PRACTICA 1 INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA

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PRACTICA 1 INTRODUCCIÓN AL LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA
La búsqueda de información en el área médica es de relevante importancia para el aprendizaje y generación de nuevo conocimiento. 
La selección de dicha información para el médico es un proceso en el cual se deben considerar criterios como la fuente de la información, fecha en la que se generó dicha información, el contenido, entre otras, por lo que entender cómo y en dónde adquirir la información facilita a los estudiantes a encontrar el conocimiento adecuado.
En el estudio de la Farmacología no es la excepción, por lo que al buscar información sobre un medicamento se debe considerar la fecha de publicación de donde se adquiere la información, el contenido dependiendo de la fuente de información, la población en donde aplica la información que se busca, la calidad de la información y veracidad, etc.
OBJETIVO.
Buscar, clasificar y analizar la información de las diversas fuentes para así discernir entre las que son confiables, actualizadas y contienen la información que necesitamos. 
Calcular las dosis considerando la cantidad que vamos a administrar, el peso de nuestro paciente y la superficie corporal. 
HIPÓTESIS.
Poder identificar y buscar fuentes de información útiles para el curso de farmacología, y adquirir e conocimiento necesario para saber poderlo aplicar en las cuestiones de laboratorio, y aprender a realizar los cálculos con el mejor manejo de las formulas aprendidas en laboratorio.
METODOLOGÍA.
1.-Introduccion a la farmacología y lineamientos de trabajo por los profesores de laboratorio.
2.-Asignacion de una fuente de información, y material de trabajo por equipo.
3.-Identificar la fuente de información proporcionada por los profesores de laboratorio.
4.-Realizar un diagrama de flujo en un rotafolio indicando los pasos para buscar el fármaco asignado por los profesores de laboratorio.
RESULTADOS.
Diagrama de flujo
Ingreso a la página CENETEC
Clic al buscador. Ingreso del nombre del fármaco.
Enlace de la página CENETEC junto al buscador de Google.
Contenido: Archivos PDF.
Guías de referencia
*Diagnostico
*Tratamiento
Artículos
EJERCICIOS.
1.¿Cuantos gramos se necesitan si tengo una disolución al 0.9% (m/v) de NaCl y en que volumen lo tengo?
R= 9g, 1000 mL
2.¿Cuantos gramos se necesitan si tengo una disolución de glucosa al 5% (m/v) y en que volumen lo tengo?
R= 50g, 1000 mL
3.Paciente de 5 años con un peso de 20kg con un diagnostico de infecciones crónicas de las vías respiratorias superiores e inferiores le mandan AMOXICILINA/CLAVULANATO a una dosis ponderal de 20 mg/kg/día, la presentación de la suspensión de estos fármacos contiene 4oo/57.14,g en 5mL respectivamente. Usted como alumno de medicina indique ¿Cuantos mL hay que mandar cada 12 h?
Paso 1
Requerimiento
 20mg/kg/día
 x 20kg
R= 40mg/día
Paso 2
400mg -------------------------5mL
400mg/día--------------------- x
V= 5.0mL/día
Paso 3
5.0mL ------------------------------------24h
x ------------------------------------------12h
V=2.5mL/12h
CONCLUSIÓN.
En esta práctica realizamos algunos ejercicios relacionados con las fórmulas de %masa-volumen, %volumen-volumen, dilución y algunas reglas de tres, así mismo aprendimos a usarlas con ejemplos dados por el profesor, con esto aprendimos que es importante saber estas fórmulas para la preparación de disoluciones que son útiles en clínica. También hicimos un ejercicio con el que aprendimos a identificar las fuentes de información primarias (artículos científicos), secundarias (enciclopedias, diccionarios, patentes, normas) y terciarias (Libros de texto como Goodman and Gilman). Además, aprendimos las fases que se realizan al hacer una búsqueda sobre un tema, que debe ser: 
· Fase 1: Fuentes terciarias 
· Fase 2: Fuentes secundarias 
· Fase 3: Fuentes primarias