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EL VASCO - EUSKERA 
Es un misterio, no tiene origen conocido ni relación con otro idioma. 
 
LENGUAS ROMANCE 
Son la familia de lenguas más hablada del mundo. 
Español - Portugués – Italiano - Francés - Catalán - Rumano 
 
VOSEO 
Empleo del pronombre personal “VOS” para dirigirse a una persona. 
Vos mismo/a. 
 
ARAGONÉS 
Es un dialecto del latín. 
 
EL LATÍN 
Se extendió por Hispania, fue la lengua hablada por los soldados, comerciantes y colonos. 
Latín vulgar o popular. 
 
METONIMIA 
Transferencia de significado de una palabra a otra (siempre que tengan relación). 
Tiene en su casa un Dalí. 
El autor por la obra. 
 
METÁFORA 
Relaciona 2 realidades parecidas. 
Sus ojos - son - dos soles. 
Termino - nexo - Termino 
Real - nexo - Imaginario 
 
 
 
SINONIMIA 
2 significantes - 1 significado 
Maestro - Profesor 
Estudiante - Alumno 
 
HOMONIMIA 
2 o más términos significados distintos y significantes idénticos 
vino (bebida) - vino (verbo venir) 
 
ANTONIMIA 
2 significantes - 2 significados 
Blanco - Negro 
Alto - Bajo 
 
TILDE DIACRÍTICA 
Solo llevan tilde diacrítica los que pueden confundirse. 
 
HOMÓFONAS 
2 palabras de escritura similar. 
2 significantes - 2 significados. 
ola - hola 
 
HOMÓGRAFAS 
1 significante - 2 significados. 
sobre la - 
sobre (prep.) - sobre (sust.) 
 
POLISEMIA 
1 significante - 2 o + significados. 
Banco (sust.) 
 
PARONIMIA 
2 significantes - 2 significados. 
Tienen en común sólo el parecido. 
especia - especie 
prejuicio - perjuicio 
 
ESPAÑOL o CASTELLANO 
Lengua romance de latín hablado 
Originaria de Castilla. 
 
ORTOGRAFÍA ESPAÑOLA 
Empieza a codificarse XVIII, establecimiento 1727 primeras normas ortográficas por la RAE al 
poco tiempo de su fundación. 
 
SENDOS (Adj.) 
Uno cada uno. 
Uno para cada uno de dos o más. 
 
LOS TEXTOS JURÍDICOS 
Incurren en el uso excesivo de GERUNDIOS. 
 
SESEO 
Sustituye el sonido de la “Z” o “C” antes de “E”, “I” por la “S”. 
Con seseo sapato - Sin seseo zapato 
 
YEÍSMO 
Confusión fonética entre la confusión de pronunciar el sonido de la “LL” en lugar de la “Y” 
 
DICCIONARIO DE AUTORIDADES 
Diccionario de la lengua española. 
Fue el primer diccionario de la lengua castellana editado por la RAE. 
LOS VERBOS 
No tienen género. 
Sí tienen número (singular y plural). 
 
TIPOS DE LENGUAJES 
 DENOTATIVO 
Realista, objetivo, comunica con claridad, no utiliza simbologías. 
CONNOTATIVO 
 
Figurado, comunica sensaciones y sentimientos, se usa en el lenguaje coloquial y en los textos 
literarios, utiliza simbología. 
 
ONOMATOPEYA 
Recreación del sonido. 
MUAKS 
 
¿QUÉ ESTUDIA...? 
Fonética sonidos 
Fonológica fonemas 
Morfológica palabras y su estructura. 
Sintáctica relación de las palabras en sintagmas y oraciones. 
Semántica significado 
Lexicografía confecciona diccionarios. 
 
SINCRONÍA 
No tiene en cuenta el tiempo del desarrollo del fenómeno (es un momento dado). 
El estudio del español actual. 
 
 
 
 
DIACRONÍA 
Hace seguimiento del fenómeno a través del tiempo. Durante toda la historia, hasta el 
momento actual. 
El estudio del español a lo largo de la historia. 
 
SIGNIFICADO 
Es la imagen mental (el concepto que éste representa), varía según la cultura. 
 
SIGNIFICANTE 
Forma material que toma el signo, no siempre es lingüísticos, puede ser una imagen. 
 
EXPRESIÓN CORRECTA 
Esta aula 
Mucha hambre. 
Poca agua. 
Toda alma. 
Con la misma arma. 
 
ALFONSO X 
“La REFORMA ALFONSI”, normaliza una lengua castellana general. 
 
