciones óseas /
SA
MP
LE
/ 20
SA
MP
LE
20
Desarr SA
MP
LE
Desarrollo óseo SA
MP
LE
ollo óseo /SA
MP
LE
/ 21SA
MP
LE
21
V SA
MP
LE
Vascularización e inervación de los huesos SA
MP
LE
ascularización e inervación de los huesos 
Ar SA
MP
LE
Articulaciones SA
MP
LE
ticulaciones /SA
MP
LE
/ 24SA
MP
LE
24
ejido y sistema musculares SA
MP
LE
ejido y sistema musculares /SA
MP
LE
/ 28SA
MP
LE
28
ipos de músculos (tejido muscular) SA
MP
LE
ipos de músculos (tejido muscular) 
Músculos esqueléticos SA
MP
LE
Músculos esqueléticos /SA
MP
LE
/ 30SA
MP
LE
30
Músculo estriado cardíaco SA
MP
LE
Músculo estriado cardíaco 
/SA
MP
LE
/ 36SA
MP
LE
36
vascular SA
MP
LE
vascular 
écnicas de diagnóstico por la imagen
SA
MP
LE
écnicas de diagnóstico por la imagen /
SA
MP
LE
/ 66
SA
MP
LE
66
afía convencional
SA
MP
LE
afía convencional /
SA
MP
LE
/ 66
SA
MP
LE
66
omografía computarizada 
SA
MP
LEomografía computarizada /
SA
MP
LE/ 67
SA
MP
LE67afía 
SA
MP
LEafía /
SA
MP
LE/ 68
SA
MP
LE68Resonancia magnética
SA
MP
LEResonancia magnética /
SA
MP
LE/ 69
SA
MP
LE69écnicas de medicina nuclear 
SA
MP
LEécnicas de medicina nuclear /
SA
MP
LE/ 70
SA
MP
LE70DORSO
SA
MP
LEDORSO 71
SA
MP
LE71Visión general del dorso y la columna vertebral 
SA
MP
LEVisión general del dorso y la columna vertebral Vér
SA
MP
LEVértebras 
SA
MP
LEtebras /
SA
MP
LE/ 72
SA
MP
LE72
Estructur
SA
MP
LE
Estructura y función de las vértebras 
SA
MP
LE
a y función de las vértebras 
Car
SA
MP
LE
Características regionales de las vértebras 
SA
MP
LE
acterísticas regionales de las vértebras 
Osificación de las vér
SA
MP
LE
Osificación de las vér
V
SA
MP
LE
Variaciones en las vértebras 
SA
MP
LE
ariaciones en las vértebras 
Columna v
SA
MP
LE
Columna vertebral
SA
MP
LE
ertebral
Ar
SA
MP
LE
Articulaciones de la columna vertebral
SA
MP
LE
ticulaciones de la columna vertebral
Movimientos de la columna ver
SA
MP
LE
Movimientos de la columna ver
Cur
SA
MP
LE
Cur
SA
MP
LE
SA
MP
LE2
SA
MP
LE2
SA
MP
LE
xvi Índice de capítulos
Fascias, vasos eferentes, inervación cutánea y miotomas 
del miembro superior / 153
Fascia del miembro superior / 153
Drenaje venoso del miembro superior / 159
Drenaje linfático del miembro superior / 161
Inervación cutánea del miembro superior / 161
Inervación motora (miotomas) del miembro superior / 163
Regiones pectoral y escapular / 163
Músculos axioapendiculares anteriores / 163
Músculos axioapendiculares posteriores y 
escapulohumerales / 167
Anatomía de superficie de las regiones pectoral, escapular 
y deltoidea / 176
Axila / 178
Arteria axilar / 183
Vena axilar / 185
Nódulos linfáticos axilares / 187
Plexo braquial / 188
Brazo / 191
Músculos del brazo / 191
Arteria braquial / 203
Venas del brazo / 205
Nerviosdel brazo / 206
Fosa del codo / 207
Anatomía de superficie del brazo y de la fosa del codo / 207
Antebrazo / 209
Compartimentos del antebrazo / 209
Músculos del antebrazo / 209
Arterias del antebrazo / 227
Venas del antebrazo / 228
Nervios del antebrazo / 230
Anatomía de superficie del antebrazo / 231
Mano / 234
Fascia y compartimentos de la palma / 241
Músculos de la mano / 241
Tendones de los flexores largos y vainas tendinosas 
de la mano / 248
Arterias de la mano / 249
Venas de la mano / 249
Nervios de la mano / 249
Anatomía de superficie de la mano / 252
