Historia contemporánea universal II

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Guía docente 2023-24 - 16012004 - Historia contemporánea
universal II
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TITULACIÓN: Grado en Historia del arte (16012004)
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN
TITULACIÓN: Grado en Geografía e historia (12912004)
CENTRO: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. EDUCACIÓN
CURSO: 2023-24
ASIGNATURA: Historia contemporánea universal II
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Historia contemporánea universal II
CÓDIGO: 16012004 (*) CURSO ACADÉMICO: 2023-24
TIPO: -
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 3 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MOYA GARCÍA, GRACIA
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA
ÁREA: 450 - HISTORIA CONTEMPORÁNEA
N. DESPACHO: 90 - 316-D2 E-MAIL: gmmoya@ujaen.es TLF: 953213570
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/53953
URL WEB: www.ujaen.es/dantropologia/nuevaweb/pagemoya.php
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4147-3408
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:
Asignatura de carácter obligatorio, integrada en la materia "Historia" y dentro del módulo 
 "Materias obligatorias (Historia, Geografía e Historia del Arte)".
RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo lo ha de notificar personalmente
al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación
curricular correspondiente.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente
al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación
curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un
área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se
suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados,
incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la
vanguardia de su campo de estudio
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de
una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por
medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas
dentro de su área de estudio
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes
(normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una
reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
 INFORMACIÓN GENERAL OPERACIONES
Iniciar sesión U. Virtual
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https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica
https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/pdf/informacionacademica/catalogoguiasdocentes/p/1705061839208.pdf
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https://orcid.org/0000-0002-4147-3408
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https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informaciongeneral
https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/operaciones
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CB4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a
un público tanto especializado como no especializado
CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje
necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
CE04 Conocer la estructura diacrónica general del pasado y los distintos períodos de la
Historia desde una perspectiva crítica e interdisciplinar
CE05 Saber utilizar las diferentes técnicas de la historiografía para poder interpretar los
procesos históricos en su complejidad
CE09 Aprender técnicas de expresión gráfica, cartográfica y de trabajo de campo y de
laboratorio
CE12 Saber emplear correctamente la terminología y utilizar las técnicas aceptadas tanto
en la ciencia y profesión geográfica como en la historiográfica
CE13 Conocer las aportaciones realizadas durante los distintos períodos históricos en la
conformación de las bases culturales, políticas, económicas y sociales de la
actualidad
CE14 Poder contextualizar cualquier tipo de producto y manifestación cultural en el
periodo histórico en que se desarrolla
CE15 Conocer y saber utilizar los distintos tipos de fuentes históricas para el análisis y la
síntesis históricos
CE16 Conocer y manejar los instrumentos de recopilación de información, tales como
catálogos bibliográficos o inventarios de archivo
CE18 Conocer las interrelaciones entre los fenómenos geográficos e históricos a
diferentes niveles de análisis
CE19 Reconocer de forma crítica la diversidad cultural y su interpretación
CG1 Conocer y utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a
la Historia del Arte
CG2 Conocer y aplicar la normativa y regulación local, autonómica, nacional e
internacional en el ámbito de la Historia del Arte
CG3 Comprender y ser capaz de aplicar las herramientas básicas de investigación en el
