03 Terapia del lenguaje Autor Licda Daniela Araya Monge y Licda Kathia Mora Segura

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Cuaderno 
de 
Ejercicios 
CENARE 
 
TERAPIA DEL 
LENGUAJE… 
Elaborado por: Licda. Daniela Araya Monge, 
Licda. Kathia Mora Segura 2019 
 
Licda. Daniela Araya, Licda. Kathia Mora. Terapia del Lenguaje. CENARE 
FECHA: 
 
 
 
 
 
Es un servicio brindado para favorecer la competencia 
lingüística y comunicativa, el terapeuta del lenguaje se encarga 
de promover, prevenir, evaluar, diagnosticar e intervenir las 
patologías del lenguaje (oral y escrito), el habla, la voz, la 
comunicación y la deglución en niños, adolescentes, adultos y 
adultos mayores. 
 
Los trastornos del lenguaje pueden aparecer como 
consecuencia de eventos cerebro vasculares o ictus, 
accidentes o traumas craneoencefálicos, enfermedades 
degenerativas, tumores cerebrales, síndromes, alteraciones en 
la musculatura que interviene en el habla, entre otras. 
 
Algunos de los trastornos más comunes en los adultos son: 
Afasia 
Disartria 
Apraxia 
 
Aunque también pueden verse afectadas las funciones de voz, 
repetición de palabras, lectura y/o escritura. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Licda. Daniela Araya, Licda. Kathia Mora. Terapia del Lenguaje. CENARE 
FECHA: 
 
 
 
 
 
Entre los procesos cognitivos se encuentra el lenguaje que es el sistema de signos y 
símbolos que utilizamos para comunicarnos y configurar nuestro pensamiento. El 
lenguaje humano es creativo, impredecible y posee propiedades específicas que lo 
hacen diferente de otros códigos de comunicación. 
La plasticidad cerebral y cognitiva pueden darse en cualquier etapa de la vida, se 
puede aprender e incluso mejorar el rendimiento a partir del entrenamiento de las 
habilidades cognitivas. La estimulación cognitiva tiene como fin mejorar el 
funcionamiento cognitivo que está compuesto por funciones como atención, 
memoria, lenguaje, razonamiento, concentración y praxias. 
 
Los ejercicios deben ajustarse a las habilidades de cada persona. A continuación 
encontrará algunos ejemplos de actividades que puede realizar para mantener o 
incrementar habilidades lingüísticas y cognitivas, puede realizarlas de manera 
individual o guíada. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Licda. Daniela Araya, Licda. Kathia Mora. Terapia del Lenguaje. CENARE 
FECHA: 
Escriba una palabra nueva a partir de la última sílaba de la 
palabra anterior. 
Ejemplo: Manzana – naranja- jamón -_______________________ 
 
Luna_________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________ 
Fantasma____________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________ 
Alacrán______________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ 
Camino______________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ 
 
 
 
 
Licda. Daniela Araya, Licda. Kathia Mora. Terapia del Lenguaje. CENARE 
FECHA: 
Escriba palabras nuevas utilizando las letras que se presentan a 
continuación 
A-R-O-M-A-T-E-R-A-P-I-A 
______________________ __________________________ 
______________________ __________________________ 
______________________ __________________________ 
______________________ __________________________ 
______________________ __________________________ 
______________________ __________________________ 
______________________ __________________________ 
______________________ __________________________ 
D-I-A-R-I-A-M-E-N-T-E 
______________________ __________________________ 
______________________ __________________________ 
______________________ __________________________ 
______________________ __________________________ 
______________________ __________________________ 
______________________ __________________________ 
______________________ __________________________ 
______________________ __________________________ 
 
 
 
 
Licda. Daniela Araya, Licda. Kathia Mora. Terapia del Lenguaje. CENARE 
FECHA: 
Escriba palabras nuevas utilizando las letras que se presentan 
en los recuadros. 
a p g h b o k n g o 
y d o k z a w m m f 
 
Palabras con3-4 letras: ______________________________________________ 
Palabras con 5-6 letras: _____________________________________________ 
Palabras con 7-5-8 letras: ____________________________________________ 
 
m v u v d m p v p s 
i m l b z a f u u i 
 
Palabras con3-4 letras: ______________________________________________ 
Palabras con 5-6 letras: _____________________________________________ 
Palabras con 7-5-8 letras: ____________________________________________ 
 
 
 
Palabras con3-4 letras: ______________________________________________ 
Palabras con 5-6 letras: _____________________________________________ 
Palabras con 7-5-8 letras: ____________________________________________ 
 
 
v b e t o j f u w i 
e f t a v v l t i p 
 
Licda. Daniela Araya, Licda. Kathia Mora. Terapia del Lenguaje. CENARE 
FECHA: 
 
Escriba el refrán que recuerde, según los emoticones 
presentados. 
 
