formalismo

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Chiani 
Teoría literaria
Foucalt
Nocion de biopolítica: la vida aparece con la política (repercute en la literatura)
Círculo de Praga. Aparece la noción de estructura
Segunda fase del formalismo: aparece la noción de sistema 
Unidad 1: 
· Nacimiento de la literatura como algo particular
· Cambios del formalismo
· Grupo Bajtin
· Círculo lingüístico de Praga
FORMALISMO
“Literatura y vida”
Eichenbaum: habla del FORMALISMO (1925)
Formalismo:
· Contexto revolución 1917
· Vanguardia rusa
Influen el inicio y el desarrollo del FORMALISMO
Eichenbaum
· Cambios del FORMALISMO con la aparición de Tynianov
· Estatuto científico a los estudios literarios
· El formalismo de enfoca en la literatura como una serie de hechos, no en la literatura y la estética
· El arte quería ser examinado de cerca, la ciencia quería ser concreta: opera de manera INDUCTIVA (parte de los hechos literarios, los textos concretos. A partir de ellos, saca cuestiones generales)
· El objeto de la ciencia literaria es la literariedad (lo que hace que un texto sea literario)
· Se deben dejar de lado la filosofía, las interpretaciones socio históricas, la psicología y la vida del autor para estudiar la literatura (la filosofía subsume la obra a una determinada propuesta filosófica)
· Los formalistas se ven como especificadores
Oposicion literatura y vida
Lit: separada de la vida (byt: vida, costumbre, cotidianidad)
Oposicion lengua poética y lengua práctica
Propuesta lingüística de Yakubinski: 
Base lingüística+ se nutre de los planteos del futurismo ruso + filología aural (Severa y Darán)
Yakubinski
“Los discursos deben diferenciarse según los objetivos de los hablantes”
Lengua práctica: las palabras son un vehículo que me ayuda para comunicarme
Lengua poética: los formantes lingüísticos pasa. A un primer plano. Tienen valor como tal (independientemente del contenido que vehiculicen)
Shklovski
Shklovski (1914) “La resurrección de la palabra”
(1917) “El arte como artificio”
(1919) “Potebnia”
El arte nos permite tener una sensación de la forma
En el arte, la palabra no es una mera sombra de la cosa: es algo en sí misma, llama la atención sobre sí misma
Arte: otorga un poder cognitivo+ lo fundamental son las imágenes (símbolo)
Potebnia:
El arte tiene un carácter polisemico (el arte es menor que el significado). En el arte, la imagen es preponderante y vuelve más fácil lo que es difícil. “la forma es el envoltorio del contenido”
En cambio,
Shklovski:
· Invierte la ecuación de Potebnia
· Las imágenes en el arte se repiten por lo genera. No importan estás en sí, sino como son utilizadas
· Las imágenes sensoriales son un mero mecanismo, no son lo más importante
· En el lenguaje poético la imagen se presenta como algo complejo
Lengua práctic: económica
Lengua poética: difícil para el lector
Las imágenes intensifican la percepción
Extrañamiento: se estrañifica la forma para volver extrano al objeto
“El arte como artificio”
Dos distintos tipos del lenguaje (cada uno con sus leyes). Lenguaje poético// práctico
Shklovski compara las obras de arte con máquinas
Herbert Spencer:
“Rige un poco esfuerzo mental en el esfuerzo literario”
A través del ritmo, esquema, no se pierde energía mental
Potebnia (simbolismo)= poesía= pensamiento con imágenes (tiene un valor cognitivo)
La imagen hace más simple a algo complejo y extrano
“Potebnu confunde la imagen en el lenguaje poético con el práctico”
En el lenguaje poético, la imagen es un refuerzo de la impresión y no algo que facilita lo complejo y abstracto de las palabras
En el lenguaje poético funciona la ley del máximo esfuerzo
Leyes centrales de la recepción: contacto directo con las cosas cotidianas, las cuales se vuelven automáticas, inconscientes y dejan de existir para nosotros. Pierden su riqueza sensorial (automatización)
Shklovski piensa en el arte a partir de la percepción
“El arte libera al objeto del automatismo” el arte permite ver el objeto y no meramente reconocerlo
Cómo logra esto el arte? A través de un OSCURECIMIENTO de la forma, la complejidad. Esto implica para el lector un máximo esfuerzo que enriquece y prolonga la percepción. Así se logra presentar al objeto renovado, nuevo
Extranamiento. Supone:
· Un movimiento autor referencial= el lenguaje llama la atención sobre sí mismo
· El extranamiento del lenguaje me provoca un extranamiento fde la forma
Ejemplos de Shklovski
· No llamar a las cosas por su nombre habitual (se describe al objeto sin aclararnos que es)
· Llamar las cosas desde un punto de vista peculiar (ej: punto de vista de un caballo)
· Presentar los objetos en un contexto que no le es propio
· Extranamiento de los sonidos en la lengua poética
Aristóteles: el lenguaje poético debe usar metáforas, barbarismos (palabras de otras lenguas). Debe usar un lenguaje complejo que no se usa en el lenguaje práctico
Trama fonica en el lenguaje poético: no solo mediante el uso de metáforas y etc, sino que también con los sonidos se puede producir un extranamiento
Futurismo ruso: es una forma nueva lo que nos da la posibilidad de contenidos nuevos
Contenido: subordinado a la forma
Zaum
Lengua que pretende romper con el lenguaje racional, la lógica, la gramática, la opinión común. Para eso desmembran al lenguaje (el poeta usa el discurso de los ninos, lenguas extranjeras)
Filología aural (le devuelve a la poesía su valor acústico) sonido: objeto científico más concreto que el significado
Poesía= utiliza y explota el donido, el uso de consonantes
Procedimiento vs material (contenidos, nivel semántico)