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Teatro V 2.1 Elementos que intervienen en el análisis dramático: estructura externa y estructura interna Aula virtual del Colegio de Teatro de la ENP Texto dramático. ESTRUCTURA INTERNA Adaptado de: Barrera, O. (2009). Detrás del telón. México: CCH-UNAM El texto dramático, está dividido en actos (o jornadas), escenas, y cuadros. De acuerdo con la época en que se escribe la obra, lo que entendemos por estas divisiones puede cambiar, pero podemos encontrar algunas generalizaciones: Los Actos o jornadas, son el conjunto de acciones que engloban una acción mayor. Son una unidad que resuelve una parte del conflicto, llevando al personaje a otra parte del mismo conflicto. Esto se da hasta que se llega al desenlace o solución final. Las escenas son las divisiones dentro de las jornadas o actos. Las escenas responden a las necesidades que tiene el dramaturgo para contar su historia. Están delimitadas por la entrada o salida de algún personaje, por el cambio de lugar o de situación. Por su parte, los cuadros, son unidades independientes en términos de acción dramática. A diferencia de las escenas y los cuadros que dependen unas de otras, los cuadros comienzan con el planteamiento de una situación o conflicto, y concluyen con su resolución. Texto dramático. ESTRUCTURA EXTERNA Adaptado de: Espíritu, Alcázar, Del Río, Ruvalcaba (2020). Guía Teatro V. México: UNAM-ENP La obra de teatro, o texto dramático, o simplemente drama es un género distinto a la poesía o a la narrativa. Posee varios rasgos que los distinguen de estos últimos, tales como estar escrito en diálogos, tener acotaciones; y la más importante: se trata de acciones en tiempo presente. A través de estas acciones es que el teatro nos cuenta una historia, la que a su vez está organizada como puedes apreciarlo en la imagen que a continuación te explicamos. Teatro V 2.1 Elementos que intervienen en el análisis dramático: estructura externa y estructura interna Aula virtual del Colegio de Teatro de la ENP En el inicio o presentación conocemos la información suficiente para conocer los antecedentes de la obra, conocemos la situación inicial y a los involucrados. El conflicto es el motor de la obra de teatro, a partir de él se genera la acción dramática. Se expresa en términos de dos deseos que se contraponen. Las peripecias son los cambios decisivos de suerte que sufren los personajes y que los obligan a modificar para obtener sus objetivos. Suele haber una peripecia, pero en las obras extensas podemos encontrar hasta tres. El clímax es el punto más álgido o interesante de la acción dramática, es el momento justo antes de que se resuelva el conflicto. El desenlace es, en otras palabras, el modo en que concluye la obra. Suele ser muy breve y nos reitera el modo en que fue resuelto el conflicto. EL PERSONAJE Es un ente ficticio que sólo puede existir en el plano de la ficción y que necesita del actor/actriz para ser encarnado. Un personaje es una abstracción de la realidad que recupera algunos rasgos de los seres humanos. Para entender mejor al personaje de la obra en la que estamos trabajando, y para poder enfrentar el trabajo de actuación, es necesario conocer estos tres ámbitos: Teatro V 2.1 Elementos que intervienen en el análisis dramático: estructura externa y estructura interna Aula virtual del Colegio de Teatro de la ENP • Físico-fisiológico: tiene que ver con su apariencia: altura, constitución corporal, color de ojos, cabello y piel, edad, estado de salud, etc. • Sicológico- tiene que ver con su conducta, su carácter, su forma de ser y comportarse, su salud mental, manías, obsesiones, ambiciones, esperanzas, deseos. • Sociológico- es el modo en que se relaciona con el mundo y con los demás: parentescos, oficio o profesión, religión, aficiones, filiación política, costumbres, posición social, etc. Todos estos rasgos puedes encontrarlos directamente en el texto, aunque algunas veces es más difícil obtenerlos pues la obra no habla de ello literalmente. Sin embargo, podemos deducirlo e incluso imaginarlo. Lo importante es que no sea algo que contradiga a la propia obra. Los personajes suelen clasificarse en alguna de estas escalas. La clasificación responde generalmente a las personas