Ejemplo: Al pan pan y al vino vino 
 
 
 
 
 __________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Licda. Daniela Araya, Licda. Kathia Mora. Terapia del Lenguaje. CENARE 
FECHA: 
 
Lea la siguiente lectura y conteste las preguntas 
correspondientes. Trate de recordar los datos. 
GALILEO GALILEI 
Galileo nació en Italia en 1546, cuando aún se pensaba 
que el sol y los planetas giraban alrededor de la tierra. La 
curiosidad de Galileo lo llevó a leer cuanto libro de 
ciencias matemáticas llegaba a sus manos. Así fue que 
conoció la teoría de Copérnico, quien afirmaba que la 
tierra era la que giraba alrededor del sol y no al contrario 
como se pensaba. 
Galileo dudaba, se preguntaba, averiguaba y 
comprobaba sus ideas, y hasta que él mismo las ponía a 
prueba, podía estar seguro de que eran ciertas. Inventó 
un telescopio, para poder ver la luna y las estrellas, y fue 
con este artefacto que comprobó que la teoría de 
Copérnico era cierta. 
A Galileo le tocó vivir tiempos difíciles para la ciencia. Y 
por decir cosas diferentes a lo que se creía en ese 
momento, fue encarcelado. 
 
 
 
 
 
Licda. Daniela Araya, Licda. Kathia Mora. Terapia del Lenguaje. CENARE 
FECHA: 
 
 
1. ¿Cómo era la época en la que nació Galileo Galilei? 
______________________________________________________________ 
2. ¿Qué creía la sociedad en esos tiempos? 
______________________________________________________________ 
3. ¿A qué otro científico apoyaba Galileo? 
______________________________________________________________ 
4. ¿Cuál era la teoría de Copérnico? 
______________________________________________________________ 
5. ¿Qué pasaría hoy en día si proponemos una nueva teoría? 
______________________________________________________________6. ¿Qué diferencias hay entre el tiempo que vivió Galileo y el 
de nuestra actualidad? 
______________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
Licda. Daniela Araya, Licda. Kathia Mora. Terapia del Lenguaje. CENARE 
FECHA: 
 
DÉDALO E ÍCARO 
Dédalo era un hábil inventor y arquitecto que vivía en Atenas. El 
rey de Minos le pidió que construyera un laberinto para encerrar 
al Minotauro, un terrible monstruo con cabeza de toro y cuerpo 
de hombre que amenazaba el reino. 
Dédalo y su hijo Ícaro diseñaron un intrincado laberinto para que 
quien entrara no pudiera salir. Para que ningún mortal pudiera 
conocer el secreto de los caminos, el rey Minos encerró al 
diseñador y a su hijo dentro de la construcción. 
La salida estaba clausurada, así que padre e hijo debían pensar 
en una solución que no fueran las puertas. Observaron a su 
alrededor, reflexionaron y, por fin, a Dédalo se le ocurrió la 
solución después de ver volar a los pájaros cerca de ellos. ¡Se 
harían sus propias alas y escaparían volando! 
Con plumas de aves y cera de abeja se hicieron unas 
espectaculares alas y así escaparon de aquella prisión. Toda 
bien, ¿cierto? El padre le advirtió a su hijo que estarían seguros 
siempre y cuando no volaran ni muy alto ni muy bajo. 
Ícaro se sintió libre y tan seguro de sus alas que olvidó los 
consejos de su padre. Empezó a acercarse al sol y la cera 
comenzó a derretirse. Las alas se desprendieron de Ícaro, quien 
cayó en picada al mar y murió. 
 
 
 
 
Licda. Daniela Araya, Licda. Kathia Mora. Terapia del Lenguaje. CENARE 
FECHA: 
 
 
1. ¿Cuál fue la solución de Dédalo para escapar del laberinto? 
 
 
2. ¿Cómo llegó a esta solución? 
_____________________________________________________________ 
 
3. ¿Qué tenía que haber hecho Ícaro para salvar su vida? 
 
 
4. ¿Qué otro final le darías a la historia? 
 
