pp 9090

Vista previa del material en texto

Esta obra está bajo licencia 2.5 de Creative Commons Argentina.
Atribución-No comercial-Sin obras derivadas 2.5
Documento disponible para su consulta y descarga en Memoria Académica, repositorio
institucional de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE) de la
Universidad Nacional de La Plata. Gestionado por Bibhuma, biblioteca de la FaHCE.
Para más información consulte los sitios:
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar http://www.bibhuma.fahce.unlp.edu.ar
Programa 2012
Onaha, María Cecilia
Historia de Asia y Africa
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/
http://www.bibhuma.fahce.unlp.edu.ar/
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
Historia de Asia y Africa –2012-
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
1
Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Departamento de Historia 
Asignatura
TÍTULO: Historia de Asia y Africa
Subtítulo Del orientalismo a la crít ica poscolonial
Año lectivo: 2012
Régimen de cursada: Cuatrimestral 
Profesor a cargo: María Cecilia Onaha
Equipo docente: Emanuel Pfoh (Profesor Jefe de Trabajos Prácticos)
Estela Cerono (Profesora colaboradora de la cátedra)
Irene Cafiero (Profesora colaboradora de la cátedra)
Luciano Lanare (Profesor adscripto a la cátedra)
Rodrigo Mesisca (Profesor adscripto a la cátedra)
Profesores invitados: Marisa Pineau, Maya Alvisa, Flavia Pitella, Guillermo Travieso
Gonzallez, Alejandro Kim, Silvina Agnelli, Pilar Álvarez, Alejandra
Conconi, Ezequiel Ramoneda.
1. FUNDAMENTACIÓN Y OBJETIVOS
1.1Fundamentación:
Africa como cuna de la humanidad y Asia, continente que
alberga a las más antiguas civilizaciones y en la actualidad
a casi tres cuartas partes de la población mundial, han sido
estudiados como objetos pasivos, construidos desde el
desarrollo de la historia occidental. El principal motivo era
la falta de investigadores que los estudiaran con las
herramientas necesarias para abordalos. Hoy en día la
situación se está revirtiendo, ya se dispone de mayor
material en lenguas occidentales que nos permiten acceder a
su conocimiento y por ello ya no se concibe que un estudiante
de Historia no adquiera durante su formación, nociones
básicas así como herramientas metodológicas que le permitan
abordar en el futuro, el estudio de temas más específicos del
área, complementando la tarea desarrollada en las asignaturas
de Historia General. 
En la selección de temas y su organización se trató de
hacer hincapié en el estudio de los procesos claves para la
comprensión del estado actual de la región, así como el
Historia de Asia y Africa –2012-
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2
ejercitar la lectura crítica para la detección de la
presencia de estereotipos construidos a partir de relatos
sesgados, testimonios parciales o información poco veraz. 
Se abordará en el plano de la narrativa histórica, el origen
y desarrollo de las principales culturas y civilizaciones,
los procesos de colonización, descolonización y en los
últimos tiempos el modo en que impactan el proceso de
globalización. En el plano de la historiografía, se
presentará el proceso de transformación de la imagen de los
pueblos de estas regiones del mundo, a medida que fue
avanzando su conocimiento, desde visiones orientalistas hasta
los estudios poscoloniales y su crítica.
2 Objetivos:
Los principales objetivos de la presente asignatura son:
1) Introducir al alumno en el conocimiento y el estudio de
la historia de las sociedades y culturas africanas y
asiáticas, brindándole herramientas teórico-
metodológicas para el abordaje futuros de temas
específicos.
2) Iniciar al alumno en el estudio de procesos de la
historia general desde perspectivas afroasiáticas. 
2. CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA
1. Introducción. Conceptos básicos para el estudio de la historia de los pueblos de 
Asia y Africa. (07/08 – 09/08)
2. La historia del continente africano. El abordaje de los estudios africanos. Los 
pioneros de la humanidad. El surgimiento de comunidades productoras de alimentos y el 
impacto de los metales. El cristianismo y el islam en Africa. (14/08)
3. Desarrollo y formación de entidades políticas pre coloniales Grupos sociales 
colonizadores en el Africa occidental. Grupos sociales colonizadores en el Africa oriental y
meridional. El tráfico atlántico de esclavos. Diversidad regional en el siglo XIX. (16/08 – 
21/08)
4. Colonización y descolonización. La invasión colonial. El cambio colonial, 1918-
1950. El Africa independiente. Descolonización, conformación de nuevos estados y 
problemas de desarrollo. Africa desde la mirada del Otro. (23/08)
5. Asia del sur. Conformación de la civilización india. Período de dominación colonial
británica. (28/09 – 30/09)
6. India independiente. (04/09 – 06/09 EVALUACIÓN)
7. China. Orígenes de la civilización y China imperial. (11/09)
Historia de Asia y Africa –2012-
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
3
8. Dos repúblicas. China Post maoísta. (13/09 – 18/09 -20/09 EVALUACIÓN)
9. Sudeste asiático Insular y Continental (25/09 – 27/09)
10. Colonización y proceso de independencia en el Sudeste asiático. Los casos de
Birmania, Camboya yTailandia en el continente; el caso de la Indonesia holandesa y las
Filipinas españolas. (02/10 – 04/10 – 16/10 EVALUACIÓN)
11. Corea: Orígenes y desarrollo de la civilización. De Choson a Chosen. (18/10 –
23/10 ) 
12. Corea Independiente y guerra en la península. Las dos Coreas hoy. (25/10 –
30/10)
13. Japón. Origen y desarrollo del estado antiguo centralizado. Los shogunatos.
Reunificación y modernización. (01/11 – 06/11)
14. El Japón imperial. Posguerra y desarrollo económico. Crisis y estancamiento.
(08/11 – 15/11 EVALUACIÓN)
 
BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA
Said, Edward. Orientalismo. Barcelona, De bolsillo, 2006
Omar, Sidi Mohamed. Los estudios post-coloniales: una introducción crítica.
Castelló de la Plana, Publicacions de la Universitat Jaume I D.L., 2007.
Iliffe, John Africa. Historia de un continente. Madrid, Cambridge University Press,
1998.
Iniesta, Ferrán. El planeta negro. Aproximación histórica a las culturas africanas.
Madrid, Los libros de la Catarata, 2001.
Sen, Amartya. India contemporánea.Entre la modernidad y la tradición. Barcelona,
Gedisa, 2007.
Piovani, Juan y Baglioni, Sebastián. El sudeste asiático. Una visión
contemporánea. Bs.As. Untref, 2004.
Yao, Xinzhong. El Confucianismo. Madrid, Cambridge University Press, 2001
Botton, Flora y otros. Historia mínima de China. México, El Colegio de México,
2010.
León Manríquez, José L. y otros. Historia mínima de Corea. México, El Colegio de
México, 2009.
Tanaka, Michiko y otros. Historia mínima de Japón. México, El Colegio de México,
2011.
Historia de Asia y Africa –2012-
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
4
3. METODOLOGÍA DE TRABAJO Y SISTEMA DE EVALUACIÓN
3.1 Metodología de trabajo
La materia es de promoción con coloquio final. Constará
de 4 horas de dictado teórico y 2 horas de trabajos
prácticos. Además se incluyen 2 horas de conferencias de
especialistas en distintos países y regiones de Asia y
Africa. Dado que la obligación es de 6 horas máximo, podrán
reemplazarse dos horas de teórico por dos horas de
conferencias.
En los últimos dos meses se realizará el seguimiento de
la elaboración del trabajo monográfico.
3.2 Evaluación
Los estudiantes deberán cumplir las siguientes tareas:
Actividad puntos Observaciones
Parcial teórico/práctico África 20
Parcial práctico Asia 10
Parciales teóricos Asia (5ptos X 4) 20
Informe de conferencias 10
Monografía y coloquio final 40
4. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA 
BIBLIOGRAFÍA GENERAL
Africa
Agüero, Celma (comp.) 