que enfrentarán el trabajo de crearlos, esto es, las actrices y los actores. Tiene que ver con el tipo de trabajo que emprenderán para su creación. Por su complejidad es: Tipo/simple/ Plano Una o muy pocas características lo definen. Su comportamiento es muy similar durante todo el drama. Complejo/ individualizado/redo ndo Presenta rasgos particulares. Tiene vicios y virtudes que lo hacen único, y lo dotan de profundidad. Los sucesos que acontecen le hacen modificar su comportamiento y se hacen presentes sus rasgos. Teatro V 2.1 Elementos que intervienen en el análisis dramático: estructura externa y estructura interna Aula virtual del Colegio de Teatro de la ENP Por su significación es: Real Presenta características muy similares a las personas de la vida real, sin perder de vista que es un ente ficticio. Fantástico Presenta características ilusorias (fantasmas, duendes, etc.). Alegoría Encarna una idea o un concepto (Amor, muerte, justicia, etc.). Arquetipo Es un modelo de conductas humanas (Edipo=incesto, Elektra=venganza, Dr. Fausto=ambición de conocimiento, etc.). Estereotipo Esbozo de personaje pobremente elaborado, que muestra características pobres y desgastadas. Rol Personaje construido y nombrado por su función social (bombero, madre, político, pobre, futbolista, esposa, etc.) Por su participación en la acción es: Dramático principal Es aquel que lleva mayor peso en la acción. Lo que hace uno de ellos afecta a los demás y viceversa. Puede ser protagonista ( el/la portadora de la acción), o antagonista (quien se le opone). Dramático secundario Acompañan a los principales pero la acción principal no recae en ellos. Su participación puede afectar a los principales, pero la acción del principal no los afectará. Ausente o latente No aparece pero podría aparecer, tiene alguna clase de peso en la acción. Aludido Es aquel del que hablan los otros personajes pero no aparece. Su peso en la acción es mínimo o nulo Teatro V 2.1 Elementos que intervienen en el análisis dramático: estructura externa y estructura interna Aula virtual del Colegio de Teatro de la ENP TEMA Y ANÉCDOTA Son dos términos que utilizamos a veces como sinónimos o que en la vida cotidiana le damos un significado distinto al del análisis del texto. El texto dramático es un acto comunicativo. El dramaturgo selecciona una idea que quiere compartir a partir de un lenguaje particular: el drama. Con las acciones que están tejidas en ese drama, el escritor a través de un relato, manifiesta una visión del mundo para provocar un impacto específico en el lector/espectador. ● Tema En este contexto, el tema es asunto general de la obra, o en otras palabras, el marco en el que se inscribe la acción. El tema está limitado a una frase corta que expresa, en palabras simples, de qué trata la obra. ● Anécdota En el mundo coloquial es la descripción (a veces muy detallada) de un suceso, o el resumen de una película o espectáculo, pero en el sentido teatral, el término se refiere a todos los sucesos del universo ficticio de la obra ya sea que los presenciemos o no. Para entender la anécdota, basta con establecer los referentes temporales del texto. Estos son el dato más distante y el dato más cercano. La mayoría de las veces, el dato más distante no lo presenciamos. Por ejemplo, en Edipo Rey de Sófocles, nos enteramos de que al padre del rey Edipo le fue predicho que su hijo lo asesinaría, pero no es un momento que suceda en la obra. En oposición, en la mayoría de las obras, el datomás cercano suele ser el suceso con que concluye la obra. Por ejemplo, en Edipo rey de Sófocles, lo último que sabemos, es que el propio Edipo (que se ha arrancado los ojos) se va exiliado de su país. TIEMPO Y ESPACIO Son los marcos referenciales de la acción dramática ● Tiempo De acuerdo con el Diccionario de la Real Academia Española, el tiempo es la magnitud física con que se miden los acontecimientos. En el teatro, como en la vida, el tiempo es abstracto, difícil de medir y comprender. Por ello te proponemos la siguiente forma de entenderlo: Teatro V 2.1 Elementos que intervienen en el análisis dramático: estructura externa y estructura interna Aula virtual del Colegio de Teatro de la ENP A continuación, encontrarás una serie de formas de determinar