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TEMA. INTRODUCCIÓN Área: Educación física Período: 1 Grado: Séptimo A-B Estudiante: Fecha de entrega Día Mes Año Fecha de recibido Día Mes Año 2 Febrero 2020 17 02 2020 Unidad: Patrones Básicos de locomoción y manipulación Estándar: Ejecutara acciones que involucren caminar, correr, saltar, rodar y trepar de manera correcta. Competencia: Motriz Objetivos de aprendizaje: Realiza actividades motrices en tiempos distintos y diversos espacios, utilizando patrones básicos, de movimientos como caminar, correr, saltar, rodar y trepar de manera correcta. Docente: Julio A Nuñez Quintero Celular – wp: 3107153189 Patrones de locomoción y manipulación INSTITUCIÓN EDUCATIVA AYACUCHO AYACUCHO – LA GLORIA CESAR GUÍA n° 1 de lengua Castellana PATRONES LOCOMOCION MANIPULACION Acción de traslación y de movimiento del cuerpo Acción con manos, manipulación de objetos EJEMPLO Arrastrarse, gatear, rodar, caminar, correr, etc.… EJEMPLO Lanzar, atrapar, halar, golpear, empujar etc… Orientación de las actividades Algunos ejemplos de patrones de manipulación ¿Qué voy a aprender? PATRONES DE MANIPULACION Son acciones corporales que se realizan con las manos o cualquier otra parte del cuerpo para dominar un objeto o un elemento PASAR: Es la acción de enviar un elemento con destino a un receptor, siempre el punto de partida y de llegada del objeto enviado, son diferentes. Ejemplo: pasar a corta distancia o pasar a la larga distancia RECIBIR: Es la acción voluntaria a través de la cual se asume el control de un objeto en movimiento. Ejemplo: recibir de manera estática y en movimiento o recibir a diferentes velocidades alturas y distancias LANZAR: Es la acción corporal que consiste en aplicar con la mano fuerza muscular a u elemento con el propósito de lograr objetivos relacionados con la precisión o logro de distancias Ejemplo: lanzar con una y con dos manos o lanzar con y sin carrera de impulso Algunos ejemplos de patrones de locomoción PATRONES DE LOCOMOCION La locomoción humana normal se ha descrito como una serie de movimientos alternantes, rítmicos, de las extremidades y del tronco que determinan un desplazamiento hacia delante del centro de gravedad. CAMINAR: Desplazarse de un lado a otro moviendo los pies; Descender o moverse según su curso natural algún objeto o cosa; Andar, a pie. CORRER: Correr es la manera más rápida de desplazamiento a pie de una persona. A la acción y efecto se denomina carrera. Se define deportivamente como un paso en el cual en un determinado momento ninguna de las extremidades motrices del ser se encuentra en contacto con el suelo. SALTAR: Es un patrón locomotor en el cuál las articulaciones del tobillo, la rodilla y la cadera son flexionadas y extendidas con fuerza para proyectar el cuerpo hacia arriba o hacia el frente, despegándolo de la superficie de apoyo RODAR: Es un desplazamiento corporal que se realiza alrededor del eje horizontal o vertical, sobre una superficie, en el cuál interviene toda la estructura corporal. Lo que estoy aprendiendo La Locomoción se divide en dos: • Básicos: Caminar, correr, rodar, saltar • Combinados: Golpeo, desplazamiento con cambios de dirección, trepar, saltos combinados. Los patrones de manipulación de dividen en: • Propulsión: imprimir fuerza a objeto, lanzar, golpear. • Absorción: Recibir fuerza del objeto, recibir, atrapar. Practico lo que aprendí 2 1 3 Dibuja tres patrones de manipulación que no se encuentren en la guía y asócialos a algún juego, deporte o actividad de educación física. Teniendo en cuenta el texto anterior, señala las palabras desconocidas y busca su significado Dibuja tres patrones de locomoción que no se encuentren en la guía y asócialos a algún juego, deporte o actividad de educación física. ¿Qué diferencia existen entre la manipulación y locomoción? Marca Verdadero (v) o Falso (F), según corresponda cada anunciado ✓ La locomoción se divide en propulsión y absorción ( ) ✓ Movimientos como saltar, correr y caminar, hacen parte del patrón de locomoción ( ) ✓ Saltar, hace parte del desplazamiento corporal que se realiza alrededor del eje horizontal ( ) ✓ Correr, es la manera más rápida de desplazamiento a pie de una persona ( ) ✓ A través de la manipulación se determinan los desplazamientos hacia delante del centro de gravedad ( ) ✓ lanzar con una y con dos manos o lanzar con y sin carrera de impulso, hace parte de un estimulo del lanzamiento y recibimiento ( ) ✓ Es la acción voluntaria a través de la cual se asume el control de un objeto en movimiento. Esta definición hace parte del lanzamiento ( ) Con tus propias palabras, define: a) Locomoción b) Patrón c) Manipulación d) Lanzamiento e) Cuerpo Humano f) Esquema Reflexión hacia el aprendizaje en el desarrollo de la guía. Meta cognición: En este momento vas a reflexionar sobre tu aprendizaje en el desarrollo de esta guía ¿Cómo sé que aprendí? ¿Qué aprendí? EVALUACION Es de carácter formativa, individualizada, cualitativa y con sentido orientador. Criterios de evaluación ¿QUE APRENDI? ¿COMO APRENDI? ¿TUVE DIFICULTADES? ¿PARA QUE APRENDI? Reconoce diferentes materiales de que están hechos los objetos. Desarrollo, presentación y sustentación de las actividades propuestas. Completa la siguiente tabla con una calificación acertada y consciente Rubrica de Evaluación - Ítem a evaluar Valor obtenido Retroalimentación Entrega las guías resueltas a tiempo en las fechas señaladas 4 Realiza todas las actividades y responde todas las preguntas satisfactoria y acertadamente 4 Es ordenado en las respuestas con textos, gráficos, tablas, etc. 1 Tiene buena ortografía, letra, coloca el nombre a las guías. 1 Calificación Total: 10
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