 
5. ¿Con qué confeccionaron las alas? 
______________________________________________________________ 
 
 
 
Licda. Daniela Araya, Licda. Kathia Mora. Terapia del Lenguaje. CENARE 
FECHA: 
 
Escriba una frase de más de 7 palabras con las siguientes 
palabras. 
Relámpago__________________________________________________
_____________________________________________________________ 
Egoísta_______________________________________________________
_____________________________________________________________ 
Calculadora_________________________________________________
_____________________________________________________________ 
Anochecer _________________________________________________ 
_____________________________________________________________ 
Teléfono_____________________________________________________ 
_____________________________________________________________ 
Cocodrilo____________________________________________________ 
______________________________________________________________ 
Helados______________________________________________________ 
______________________________________________________________ 
Pantalón_____________________________________________________ 
 
Licda. Daniela Araya, Licda. Kathia Mora. Terapia del Lenguaje. CENARE 
FECHA: 
______________________________________________________________ 
 
Escriba las frases al revés. 
“Pedro estaba comprando un televisor cuándo se 
encontró a su antiguo compañero de trabajo” 
‘Ojabart ed _______________________________________________________ 
______________________________________________________________________ 
______________________________________________________________________ 
 
“Una ostra estaba enamorada de la Luna. Cuando su 
gran disco de plata aparecía en el cielo, se pasaba 
horas y horas con las valvas abiertas, mirándola” 
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________ 
Plantado en mitad del jardín, superaba en altura a 
todos los demás árboles. Tan bellamente dispuestas 
estaban sus ramas, que parecía un gigantesco 
candelabro. 
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________ 
 
Licda. Daniela Araya, Licda. Kathia Mora. Terapia del Lenguaje. CENARE 
FECHA: 
 
Alargamos oraciones. 
¿Quién? Mi perro Toby 
¿Qué hace? Mi perro Toby ladra mucho 
¿Cuándo? Mi perro Toby ladra mucho por las mañanas 
¿Dónde? Mi perro Toby ladra mucho por las mañanas en el 
corredor 
¿Por qué? Mi perro Toby ladra mucho por las mañanas en el 
corredor porque me voy a trabajar. 
 
¿Quién? La vaca de mi abuelo 
¿Qué hace? _________________________________________________ 
¿Cuándo? ___________________________________________________ 
¿Dónde? ____________________________________________________ 
¿Por qué? ___________________________________________________ 
 
¿Quién? El niño del vecino 
¿Qué hace? ________________________________________________ 
¿Cuándo? __________________________________________________ 
¿Dónde? ____________________________________________________ 
¿Por qué? ___________________________________________________ 
 
Licda. Daniela Araya, Licda. Kathia Mora. Terapia del Lenguaje. CENARE 
FECHA: 
 
 
Escriba la pregunta, según la respuesta que observa. 
Ejemplo: 
En coche. ____¿En qué viajaste hoy?_________________________ 
Es el 2250 63 74.____________________________________________ 
No tengo hambre._________________________________________ 
Un vaso de leche._________________________________________ 
Ocho._____________________________________________________ 
Encima de la cama._______________________________________ 
Español e inglés.___________________________________________ 
A las 9 de la mañana.______________________________________ 
De color azul.______________________________________________ 
Es muy simpático.__________________________________________ 
María y Andrés.____________________________________________ 
Es un regalo para mi madre._______________________________ 
Fútbol.____________________________________________________ 
El fin de semana.__________________________________________ 
Cuando llueve.____________________________________________ 
Por la noche.______________________________________________ 
En el bolso.________________________________________________ 
Un pan con jamón.________________________________________ 
 
 
Licda. Daniela Araya, Licda. Kathia Mora. Terapia del Lenguaje. CENARE 
FECHA: 
 
Fíjese en las siguientes palabras y vuélvalas a escribir con la 
letra o letras que falten. 
 
a) Cocodilo __________________________________ 
b) Botons _____________________________________ 
c) Cascaa ____________________________________ 
d) Murcélago _________________________________ 
e) Pastila ______________________________________ 
f) Almoada ___________________________________ 
g) Telefno _____________________________________ 
h) Microndas __________________________________ 
i) Telescpio _________________________________________ 
j) Mecanoterpia_____________________________________ 
k) Principante_______________________________________ 
 
 
 
 
 
Licda. Daniela Araya, Licda. Kathia Mora. Terapia del Lenguaje. CENARE 
FECHA: 
Separa las palabras y coloca los signos de puntuación hasta 
que quede un texto coherente. 
ANIMALES DE LA SABANA 
Tambiénlasabanaesunmediofavorableparalafaunaenell
aencontramosdesdeinsectosyroedoreshastahervíborosd
elatalladelajirafaoelelefantecarnívoroscomoelleónycarr
oñeroscomolahienayelbuitre. 
Geografía. Oxford. 
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
NOTICIA DE ÚLTIMA HORA 
El19dejunioalasoncedelanocheunvehículoquesegúnfue
ntesnooficialesibaaexcesivavelocidadsiguiósumarchaha
stacaerenelfondodeunazanjacavadaalaalturadelacua
dra2delríoTorresdelasCañasenSantaCatalinaEnestelugar
secolocabantuberíasdedesagüe. 
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ 
 