Articulaciones del miembro superior / 257
Articulación esternoclavicular / 257
Articulación acromioclavicular / 264
Articulación del hombro / 266
Articulación del codo / 271
Articulación radioulnar proximal / 273
Articulación radioulnar distal / 274
Articulación radiocarpiana / 277
Articulaciones intercarpianas / 278
Articulaciones carpometacarpianas e intermetacarpianas / 280
Articulaciones metacarpofalángicas e interfalángicas / 282
TÓRAX 290
Visión general del tórax / 291
Pared torácica / 291
Esqueleto de la pared torácica / 293
Aperturas torácicas / 297
Articulaciones de la pared torácica / 298
Movimientos de la pared torácica / 299
Músculos de la pared torácica / 306
Fascia de la pared torácica / 310
Nervios de la cavidad torácica / 313
Vascularización de la pared torácica / 314
Mamas / 317
Anatomía de superficie de la pared torácica / 319
Vísceras de la cavidad torácica / 326
Pleuras, pulmones, tráquea y árbol bronquial / 327
Visión general del mediastino / 348
Pericardio / 349
Corazón / 357
Mediastino superior y grandes vasos / 382
Mediastino posterior / 387
Mediastino anterior / 393
Anatomía de superficie del corazón y las vísceras 
del mediastino / 393
Focos de auscultación / 394
ABDOMEN 404
Visión general: paredes, cavidades, regiones y planos / 406
Pared anterolateral del abdomen / 408
Fascia de la pared anterolateral del abdomen / 408
Músculos de la pared anterolateral del abdomen / 409
Vascularización e inervación de la pared anterolateral 
del abdomen / 415
Superficie interna de la pared anterolateral del abdomen / 424
Región inguinal / 424
Funículo espermático, escroto y testículos / 429
Anatomía de superficie de la pared anterolateral del 
abdomen / 433
Peritoneo y cavidad peritoneal / 439
Embriología de la cavidad peritoneal / 440
Estructuras peritoneales / 441
Subdivisiones de la cavidad peritoneal / 443
Vísceras abdominales / 449
Visión general de las vísceras abdominales y el tubo 
digestivo / 449
Esófago / 451
Estómago / 453
Intestino delgado / 461
Intestino grueso / 468
Bazo / 487
Páncreas / 488
Hígado / 491
Conductos biliares y vesícula biliar / 501
Riñones, uréteres y glándulas suprarrenales / 514
Resumen de la inervación de las vísceras abdominales / 522
Diafragma / 533
Vasos y nervios del diafragma / 533
Hiatos del diafragma / 534
Acciones del diafragma / 536
Pared posterior del abdomen / 537
Fascia de la pared posterior del abdomen / 537
Músculos de la pared posterior del abdomen / 537
4
5
SA
MP
LE
207
SA
MP
LE
207
ficie del antebrazo 
SA
MP
LE
ficie del antebrazo /
SA
MP
LE
/ 231
SA
MP
LE
231
timentos de la palma 
SA
MP
LE
timentos de la palma /
SA
MP
LE
/ 241
SA
MP
LE
241
241
SA
MP
LE
241
endones de los flexores largos y vainas tendinosas 
SA
MP
LE
endones de los flexores largos y vainas tendinosas 
terias de la mano 
SA
MP
LE
terias de la mano /
SA
MP
LE
/ 249
SA
MP
LE
249
enas de la mano
SA
MP
LE
enas de la mano /
SA
MP
LE
/ 249
SA
MP
LE
249
vios de la mano
SA
MP
LE
vios de la mano /
SA
MP
LE
/ 249
SA
MP
LE
249
Anatomía de super
SA
MP
LE
Anatomía de superficie de la mano 
SA
MP
LE
ficie de la mano /
SA
MP
LE
/ 252
SA
MP
LE
252
ticulaciones del miembro superior SA
MP
LE
ticulaciones del miembro superior /SA
MP
LE
/ 257SA
MP
LE
257
Ar SA
MP
LE
Articulación esternoclavicular SA
MP
LE
ticulación esternoclavicular /SA
MP
LE