ámbito de la Historia del Arte
CG4 Comprender, analizar y evaluar teorías, resultados y desarrollos en el idioma de
referencia, además de en la lengua materna, en el ámbito de la Historia del Arte
CT1 Conocer y desarrollar el respeto y la promoción de los Derechos Humanos, de los
Derechos Fundamentales, de la cultura de paz y la conciencia democrática, de los
mecanismos básicos para la participación ciudadana y de una actitud para la
sostenibilidad ambiental y el consumo responsable
CT2 Conocer y aplicar las políticas y prácticas de atención a colectivos sociales
especialmente desfavorecidos e incorporar los principios de igualdad entre hombres
y mujeres y de accesibilidad universal y diseño para todos a su ámbito de estudio
CT3 Conocer y aplicar las herramientas para la búsqueda activa de empleo y el
desarrollo de proyectos de emprendimiento
CT4 Desarrollar las aptitudes para el trabajo cooperativo y la participación en equipos,
las habilidades de negociación e incorporar los valores de cooperación, esfuerzo,
respeto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad
CT5 Analizar, razonar críticamente, pensar con creatividad y evaluar el propio proceso
de aprendizaje discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas
 
Resultados de aprendizaje
Resultado R01 El alumnado desarrolla y pone en práctica las capacidades de análisis, síntesis y
razonamiento crítico
Resultado R02 Conoce y es capaz de aplicar las tecnologías de la información y las
comunicaciones en el campo de estudio
Resultado R03 Desarrolla la sensibilidad hacia la diversidad y multiculturalidad
Resultado R04 Conoce, entiende e interpreta los procesos históricos desde sus distintas vertientes
económicas, sociales, políticas y de género
Resultado R05 Aprende técnicas de expresión gráfica, cartográfica y de trabajo de campo y de
laboratorio
Resultado R06 Conoce bien la estructura diacrónica general del pasado, distinguiendo cada uno de
los distintos períodoshistóricos y sus divisiones espacio-temporales, desde una
perspectiva crítica e interdisciplinar
Resultado R07 Conoce las aportaciones realizadas durante los distintos períodos históricos en la
conformación de las bases culturales, políticas, económicas y sociales de la
actualidad
Resultado R08 Es capaz de contextualizar cualquier tipo de producto y manifestación cultural en el
periodo histórico en que se desarrolla
Resultado R09 Conoce y maneja las técnicas y herramientas básicas para la obtención y el
tratamiento de información histórica
Resultado R10 Conoce y sabe utilizar los distintos tipos de fuentes históricas para el análisis y
síntesis históricos
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Resultado R11 Conoce y maneja los instrumentos de recopilación de información, tales como
catálogos bibliográficos o inventarios de archivo
Resultado R12 Se comunica oralmente y por escrito en el propio idioma usando la terminología y
las técnicas aceptadas tanto en la ciencia y profesión geográfica como en la
historiográfica
Resultado R13 Comprende la configuración y funcionamiento de los sistemas socioculturales y las
correlaciones entre sus dimensiones económicas, sociopolíticas y simbólicas
Resultado R14 Conoce el desarrollo del concepto de Derechos Humanos, los principios
democráticos, los principios de igualdad entre mujeres y hombres, la solidaridad, y
es capaz de fomentar su aplicación en la actividad universitaria y profesional
5. CONTENIDOS
Análisis e interpretación de los procesos históricos más relevantes acaecidos a nivel mundial en el orden
político, social, económico y cultural desde la Primera Guerra Mundial hasta la actualidad.
Tema 1. La Revolución Rusa y la construcción de la Unión Soviética.
Tema 2. El mundo de entreguerras: sociedad, política y economía.
Tema 3. La Segunda Guerra Mundial y la aparición de un nuevo orden internacional. La "guerra fría".
Tema 4. La evolución de los capitalismos avanzados en la segunda mitad del siglo XX. El Estado del
Bienestar.
Tema 5. Las Democracias occidentales.
Tema 6. El mundo comunista.
Tema 7. El proceso de descolonización y la aparición del Tercer Mundo.
Tema 8. El mundo a finales del siglo XX y en los inicios del XXI.
6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS
PRESEN -
CIALES
HORAS
TRABAJO
AUTÓ -
NOMO
TOTAL
HORAS
CRÉDITOS
ECTS
COMPETENCIAS
(códigos)
A01 - Clases expositivas en gran grupo
M1 - Clases expositivas en gran
grupo: Clases magistrales
30.0 45.0 75.0 3.0
CB1
CB2
CB3
CB4
CB5
CE04
CE05
CE09
CE12
CE13
CE14
CE15
CE16
CE18
CE19
CG1
CG2
CG3
CG4
CT1
CT2
CT3
CT4
CT5
A02 - Clases en grupos de prácticas
MA02 - Actividades prácticas,
seminarios, debates, laboratorios,
resolución ejercicios, exposiciones,
etc.