 
Licda. Daniela Araya, Licda. Kathia Mora. Terapia del Lenguaje. CENARE 
FECHA: 
Ordene los párrafos de la lectura 
EL HONRADO LEÑADOR 
 
 - ¡Oh gracias, gracias! ¡Esa es la mía! 
Pero, por tu honradez, yo te regalo las otras dos. Has preferido 
la pobreza a la mentira y te mereces un premio. 
 
 Al instante ¡oh, maravilla! Una bella ninfa aparecía sobre las aguas y 
dijo al leñador: 
- Espera, buen hombre: traeré tu hacha. 
 
 Había una vez un pobre leñador que regresaba a su casa después de una jornada de duro 
trabajo. Al cruzar un puentecillo sobre el río, se le cayó el hacha al agua. 
Entonces empezó a lamentarse tristemente: 
- ¿Cómo me ganare el sustento ahora que no tengo hacha? 
 
 Se hundió en la corriente y poco después reaparecía con un 
hacha de oro entre las manos. El leñador dijo que aquella no era la 
suya. Por segunda vez se sumergió la ninfa, para reaparecer 
después con otra hacha de plata. 
- Tampoco es la mía, dijo el afligido leñador. 
Por tercera vez la ninfa busco bajo el agua. Al reaparecer llevaba 
un hacha de hierro. 
 
Licda. Daniela Araya, Licda. Kathia Mora. Terapia del Lenguaje. CENARE 
FECHA: 
EL GRANJERO BONDADOSO 
 Y sucedió que, en medio de la oscuridad, el granjero escuchó una 
plegaria musitada en la habitación del desconocido y pudo distinguir sus 
palabras: 
- Gracias, Señor, porque has dado a este pobre rey destronado el consuelo 
de hallar refugio. Te ruego ampares a este caritativo granjero y haz que 
no sea perseguido por haberme ayudado. 
 
 Profundamente emocionado por tanta generosidad, el anciano 
monarca se prometió recompensar al hombre si algún día recobraba el 
trono. 
Algunos meses después estaba de nuevo en su palacio y entonces hizo 
llamar al caritativo labriego, al que concedió un título de nobleza y 
colmó de honores. Además, fiando en la nobleza de sus sentimientos, 
le consultó en todos los asuntos delicados del reino. 
 Un anciano rey tuvo que huir de su país asolado por la guerra. Sin 
escolta alguna, cansado y hambriento, llegó a una granja solitaria, 
en medio del país enemigo, donde solicitó asilo. A pesar de su aspecto 
andrajoso y sucio, el granjero se lo concedió de la mejor gana. No 
contento con ofrecer una opípara cena al caminante, le proporcionó 
un baño y ropa limpia, además de una confortable habitación para 
pasar la noche. 
 
 El generoso granjero preparó un espléndido desayuno para su 
huésped y cuando éste se marchaba, hasta le entregó una bolsa con 
monedas de oro para sus gastos. 
 
 
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FECHA: 
Complete cada recuadro con la letra inicial que se indica. 
 
 Letra M Letra S Letra A Letra P Letra G 
Fruta 
Nombre de 
persona 
 
Animal 
Lugar (ciudad, 
provincia, 
país,etc) 
 
Apellido 
Objeto- cosa 
Parte del cuerpo 
Nombre de una 
canción 
 
Color 
TOTAL 
 Letra F Letra C Letra N Letra T Letra E 
Fruta o verdura 
Objeto de la 
casa 
 
Animal 
Nombre de 
famoso 
 
Apellido 
Marca comercial 
Útiles escolares 
TOTAL 
 
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FECHA: 
Asocie cada fecha con la celebración correspondiente. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
01 de Enero Día de la 
Independencia 
15 de Agosto Navidad 
15 de Septiembre Día del Trabajador 
02 de Agosto Año Nuevo 
25 de Diciembre Abolición del Ejército 
12 de Octubre Día de la Madre 
01 de Diciembre Día del Encuentro de 
Culturas 
01 de Mayo Día de la Virgen de los 
Ángeles 
 
Licda. Daniela Araya, Licda. Kathia Mora. Terapia del Lenguaje. CENARE 
FECHA: 
Ordene con números las secuencias. 
 