África, inventando el futuro. México, El Colegio de México, 
1992.
Amin, Samir.El desarrollo desigual. Barcelona, Planeta- Agostini, 1991.
Balandier, G. 
Teoría de la descolonización y las dinámicas sociales. Buenos
Aires, Tiempo Contemporáneo, 1973.
Berque, Jacques. 
La descolonización del mundo. México Siglo XXI, 1968.
Betts, R.F. “Métodos e instituciones de la dominación 
europea.” (en: UNESCO. Historia general de África. Vol. VII.
Africa bajo el dominio colonial 1800-1935. Madrid, 
Tecnos/UNESCO. 1987, pp.339-358)
Coquery Vidrovitch, Catherine y H. Moniot. 
Historia de Asia y Africa –2012-
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
5
El África negra desde 1800 a nuestros días. Barcelona, Labor,
1985.
Cordero Torres, José M. 
Textos básicos de África. Madrid, Instituto de Estudios 
Políticos, 1962, 2 vols.
Diarra, F.A. et.al. 
Dos estudios sobre las relaciones entre grupos étnicos en 
África. Senegal, República Unida de Tanzania. Barcelona, 
Serbal/UNESCO, 1982.
Fall, Yoro. “Historiografía, sociedades y conciencia 
histórica en África.” (en Agüero, Celma, op.cit. pp.17-37)
Grimal, Henri. 
Historia de las descolonizaciones del siglo XX. Madrid, 
IEPALA, 1989.
Ilife, John.
Africa. Historia de un continente. Madrid, Cambridge 
University Press, 1998.
Ki-Zerbo, Joseph. 
Historia del África negra. Madrid, Alianza, 1980 2vols.
Mabogunge, Alain L. (ed.). 
Planificación regional y desarrollo nacional en África. 
Bs.As., SIAP, 1973
Mandela, Nelson. 
El largo camino hacia la libertad. La autobiografía de 
Nelson Mandela. Madrid, El País, 1995.
Meillassoux, Claude. 
Mujeres, graneros y capitales. México, Siglo XXI, 1985.
Miege, Jean. 
Expansión europea y descolonización, de 1870 a nuestros 
días. Barcelona, Labor, 1976.
N’yong’o, P.A. (comp.) 
La política africana y la crisis del desarrollo. México, El 
Colegio de México, 1989.
N’yong’o, P.A.. 
Estado y sociedad en el África actual. México, El Colegio de 
México, 1989
Pierson Mathy, P. 
El nacimiento del Estado por la guerra de liberación 
nacional. el caso de Guinea Bissau. Barcelona, Serbal/UNESCO,
1983.
Rodney, Walter. 
De cómo Europa subdesarrolló a África. México, Siglo XXI, 
1980.
Schraeder, Peter. 
African Politics and Society – A mosaic in transformation. 
Boston- New York, Bedford/St Martin, 2000. 
Smith, Tony. “Un estudio comparativo de las descolonizaciones
francesa y británica.” (En: Comparative Studies in Society 
Historia de Asia y Africa –2012-
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
6
and History, vol. 20, 1, enero de 1978 – Trad. Ma. Elena 
Vela)
Tenaille, F. 
Las 56 Áfricas. México, Siglo XXI, 1981.
Triulzi, Alessandro. “Descolonizando la historia de Africa.” 
(En: Raphael Samuel (ed.) Historia popular y teoría 
socialista. Barcelona, Crítica, 1984. pp.210-224.)
Asia
Estudios de Asia y Africa. Centro de Estudios de Asia y 
Africa, El Colegio de México, publicación cuatrimestral
 Journal of Asian Studies, Association for Asian Studies. Ann
Arbor, Michigan.
Mason, Colin.