30.0 45.0 75.0 3.0 CB1
CB2
CB3
CB4
CB5
CE04
CE05
CE09
CE12
CE13
CE14
CE15
CE16
12/1/24, 13:17 Guías docentes UJA
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ACTIVIDADES HORAS
PRESEN -
CIALES
HORAS
TRABAJO
AUTÓ -
NOMO
TOTAL
HORAS
CRÉDITOS
ECTS
COMPETENCIAS
(códigos)
CE18
CE19
CG1
CG2
CG3
CG4
CT1
CT2
CT3
CT4
CT5
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0 
 
INFORMACIÓN DETALLADA:
Sesiones teóricas: desarrollo del temario por parte de la profesora.
Sesiones prácticas: las sesiones prácticas se organizarán en base a trabajos y exposiones grupales.
Tutorías colectivas: asesoramiento y supervisión de las actividades. prácticas
 
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en
actividades presenciales y/o
virtuales
Participación activa en las
actividades programadas en
clase
Observación y notas del
profesor
10.0%
Conceptos teóricos de la
materia
Dominio de los conocimientos
teóricos y operativos de la
materia
Prueba escrita 50.0%
Realización de trabajos, casos
o ejercicios
Entrega de los trabajos
realizados
Trabajos individuales y en
grupo
40.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que
se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias
de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
La prueba escrita consistirá en el desarrollo de cuatro preguntas con respuesta de análisis crítico (6
puntos).
-La evaluación de las actividades prácticas será el resultado de las valoraciones efectuadas por la
profesora (3 puntos).
-La participación del estudiantado en las clases teóricas y prácticas se calificará con 1 punto.
Para superar la asignatura será imprescindible alcanzar, como mínimo, la mitad de la puntuación en cada
uno de los apartados descritos.
8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
mundo actual: de la segunda guerra mundial a nuestros días . Edición: -. Autor: Aracil, Rafael.
Editorial: Universidad (C. Biblioteca)
Historia política del mundo contemporáneo: de 1945 a nuestros días . Edición: -. Autor:
Calvocoressi, Peter. Editorial: Akal (C. Biblioteca)
Historia del mundo actual (1945-1995) . Edición: -. Autor: García de Cortázar, Fernando, 1942-2022..
Editorial: Alianza (C. Biblioteca)
Historia de Europa contemporánea: (1945-1990). Edición: -. Autor: Mammarella, Giuseppe. Editorial:
Ariel (C. Biblioteca)
Historia del mundo actual. Edición: -. Autor: Martínez Carreras, José Urbano, coaut.. Editorial:
Marcial Pons (C. Biblioteca)
¿Adios a todo aquello : la historia de Europa desde 1945 . Edición: -. Autor: Stone, Dan. Editorial:
Comares (C. Biblioteca)
Pensar el siglo XX . Edición: -. Autor: Judt, Tony, 1948-. Editorial: Taurus (C. Biblioteca)
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Ascenso y crisis [Recurso electrónico] : Europa 1950-2017 : un camino incierto . Edición: 1ª ed..
Autor: Kershaw, Ian, 1943-. Editorial: Critica (C. Biblioteca)
Descenso a los infiernos : Europa 1914-1949 . Edición: 1ª ed.. Autor: Kershaw, Ian, 1943-. Editorial:
Crítica (C. Biblioteca)
Historia del siglo XX: 1914-1991 . Edición: [1ª ed, reimp.]. Autor: Hobsbawm, E. J. 1917-2012..
Editorial: Crítica (C. Biblioteca)
Postguerra: una historia de Europa desde 1945 . Edición: -. Autor: Judt, Tony. Editorial: Taurus (C.