COMPRANDO GALLETAS EN LA PANADERÍA 
 
Recoger el vuelto 
Salir hacia la panadería 
Alistar el dinero para la compra 
Hacer la fila para pedir las galletas 
Salir de la panadería 
Pasar a la caja a pagar 
Pedir las galletas 
LA MANZANA 
 
 
 
 
 
 
Licda. Daniela Araya, Licda. Kathia Mora. Terapia del Lenguaje. CENARE 
FECHA: 
Ordene con números las secuencias. 
 
VIAJE A PUNTARENAS 
Bajarse y caminar por el lugar 
Tomar el autobús de regreso 
Comprar los tiquetes del bús 
Llegar a casa 
Meterse al mar 
Bañarse y cambiarse la ropa 
Subirse al autobús que se dirige a Puntarenas 
 
 
 
 
 
 
 
 
Licda. Daniela Araya, Licda. Kathia Mora. Terapia del Lenguaje. CENARE 
FECHA: 
Clasifique las siguientes palabras según corresponda. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Escriba palabras que empiecen con las siguientes sílabas: 
Be Tra Po Gra 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Papelería Medicina Cocina Parque 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Lápiz, gabacha, árbol, columpio, libro, camilla, sartén, 
radiografía, lago, cartulina, cuchara, lapicero, libreta, curita, 
tenedor, medicamento, hierba, perro, venda, vaso, olla, 
calculadora, banca, termómetro, nevera, agenda, tobogán, 
carpeta, paseo, horno, estetoscopio, pegamento, flor, 
microondas, tensiómetro, cuchillo. 
 
 
Licda. Daniela Araya, Licda. Kathia Mora. Terapia del Lenguaje. CENARE 
FECHA: 
Escriba 1 palabra que empiecen con cada una de las letras de 
la siguiente palabra: 
POBREZA 
P: ______________________________ 
O: _____________________________ 
B: ______________________________ 
R: ______________________________ 
E: ______________________________ 
Z: ______________________________ 
A: _____________________________ 
CULMINO 
C: _____________________________ 
U: _____________________________ 
L: ______________________________ 
M: _____________________________ 
I: ______________________________ 
N: _____________________________ 
O: _____________________________ 
 
Escriba 7 palabras que 
terminen en “uz” 
1. ____________________________ 
2._____________________________ 
3._____________________________ 
4._____________________________ 
5._____________________________ 
6._____________________________ 
7._____________________________ 
 
Escriba 7 palabras que 
terminen en “ble” 
1._____________________________ 
2:_____________________________ 
3._____________________________ 
4._____________________________ 
5._____________________________ 
6._____________________________ 
7._____________________________
 
 
 
FECHA: __________________________________________________________ 
Escriba 10 palabras que pertenezcan a cada una de las 
categorías. 
 
Árboles Flores 
Animales 
marinos 
Países de 
América 
 
 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
9 
10 
 
 Lácteos Carnes Frutas Verduras 
 
 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
9 
10 
 
 
 
 
FECHA: __________________________________________________________ 
Escriba 10 palabras de las siguientes categorías, debe de 
completarlas durante el lapso de 1 minuto. 
 Marcas de autos Herramientas Actores famosos 
 
 
 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
9 
10Países europeos Elementos de un 
circo 
Razas de perros 
 
 
 
 
 
 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
9 
10 
 
 
 
FECHA: __________________________________________________________ 
Una mediante una línea los artículos del carro con la 
categoría correspondiente. Pueden quedar algunos sin unir. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Escriba los artículos que quedaron sin unir. 
 
 
 
 
 
Ferretería 
Panadería 
Enlatados 
 
 
 
FECHA: __________________________________________________________ 
Ordene las siguientes palabras para formar una frase 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Sin Casa Barrer La Dejamos
Sombrero Paja Ponte De El
Jose El Carro De Es
En Tomamos Fresca Leche
Puebl
o
El 
El Está Nubes De Repleto Cielo
 
 
 
FECHA: __________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Va Baile Sobrina Mi Clases De A
Es Nuevo Pantalón El Color De Azul
El Muchos Salvajes En Bosque Animales Hay
Comer De Fresa Gusta Me A Helado Mi
Mercado Y Frutas Frescas El Verduras Venden En
 
 
 
FECHA: __________________________________________________________ 
 
 
 
Analogías. Anote lo que corresponda en cada caso. 
 
 
 es a río, como es a ___________________ 
 
 
 
 es a mesa, como es a ____________________ 
 
 
 
 es a carpintero, como es a ___________________ 
 
 
 
 es a correr, como es a ____________________ 
 
 
 
 
 
 
FECHA: __________________________________________________________ 
 es a rojo, como es a _______________________ 
 
 
 
 
 
 es a día, como es a ______________________ 
 
 
 
 es a autobús, como es a ____________________ 
 
 
 
 es a brazo, como es a _______________________ 
 
 
 
 es a lento, como es a ________________________ 
 
 
 
 
 
 
FECHA: __________________________________________________________ 
 es a escuchar, como es a ___________________ 
 
Complete las siguientes analogías. 
 
