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Liceo San Ignacio Empedrado Asignatura: Ciencias Naturales- Física Curso: 2º Medio Profesor: Carlos Acuña Pinto Instrucciones: Estudie, anote la información y desarrolle las actividades presentes en esta guía en su cuaderno de ciencias naturales, obviamente desde donde nos quedamos en la última clase. Tómelo con seriedad ya que, por el momento es la única manera de continuar con los contenidos, lo cual es sumamente importante para su correcto aprendizaje. Guía Cinemática La Cinemática estudia el movimiento de los cuerpos, sin preocuparse de las causas que lo generan. En esta unidad un cuerpo o móvil será tratado como una partícula, o sea, no interesan sus dimensiones, forma, masa, etc. ¿Cómo es el movimiento? El movimiento de un cuerpo visto por un observador depende del punto de referencia en el cual se halla situado. Suponga que un avión que vuela horizontalmente deja caer una bomba. Si observara la caída de la bomba desde el interior del avión, vería que cae en línea recta verticalmente. Por otra parte, si estuviera de pie sobre la superficie de la tierra observando la caída de la bomba, advertiría que describe una curva llamada parábola. Como conclusión, el movimiento es relativo. Conceptos • Trayectoria: es la línea que une las distintas posiciones por las cuales pasa un móvil. Se puede clasificar en rectilínea y curvilínea. • Distancia y desplazamiento: en el lenguaje cotidiano, estos conceptos suelen ser usados como sinónimos, lo cual es errado. La distancia es la longitud de su trayectoria y se trata de una magnitud escalar. El desplazamiento es la unión de la posición inicial (A) y final (B) de la trayectoria, y es una magnitud vectorial. *Nota: Si la trayectoria es rectilínea, el desplazamiento puede ser negativo o positivo, según el sentido de movimiento de la partícula. La distancia recorrida siempre será mayor o igual que la magnitud del desplazamiento (serán iguales cuando el movimiento entre dos posiciones sea rectilíneo y siempre que no exista regreso al punto de partida). • Rapidez y velocidad: son dos magnitudes que suelen confundirse con frecuencia. La rapidez es una magnitud escalar que relaciona la distancia recorrida con el tiempo. La velocidad es una magnitud vectorial que relaciona el cambio de posición (o desplazamiento) con el tiempo. ¿Qué significa una velocidad negativa? El signo en general se toma en positivo hacia la derecha y negativo hacia la izquierda, aunque no tiene que ser necesariamente así. Por lo tanto, cuidado con decir que una velocidad de -12 km/h es menor que una velocidad de 6 km/h, ya que, el signo sólo está mostrando un sentido de movimiento contrario. Rapidez (v): es la relación entre la distancia total recorrida y el tiempo que tarda en recorrerla. Velocidad media ( ): relaciona el desplazamiento total y el tiempo que tarda en hacerlo. *Nota: La unidad de la velocidad y rapidez según el SI es (m/s). *Observación: Mas adelante, en algunas ocasiones nos referiremos a velocidad y rapidez como lo mismo, tenga en claro que no es así, solo lo haremos para evitar algunas confusiones en formulas más extensas. Velocidad instantánea: un cuerpo no siempre puede viajar con velocidad constante, por esta razón es útil hablar de este concepto, el cual corresponde a la velocidad que posee el móvil en un determinado instante de tiempo de su recorrido. Tipos de movimientos Movimiento rectilíneo uniforme (MRU): cuando un cuerpo se desplaza con velocidad constante a lo largo de una trayectoria rectilínea, se dice que describe un MRU. Como ejemplo recordemos el ejemplo del auto analizado en clases, este auto se desplazaba a una velocidad constante de 5 m/s, eso quiere decir que cada segundo recorría 5 m. Si estos datos los llevamos a un gráfico de posición v/s tiempo, su comportamiento sería el siguiente: A través de la pendiente en esta grafica (analizada en clases) podemos obtener una primera ecuación, que nos permitirá determinar la posición de la partícula en algún tiempo. → Ecuación Itinerario Ahora si llevamos los datos de la velocidad y el tiempo Como la velocidad es constante, implica que la aceleración en un MRU siempre es cero. Ejercicios *Nota: Siempre debemos trabajar en física con las unidades del Sistema Internacional, el desplazamiento en metros (m), el tiempo en segundos (s) y la velocidad en (m/s). Si algún problema le da otras unidades como por ejemplo, km, horas, y km/h debe transformarlas. Video explicativo → https://www.youtube.com/watch?v=QeVaK8lDzkQ *Para que sea más fácil y no se enrede anote Datos, Fórmulas a utilizar y desarrolle. 1.- Un bus avanza a 72 km/h. Determinar el tiempo que le toma avanzar 150 metros. Ejemplo → https://www.youtube.com/watch?v=mIFIz-UfYPk 2.- ¿Cuánto recorrerá un auto que se desplaza a 22 m/s durante 3 minutos? 3.- Un caballo que se movió desde un punto A = 4 m hasta un punto B = 18 m, si se demoró 6 segundos, ¿Cuál fue la velocidad del caballo? 4.- Juan recorrió 200 metros en 25 segundos, mientras que Andrea recorrió 180 metros en 20 segundos, ¿Quién corrió con una mayor velocidad? Aceleración La aceleración corresponde a una magnitud física que representa el cambio de velocidad de un cuerpo. Como puede apreciarse, la aceleración no solo depende del cambio de velocidad que experimenta un cuerpo, sino que también del tiempo en el cual este ocurre, la podemos representar de la siguiente manera: https://www.youtube.com/watch?v=QeVaK8lDzkQ https://www.youtube.com/watch?v=mIFIz-UfYPk La aceleración involucra cualquier cambio en la velocidad, ya sea un aumento o disminución. Si un cuerpo cambia de velocidad en la misma cantidad en intervalos de tiempos iguales, entonces se dice que su aceleración es constante. Como la aceleración depende de la velocidad, es una magnitud vectorial, por lo que posee módulo, dirección y sentido. Este último, en un movimiento rectilíneo, se expresa con un signo positivo o negativo. La unidad de medida de la aceleración en el Sistema Internacional es m/s2, que indica la cantidad de m/s que un móvil aumenta o disminuye su velocidad, en cada segundo. Ejercicios 1.- Un automóvil acelera desde el reposo hasta los 34 m/s en 5 segundos, ¿Cuál es el valor de su aceleración? 2.- En una carrera un caballo se desplazaba a 12 m/s, al llegar a la meta el jinete hizo frenar al caballo y se detuvo en 3 segundos, quedando quieto. ¿Cuál fue la aceleración del caballo?
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