/ 257SA
MP
LE
257
Ar SA
MP
LE
Articulación acromioclavicular SA
MP
LE
ticulación acromioclavicular /SA
MP
LE
/ 264SA
MP
LE
264
ticulación del hombro SA
MP
LE
ticulación del hombro /SA
MP
LE
/ 266SA
MP
LE
266
ticulación del codo SA
MP
LE
ticulación del codo /SA
MP
LE
/ 271SA
MP
LE
271
ticulación radioulnar proximal SA
MP
LE
ticulación radioulnar proximal 
ticulación radioulnar distal SA
MP
LE
ticulación radioulnar distal 
ticulación radiocarpiana SA
MP
LE
ticulación radiocarpiana 
ticulaciones intercarpianas SA
MP
LE
ticulaciones intercarpianas 
ticulaciones carpometacarpianas e intermetacarpianas SA
MP
LE
ticulaciones carpometacarpianas e intermetacarpianas 
314
SA
MP
LE
314
ficie de la pared torácica 
SA
MP
LE
ficie de la pared torácica /
SA
MP
LE
/ 319
SA
MP
LE
319
326
SA
MP
LE
326
as, pulmones, tráquea y árbol bronquial 
SA
MP
LE
as, pulmones, tráquea y árbol bronquial /
SA
MP
LE
/ 327
SA
MP
LE
327
al del mediastino 
SA
MP
LE
al del mediastino /
SA
MP
LE
/ 348
SA
MP
LE
348
Mediastino superior y gr
SA
MP
LE
Mediastino superior y grandes vasos 
SA
MP
LE
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SA
MP
LE
/ 382
SA
MP
LE
382
Mediastino post
SA
MP
LEMediastino posterior 
SA
MP
LEerior /
SA
MP
LE/ 387
SA
MP
LE387Mediastino ant
SA
MP
LEMediastino anterior 
SA
MP
LEerior /
SA
MP
LE/ 393
SA
MP
LE393Anatomía de super
SA
MP
LEAnatomía de superficie del corazón y las vísceras 
SA
MP
LEficie del corazón y las vísceras del mediastino 
SA
MP
LEdel mediastino /
SA
MP
LE/ 393
SA
MP
LE393ocos de auscultación 
SA
MP
LEocos de auscultación /
SA
MP
LE/ 394
SA
MP
LE394ABDOMEN
SA
MP
LEABDOMEN 404
SA
MP
LE404Visión general: paredes, cavidades, regiones y planos 
SA
MP
LEVisión general: paredes, cavidades, regiones y planos 
Pared anterolateral del abdomen
SA
MP
LE
Pared anterolateral del abdomen
Fascia de la par
SA
MP
LE
Fascia de la pared anterolateral del abdomen 
SA
MP
LE
ed anterolateral del abdomen 
Músculos de la par
SA
MP
LE
Músculos de la pared anterolateral del abdomen 
SA
MP
LE
ed anterolateral del abdomen 
V
SA
MP
LE
Vascularización e inervación de la pared anterolateral 
SA
MP
LE
ascularización e inervación de la pared anterolateral 
del abdomen 
SA
MP
LE
del abdomen /
SA
MP
LE
/ 415
SA
MP
LE
415
Super
SA
MP
LE
Superficie interna de la pared anterolateral del abdomen
SA
MP
LE
ficie interna de la pared anterolateral del abdomen
Región inguinal
SA
MP
LE
Región inguinal
Funículo espermático
SA
MP
LE
Funículo espermático
Anatomía de super
SA
MP
LE
Anatomía de super
abdomen
SA
MP
LE
abdomen
SA
MP
LE
SA
MP
LE5
SA
MP
LE5
SA
MP
LE
Índice de capítulos xvii
Nervios de la pared posterior del abdomen / 539
Vasos de la pared posterior del abdomen / 541
Técnicas de diagnóstico por la imagen del abdomen / 549
 PELVIS Y PERINÉ 553
Introducción a la pelvis y el periné / 554
Cintura pélvica / 554
Huesos y características de la pelvis ósea / 554
Orientación de la pelvis ósea / 558
Diferencias sexuales en la cintura pélvica / 558
Articulaciones y ligamentos de la cintura pélvica / 558
Cavidad pélvica / 565
Paredes y suelo de la cavidad pélvica / 565
Peritoneo y cavidad peritoneal de la pelvis / 570
Fascia de la pelvis / 572
Estructuras vasculonerviosas de la pelvis / 576
Arterias de la pelvis / 576
Venas de la pelvis / 582
Nódulos linfáticos de la pelvis / 582