Biblioteca)
Historia del siglo XX: todos los mundos, el mundo . Edición: -. Autor: Nouschi, Marc. Editorial:
Cátedra (C. Biblioteca)
Europa desde 1945. Edición: -. Autor: Fulbrook, Mary ed. lit.. Editorial: Crítica (C. Biblioteca)
Historia del tiempo presente . Edición: 1ª ed.. Autor: Núñez de Prado y Clavell, Sara.. Editorial:
Universitas, (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
regímenes políticos del siglo XX: para una historia política comparada del mundo contemporáneo .
Edición: -. Autor: Berstein, Serge. Editorial: Ariel (C. Biblioteca)historia vivida: sobre la historia del presente . Edición: -. Autor: Ar?stegui, Julio 1939-2013.. Editorial:
Alianza Editorial (C. Biblioteca)
segunda guerra mundial . Edición: -. Autor: Cartier, Raymond. Editorial: Planeta (C. Biblioteca)
mundo en armas: la segunda guerra mundial: una visión de conjunto . Edición: -. Autor: Weinberg,
Gerhard L.. Editorial: Grijalbo (C. Biblioteca)
Historia y presente de la Guerra Fría . Edición: -. Autor: Pereira, Juan Carlos.. Editorial: Itsmo (C.
Biblioteca)
guerra fría : Estados Unidos y la Unión Soviética, 1917-1991 . Edición: -. Autor: Powaski, Ronald E..
Editorial: Crítica (C. Biblioteca)
Estado de bienestar y socialdemocracia: ideas para el debate . Edición: 1 reimp. Autor: Ávila
Francés, Juan, coaut.. Editorial: Alianza Editorial (C. Biblioteca)
política de la nueva Europa: del Atlántico a los Urales . Edición: -. Autor: Budge, Ian, coaut.. Editorial:
Akal (C. Biblioteca)
Estados Unidos 1945-1985: economia politica y militarizacion de la economia . Edición: -. Autor:
Cabrera, Miguel Ángel.. Editorial: Iepala Editorial (C. Biblioteca)
explosión soviética . Edición: -. Autor: Taibo, Carlos. Editorial: Espasa-Calpe (C. Biblioteca)
miedo a la paz: de la guerra de los Seis Días a la segunda Intifada . Edición: -. Autor: Álvarez-
Ossorio, Ignacio.. Editorial: Los Libros de la Catarata (C. Biblioteca)
primavera árabe revisitada : reconfiguración del autoritarismo y recomposición del islamismo .
Edición: -. Autor: Álvarez-Ossorio, Ignacio, ed.lit. Editorial: Thomson Reuters-Aranzadi (C. Biblioteca)
tercer mundo: todo un mundo dentro del mundo : aspectos sociales, políticos, internacionales .
Edición: -. Autor: Calvez, Jean-Yves. Editorial: Mensajero (C. Biblioteca)
DESPUES de la caída: El fracaso del comunismo y el futuro del socialismo . Edición: -. Autor:
Bobbio, Norberto. Editorial: Crítica : Grupo Grijalbo-Mondadori (C. Biblioteca)
Historia de la descolonización (1919-1986), las independencias de Asia y Africa . Edición: -. Autor:
Martínez Carreras, José Urbano.. Editorial: Istmo (C. Biblioteca)
mundo árabe e Israel: el Próximo Oriente en el siglo XX . Edición: 2ª ed. amp. Autor: Martínez
Carreras, José Urbano.. Editorial: Istmo (C. Biblioteca)
Redes que dan libertad: introducción a los nuevos movimientos sociales . Edición: [1ª ed]. Autor:
Riechmann, Jorge. Editorial: Paidós (C. Biblioteca)
Derechos humanos en el mundo contemporáneo. Edición: 1ª ed., 1ª reimp. Autor: Cassese, Antonio.
Editorial: Ariel (C. Biblioteca)
Globalización capitalista: Luchas y resistencias . Edición: [3ª ed.]. Autor: Fernández Durán, Ramón,
coaut.. Editorial: Virus (C. Biblioteca)
Informe Lugano . Edición: 3ª ed. Autor: George, Susan. Editorial: Icaria (C. Biblioteca)
Informe Lugano II : esta vez, vamos a liquidar la democracia . Edición: -. Autor: George, Susan.