Sustituir es a reemplazar, como lograr es a __________________________ 
 
Jardín es a jardinero, como escuela es a ____________________________ 
 
Articulo es a constitución, como versículo es a ______________________ 
 
Perro es a canino, como gorila es a ________________________________ 
 
Negro es a blanco, como sano es a ________________________________ 
 
Collar es a joyero, como basura es a _______________________________ 
 
Limón es a frutas, como tren es a ___________________________________ 
 
Hambre es a comida, como frío es a _______________________________ 
 
Alegría es a sonrisa, como tristeza es a ______________________________ 
 
 
 
 
FECHA: __________________________________________________________ 
Anillo es a oro, como vestido es a __________________________________ 
Complete las siguientes analogías. 
 
___________________ es a imagen como radio es a ___________________ 
 
_________________ es a avión, como maquinista es a _________________ 
 
__________________ es a jauría, como abeja es a __________________ 
 
________________ es a automóvil, como montar es a ________________ 
 
__________________ son a horas, como meses es a __________________ 
 
__________________ es a animal, como corteza es a __________________ 
 
_________________ es a derecha, como vertical es a _________________ 
 
_________________ es a lancha, como carretera es a _________________ 
 
_________________ es a ave, como serpiente es a _________________ 
 
__________________ es a invierno, como sol es a __________________ 
 
 
 
FECHA: __________________________________________________________ 
 
Escriba una oración con cada una de las siguientes palabras: 
Paseo 
 
Postre 
 
Barco – Personas 
 
Bonito – Compras 
 
Comida – Carro – Amigos 
 
Noche – Laguna – Gato 
 
Claro – Día – Abrigo – Sol 
 
Botella – Amiga – Regalo – Especial 
 
 
Bicicleta – semana – carro – ayuda 
 
 
 
 
 
 
FECHA: __________________________________________________________ 
Convierta los siguientes números a letras. 
 
806:_______________________________________________________________ 
2025:______________________________________________________________ 
53:________________________________________________________________ 
1256:______________________________________________________________ 
728:_______________________________________________________________ 
11498:_____________________________________________________________ 
Encierre en un círculo todas las letras “b” que encuentre. 
m q a z l j p n c e u f o b e k 
l ñ t r s x z y b p ñ e w i j t 
j f d b m ñ w q d z l n u g b f 
h r g a p i o u b j o h d o w r 
l k f m ñ y r s x o n m s b p t 
h i t g h ñ m s b g b k h d e y 
x z e u e q g b d d c u m ñ y r 
j l s d h p o b j b v f g h ñ m 
m n z x w a i e j e r d u e q g 
o a b h f q u b p x j h d h p o 
d k h l t e x s k r m o x w a i 
q p e l i b t c d i j f h f q u 
 
 
 
 
 
 
FECHA: __________________________________________________________ 
Escriba un sinónimo para cada palabra: 
Abundante: _____________________________ 
Acabar: _________________________________ 
Anteojos: ________________________________ 
Batalla: __________________________________ 
Bonito: ___________________________________ 
Cantina: _________________________________ 
Ebrio: ____________________________________ 
Estudiante: ______________________________ 
Fácil: ____________________________________ 
 
Escriba un antónimo para cada palabra: 
Claridad: _______________________________ 
Pequeño: _______________________________ 
Cerrar: __________________________________ 
Aceptar: ________________________________ 
Guerra: _________________________________ 
Aburrido: ________________________________ 
Junto: ___________________________________ 
Feo: _____________________________________ 
Soltera: __________________________________ 
 
 
 
 
FECHA: __________________________________________________________ 
Lea la frase y elija la palabra adecuada. 
 