A short history of Asia. Macmillan Press, 2000
Somers Heidhues, Mary. 
Southeast Asia. A concise History. Thames and Hudson, 2000
Jamieson, Neil L. 
Undestanding Vietnam. Los Angeles, University of California 
Press, 1995.
Dube, Saurabh (edit.) 
Pasados Poscoloniales. Colección de ensayos sobre la nueva
historia y etnografía de la India. México, El Colegio de Mé-
xico, 1999.
Gernet Jacques. 
El mundo chino. Barcelona. Crítica, 1999.
Carrington Goodrich, L. 
Historia del pueblo chino, desde los orígenes hasta 1967.Mé-
xico, Fondo de Cultura Económica, 1978.
Cesarín, Sergio y Carlos Moneta eds.
China. Perspectivas del presente, desafíos del futuro. Edun-
tref, 2002
Evans, Harriet. “Matrimonio y familia: la ley de matrimonio 
de la República Popular China.”
Evans, Harriet. “Matrimonio y familia: la ley de matrimonio 
de la República Popular China.”
(En: Estudios de Asia y Africa, vol.XVIII, 1, enero-marzo, 
1983, pp. 15-31).
García Daris, Liliana.
Corea. Antigüedad y actualidad. Bs.As., Eudeba, 1988.
Cummings,Bruce. 
El lugar de Corea en el sol. Una historia moderna. Córdoba,
Comunicarte, 2004.
Silbert, Jaime y Jorge Santarrosa (edit.) 
Desarrollo económico y democratización en Corea del Sur y el
Noreste Asiático. Córdoba, Comunicarte, 1998.
Kondo, Agustín Y. 
Historia de Asia y Africa –2012-
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
7
Historia del Japón (hasta 1650). Guipúzcoa, Nerea, 1999.
Beasley, William. 
Historia moderna del Japón. Bs. As., Sur, 1963.
Romero Castilla, A. y V. López Villafañe(eds.) 
Japón Hoy. Editorial Siglo XXI, 1987
Totman, Conrad. 
A History of Japan. Blackwell Publishers, 2001.
Nakamura, Takafusa
Economía japonesa, estructura y desarrollo. México, El Cole-
gio de México, 1993.
Akamatsu, Paul. 
Meiji 1868. México, Siglo XXI, 1977.
(En: Estudios de Asia y Africa, vol.XVIII, 1, enero-marzo, 
1983, pp. 15-31).
García Daris, Liliana.
Corea. Antigüedad y actualidad. Bs.As., Eudeba, 1988.
Cummings,Bruce. 
El lugar de Corea en el sol. Una historia moderna. Córdoba,
Comunicarte, 2004.
Silbert, Jaime y Jorge Santarrosa (edit.) 
Desarrollo económico y democratización en Corea del Sur y el
Noreste Asiático. Córdoba, Comunicarte, 1998.
Kondo, Agustín Y. 
Historia del Japón (hasta 1650). Guipúzcoa, Nerea, 1999.
Beasley, William. 
Historia moderna del Japón. Bs. As., Sur, 1963.
Romero Castilla, A. y V. López Villafañe(eds.) 
Japón Hoy. Editorial Siglo XXI, 1987
Totman, Conrad. 
A History of Japan. Blackwell Publishers, 2001.
Nakamura, Takafusa
Economía japonesa, estructura y desarrollo. México, El Cole-
gio de México, 1993.
Akamatsu, Paul. 
Meiji 1868. México, Siglo XXI, 1977.
Historia de Asia y Africa –2012-
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
8
5. ANEXOS 
Trabajos prácticos.
1. El estudio de la historia del África Subsahariana. La etapa previa a 
la dominación colonial.
 Yoro Fall. “Historiografía, sociedades y conciencia histórica en 
África.” (en: Celma Agüero Doná. África. Inventando el futuro. 