Nervios de la pelvis / 584
Vísceras pélvicas / 588
Órganos del sistema urinario / 589
Recto / 595
Órganos genitales internos masculinos / 598
Órganos genitales internos femeninos / 608
Drenaje linfático de las vísceras pélvicas / 618
Periné / 630
Fascias y espacios perineales del triángulo urogenital / 633
Características del triángulo anal / 637
Triángulo urogenital masculino / 646
Triángulo urogenital femenino / 656
Diagnóstico por la imagen de la pelvis y el periné / 661
Resonancia magnética / 661
 MIEMBRO INFERIOR 666
Visión general / 667
Desarrollodel miembro inferior / 668
Huesos del miembro inferior / 668
Disposición de los huesos del miembro inferior / 670
Hueso coxal / 671
Ilion / 672
Fémur / 674
Patela (rótula) / 678
Tibia y fíbula (peroné) / 678
Huesos del pie / 681
Anatomía de superficie de los huesos del pie / 683
Fascias, venas, linfáticos, vasos eferentes y nervios cutáneos 
del miembro inferior / 691
Tejido subcutáneo y fascias / 691
Drenaje venoso del miembro inferior / 691
Drenaje linfático del miembro inferior / 694
Inervación cutánea del miembro inferior / 695
Inervación motora del miembro inferior / 697
6
7
Postura y marcha / 701
Bipedestación relajada / 701
Locomoción: ciclo de la marcha / 701
Regiones anterior y medial del muslo / 705
Organización de la porción proximal del miembro 
inferior / 705
Músculos anteriores del muslo / 706
Músculos mediales del muslo / 709
Estructuras vasculonerviosas y relaciones en la porción 
anteromedial del muslo / 710
Anatomía de superficie de las regiones anterior y medial 
del muslo / 715
Regiones glútea y posterior del muslo / 721
Región glútea: nalga y región de la cadera / 721
Músculos de la región glútea / 722
Región posterior del muslo / 728
Estructuras vasculonerviosas de las regiones glútea y posterior 
del muslo / 731
Anatomía de superficie de las regiones glútea y posterior 
del muslo / 736
Fosa poplítea y pierna / 742
Región poplítea / 742
Compartimento anterior de la pierna / 746
Compartimento lateral de la pierna / 754
Compartimento posterior de la pierna / 755
Anatomía de superficie de la pierna / 763
Pie / 769
Piel y fascias del pie / 769
Músculos del pie / 770
Estructuras vasculonerviosas y relaciones en el pie / 776
Anatomía de superficie de la región del tobillo y del pie / 783
Articulaciones del miembro inferior / 785
Articulación coxal / 785
Articulación de la rodilla / 793
Articulaciones tibiofibulares / 804
Articulación talocrural / 806
Articulaciones del pie / 809
Anatomía de superficie de las articulaciones de la rodilla, 
talocrural y del pie / 816
CABEZA 829
Visión general / 830
Cráneo / 830
Cara anterior del cráneo / 835
Cara lateral del cráneo / 837
Cara posterior del cráneo / 838
Cara superior del cráneo / 838
Cara externa de la base del cráneo / 838
Cara interna de la base del cráneo / 841
Paredes de la cavidad craneal / 844
Regiones de la cabeza / 845
Cara y piel cabelluda / 851
Cara / 851
Piel cabelluda / 851
Músculos de la cara y la piel cabelluda / 852
Nervios de la cara y la piel cabelluda / 857
Vasos superficiales de la cara y la piel cabelluda / 863
Anatomía de superficie de la cara / 867
8
SA
MP
LE
608
SA
MP
LE
608
/
SA
MP
LE
/ 618
SA
MP
LE
618
Fascias y espacios perineales del triángulo ur
SA
MP
LE
Fascias y espacios perineales del triángulo urogenital