1. Dar un consejo sobre algo a una persona: 
 
 
 
 
 
 
 
2. Entrometerse en un asunto sin tener permiso ni autoridad: 
 
 
 
 
 
 
 
3. Se dice cuando el estado se apropia de los bienes de una 
persona: 
 
 
 
 
 
 
 
4. Comida preparada al fuego con salsa y otros ingredientes: 
 
 
 
 
 
 
 
 
Recomendar Admirar Presionar 
Olvidar Componer Indagar 
Pecar Robar Imitar 
Inmiscuir Roer Hablar 
Pulsar Escanciar Llevar 
Convidar Confiscar Silenciar 
Guiso Pastel Tarta 
Galleta Sopa Aderezo 
 
 
 
FECHA: __________________________________________________________ 
Lea la frase y elija la palabra adecuada. 
 
1. Dar un consejo sobre algo a una persona: 
 
 
 
 
 
 
 
2. Entrometerse en un asunto sin tener permiso ni autoridad: 
 
 
 
 
 
 
 
3. Se dice de acabar o finalizar algo. 
 
 
 
 
 
 
 
4. Comida preparada al fuego con salsa y otros ingredientes: 
 
 
 
 
 
 
 
 
Recomendar Admirar Presionar 
Olvidar Componer Indagar 
Pecar Robar Imitar 
Inmiscuir Roer Hablar 
Impulsar Improvisar Iniciar 
Convidar Saborear Concluir 
Guiso Pastel Tarta 
Galleta Sopa Aderezo 
 
 
 
FECHA: __________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Describa los elementos que observa en la imagen 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FECHA: __________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Cree una historia conrelación a la imagen. 
Título: ____________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FECHA: __________________________________________________________ 
Que tienen en común los siguientes pares de palabras: 
 
LAPIZ – LAPICERO __________________________ 
JUGO – LECHE __________________________ 
SANDALIAS – TENNIS __________________________ 
TAZA – VASO __________________________ 
ARROZ – PAN __________________________ 
CARRO – BARCO __________________________ 
CLAVEL – ROSA __________________________ 
PANTALÓN – VESTIDO __________________________ 
RUBOR – LABIAL __________________________ 
TELÉFONO – CELULAR __________________________ 
CARTAGO – SAN JOSÉ __________________________ 
ARENA – PALMERA __________________________ 
CREMA – PERFUME __________________________ 
GABACHA – ESTETOSCOPIO __________________________ 
PAPA – AYOTE __________________________ 
PRENSA – CEPILLO __________________________ 
JABÓN – CHAMPÚ __________________________ 
PERRO – LEÓN __________________________ 
 
 
 
 
 
FECHA: __________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FECHA: __________________________________________________________ 
 
Encuentre la palabra que no pertenece al campo semántico 
correspondiente. 
 
Silla Zapato Sillón Mesa Mueble 
 
Amargo Dulce Salado Limón Ácido 
 
Carmen Juana Juan Karina María 
 
Lápiz Lapicero Libro Marcador Pluma 
 
San José Heredia Cartago Costa Rica Alajuela 
 
Sandía Manzana Melón Naranja Zanahoria 
 
Cabeza Gorra Pantalón Vestido Medias 
 
Pizarra Silla Pupitre Escritorio Teléfono 
 
Cabeza Cola Brazo Mano Dedo 
 
Caballo Camión Camello Burro Elefante 
 
Blanco Verde Bosque Azul Café 
 
Arroz Garbanzos Frijoles Cuchara Lentejas 
 
Chile Fresa Cebolla Apio Ajo 
 
Sartén Licuadora Reloj Olla Tostadora 
 
Gallo Perro León Gallina Pollito 
 
 
 
 
 
FECHA: __________________________________________________________ 
Ordene las siguientes palabras en el apartado que 
corresponde: 
Limonada, cerezo, fresa, café, melocotonero, té, limonero, 
manzana, ciruela, mandarina, zumo, naranjo. 
FRUTA ÁRBOL BEBIDA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Mantequilla, salmón, yogurt, pan, arroz, queso, pollo, pastas, 
natilla, huevos, lentejas, papas. 
LÁCTEOS PROTEÍNAS CARBOHIDRATOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Honduras, Europa, Argentina, Asia, Roma, Perú, Alemania, 
África, Santiago, San Salvador, América, Bogotá. 
PAÍSES CONTINENTES CAPITALES 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FECHA: __________________________________________________________ 
 
Complete la historia con las palabras de la lista, seleccione la que 
mejor se adecué al texto. 
animal - ayudar - monje - escorpión - preguntó - agua - 
paseaba 
 
El sabio y el escorpión 
Había una vez un sabio monje que ___________ junto a su 
discípulo en las orilla de un río. Durante su caminar, vio como 
un ____________había caído al agua y se estaba ahogando, y 
tomó la decisión de salvarlo sacándolo del ___________. Pero 
una vez en su mano, el animal le picó. 
El dolor hizo que el monje soltara al escorpión, que volvió a 
caer al agua. El sabio volvió a intentar sacarlo, pero de nuevo 
el __________ le picó provocando que le dejara caer. Ello 
ocurrió una tercera vez. El discípulo del monje, preocupado, le 
______________ por qué continuaba haciéndolo si el animal 
siempre le picaba. 
El monje, sonriendo, le respondió que la naturaleza del 
escorpión es la de picar, mientras que la de él no era otra que 
la de _____________. Dicho esto el __________ tomó una hoja y, 
con su ayuda, consiguió sacar al escorpión del agua y salvarlo 
sin sufrir su picadura. 
 