Editorial: Ediciones Deusto (C. Biblioteca)
1989, el año que cambión el mundo : los orígenes del orden internacional después de la Guerra Fría
. Edición: -. Autor: Martín de la Guardia, Ricardo.. Editorial: Ediciones Akal (C. Biblioteca)
Crisis y desintegración, el final de la Unión Soviética . Edición: -. Autor: Martín de la Guardia,
Ricardo 1964-. Editorial: Ariel (C. Biblioteca)
caída del muro de Berlín : el final de la Guerra Fría y el auge de un nuevo mundo . Edición: 1
̂ed. Autor: Martín de la Guardia, Ricardo M. ( 1964-). Editorial: La Esfera de los Libros, (C.
Biblioteca)
Europa y Estados Unidos: una historia de la relación atlántica en los últimos cien años . Edición: -.
Autor: Beneyto, José María, dir.. Editorial: Biblioteca Nueva (C. Biblioteca)
Europa balcánica: Yogoslavia, desde la Segunda Guerra Mundial hasta nuestros días. Edición: -.
Autor: Martín de la Guardia, Ricardo 1964-. Editorial: Síntesis (C. Biblioteca)
Combate moral : una historia de la Segunda Guerra Mundial . Edición: -. Autor: Burleigh, Michael.
Editorial: Taurus (C. Biblioteca)
cine y la industria de Hollywood durante la guerra fría, 1946-1949 [Recurso electrónico] . Edición: -.
Autor: Crespo Jusdado, Alejandro. Editorial: Universidad Autónoma de Madrid (C. Biblioteca)
Breve historia de los Estados Unidos . Edición: -. Autor: Richter, Werner. Editorial: El Ateneo (C.
Biblioteca)
Holocausto en documentos: selección de documentos sobre la destrucción de los judíos de
Alemania y Austria, Polonia y la Unión Soviética . Edición: -. Autor: Arad, Yitzhak, ed. lit.. Editorial: Yad
Vashem (C. Biblioteca)
holocausto nazi y los juicios de Nuremberg [recurso electronico]. Edición: -. Autor: Jiménez Burillo,
Florencio.. Editorial: Editorial UOC (C. Biblioteca)
Textos y documentos sobre los desmembramientos de la Unión Soviética y Yugoslavia . Edición: -.
Autor: Ortega Terol, Juan Miguel. Editorial: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha (C.
Biblioteca)
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https://buscaenbuja.ujaen.es/discovery/search?query=any,contains,84-7090-181-8&tab=Jaen&search_scope=CATALOGO&vid=34CBUA_UJA:VU1&lang=es&offset=0
https://buscaenbuja.ujaen.es/discovery/search?query=any,contains,84-7090-233-4&tab=Jaen&search_scope=CATALOGO&vid=34CBUA_UJA:VU1&lang=es&offset=0
https://buscaenbuja.ujaen.es/discovery/search?query=any,contains,84-493-0051-7&tab=Jaen&search_scope=CATALOGO&vid=34CBUA_UJA:VU1&lang=es&offset=0
https://buscaenbuja.ujaen.es/discovery/search?query=any,contains,84-344-1097-4&tab=Jaen&search_scope=CATALOGO&vid=34CBUA_UJA:VU1&lang=es&offset=0
https://buscaenbuja.ujaen.es/discovery/search?query=any,contains,84-88455-90-9&tab=Jaen&search_scope=CATALOGO&vid=34CBUA_UJA:VU1&lang=es&offset=0
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https://buscaenbuja.ujaen.es/discovery/search?query=any,contains,9788423413447&tab=Jaen&search_scope=CATALOGO&vid=34CBUA_UJA:VU1&lang=es&offset=0