el tiempo en la ficción de acuerdo con su tratamiento, es relevante señalar que puede haber más de un tratamiento en una obra. Coincidente El tiempo de la historia coincide con el de la realidad Condensado El tiempo de la historia es superior al de la realidad Distendido El tiempo de la historia es menor al de la realidad Cronológico El tiempo de la historia es lógico y lineal, como en la realidad Simultáneo Sucesión alterna de dos o más tiempos, los cuáles son correspondientes Flashback o Flashforward La acción no comienza en su punto inicial, sino en su final o en el medio, o por el contrario, se anticipa o adelanta a través de un recuerdo o un sueño. Flash Congelado Detención momentánea de la acción, con el objetivo de subrayar algún instante Flash psicológico Mezcla de tiempos y espacios, tal como sucede en la mente del personaje Elipsis supresión de tiempos y espacios que damos por supuestos Ucrónico No corresponde a una época determinada Acrónico No sigue el sentido continuo del tiempo natural (altera el orden cronológico de los hechos). Crónico Cuando se desarrolla en una época determinada (pasado, presente, futuro). Monocrónico Desarrollo de un tiempo único Policrónico Si la acción transcurre alternada en diferentes épocas o tiempos (por ejemplo: mañana de un día- noche del día siguiente- madrugada dos meses después). Anacrónico Cuando aparecen formas no pertenecientes a la época concreta en que se desarrolla la acción Incierto No es posible determinar la temporalidad Teatro V 2.1 Elementos que intervienen en el análisis dramático: estructura externa y estructura interna Aula virtual del Colegio de Teatro de la ENP • Espacio Sobre el concepto de espacio en el teatro hay muchas consideraciones que pueden llegar a confundirnos. Encontraremos términos como espacio escénico, espacio dramático, espacio teatral o espacio escenográfico, y que muchas veces son utilizados indistintamente. Esta tabla nos ayudará a distinguirlos con claridad: Así como hablamos sobre las cualidades del personaje, las características del espacio las obtendremos del texto mismo. Unas veces lo encontrarás descrito con amplitud y claridad, otras tantas sólo hallarás una indicación breve, y en otras tendrás que imaginarlo o deducirlo pues el texto no nos da pistas directas de él. Con respecto a su duración, el tiempo puede transcurrir en: Segundos Madrugada Minutos Mañana Horas Día Días Noche Meses Primavera Años Verano Décadas Otoño Otras medidas de tiempo Invierno Espacio escénico es aquel que ocupan los actores y actrices dramático es aquel planteado a partir del texto, es el espacio imaginario que nace de las palabras, es el o los lugares de la ficción. teatral es aquel que ocupan los actores y actrices, junto con el público escenográfico es el espacio escénico que recibe la mirada del espectador, y que está construido a partir de los elementos técnicos y la escenografía; contiene elementos visuales y auditivos Teatro V 2.1 Elementos que intervienen en el análisis dramático: estructura externa y estructura interna Aula virtual del Colegio de Teatro de la ENP TONO Es la intención o estado de ánimo que prevalece en la obra y que le da su atmósfera distintiva. Esta relacionado con el tipo del conflicto que vive el protagonista y suele adjetivarse de acuerdo con el género de la obra. También está directamente relacionado con el valor estético predominante y la emoción estética que desea lograr el autor. Así, si el autor desea que el espectador/lector sienta pena, usará un tono grave y serio, mientras que, si desea que sienta repulsión y asco, utilizará un tono grotesco. A continuación, encontrarás un cuadro con los tipos de tono más usuales según el género Tragedia Grave, intenso, lento, severo, austero, profundo, interno, racional, puro Comedia Divertido, jocoso, festivo, gracioso, vivaz, jovial, alegre Pieza Diario, normal, cotidiano, natural, serio, mesurado Obra didáctica Convincente, elocuente, claro, preciso, categórico, lógico Tragicomedia Épico, audaz, heroico, relevante, agresivo, trascendental, osado, intrépido, aventurero Melodrama Exaltado, exagerado, romántico, arrojado, desinhibido Farsa Fantástico, grotesco, descomunal, caricaturesco, bufo
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