ACTIVIDAD Relaciones

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ACTIVIDAD 3
1. Averigüen, teniendo como base la bibliografía dada por la cátedra; y la que consideren pertinente, citándolas debidamente. 
 
· ¿En qué se diferencian las distintas generaciones en su concepción del trabajo? 
Baby Boomers
Los baby boomer se caracterizan en lo laboral por ser apasionados con su trabajo y por buscar la estabilidad laboral con contratos a largo plazo, jubilarse de las empresas es su meta porque les garantiza tranquilidad y estar en un estado de confort. 
Fuente: https://www.questionpro.com/blog/es/las-4-generaciones-en-el-trabajo/ 
Generación X
Se caracterizan por su alta preparación académica y valoran el aprendizaje continuado, a diferencia de las generaciones anteriores, requieren de la atención “personalizada” para sentirse especiales y gustan de desafiar lo establecido. El trabajo para esta generación es una actividad que se puede realizar en diferentes lugares y momentos, con lo cual el concepto de “presencial” se va esfumando, no obstante continúan privilegiando el contacto presencial antes que el virtual; si bien respetan la jerarquía, valoran las estructuras horizontales y flexibles y la autoridad según el mérito y reivindican el poder conciliar el trabajo y la vida personal.
Generación Y 
Para esta generación el trabajo es aquello que les permite llegar a lo que desean: la libertad personal y el placer, con lo cual buscan un contexto laboral que les brinde desafíos y los divierta, que fomente la autonomía, además de un diálogo abierto y constante; valoran una forma de trabajo que preserve su libertad y normas propias, siendo esta generación la que más manifiesta buscar “placer” y “diversión” en el trabajo y el balance entre el trabajo y la vida personal. Es por esto que no confían en otra cosa más que en sus capacidades propias (son emprendedores) y les motiva trabajar en ambientes multiculturales, pudiendo alternar trabajos con viajes sin ningún inconveniente e inclusive pudiendo intercambiar horarios de trabajo si la actividad los motiva.
Generación Z 
Consideran que el trabajo debe proporcionarles lo que ellos valoren como desarrollo profesional y personal, donde puedan sentirse plenamente libres, con lo cual el trabajo no será “para toda la vida”, sólo en función de si cumple con sus deseos, así como también buscarán el equilibrio entre el trabajo y la vida personal, preponderando puntos tales como la flexibilidad, el teletrabajo, entre otras formas de trabajo que se amolden a sus necesidades.
Fuente: ttps://www.aacademica.org/000-067/453.pdf 
· ¿Qué esperan de las empresas y de los jefes? 
Baby boomers
· El trabajo es importante para ellos, son comprometidos, fieles a su vida profesional y buenos para crear equipos.
· Esperan del trabajo seguridad y estabilidad; están acostumbrados a trabajar muchos años en la misma empresa.
Generación X
· Se criaron más libres y de niños tuvieron opinión y voz en casa, pero bajo la orden de sus padres y por eso también siguen la orden del jefe.
· Accedieron al empleo en la época de capitalismo salvaje y el trabajo lo es todo para ellos porque han vivido bajo las máximas de acumulación de riqueza y superación personal.
· Desean desarrollo profesional dentro de la misma empresa y reflexionan bastante antes de hacer un cambio en sus vidas profesionales.
· Estables, saben trabajar en equipo y fomentan relaciones laborales de confianza.
Generación Y 
· Llegaron al mundo laboral durante la muerte del capitalismo puro y después de ver que sus padres trabajaron mucho y ese esfuerzo desmedido no les permitió alcanzar sus ambiciones o no les libró de ser despedidos durante la crisis de los 90, así que ellos quieren disfrutar en el momento.
· De niños fueron muy escuchados y felicitados y su autoconfianza es muy alta y esperan del jefe (la autoridad) lo mismo que tenían en casa.
· Respetan el conocimiento y la credibilidad del otro por encima de las formalidades.
· Tienen mucho compromiso pero no con las organizaciones sino con ellos mismos, y no les asusta cambiar de trabajo.
· No conciben la vida sin tecnología y se adaptan al ritmo cambiante de las cosas.
· Ven a la generación precedente como adictos al trabajo y ellos priorizan el equilibrio entre lo laboral y lo personal.
· Les gusta emprender y aprender y tomar parte en la toma de decisiones; tienen mayor tolerancia al fracaso.
· ¿Cómo es su “Compromiso”, a dónde está puesto? 
Baby Boomers
Los baby boomers cuentan con virtudes con las que no cuentan miembros de otras generaciones. Así, los miembros de esta generación tienen un mayor compromiso en sus trabajos en comparación a otras generaciones, poseen la experiencia, el conocimiento y el talento suficiente para realizar adecuadamente cualquier labor. Además, y contrario a lo que muchos empleadores creen, tienen la calidad y la creatividad necesaria para aportar valor agregado a la empresa donde se desenvuelven, y cuentan con hábitos de trabajo positivos (puntualidad y cumplimiento de las normas), y la capacidad de atraer clientes potenciales de su edad, al generar confianza.