 
 
 
FECHA: __________________________________________________________ 
Absurdos visuales, conteste según la imagen. 
 
 ¿Cuál es el error de la imagen? 
 _______________________________________________________ 
 ¿Qué está haciendo el personaje? 
 _______________________________________________________ 
 ¿Cómo está vestido el niño? 
 _______________________________________________________ 
 
 ¿Cuál es el objeto incorrecto? 
 _______________________________________________________ 
 ¿Qué objeto correspondería? 
 _______________________________________________________ 
 ¿Qué está haciendo la niña? 
 _______________________________________________________ 
 
 ¿Cuál es el error de la imagen? 
 _______________________________________________________ 
 ¿Cuál objeto correspondería? 
 _______________________________________________________ 
 Mencione 5 razas de perros que usted conozca 
 _______________________________________________________ 
 
 
https://www.google.com/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&ved=2ahUKEwil7LHuz57mAhUvvFkKHf0EBAMQjRx6BAgBEAQ&url=https://www.pinterest.com/estepaula941/absurdos/&psig=AOvVaw0qPLerMypgYErWuo1zay-7&ust=1575638311661377
 
 
 
FECHA: __________________________________________________________ 
 ¿Cuál es el error de la imagen? 
 _______________________________________________________ 
 ¿Cuál es el animal más pequeño? 
 _______________________________________________________ 
 ¿Dónde se encuentran los personajes? 
 _______________________________________________________ 
 
 ¿Cuál es el error de la imagen? 
 _______________________________________________________ 
 ¿Qué está haciendo el personaje? 
 _______________________________________________________ 
 ¿Cuál objeto correspondería? 
 _______________________________________________________ 
 
 ¿Cuál es el error de la imagen? 
 _______________________________________________________ 
 ¿Qué está haciendo el personaje? 
 _______________________________________________________ 
 Mencione 5 alimentos que consuma en el desayuno 
 _______________________________________________________ 
 
 ¿Cuál es el error de la imagen? 
 _______________________________________________________ 
 Mencione frutas rojas 
 _______________________________________________________ 
 _______________________________________________________ 
 
 
 
FECHA: __________________________________________________________ 
 
En estos párrafos hay algo que no tiene sentido. Señala las 
palabras mal empleadas y si es necesario sustitúyelas por 
otra que tenga más coherencia. 
 
Cierta vez, un soldado que había sido licenciado por sus 
muchas heridas en la guerra, iba recorriendo el país en busca 
de trabajo. Una noche, que brillaba un sol espléndido, llegó a 
la puerta de una cabaña. 
-¡No llames a esa puerta! -le advirtieron unos pajaritos-.En esa 
casa vive una bruja… 
 
 
Había una vez un hijo de un rey que estaba encantado en un 
palacio muy hermoso, y mientras durase en encantamiento 
no podía irse de allí; pero le permitían que anduviese por 
toda la ciudad. 
Un día en que fue de caza escribió a pasar por medio del 
mar, donde vio a una joven tan guapa que, era la envidia de 
todas las hombres del lugar. 
 
 
 
 
 
 
 
FECHA: __________________________________________________________ 
 
 
 
Érase una vez un rey que se puso muy enfermo. Sus tres hijos 
estaban muy contentos, pues sabían que los médicos más 
inteligentes no le daban esperanzas de vida. 
Lloraban los tres hermanos, cantando y bailando en un 
banco del jardín de palacio cuando se le acercó un viajero y 
les preguntó qué les sucedía… 
 
 
 
En los tiempos de mi bisabuelo, cuando no existían las 
lavadoras automáticas, había un leñador y una lavandera 
que tenían siete hijos y una hija. La hija, que tenía siete años 
era la menor, siempre iba al bosque con su computadora y, 
mientras él cortaba leña para vender, ella hablaba con sus 
amigos por teléfono. 
 
 
 
 
 
 
 
 
FECHA: __________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FECHA: __________________________________________________________