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Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público y derecho humano a lo largo de la vida. 
Visión: Institución que brinda educación integral de calidad basada en valores éticos y democráticos, que promueve la participación, inclusión e 
interculturalidad para el desarrollo de las personas y la sociedad. 
 
NOVENO 
EEB - 3º Ciclo 
 
 
 
FECHA: 
UNIDAD TEMÁTICA: Seres vivos 
TEMA: Animales Vertebrados. Características. Clasificación 
CAPACIDAD: Clasifica los animales vertebrados por sus características 
INDICADORES: 
- Identifica animales vertebrados. 
- Clasifica animales vertebrados en base a sus características 
- Diferencia animales vertebrados endotermos de ectotermos. 
- Identifica animales vertebrados del entorno. 
 
Observación: Queda a criterio del docente agregar más indicadores y/o 
aumentar puntaje (1 punto por indicador). 
DESARROLLO DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS: 
¿Qué son los animales vertebrados? 
Los animales vertebrados son un conjunto sumamente diverso del reino animal, 
compuesto por casi 62.000 especies actuales y otras tantas extintas, cuyos 
individuos tienen en común la presencia de una espina dorsal o columna 
vertebral que divide su cuerpo en dos porciones simétricas bilateralmente. 
Los vertebrados poseen además un cráneo que protege el cerebro, integrado 
a un esqueleto óseo o cartilaginoso. Sus cuerpos, típicamente, se dividen en tres 
regiones: cabeza, tronco y cola. El tronco, además, se divide en tórax y abdomen. 
Evolutivamente, los vertebrados provienen de un entorno acuífero dulce, pero 
a lo largo de las eras han sabido adaptarse a la mayoría de los entornos del 
planeta, incluso lo más retadores, teniendo así presencia en el mar, la tierra y 
el aire” 
 
Ciencias de la Naturaleza y de la Salud. 
Atención: Recuerda la importancia de lavarse las manos correcta y frecuentemente, 
además de utilizar el ángulo interno del codo al toser o estornudar. Para evitar la 
propagación del Coronavirus: ¡Quédate en tu casa! ¡Epyta nde rógape! 
https://concepto.de/aire/
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público y derecho humano a lo largo de la vida. 
Visión: Institución que brinda educación integral de calidad basada en valores éticos y democráticos, que promueve la participación, inclusión e 
interculturalidad para el desarrollo de las personas y la sociedad. 
 
NOVENO 
EEB - 3º Ciclo 
Se dividen en cinco grandes grupos: Anfibios, Reptiles, Pájaros, Mamíferos y 
Peces. Los peces son un grupo muy grande que se subdivide en 5 tipos muy 
diversos. Hay muchos tipos de vertebrados que ya se han extinguido. 
 
“Mamíferos 
Se caracterizan por la presencia de pelo, manos, pies o 
patas, así como por poseer una mandíbula con hueso 
dentario y por la presencia de glándulas mamarias. 
El león, el delfín, el caballo, el perro y el ser humano 
son algunos ejemplos de vertebrados mamíferos. 
 
Aves 
Son animales vertebrados caracterizados por la presencia de plumas. Se 
mantienen sobre sus extremidades posteriores, mientras que las 
anteriores evolucionaron hasta convertirse en alas. Sin embargo, 
no todas las especies de aves son capaces de volar. 
El águila, el papagayo, el colibrí, el halcón y el pelícano son 
algunas aves conocidas. 
Anfibios 
Este tipo de animal vertebrado se caracteriza 
por un desarrollo muscular importante en sus 
extremidades, lo que les permite desplazarse a 
través de saltos o nado. 
El sapo, la salamandra y el tritón son 
vertebrados del grupo anfibio. 
 
 
Reptiles 
Tienen una piel resistente, cubierta por 
escamas de queratina. Sus extremidades 
son muy cortas o inexistentes (como en las 
serpientes), por lo que tienen que 
desplazarse arrastrándose. También son 
capaces de poner huevos con cáscara. 
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BY-SA 
https://en.wikipedia.org/wiki/Trident_bat
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/
http://pngimg.com/download/20108
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/
https://en.wikipedia.org/wiki/Leaf_green_tree_frog
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/
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Visión: Institución que brinda educación integral de calidad basada en valores éticos y democráticos, que promueve la participación, inclusión e 
interculturalidad para el desarrollo de las personas y la sociedad. 
 