Fuente: https://incp.org.co/los-baby-boomers-una-generacion-altas-capacidades-trabajo/
Generación X
En cuanto a su nivel de engagement o compromiso con la empresa, la generación X también destaca su búsqueda de la estabilidad, si bien aspiran a crecer y promocionar dentro de la empresa. Son, por tanto, leales a sus compañías, han asumido sus valores corporativos y tienen un gran respeto por las jerarquías y sus decisiones. Pero, también esperan que sus empresas les den el reconocimiento que merecen.
Fuente: https://hazrevista.org/rsc/2019/11/dime-a-que-generacion-perteneces-y-te-dire-cual-es-el-engagement-con-tu-empresa/
Generación Y
Si la nota predominante en los baby boomers y en la generación X era la búsqueda de la estabilidad en el trabajo, la de los millennials es la impaciencia y la de un escaso compromiso y fidelidad con la empresa. Una característica que se debe tanto a la precariedad del mercado laboral que se han encontrado –en el que acaban por aceptar la idea de que cualquier trabajo es transitorio e inestable- como a su propia búsqueda constante de desafíos y un trabajo que les haga feliz, más allá de las cuestiones económicas. Además de haber perdido el miedo al cambio, en el que han crecido.
Fuente: https://hazrevista.org/rsc/2019/11/dime-a-que-generacion-perteneces-y-te-dire-cual-es-el-engagement-con-tu-empresa/
· ¿Qué valoran de sus pares, qué valoran de sus superiores? 
Baby Boomers
Están acostumbrados a organizaciones donde existen unos rangos claramente definidos. Valoran y respetan a sus jefes y prefieren que estos les indiquen claramente lo que tienen que hacer. Responden con compromiso a sus superiores.
Generación X
Los miembros de la generación X no creen en las empresas, ni en sus promesas y desconfían de sus jefes. Sólo confían en sí mismos y enfatizan el autodesarrollo. No toleran los tiempos de las organizaciones y aspiran a que éstas se muevan con sus tiempos.
Tienen terror al estancamiento. Así, buscan un "feedback" continuo y valoran a los jefes con la capacidad de transmitir conocimientos y aconsejar.
https://docs.google.com/document/d/1yCoxbYvWLKG0ivr4yVrXZJZYT4ASQR09/edit 
Generación Y
 	Acatan la autoridad más de lo que la respetan. Para ellos es muy importante la presencia de un referente, un experto en la materia, que los guíe en el aprendizaje y les brinde contención." Así es como se atreven a cuestionar más a sus líderes y rechazan los estilos de conducción autoritarios, pero también valoran mucho un buen acompañamiento de sus jefes.
Es una generación que exige mucho más libertad en el trabajo, menos reglas, más flexibilidad. Pero ese pedido de libertad viene acompañado con una mayor exigencia a los jefes de contención, de ayuda, de coaching. Debido básicamente a que esa libertad les genera más ansiedad y angustia. Es por eso que valoran una relación paternal, más que de jefe-empleado. 
https://docs.google.com/document/d/1XZugr_l8-NA4FOUJjpjyYgO3x36boEDX/edit 
· ¿Qué motivaa cada generación? ¿Qué valores los movilizan? 
Baby Boomers
En los baby boomers, se destacan 2 valores:
· Poder, deseo de conducir, estar al mando. Necesita estar a cargo y ser ‘líder’. Le motiva escalar posiciones ascendentemente. La satisfacción se le da siendo líder.
· Suelen valorar los bienes concretos, están motivados por su sentido práctico. Demuestra su necesidad de logros tangibles. Orientado a resultados, pensamiento y sentido utilitario.
Además, se caracterizan por realizar elecciones y tomar decisiones acerca de su carrera en base a los contenidos técnicos o funcionales de los trabajos que desempeñan, independientemente de cuál sea esta labor. La imagen autopercibida de este grupo está ligada a un sentimiento de competencia en el área particular de especialización en que se encuentran, desarrollando una identidad alrededor del contenido de su labor, los aspectos técnicos o funcionales en las cuales tienen éxito; al mismo tiempo que mejoran sus habilidades en estas áreas.
Generación X
Estructura de Valores: los 2 valores a destacar en esta Generación son Personas y Conocimiento teórico
· Los encuestados con alto índice en Personas, trabajan en pos de su deseo de ayudar. Los motiva la necesidad de cuidar y compartir. No dejan pasar oportunidades de servicio.
· En cuanto al Conocimiento Teórico, el interés por el saber intelectual. Aprender, comprender. Curiosidad cognitiva. Estudia e Investiga. Incisivo, objetivo, crítico. Basado en datos. Explora ideas, reflexiona.
Les motiva el desafío puro, esto se refiere a que algunas personas anclan sus carreras en la percepción de que pueden conquistar casi todo y a todos. Suelen encontrar el éxito cuando logran sobreponerse a los obstáculos y resolver problemas que parecen imposibles. A medida que progresan buscan desafíos
mayores. Esto se plasma en la búsqueda de empleos cada vez más desafiantes.