SA
MP
LE
ogenital /
SA
MP
LE
/ 633
SA
MP
LE
633
acterísticas del triángulo anal
SA
MP
LE
acterísticas del triángulo anal /
SA
MP
LE
/ 637
SA
MP
LE
637
riángulo urogenital masculino 
SA
MP
LE
riángulo urogenital masculino /
SA
MP
LE
/ 646
SA
MP
LE
646
riángulo urogenital femenino
SA
MP
LE
riángulo urogenital femenino /
SA
MP
LE
/ 656
SA
MP
LE
656
Diagnóstico por la imagen de la pelvis y el periné 
SA
MP
LE
Diagnóstico por la imagen de la pelvis y el periné /
SA
MP
LE
/ 661
SA
MP
LE
661
Resonancia magnética 
SA
MP
LE
Resonancia magnética /
SA
MP
LE
/ 661
SA
MP
LE
661
 MIEMBRO INFERIOR
SA
MP
LE
 MIEMBRO INFERIOR 666
SA
MP
LE
666
Visión general
SA
MP
LE
Visión general /
SA
MP
LE
/ 667
SA
MP
LE
667
Desarrollo del miembro inferiorSA
MP
LE
Desarrollo del miembro inferior /SA
MP
LE
/ 668SA
MP
LE
668
Huesos del miembro infSA
MP
LE
Huesos del miembro inferiorSA
MP
LE
eriorHuesos del miembro inferiorHuesos del miembro infSA
MP
LE
Huesos del miembro inferiorHuesos del miembro inf /SA
MP
LE
/ 668SA
MP
LE
668
Disposición de los huesos del miembrSA
MP
LE
Disposición de los huesos del miembr
Hueso coxal SA
MP
LE
Hueso coxal /SA
MP
LE
/ 671SA
MP
LE
671
/ SA
MP
LE
/ 672 SA
MP
LE
672
674 SA
MP
LE
674
ela (rótula) SA
MP
LE
ela (rótula) /SA
MP
LE
/ 678SA
MP
LE
678
ibia y fíbula (peroné)SA
MP
LE
ibia y fíbula (peroné)
681SA
MP
LE
681SA
MP
LE
709
SA
MP
LE
709
as vasculonerviosas y relaciones en la porción 
SA
MP
LE
as vasculonerviosas y relaciones en la porción 
710
SA
MP
LE
710
ficie de las regiones anterior y medial 
SA
MP
LE
ficie de las regiones anterior y medial 
Regiones glútea y posterior del muslo
SA
MP
LE
Regiones glútea y posterior del muslo /
SA
MP
LE
/ 721
SA
MP
LE
721
ea: nalga y región de la cadera 
SA
MP
LE
ea: nalga y región de la cadera /
SA
MP
LE
/ 721
SA
MP
LE
721
Músculos de la r
SA
MP
LE
Músculos de la región glútea 
SA
MP
LE
egión glútea /
SA
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LE
/ 722
SA
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LE
722
Región post
SA
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LERegión posterior del muslo 
SA
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LEerior del muslo /
SA
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LE/ 728
SA
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LE728Estructur
SA
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LEEstructuras vasculonerviosas de las regiones glútea y posterior 
SA
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LEas vasculonerviosas de las regiones glútea y posterior del muslo
SA
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LEdel muslo /
SA
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LE/ 731
SA
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LE731Anatomía de super
SA
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LEAnatomía de superficie de las regiones glútea y posterior 
SA
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LEficie de las regiones glútea y posterior del muslo
SA
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LEdel muslo /
SA
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LE/ 736
SA
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LE736Fosa poplítea y pierna 
SA
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LEFosa poplítea y pierna /