México, El Colegio de México, 1992.) [88]
 Joseph Inikori. “La trata negrega y las economías atlánticas de 
1451 a 1870.” [85]
 Allen y Bárbara Isaacman. “Mozambique. El período pre-colonial. 
1500 – 1880)
2. La colonización, formas de dominación e impacto en las 
sociedades pre existentes.
 Henri L. Wesseling. Divide y vencerás. El reparto de África (1880-
1914). Barcelona, Península, 1999. Conclusión. [86]
 R. F. Betts. “Métodos e instituciones de la dominación europea.” 
[87]
 W. Rodney. “La economía colonial.” (En: Historia General de África,
tomo VII, Madrid, Tecnos- Unesco, 1987, cap. 14) [84]
3. Camino a la independencia, formación de los estados.
 M. E. Chamberlain. La descolonización. La caída de los imperios 
europeos. Barcelona, Ariel, 1997, caps. 2,5 y 6. [82]
 Luis De Sebastián. África, pecado de Europa. Caps. 7 y 8. [81]
 Frederick Cooper. “La historia africana en la era de la 
descolonización.” (En: Revista de Historia, 4:149) [83]
4. Nueva naciones, nuevos desafíos
 Y.F.A. de Ayaji. “Las clases dirigentes de la independencia.” [80]
 Samuel Makinda. “Democracia y multipartidismo en África.” [79]
 Alí A. Mazrui. “La democracia africana: especie en peligro de 
extinción en busca de su conservación.” [78]
5. PARCIAL TEÓRICO – PRÁCTICO
6. India: estudios histórico-culturales.
 Ranahit Guha. Estudios subalternos. Barcelona, Crítica 2002, 
prólogo. [100]
Historia de Asia y Africa –2012-
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
9
 David Lorenzen. “Las bases sociales de la religión hindú. Las 
relaciones entre sectas y castas.”
7. China: el estudio de la historia
 Rosa Elena Moncayo. “Del anticuarismo a la arqueología. El 
estudio del pasado como guía moral y como medio de legitimar el 
poder en China.”
 Rhoads Murphey. “El destino cambiante de Shanghai. 
Colonialismo, revolución y modernización.” [54]
8. Sudeste asiático insular: Filipinas
 José Faustino. “Las Filiopinas, entre el pasado colonial y el futuro 
democrático.” [52]
 Paul Hutchcroft. “Amos coloniales,políticos nacionales y los 
señores provinciales. La autoridad central y la autonomía local en 
las Filipinas americanas. 1900-1913.”
9. Sudeste asiático continental: Indochina
 Andres del Castillo. “Noticias de Angkor, las primeras 
descripciones europeas.”
 Mario Esteban Rodríguez. “La influencia del colonialismo 
occidental en las relaciones internacionales del sudeste de Asia 
tras la segunda guerra mundial, la impronta francesa en 
Indochina.”
10. Corea: historiografía y nacionalismo
Sukman Jang. “La política del corte de cabello en Corea, un símbolo de 
modernidad y el “Movimiento del Ejército Virtuoso” (1895-1896)”
Sung-Hyun Kim. “La herencia y el presente de la historiografía de Corea 
del Sur, Shin Yong-Ha, desarrollo endógeno y la rebelión campesina 
Gabo.”
11. Japón: historia tradicional, modernización, ideología e 
historia.
John Brownlee. “Nacionalismo e investigación histórica en el Japón del 
siglo XX”.
Andre Schmid. “Colonialismo y el “Problema Coreano” en la 
historiografía del Japón moderno. Una reseña.”
Historia de Asia y Africa –2012-
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
10
12. PARCIAL PRÁCTICOS ASIA.
Historia de Asia y Africa –2012-
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
11
Bibliografía complementaria
Reichholf, Josef H. La aparición del hombre. Barcelona, Crítica – 
Drakontos-, 1994. Cap. 1 “Eva era africana”.
Historia de Asia y Africa –2012-
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
12
Historia de Asia y Africa –2012-
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
13
Historia de Asia y Africa –2012-
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
14