INDOLECTO 
Manera particular que cada individuo tiene de hablar una lengua. (Individual) 
❌ NO ❌ de lugar o lenguaje popular. 
 
QUECHUISMOS 
Préstamo lingüístico. 
Frecuentes en el lenguaje pre industrial agrícola de animales y plantas. 
Cancha - Carpa - Chacra - Chicote - Llama - Mate - Morocho - Ñapa - Chirimoya - Coca - 
Cóndor - Gaucho - Papa - Pita - Puma - Quínoa - Guácharo - Guagua - Guano - Inca. 
 
 
ANGLICISMOS 
Son préstamos lingüísticos. 
Frecuentes en el lenguaje técnico (principalmente en ciencias e ingeniería). 
 
LATINISMOS 
Nombres científicos cultos elevados de 
plantas y animales 
Alias - Ángelus - A.M - P.M - Ave María - Corpus Christy - Currículum - In vitro - Lapsus - 
Memorándum - Referéndum - Retro - Versus 
 
HELENISMOS 
Términos científicos o técnicos. Empiezan o terminan en: 
Bio - Fono 
Geo - Grafía - Grama 
Hema - Logía - Meta 
Patía - Psico - Tele - Teo 
 
GALICISMO 
Expresiones francesas 
Acordar - acuerdo 
Afiche - cartel 
Asumir - tomar 
Banal - trivial 
Brasería - cervecería 
Bonhomía - bondad 
Carnet - carné 
Casette - casete 
Chic - moda 
Debut - estreno 
Desapercibido - inadvertido 
Detente - distensión 
Dossier - expediente 
Franquear - atravesar 
Office - antecocina 
Orfelinato - orfanato 
Remodelación - reestructuración 
Rol - papel 
Vis-à-vis - cara a cara 
 
ESPAÑOL SEPTENTRIONAL 
Laísmo y Leísmo. Y su uso en algunas zonas. 
 
DIALECTO CASTELLANO 
Septentrional o español septentrional 
Conjunto de modalidades dialécticas de la mitad norte para evitar la homonimia de llamarlo 
castellano castellano. 
Es específico de los dialectos del castellano norte, eliminar la “D” 
del sufijo -ADO/ S 
al igual que en el sur 
-ID@/ S y -ADO/ S 
 
PRONOMBRES RELATIVOS 
Son los NEXOS de las ADJETIVAS. 
Que - El que - Las que - Lo que 
Quien/ es - El cual/ es - Cuyo 
Donde 
 
 
 
 
 
 
CATEGORÍA GRAMATICAL 
DETERMINANTES: acompañan al sustantivo y nos da información del mismo (número, género, 
posesión y situación en el espacio). 
Aquella es nuestra. 
AQUELLA y NUESTRA son dos determinantes. 
PRONOMBRES: sustituyen al sustantivo (Demostrativos, Posesivos, Indefinidos, Numérales, 
Interrogativos y Exclamativos). 
Este libro es azul. “ESTE” es DETERMINANTE demostrativo que indica la proximidad al 
hablante. 
Éste es azul. “ÉSTE” es PRONOMBRE demostrativo que reemplaza al sustantivo “libro”. 
Los valores del Se son los PRONOMBRES REFLEXIVOS RECÍPROCOS o Le Lo. 
Sino es MORFEMA VERBAL que puede ser VERBO PRONOMINAL, PASIVA REFLEJA o 
IMPERSONAL 
LAS IMPERSONALES son SE, Hay o Hace y LOS VERBOS METEOROLÓGICOS como llueve, nieva 
 
ARABISMOS 
Prefijo AL- 
Pronunciación de la H como J 
Sufijo -Í 
Muchas vocales iguales (habitualmente A) separadas en algunos casos por la H. 
Disciplinas, Técnicas y Objetos 
 
 
ARTÍCULOS CONTRACTOS 
Cuando el artículo determinativo “EL“ precede a las preposiciones A o DE estas se funden con 
el artículo. 
AL o (a el) y DEL (de el ) 
 
PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS 
Evitan la repetición. Así no se nombran elementos que ya fueron mencionados previamente. 
 
 
POSESIVOS 
Indican a quién pertenece lo nombrado por el SUSTANTIVO. 
Si el poseedor es 1 
MI/ S, MÍO/ S MÍA/ S 
TU/ S, TUY@/ S 
SU/ S, SUY@/ S 
Si son varios poseedores: 
NUESTR@/ S, VUESTR@/ S, 
SU/ S, SUY@/ S. 
 
INDEFINIDOS 
Algún, alguno 
Varios, ninguno 
Cualquiera, muchos, pocos, varios... 
 