Estas personas no necesariamente poseen un ancla técnica / funcional ya que no parece interesarles el área donde se produce la dificultad.
En cuanto a la Autonomía e independencia, refleja a personas que sin importar
cuál sea el trabajo que desempeñan, poseen una necesidad de situaciones de trabajo que les permitan la mayor libertad posible en término de reglas, procedimientos, horarios y otras normas que invariablemente aparecen en cualquier organización. Prefieren desarrollar proyectos independientes al sentir que su vida privada se puede ver restringida por las limitaciones y condicionamientos que pauta la vida organizacional.
Generación Y
Los 2 valores predominantes en la estructura de la Generación Y son: Conocimiento teórico y Logros individuales.
· Conocimiento teórico, estas personas presentan interés por el saber intelectual. Aprender, comprender. Curiosidad cognitiva. Estudia e Investiga. Incisivo, objetivo, crítico. Basado en datos. Explora ideas, reflexiona.
· Logros individuales, las personas con alto grado de logros individuales son independientes, demuestran necesidad de “libertad personal”. Se Esfuerzan por el logro de resultados personales.
Se ven motivados por el estilo de vida, priorizan la flexibilidad laboral.
Estas personas, sin importar cuál sea el trabajo que desempeñan, poseen una necesidad de situaciones de trabajo que les permitan la mayor libertad posible en término de reglas, procedimientos, horarios y otras normas que invariablemente aparecen en cualquier organización. Prefieren desarrollar proyectos independientes al sentir que su vida privada se puede ver restringida por las limitaciones y condicionamientos que pauta la vida organizacional
· ¿Cuál consideran la manera más efectiva de comunicación? 
Algunas estrategias para lograr una comunicación multigeneracional óptima son:
· Tener conciencia generacional: Una conciencia general de cómo cada generación aborda la comunicación es clave para cerrar la brecha comunicativa. Hay que tener en cuenta que los rasgos generacionales son pistas, no absolutas, pero pueden ayudar a conectar e influir.
· Consultar a la persona con la que se habla: Es preferible adoptar la preferencia de comunicación más utilizada por esa generación. Por ejemplo los Baby boomer que desean comunicarse con la generación Z no deben llamar ni dejar un correo de voz. Es mejor optar por mensajes de texto o mensajes instantáneos. En el caso contrario los de la generación Z que deseen comunicarse con un Baby Boomer deben realizar una llamada o una reunión cara a cara.
· Reflejar la comunicación: Se debe responder a las comunicaciones utilizando el mismo canal por el que se recibió. Si fuera necesario alternar el canal de comunicación, hay que tomarse el tiempo para recapitular la correspondencia anterior en el nuevo canal de comunicación.
· Establecer expectativas de comunicación: Si un equipo o un individuo no ha sido explícito acerca de sus preferencias de comunicación, otros tendrán que adivinar cuál de los innumerables canales de comunicación usar y, por lo general, no cumplirán con sus preferencias personales.
Recuerden que cada equipo tiene la generación “Y” y la que obtuvo en el sorteo. 
2.-En base a lo que han investigado: ¿Cuáles serían las recomendaciones fundamentales para trabajar con la “generación Y” y con la “generación….”? 
Fuente: https://s3-us-west-2.amazonaws.com/sintec-uploads/wp-content/uploads/2019/07/30104027/Reporte-Generations-At-Work.pdf
		En base a la imagen adjunta, y teniendo en cuenta que al grupo “ENGUFALU” le tocó la generación de “Baby boomers”, se pudieron realizar una serie de conclusiones respecto a recomendaciones fundamentales para trabajar en conjunto:
· Comunicarse, ante cualquier situación, y llegar juntos al objetivo.
· Trabajar en equipo. Si bien la generación Y tiene más arraigado este concepto, no resultaría difícil, por medio de la comunicación, que pudieran realizar el trabajo en conjunto.
· Tener bien definido el rol de líder. Esto permitirá que no haya ambigüedades ni “luchas por el poder”, quien esté a cargo deberá tomar las decisiones pero sin dejar de escuchar a su par. 
· Compartir experiencias. Como pudo verse, cada generación tiene sus características propias, las cuales, si son bien utilizadas, pueden ser beneficiosas para lograr el trabajo deseado. La espontaneidad de la generación Y en combinación con la experiencia de los Baby Boomers, es y debe ser un factor importante en las organizaciones, que permita el crecimiento mutuo. 
3 -Realicen una reflexión final grupal con una propuesta sobre ¿cómo sortear “estas turbulencias generacionales”?
Para evitar conflictos entre generaciones en la empresa se puede hacer lo siguiente:
· Definir y comunicar metas de la empresa.
· Capacitar a los jóvenes en temas de liderazgo o manejo de conflictos.
· Capacitar a los mayores en temas de actualidad y cómo lidiar con las nuevas generaciones.
· Hacer estudios de clima organizacional.
· Tener reuniones de feedback.
· Hacer actividades de desarrollo en equipo.