https://buscaenbuja.ujaen.es/discovery/search?query=any,contains,84-460-4111-1&tab=Jaen&search_scope=CATALOGO&vid=34CBUA_UJA:VU1&lang=es&offset=0
https://buscaenbuja.ujaen.es/discovery/search?query=any,contains,84-344-2846-6&tab=Jaen&search_scope=CATALOGO&vid=34CBUA_UJA:VU1&lang=es&offset=0
https://buscaenbuja.ujaen.es/discovery/search?query=any,contains,978-84-9164-486-6&tab=Jaen&search_scope=CATALOGO&vid=34CBUA_UJA:VU1&lang=es&offset=0
https://buscaenbuja.ujaen.es/discovery/search?query=any,contains,978-84-9164-486-6&tab=Jaen&search_scope=CATALOGO&vid=34CBUA_UJA:VU1&lang=es&offset=0
https://buscaenbuja.ujaen.es/discovery/search?query=any,contains,84-9742-442-5&tab=Jaen&search_scope=CATALOGO&vid=34CBUA_UJA:VU1&lang=es&offset=0
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https://buscaenbuja.ujaen.es/discovery/search?query=any,contains,9788430608072&tab=Jaen&search_scope=CATALOGO&vid=34CBUA_UJA:VU1&lang=es&offset=0
https://buscaenbuja.ujaen.es/discovery/search?query=any,contains,9788483441527&tab=Jaen&search_scope=CATALOGO&vid=34CBUA_UJA:VU1&lang=es&offset=0
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https://buscaenbuja.ujaen.es/discovery/search?query=any,contains,965-308-050-4&tab=Jaen&search_scope=CATALOGO&vid=34CBUA_UJA:VU1&lang=es&offset=0
https://buscaenbuja.ujaen.es/discovery/search?query=any,contains,84-9029-424-0&tab=Jaen&search_scope=CATALOGO&vid=34CBUA_UJA:VU1&lang=es&offset=0
https://buscaenbuja.ujaen.es/discovery/search?query=any,contains,84-89492-36-0&tab=Jaen&search_scope=CATALOGO&vid=34CBUA_UJA:VU1&lang=es&offset=0
https://buscaenbuja.ujaen.es/discovery/search?query=any,contains,84-89492-36-0&tab=Jaen&search_scope=CATALOGO&vid=34CBUA_UJA:VU1&lang=es&offset=0
12/1/24, 13:17 Guías docentes UJA
https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/catalogoguiasdocentes/p/2023-24/1/160A/16012004/es/2023-24-16012004_es.html 6/10
Nacionalismo y etnicidad: la trágica muerte de Yugoslavia . Edición: [1ª ed.]. Autor: Denitch, Bogdan.
Editorial: Siglo XXI : UNAM (C. Biblioteca)
segunda intifada: historia de la revuelta palestina . Edición: -. Autor: Murado, Miguel Anxo 1965-.
Editorial: Ediciones del Oriente y del Mediterráneo (C. Biblioteca)
Melancolía de la izquierda : después de las utopías . Edición: -. Autor: Traverso, Enzo. Editorial:
Galaxia Gutenberg (C. Biblioteca)
precio de la desigualdad : el 1 por ciento de la población tiene lo que el 99 por ciento necesita .
Edición: -. Autor: Stiglitz, Joseph E.. Editorial: Taurus (C. Biblioteca)
Hitler . Edición: 5a ed. Autor: Kershaw, Ian. Editorial: Península (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
 
Semana A01 - Clases
expositivas en
gran grupo
A02 - Clases en
grupos de
prácticas
Trabajo
autónomo
Observaciones
Nº 1
29 ene. - 4 feb.
2024
2.0 2.0 6.0
Tema 1
Nº 2
5 - 11 feb. 2024 2.0 2.0 6.0
Tema 1
Nº 3
12 - 18 feb.
2024
2.0 2.0 6.0
Tema 2
Nº 4
19 - 25 feb.
2024
2.0 2.0 6.0
Tema 2
Nº 5
26 feb. - 3 mar.
2024
2.0 2.0 6.0
Tema 3
Nº 6
4 - 10 mar.
2024
2.0 2.0 6.0
Tema 3
Nº 7
11 - 17 mar.
2024
2.0 2.0 6.0
Tema 4
Nº 8
18 - 22 mar.