DETERMINANTES 
Concreta y limita el significado del sustantivo al que acompañan. 
 
 
NÚMERALES 
Ordenan y precisan la cantidad de lo nombrado. 
CARDINALES 
Uno, dos, tres, cuatro... 
ORDINALES 
Primero, segundo, tercero... 
FRACCIONARIOS 
Mitad, tercio, cuarto... 
MULTIPLICATIVOS 
Doble, triple, cuádruple... 
 
INDICATIVO 
Puede ser utilizado en muchos contextos de forma versátil. 
Puede DESLIGARSE del tiempo. 
Puede referirse al PASADO o al FUTURO y al PRESENTE 
 
ADVERBIO 
Palabra invariable que modifica a un VERBO, ADJETIVO, a otro ADVERBIO o a TODO UN 
PERÍODO. Expresan CIRCUNSTANCIAS: 
Modo: Bien, mal, despacio, como, cómo, cuál, cual, apenas, aprisa, adrede,así. 
Ej.: Juan corrió despacio, lo hizo adrede y la obra de teatro le estuvo bien. 
Lugar: El lugar donde se realiza la acción. Acá, fuera, dónde... 
Ej.: Mi primo trabaja lejos y nosotros estamos acá, corrimos adentro para no mojarnos. 
Tiempo: La información sobre el momento en que se realiza la acción: ahora, aún, ya, nunca. 
Ej.: Después vamos, recién escribí la carta, anoche soñé contigo. 
Cantidad: La cantidad que implica la acción del verbo: casi, más, salvo, tan, nada... 
Ej.: Tiene demasiado dinero para gastar, estaba bastante enamorado, pero regresó muy 
cansado. 
Afirmación: sí, cierto, verdaderamente, realmente, ciertamente, seguramente, también. 
Ej.: Ciertamente, tienes razón. Seguramente regresará sobre las seis, realmente quiero pasar el 
resto de mi vida contigo. 
Duda: quizá, acaso, tal vez. 
Ej.: Quizá salga el finde, tal vez pronto, acaso será mejor 
Negación: no, nada, tampoco, nunca, jamás. 
Ej.: Tampoco fuimos al cine, no olvidaré tu comportamiento, jamás pensé que te conquistaría. 
 
 
Algunos adverbios se forman a partir de la terminación -mente. 
Ej.: FÁCIL -> adjetivo -mente. 
 
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL CC 
Informa sobre alguna circunstancia en la que se desarrolla la acción, referida por el verbo 
principal de la oración. 
De lugar - Ha estacionado la moto en el garaje. 
De tiempo - Iremos a la piscina el martes. 
De modo - No me gusta que contestes de esa manera. 
De causa - No trabajamos por una huelga. 
De cantidad.... 
 
 
Que 
El que, Los que; La que, Las que 
Nombran lo ya mencionado, evitan la repetición del sustantivo. 
Lo que 
Ideas, acciones o conceptos: 
la cosa que / la acción que 
(nunca sustantivos). 
Quien-es (- Que) 
Lo cual = lo que 
Ideas o acciones ya mencionadas. 
El cual, Los cuales; La-s cual-es 
Cuyo-s / Cuya-s = posesión 
SIEMPRE / NUNCA 
Donde (lugar) 
En que, En el cual, En la cual 
En los cuales, En las cuales 
 
 
SON SIEMPRE DIPTONGOS 
crie, crio, fie, fio, flui, guie, guio, guiais, hui, huis, lie, pie, pio 
Adverbios en -mente. Conservan el acento en su Adjetivo si lo tenían 
Fácil / Brusco 
Fácilmente / Bruscamente 
 
PALABRAS COMPUESTAS CON GUION 
Conservan sus acentos. Ej.: FÍSICO - QUÍMICO. 
 
PALABRAS COMPUESTAS SIN GUION 
Si ambas se acentúan sólo se acentúa la segunda palabra. Ej.: FISICOQUÍMICO. 
 
Las palabras extranjeras NO adaptadas al español se escriben en cursiva en textos impresos y 
entre comillas en la escritura manual con el acento de su idioma. 
Las adaptadas al español deben seguir nuestras normas ortográficas (Taiwán). 
 
NO SE ACENTÚAN 
EXAMEN / CARACTERES 
 
DIFERENCIAS DEL CD Y CI 
CD = Donde recae la acción del verbo. 
CI = El que le recae de forma indirecta. 
CD = Puede o no ir precedido de la preposición a. 
CI = Siempre precedido de la preposición a. 
CD = Se puede sustituir por los pronombres LA (S), LO (S). 
CI = Por Le (S). 
CD = Al pasar la oración a pasiva se convierte en sujeto de la oración. 
CI = No modifica su función sintáctica. 
 
