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FILOSOFÍA. Asignatura de Acceso. Carolina Mocha Curso 2018/2019 AUTORES. René Descartes. ÍNDICE 1. Racionalismo vs. Empirismo. 2. René Descartes. 1. Influencias de Descartes. 2. Pensamiento de Descartes. El método cartesiano. Metafísica. Los sentidos. Matemáticas. PIENSO, LUEGO EXISTO. Cogito, ergo sum. Primera verdad evidente. LOS TRES TIPOS DE IDEAS, según su procedencia. 3. Demostración de la existencia de Dios. Dios, garantía del saber. Las tres sustancias. Dualismo antropológico 4. La moral en Descartes. 1. RACIONALISMO VS. EMPIRISMO. RACIONALISMO Proviene del latín: ratio significa “razón”. Origen en Francia rápidamente a Europa continental. Razón: única fuente de conocimiento de la realidad. Autosuficiente. Una razón, la misma para todos. Errores debidos al mal uso. Ciencia: única y universal, resultado de aplicar la razón única a diferentes objetos de estudio. Conocimiento sensible no fiable. Existencia de ideas innatas. No es aceptable el criterio de autoridad (defendida por la filosofía escolástica). Modelo de conocimiento: matemáticas. Método deductivo. EMPIRISMO Proviene del griego: empereiría, “experiencia”. Origen: islas Británicas en el siglo XVI, máximo apogeo en el XVII. Experiencia sensible: única fuente de conocimiento y, al mismo tiempo, su límite. Nuestro conocimiento comienza y acaba en la experiencia. El objeto de conocimiento son las ideas y no el mundo exterior. Las ideas innatas no existen, ya que las ideas tienen el origen en la experiencia sensible. La física es el modelo de la ciencia. Método inductivo. 2. RENÉ DESCARTES (1596-1650) Ha llegado el momento de pensar. ¿Puedo estar seguro de que todas o alguna de mis sensaciones son ciertas? ¿Hay algún método para razonar de tal forma que nadie me pueda contradecir? ¿Por qué nos parece que la nota del examen de filosofía es más discutible que la de matemáticas? ¿Existe Dios? Y, en caso de que existiera, ¿debe ser obligatoriamente bueno? ¿Los animales son simples máquinas? 2.1. Influencias de Descartes. Filosofía Escolástica: Se dedicaban más a realizar disputas que a buscar la verdad. Temas: sustancia, la demostración de la existencia de Dios… Matemáticas: el rigor del método matemático (geometría sobre todo) conduce a la certeza. Escepticismo: Grecia en el siglo IV a.C. Escepticismo clásico más extremo: duda de todo Duda metódica cartesiana: desconfia de todo supuesto conocimiento para erradicar los errores y los prejuicios. 1er paso para alcanzar verdades evidentes incuestionables. Estoicismo: Grecia en el siglo IV a.C. Moral de Descartes: nos conviene más adaptarnos al mundo que quererlo cambiar. 2.2. Pensamiento de Descartes. Fundador de la filosofía moderna Cambia la filosofía escolástica por otra basada en el método científico EL SABER Y LA RAZÓN SON ÚNICOS. Sólo hay una razón (uso mejor o peor). El saber es único: no sumar conocimientos, sino alcanzar la verdad mediante la razón. Compara la ciencia (saber) con un árbol. 2.2.1. El método cartesiano. Método matemático: debe funcionar para todas las ciencias. Seguir de manera sistemática una serie de reglas: 1. Evidencia: no aceptar como verdadero nada que no sea evidente. Conocemos con evidencia una idea cuando la concebimos clara y distintamente, sin motivo para ponerla en duda. Idea clara = obvia. ≠ oscura Idea distinta = se puede diferenciar de las otras ideas. ≠ confusa. 2. Análisis: descomponer las dificultades o problemas examinados en sus elementos más simples. 3. Síntesis: ascender lenta y gradualmente hasta los conocimientos más complejos. Camino del análisis conduciendo ordenadamente los pensamientos. 4. Enumeración: comprobar y revisar todo el proceso para asegurarse de que no se ha omitido ningún elemento. Evitar errores. https://es.slideshare.net/minervagigia/descartes-20 2.2.2. Metafísica. Conocer desde la posición del individuo que conoce y no desde la de lo que se quiere conocer. Habla de la evidencia, la certeza, etc. de las ideas (actos mentales), y no de los objetos o hechos del mundo. Sustituye a la metafísica escolástica. DUDA METÓDICA: “[…] rechazar como absolutamente falso todo lo que pudiera imaginar la más pequeña duda, con tal de ver si después de ello quedaba en mi convicción alguna cosa que fuera completamente indudable”. (Discurso del método, IV). Objetivo: alcanzar alguna verdad que sea indudable. Analizar los fundamentos tradicionales del edificio del conocimiento: si no aguantan, se hundirá todo el edificio. 2.2.3. Los sentidos. No nos podemos fiar de los sentidos: Nos engañan (ej.: la Tierra es plana). ¿No puede ser que tengamos sensaciones de las que es muy difícil dudar, como por ejemplo que ahora estamos en clase? Dificultad para distinguir el sueño de la vigilia. No podemos fiarnos de ninguna información que provenga de los sentidos 2.2.4. Matemáticas. Trata entidades racionales. Aunque estemos soñando un cuadrado, éste seguirá teniendo cuatro lados. Hipótesis del genio maligno: podría existir un ser tan astuto, engañador y poderoso que nos hiciera concebir como evidentes ideas que no lo son. Invento de Descartes: no acepta que Dios nos pueda engañar, ya que es la suprema bondad. Puede ser que exista y, en caso de ser así, nos pude engañar sin que nos demos cuenta. “(…) pensando que yo estaba tan expuesto a equivocarme como cualquier otro, rechacé como falsos todos los razonamientos que antes había tenido por demostraciones”. (Discurso del método, IV). No acepta la validez de ningún conocimiento edificio tradicional del saber derruido al demostrar que sus fundamentos no son lo bastante firmes. 