2024
2.0 2.0 6.0
Tema 4
Período no docente: 23 - 31 mar. 2024
Nº 9
1 - 7 abr. 2024 2.0 2.0 6.0
Tema 5
Nº 10
8 - 14 abr. 2024 2.0 2.0 6.0
Tema 5
Nº 11
15 - 21 abr.
2024
2.0 2.0 6.0
Tema 6
Nº 12
22 - 28 abr.
2024
2.0 2.0 6.0
Tema 6
Nº 13
29 abr. - 5 may.
2024
2.0 2.0 6.0
Tema 7
Nº 14
6 - 12 may.
2024
2.0 2.0 6.0
Tema 7
Nº 15
13 - 17 may.
2024
2.0 2.0 6.0
Tema 8
Total Horas 30.0 30.0 90.0 
10. ESCENARIO MIXTO
 Actividades Formativas Formato (presencial/online)* Metodología Docente.
Descripción.
 30 sesiones prácticas en aula Presencial al 50% Desarrollo de 30 sesiones
práctocas de una hora de
duración aplicando la rotación
en grupos reducidos al 50%.
https://buscaenbuja.ujaen.es/discovery/search?query=any,contains,968-23-1958-7&tab=Jaen&search_scope=CATALOGO&vid=34CBUA_UJA:VU1&lang=es&offset=0
https://buscaenbuja.ujaen.es/discovery/search?query=any,contains,84-96327-28-0&tab=Jaen&search_scope=CATALOGO&vid=34CBUA_UJA:VU1&lang=es&offset=0
https://buscaenbuja.ujaen.es/discovery/search?query=any,contains,9788417747404&tab=Jaen&search_scope=CATALOGO&vid=34CBUA_UJA:VU1&lang=es&offset=0
https://buscaenbuja.ujaen.es/discovery/search?query=any,contains,9788430600694&tab=Jaen&search_scope=CATALOGO&vid=34CBUA_UJA:VU1&lang=es&offset=0
https://buscaenbuja.ujaen.es/discovery/search?query=any,contains,84-8307-451-6&tab=Jaen&search_scope=CATALOGO&vid=34CBUA_UJA:VU1&lang=es&offset=0
12/1/24, 13:17 Guías docentes UJA
https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/catalogoguiasdocentes/p/2023-24/1/160A/16012004/es/2023-24-16012004_es.html 7/10
Retransmisión de clases
prácticas al resto del grupo.
 30 sesiones de teoría sobre
los contenidos del programa
Presencial al 50% 30 sesiones de clases
magistrales participativas de
una hora de duración 
realizadas en el aula y
retransmitiendo por
videoconferencia al resto del
grupo. Rotación periódica de
estudiantes.
 Tutorías Presencial + Online Algunas sesiones de tutorías
se realizarán de forma
presencial y otras online
(síncrona y asíncrona)
 SISTEMA DE EVALUACIÓN
Convocatoria ordinaria
 Prueba de
evaluación
 Formato
(presencial/online
síncrono o
asíncrono)
Descripción Porcentaje
 Prueba escrita Presencial Desarrollo de
cuatro preguntas
con respuesta de
análisis crítico
 60%
Actividades
prácticas
Presencial Las actividades de
tipo práctico se
adaptarán al
modelo de
evaluación
contínua y se
basrán en trabajos
y exposiciones
grupales
 30%
 Evaluación
contínua
 Presencial/Online Participación del
alumnado en las
clases teóricas y
prácticas
10%
Convocatoria extraordinaria
 Prueba de
evaluación
Formato
(presencial/online
síncrono y
asíncrono)
Descripción Porcentaje
 Prueba escrita Presencial Desarrollo de
cuatro preguntas
con respuesta de
análisis crítico
60%
 Actividades
prácticas
Presencial Las actividades de
tipo práctico se
adaptarán al
modelo de
evaluación
contínua y se
basarán y trabajos
y exposiciones
grupales
 30%
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https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/catalogoguiasdocentes/p/2023-24/1/160A/16012004/es/2023-24-16012004_es.html 8/10
 Evaluación
contínua
Presencial/Online Participación del
alumnado en las
clases teóricas y
prácticas
 10%
 RECURSOS
-Aula
-Medios técnicos facilitados por la Universidad
-Recursos bibliográficos y hemerográficos de la Bibliotecade la UJA
-Recursos electrónicos de la Biblioteca de la UJA
-Recursos en la plataforma Platea
11. ESCENARIO NO PRESENCIAL
 30 sesiones prácticas No presencial Sustitución de las 30
sesiones prácticas por
actividades formativas
online (exposiciones
grupales, lectura de
documentos, visualización
de documentales y/o
películas de carácter
histórico...).