SA
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LE/ 742
SA
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LE742Región poplít
SA
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LERegión poplítea 
SA
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LEea /
SA
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LE/ 742
SA
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LE742Compar
SA
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LECompartimento anterior de la pierna 
SA
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LEtimento anterior de la pierna Compar
SA
MP
LECompartimento lateral de la pierna 
SA
MP
LEtimento lateral de la pierna Compar
SA
MP
LECompartimento posterior de la pierna 
SA
MP
LEtimento posterior de la pierna 
Anatomía de super
SA
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LE
Anatomía de superficie de la pierna 
SA
MP
LE
ficie de la pierna 
Pie 
SA
MP
LE
Pie /
SA
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LE
/ 769
SA
MP
LE
769
Piel y f
SA
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LE
Piel y fascias del pie 
SA
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LE
ascias del pie Piel y fascias del pie Piel y f
SA
MP
LE
Piel y fascias del pie Piel y f
Músculos del pie 
SA
MP
LE
Músculos del pie 
Estructur
SA
MP
LE
Estructuras vasculonerviosas y relaciones en el pie
SA
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LE
as vasculonerviosas y relaciones en el pie
Anatomía de super
SA
MP
LE
Anatomía de super
Ar
SA
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LE
Articulaciones del miembro inferior 
SA
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LE
ticulaciones del miembro inferior 
Ar
SA
MP
LE
Articulación coxal 
SA
MP
LE
ticulación coxal 
xviii Índice de capítulos
Meninges craneales / 873
Duramadre / 873
Aracnoides y piamadre / 880
Espacios meníngeos / 886
Encéfalo / 886
Partes del encéfalo / 886
Sistema ventricular del encéfalo / 887
Irrigación arterial del encéfalo / 890
Drenaje venoso del encéfalo / 897
Ojo, órbita, región orbitaria y bulbo ocular / 897
Órbitas / 899
Párpados y aparato lagrimal / 899
Bulbo ocular / 902
Músculos extrínsecos del bulbo ocular / 906
Inervación de la órbita / 911
Vascularización de la órbita / 913
Anatomía de superficie del ojo y el aparato lagrimal / 915
Regiones parotídea y temporal, fosa infratemporal y articulación 
temporomandibular / 922
Región parotídea / 922
Región temporal / 924
Fosa infratemporal / 924
Región bucal / 936
Cavidad bucal / 936
Labios, mejillas y encías / 936
Dientes / 938
Paladar / 942
Lengua / 945
Glándulas salivares / 949
Fosa pterigopalatina / 954
Porción pterigopalatina de la arteria maxilar / 959
Nervio maxilar / 959
Nariz / 960
Nariz propiamente dicha / 963
Cavidades nasales / 963
Vascularización e inervación de la nariz / 967
Senos paranasales / 968
Oído / 974
Oído externo / 974
Oído medio / 975
Oído interno / 981
CUELLO 990
Visión general / 991
Huesos del cuello / 991
Vértebras cervicales / 991
Hueso hioides / 993
Fascia del cuello / 994
Tejido subcutáneo del cuello y platisma / 994
Fascia cervical profunda / 996
Estructuras superficiales del cuello: regiones cervicales / 998
Región esternocleidomastoidea / 998
Región cervical posterior / 1001
Región