Tema 3 CC

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Cada ejercicio vale un punto. No hay puntaje parcial. 
 
 
 
 
Ejercicio V 
Teniendo en cuenta el concepto de validez complete los enunciados de forma que resulten verdaderos. Escriba en la 
columna vacía alguna de las siguientes opciones: válido (“V”), inválido (“I”), válido o inválido (“V-I”). 
1. Si todas las premisas son verdaderas y su conclusión es verdadera, el argumento es V-I 
2. Si un argumento tiene la forma del Modus Tollens, el argumento es V 
3. Si un argumento tiene una premisa verdadera, una falsa y la conclusión falsa, el argumento es V-I 
4. Si un argumento tiene premisas falsas y conclusión verdadera, el argumento es V-I 
 
IPC 2C-2016 
Final Diciembre 
 
 Tema 3 
APELLIDO: SOBRE Nº: 
 NOMBRES: 
 Duración del 
examen: 1.15hs 
DNI/CI/LC/LE/PAS. Nº: CALIFICACIÓN: 
 
Apellido del 
evaluador: 
E-MAIL: 
TELÉFONOS part: cel: 
Ejercicio I Ejercicio II 
 
Determine cuál de los siguientes enunciados 
corresponde al falsacionismo. Marque con una “X” la 
opción correcta. 
 
Teniendo en cuenta la estructura de las oraciones, 
determine la verdad o falsedad de los siguientes 
enunciados. Escriba “V” o “F” según corresponda. (No 
deje casilleros en blanco). 
 
1. Las hipótesis se consideran verdaderas si y 
sólo si han sido corroboradas en un número 
suficiente de casos observados. 
 
 F 
1. La verdad de las tautologías está determinada 
por el contenido de la oración. 
X 
2. Los enunciados de las ciencias formales no 
son falsables. 
 
 F 
2. Las tautologías son enunciados 
necesariamente falsos. 
 
3. Una hipótesis pertenece al ámbito de la 
ciencia empírica si y sólo si es verificable. 
 
 F 
3. La negación de una contingencia es 
necesariamente una contradicción. 
 
4. Cada caso favorable observado incrementa la 
probabilidad de la hipótesis puesta a prueba. 
 
 V 
4. Una contradicción puesta en conjunción con 
una contingencia es necesariamente una 
contradicción. 
Ejercicio III Ejercicio IV 
 
Según Kuhn, ¿qué es un ENIGMA? 
 
Indique con una “X” la respuesta correcta. 
 Indique con una “X” qué enunciado puede agregarse 
como premisa al siguiente argumento para convertirlo 
en un ARGUMENTO DEDUCTIVO 
 
Premisa: Juana es fuerte 
Conclusión: Juana juega al fútbol 
 1. Un problema que motiva el paso de un 
paradigma a otro. 
 
1. Alberta es fuerte y juega al fútbol 
 2. Un problema que no encuentra solución 
dentro del paradigma. 
 
2. Alberta y María son fuertes 
X 3. Un problema que puede resolverse 
dentro del paradigma. 
X 
3. Todas las mujeres fuertes juegan al fútbol 
 4. Un problema que pone en cuestión al 
paradigma. 
 4. La mayoría de las mujeres fuertes juegan al 
fútbol. 
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Ejercicio VI 
La siguiente explicación NO puede considerarse nomológico-deductiva. Marque con una “X” el enunciado que 
indique por qué. 
 
El agua se congela cuando la 
temperatura alcanza 0º C en el 
90% de los casos. 
La temperatura es -1º C. 
El agua del balde está congelada. 
 
La 
explicación 
no es 
nomológico-
deductiva 
porque 
1. No tiene condición inicial. 
2. La ley no es un enunciado universal, sino probabilístico. x 
3. El explanandum es un enunciado probabilístico. 
4. La ley es verdadera. 
5. La condición inicial es un enunciado singular. 
 
 
Ejercicio VII 
Determine si la siguiente afirmación es verdadera o falsa de acuerdo con Darwin (escriba “V” o “F” en la línea de 
puntos). Luego marque con “X” la justificación correcta. 
Las mariposas 
Viceroy se fueron 
pareciendo cada vez 
más a las mariposas 
Monarca para 
ahuyentar a los 
depredadores. 
 
 
F 
 
…….. 
a. Porque los rasgos adquiridos a partir de la interacción entre un 
organismo y su medio son heredables. 
 
b. Porque las variaciones de los rasgos de una determinada especie 
surgen de manera aleatoria y no como respuesta a las necesidades del 
medio. 
X 
c. Porque las variaciones de los rasgos de los animales y 
vegetales surgen como respuesta a las necesidades del medio 
 
d. Porque el diseño divino las hizo así. 
 
 
Ejercicio VIII 
Luego de leer el caso presentado, indique con una “X” aquella opción que exprese la hipótesis principal de 
esta investigación. 
Los odontólogos sostienen que la fluoración del agua potable reduce las caries dentales. Un dato que tomaron en 
cuenta es que la población de ciertas zonas tendía a presentar dientes manchados, pero, a la vez, mostraba un índice 
muy bajo de caries dental. Asumieron que se puede determinar el índice de flúor en una solución Analizaron el agua 
natural bebida en esas zonas y hallaron que contenía compuestos de flúor en una proporción superior al promedio. 
Mientras que en zonas vecinas cuya agua prácticamente no contenía flúor, la cantidad de niños con caries era mucho 
mayor. 
 
 
1. El agua natural bebida en ciertas zonas contenía compuestos de flúor en una proporción superior al 
promedio. 
 
 
2. Hay que agregar flúor a los líquidos. 
 
x 3. La fluoración del agua potable reduce las caries dentales. 
 
4. Se puede determinar el índice de flúor en una solución. 
 
 
5. En las zonas con cantidades insignificantes de flúor en el agua bebible, los niños tienen más caries. 
 
 
 
Ejercicio IX Ejercicio X 
Determine cuál de las siguientes afirmaciones es 
correcta. Marque con una “X” la opción seleccionada. 
 
Dados los siguientes enunciados indique cuál de ellos 
corresponde a la posición cientificista. Coloque una “X” 
en la opción elegida. 
 
1. Las geometrías no euclidianas resultaron ser 
meros juegos lógicos sin utilidad alguna. 
 
 
1. La ciencia pura debe estar sujeta a la 
planificación de instituciones estatales y privadas 
que determinen la orientación de sus 
investigaciones. 
 2. Una demostración consiste en la prueba 
empírica de la verdad de cada uno de los 
axiomas de un sistema. 
 
 
2. La tecnología es neutral respecto de las 
aplicaciones que se hagan de ella. 
 3. Los teoremas de un sistema axiomático formal 
son enunciados que se aceptan sin 
demostración. 
 
X 
3. Los conocimientos científicos no son ni buenos 
ni malos en sí mismos, son buenos o malos 
según el uso que se les dé. 
x 4. Si un axioma puede demostrarse a partir de 
otros enunciados del sistema, dicho sistema no 
es independiente. 
 
 
4. Tanto la ciencia pura como la tecnología están 
sujetas a planteos éticos.