 30 sesiones de teoría
sobre los contenidos del
programa
No presencial 30 sesiones de clases
magistrales de una hora
de duración.
 Tutorías No presencial Todas las sesiones de
tutorías se realizarán
online (síncrona y
asíncrona).
 
 SISTEMA DE EVALUACIÓN
Convocatoria ordinaria
Prueba de
evaluación
 Formato
(presencial/online
síncrono o
asíncrono)
Descripción Porcentaje
Prueba escrita Online Desarrollo de
cuatro preguntas
con respuesta de
análisis crítico
 60%
 Actividades
prácticas
 Online Las actividades de
tipo práctico se
adaptarán al
modelo de
evaluación
contínua y se
basarán en
exposiciones
grupales y/o
análisis y debate de
diversos
documentos
(lecturas,
visualización de
documentales y/o
películas de
carácter histórico...)
relacionados con el
 
12/1/24, 13:17 Guías docentes UJA
https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/catalogoguiasdocentes/p/2023-24/1/160A/16012004/es/2023-24-16012004_es.html 9/10
temario de la
materia.
 Evaluación
contínua
 Online Participación del
alumnado en las
clases teóricas y
prácticas
 10%
Convocatoria extraordinaria
 Prueba de
evaluación
 Formato
(presencial/online
síncrono o
asíncrono)
Descripción Porcentaje
 Prueba escrita Online Desarrollo de
cuatro preguntas
con respuesta de
análisis crítico
 60%
 Actividades
prácticas
Online Las actividades de
tipo práctico se
adaptarán al
modelo de
evaluación
contínua y se
basarán en
exposiciones
grupales y/o
análisis y debate de
diversos
documentos
(lecturas,
visualización de
documentales y/o
películas de
caráccter
histórico,...)
relacionados con el
temario de la
materia.
 
 Evaluación
contínua
 Online Participación del
alumnado en las
clases teóricas y
prácticas
10%
RECURSOS
Recursos bibliográficos y hemerográficos de la Biblioteca de la UJA.
-Recursos electrónicos de la Biblioiteca de la UJA.
-Recursos suministrados por la docente.
-Recursos en la plataforma Platea.
CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar
los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre
matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la
modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la
persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el
momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido
probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la
prueba de evaluación será grabada.
12/1/24, 13:17 Guías docentes UJA
https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/catalogoguiasdocentes/p/2023-24/1/160A/16012004/es/2023-24-16012004_es.html 10/10
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y
autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas
con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las
grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación
pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión,
limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente.
En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación
ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121;
www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de
hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la
normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica
6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la
casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a
las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad,
Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá
presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y
Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección
de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez,
deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que
actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la
representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su
derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de
Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Campus Las Lagunillas s/n | 23071 - Jaén
Soporte de guías docentes
Accesibilidad | Aviso legal | Sugerencias
Información general Operaciones
http://www.ctpdandalucia.es/
http://www.ctpdandalucia.es/
http://www.ujaen.es/serv/soporteguiasdocentes
https://www.ujaen.es/accesibilidad/uvirtual
http://www10.ujaen.es/aviso-legal
http://administracionelectronica.ujaen.es/node/129
https://uvirtual.ujaen.es/srv/es/informaciongeneral
https://uvirtual.ujaen.es/srv/es/operaciones