2.2.5. PIENSO, LUEGO EXISTO. Cogito, ergo sum. Primera verdad evidente. “Pero inmediatamente me di cuenta de que, mientras quería así pensar que todo era falso, hacía falta necesariamente que yo, que lo pensaba, fuera alguna cosa. Y, advirtiendo que esta verdad, “pienso, luego existo” (“cogito, ergo sum”), era tan firme y tan segura que ni todas las más extravagantes suposiciones de los escépticos eran capaces de hacerlas tambalear, juzgué que la podía admitir sin escrúpulos como el primer principio de la filosofía que buscaba”. (Discurso del método, IV). Sólo conoce una actividad que le es propia (pensar) es una sustancia pensante o alma: incluye pensar, imaginar, desear, dudar, afirmar, sentir… 2.2.6. LOS TRES TIPOS DE IDEAS, según su procedencia. Innatas: provienen de la naturaleza. Ejemplos: ideas de Dios, causa, triángulo, etc. Adventicias: provienen de la percepción sensible. Ejemplos: ideas de árbol, mesa, coche. Ficticias o facticias: construidas por la imaginación. Ejemplos: ideas de centauro, minotauro, sirena. 2.3. Demostración de la existencia de Dios. Idea de Dios diferente del resto: tiene más realidad objetiva al ser ontológicamente superior a los otros (ha de existir necesariamente). “Mientras que, volviendo a examinar la idea que tenia de un ser perfecto, encontraba que la existencia es comprendida de la misma manera que en la idea de un triangulo es comprendido que sus tres ángulos son iguales a dos rectos (…), y que, por consiguiente, es al menos tan cierto que Dios, que es este ser perfecto, es o existe, como lo pueda ser ninguna demostración de geometría” (Discurso del método, IV). Dos argumentos: Causalidad: tiene la idea de sustancia infinita, aunque él es finito. La idea de sustancia infinita es más real que la de sustancia finita. El efecto no puede ser más real que la causa él no ha podido crearla. Sólo lo ha podido hacer Dios (sustancia infinita). Dios existe. Ontológico: la idea de Dios incluye la propiedad de la perfección. ¿Cómo podría ser perfecto Dios si no existiera? Dios existe. Argumento inspirado en el argumento ontológico de San Anselmo. https://es.slideshare.net/minervagigia/descartes-20 2.3.1. Dios, garantía del saber. Su perfección le impide engañarnos. DEMOSTRADA LA EXISTENCIA DE DIOS, el genio maligno queda descartado. Las ideas evidentes (claras y distintas) son ciertas siempre, garantizadas por Dios. Errores: provienen de juzgar sobre aquellas cosas que la razón no ha examinado con detenimiento. No dudar de los enunciados matemáticos: podemos concebirlos de manera clara y distinta. pero ¿qué sucede con las cosas sensibles? La certeza de nuestro conocimiento sobre el mundo dependerá de que sea reducible a las matemáticas, es decir, que sólo se ocupe de la materia extensa y del movimiento. Escepticismo inicial rechazado: el conocimiento es posible y depende de nuestra razón y de Dios 2.3.2. Las tres sustancias. Sustancia: “lo que no necesita de nada para existir”. Dios es anterior, tanto en el tiempo como metafísicamente: nuestra existencia depende de Él. Es, en sentido estricto, la única sustancia, es decir, “aquello que existe de tal manera que no necesita nada más para existir”. LAS TRES SUSTANCIAS NOMBRE ATRIBUTO SUSTANCIA INFINITA Dios Infinitud SUSTANCIAS FINITAS Res cogitans (alma) Pensamiento Res extensa (cuerpo) Extensión 2.3.3. Dualismo antropológico. Ser humano = Alma + cuerpo: Sustancias radicalmente diferenciadas que conviven unidas en los humanos. Alma: espiritual, racional y libre. Su esencia es pensar. No depende del cuerpo para existir. Autonomía. Control del cuerpo. Cuerpo: máquina, mecanismo. No libertad. Leyes de la física. Unión, aunque sea accidental, entre el alma y el cuerpo. Punto de conexión entre los dos: Dificultad de explicar la dependencia: mecanismo de comunicación entre el alma y el cuerpo a través la glándula pineal. Pasiones: resultado de una acción del cuerpo sobre el alma. Animales: autómatas complejos. Pueden ser estudiados por las ciencias naturales. 2.4. La moral en Descartes. LA MORAL PROVISIONAL. Útil mientras construye el edificio de la razón. Ayuda a superar la indecisión y permite vivir feliz. 1. Obedecer las leyes y las costumbres del país 2. Ser tan firme y decidido como se pueda en las acciones 3. Procurar vencerse uno mismo antes que la fortuna, y cambiar los propios deseos antes que el orden del mundo 4. Revisar las diferentes ocupaciones posibles para escoger la mejor Las tres 1as: carácter práctico, siguen el sentido común. La 4ª para reafirmarse en su tarea filosófica. LA MORAL DEFINITIVA Aplicación de la razón Regular los deseos Tipos de deseos: Su satisfacción sólo dependen de nosotros. Deseables y realizables. Su satisfacción no depende de nosotros. Rechazarlos! Difíciles de satisfacer (provocan decepción) y quitan tiempo para realizar los primeros. Somos virtuosos en la medida en que dominemos las pasiones, causando el menor mal posible. Influencia del estoicismo.
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