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EEB - 3º Ciclo 
La tortuga, la iguana y el cocodrilo son algunos de los reptiles más conocidos. 
“Tipos de animales vertebrados según su temperatura corporal 
A su vez, los vertebrados se dividen en dos grandes grupos, dependiendo de su 
capacidad para regular su temperatura interna. 
Animales vertebrados endotermos 
Conocidos también como vertebrados de 'sangre caliente', son aquellos capaces 
de mantener una temperatura constante sin importar los factores externos. Por 
lo general, su rango de temperatura se ubica entre los 34ºC y los 38ºC. 
Los mamíferos y las aves están en este grupo. 
Animales vertebrados ectotermos 
También llamados vertebrados de 'sangre fría', son todos aquellos animales que 
pueden regular su temperatura corporal en función de la temperatura externa. 
Los reptiles, anfibios y peces pertenecen a este grupo.” 
ACTIVIDADES: 
1. Clasifica los siguientes animales. Indica a que tipo de vertebrados 
pertenecen: 
 
Animal Pez, Mamífero, Anfibio, 
Reptil o Pájaro 
Endodermo o 
ectodermo 
Perro 
Murciélago 
Serpiente 
Raya 
Yacare 
Sapo 
Delfin 
 
 
 
 
 
Recuerda: Los ejercicios propuestos podrás transcribirlos (copiarlos) en tu cuaderno. El 
docente del curso estará atento a las consultas que la familia requiera realizar. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público y derecho humano a lo largo de la vida. 
Visión: Institución que brinda educación integral de calidad basada en valores éticos y democráticos, que promueve la participación, inclusión e 
interculturalidad para el desarrollo de las personas y la sociedad. 
 
NOVENO 
EEB - 3º Ciclo 
2.En qué se diferencian las siguientes clases de animales vertebrados 
Los anfibios y los reptiles? 
 
 
Los mamíferos y las aves? 
 
 
Peces y anfibios? 
 
 
 
2. Considera esa situación imaginaria…. 
En el Planeta XI se ha encontrado una especie de animal que tiene las 
características indicadas abajo. ¿En base a las características indicadas, 
que tipo de animal vertebrado podría ser considerado? 
 
Especie en Planeta XI: 
Color: rojo y amarillo 
Tamaño: 30 cm de largo y 10 cm de alto 
2 patas y 2 alas 
Cubierto de pelo, y con escamas en las patas 
Puede respirar en la atmósfera y también bajo el agua 
No sabemos cómo se reproduce 
Explica tu respuesta: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4- Cita algunos animales vertebrados que conozcas en tu entorno. 
a)____________________________________________________________________________ 
b)____________________________________________________________________________ 
c)____________________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público y derecho humano a lo largo de la vida. 
Visión: Institución que brinda educación integral de calidad basada en valores éticos y democráticos, que promueve la participación, inclusión e 
interculturalidad para el desarrollo de las personas y la sociedad. 
 
NOVENO 
EEB - 3º Ciclo 
 
MEDIOS DE VERIFICACIÓN: 
Actividades Puntaje 
Clasificacion de ejemplos de vertebrados 1Punto 
Diferenciación de vertebrados 1Punto 
Argumento 1 PuntoIdentifica animales vertebrados de tu entorno 1Punto 
 
PUNTAJE: 4 puntos. 
Bibliografía: 
"Animales vertebrados". Autor: María Estela Raffino. De: Argentina. 
Para: Concepto.de. Disponible en: https://concepto.de/animales-vertebrados/. 
Consultado: 18 de junio de 2020. 
 
"Animales vertebrados". En: Significados.com. Disponible en: 
https://www.significados.com/animales-vertebrados/ Consultado: 18 de junio 
de 2020, 11:29 pm. 
Material extra 
Ck12 (sin fecha) Características de los Vertebrados. Extraído de: 
https://www.ck12.org/book/ck-12-conceptos-de-ciencias-de-la-vida-grados-6-
8-en-espa%c3%b1ol/section/10.2/ 
Videos 
La Eduteca- Los Vertebrados 
https://www.youtube.com/watch?v=_LvZzt6WnC4 
 
 
Responsable del contenido: Lic. Verónica Solano, Magister en 
Educacion. 
Responsable de la revisión, corrección y diagramación: Mg. 
Irma Francisca Vera Agüero. (BECAL) Colombia 01. Concepción 
Responsable de la corrección de estilos gramaticales: 
Lic.Chinthia Judith Vera Agüero. 
Coordinadora general del área de Ciencias Básicas: 
Lic.María Cristina Carmona Rojas. (BECAL) Colombia 01. Luque 
Coordinadora de la disciplina de Ciencias de la Naturaleza 
y Salud: Mg. Irma Francisca Vera Agüero. (BECAL) Colombia 01. 
Concepción 
 
https://www.ck12.org/book/ck-12-conceptos-de-ciencias-de-la-vida-grados-6-8-en-espa%c3%b1ol/section/10.2/
https://www.ck12.org/book/ck-12-conceptos-de-ciencias-de-la-vida-grados-6-8-en-espa%c3%b1ol/section/10.2/
https://www.youtube.com/watch?v=_LvZzt6WnC4

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