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I.E SEMILLA DE LA ESPERANZA Resolución de aprobación No. 1796 de septiembre 4 de 2002 Código DANE 276520005248 NIT. 815004247-7 Código: GAC-DC-O220 Versión: 01 Fecha: mayo-2020 1 GUÍA DE APRENDIZAJE No. 1 ÁREAS: EDUCACION ARTISTICA GRADO: 6-6 y 7-6 Nombre del estudiante: Docente: Licenciado Oscar Marino Salazar Escobar Período: Tercero Fecha de entrega: 11-09-2020 Fecha de recibida: 13-10-2020 Temas: La forma, taller de creatividad en color. Objetivos de Aprendizaje: 1. Conoce, ejecuta y demuestra por medio de diversas actividades practicas las diferentes formas existentes usando de forma creativa colores, plastilina y temperas de diferentes tipos de color en ellas. INTRODUCCION Esta guía de aprendizaje se realiza con el objetivo de ofrecer al estudiante conocimientos básicos sobre las diferentes formas existentes para el trabajo artístico, así como elementos que desarrollen la creatividad usando los diferentes colores y recursos como colores, plastilina o temperas que serán utilizados para la realización de las diferentes actividades propuestas. ¿QUE SABES SOBRE LAS FORMAS ARTISTICAS? El estudiante leerá la definición de formas para tener una idea de su significado y aplicarlo tanto a sus actividades de clase como cotidianas. Forma artística: Modo de organización de las diferentes formas existentes en una obra o trabajo artístico, las cuales pueden ser triángulos, cuadrados, círculos, rombos, trapecios, esferas, óvalos, rectángulos, etc. ¡OBSERVO, LEO Y APRENDO! Después de realizar la lectura pueden surgir algunos interrogantes como: 1. ¿De dónde provienen las diferentes formas artísticas? 2. ¿De qué maneras puedo utilizar cada una de las formas? Estos y otros interrogantes se irán contestando a lo largo de esta guía. I.E SEMILLA DE LA ESPERANZA Resolución de aprobación No. 1796 de septiembre 4 de 2002 Código DANE 276520005248 NIT. 815004247-7 Código: GAC-DC-O220 Versión: 01 Fecha: mayo-2020 2 ACTIVIDADES DE APLICACIÓN Y DEMOSTRACION Con los conocimientos adquiridos el estudiante realizara las siguientes actividades: 1. Realizar un dibujo libre usando las diferentes formas artísticas y colorearlo usando colores o crayolas. 2. En una hoja de cartulina (1/8) dibujar diferentes formas artísticas, pintarlas con tempera y recortarlas, luego pegarlas en una hoja de papel o en el cuaderno y decorar el resto con líneas y colores. 3. En una hoja de cartulina dibujar diferentes formas artísticas y rellenarlas con plastilina; los espacios restantes colorear de forma libre usando elementos como líneas de diversas formas y tamaños. Preguntas evaluativas: Después de realizar las diferentes actividades el estudiante deberá responder estas preguntas: 1. ¿Cuáles son las diferentes formas artísticas que conoces? 2. ¿Qué forma te resulto más fácil realizar?, ¿qué forma te presento más dificultad para realizar?, explica por qué. 3. De los materiales usados (colores, temperas, crayolas y plastilina, ¿Cuál o cuáles te gusta más?, ¿Cuál o cuáles no?, explica por qué. 4. ¿Qué color o colores te gustan más?, ¿Cuál o cuales no?, explica por qué. 5. EVALUO MI PROCESO Ahora responderás estas preguntas: 1. ¿Aprendiste el tema? 2. ¿Comprendiste las explicaciones y conceptos? 3. ¿Las actividades fueron fáciles de resolver? 4. ¿Qué se puede mejorar para la siguiente guía?
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