HETERONIMIA 
Palabras próximas con formas diferentes. 
 Yerno - Nuera. 
 Caballo - Yegua. 
 Hombre - Mujer. 
 
SUSTANTIVOS AMBIGUOS 
No diferenciados. 
Se puede usar en femenino o masculino. 
agua / ánades / análisis / apóstrofe / armazón / arte dramático / avestruz/ azúcar / calor / dote 
/ enzima / estambre / herpes / hojaldre / interrogante / lavavajillas / linde / mar / maratón / 
margen / mimbre / radio / reuma / sartén / sauna / tilde / tizne / trípode / vodka. 
 
SUSTANTIVOS AMBIGUOS 
Con diferentes significados. 
El corte . La corte 
La frente . El frente 
La capital . El capital 
METONIMIA 
Transferencia de significado de una palabra a otra (siempre que tengan relación). 
Tiene en su casa un Dalí. 
 El autor por la obra 
 
ACENTUACIÓN Y EXPRESIONES COMPUESTAS 
Palabras compuestas SIN guion: fisicoquímico, latinorromance. 
 
PREPOSICIONES 
A / Ante / Bajo / Cabe / Con / Contra / De / Desde / Durante / En/ Entre / Hacia / Hasta / 
Mediante / Para / Por / Según / Sin / So / Sobre / Tras / Versus / Vía. 
 
PRONOMBRE ÁTONO QUE SE APOYA EN EL ACENTO DEL VERBO 
Me tomé un helado. 
 
PRONOMBRES 
Algunas de las sus funciones: 
Sustituir al sustantivo. 
Definir o variar el NÚMERO - GÉNERO - PERSONA. 
 
PRONOMBRES PERSONALES 
ÁTONOS 
ME, TE, SE, NOS, OS, LO/s, LA/s, LE/s. 
Tienen la función de CD o CI. 
Es frecuente que se confunda el uso de estos pronombres, lo que da lugar a fenómenos como 
el LAÍSMO, LEÍSMO. 
Son palabras átonas ligadas al verbo llamadas 
PROCLÍTICOS Si los preceden 
Si los siguen ENCLÍTICOS 
❌ estate, suponlo, deles ❌ 
✅ déselo, léela, fíjate, recogédmelo ✅ 
PRONOMBRES INTERROGATIVOS 
Qué, Quién/es, Cuál, Cuánta(s), Cuánto(s). 
 
ADVERBIO INTERROGATIVO 
Cómo, Dónde, Adónde, Cuánto, Cuándo, Por qué. Incógnita por la que se pregunta. 
 
PRONOMBRES POSESIVOS 
Pueden sustituir el nombre o sustantivo y a la vez la posesión de lo que se dice. 
sing. 1.ª pax. MÍO (s) 
sing. 2.ª pax. TUYO (s) 
sing. 3.ª pax. SUYO (s) 
plural 1.ª pax. NUESTRO (s) 
plural 2.ª pax. VUESTRO (s) 
plural 3.ª pax. SUYO (s) 
 
PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS 
Quieren demostrar algo, expresan la circunstancia o simplemente señala una persona, cosa o 
lugar. 
En Adverbio: aquí, acá, (allí) ahí, allá 
En singular: este, ese, aquel, aquellos 
En plural: estos, esas, aquellas 
En neutro: esto, eso, aquello 
 
PRONOMBRES INDEFINIDOS 
Son los que no se refieren a las personas, ni a las cosas en concreto. 
MUCHO (s) - POCO (s) 
TANTO (s) - BASTANTE (s) 
DEMASIADO (s) - ALGUNO (s) 
NINGUNO/A - ALGO - NADA 
 
 
PRONOMBRES PERSONALES 
Son los que se pueden ocupar en un momento dado del lugar del sujeto. 
Singular: yo, tú, usted, él, ella. 
Plural: nosotros, ustedes, vosotros, ellos. 
 
LAS CONJUNCIONES 
Unen palabras en una oración; sin género ni número, así que pertenecen a las palabras 
invariables. Enlazan oraciones simples, completando el sentido. 
 
CD 
Pregunta al verbo ¿Qué? 
Indica sobre qué o quién recae la acción del verbo. Ana organizó una reunión. 
 
CI 
Pregunta al verbo ¿A quién? 
El destinatario o beneficiario de la acción nombrada por el verbo. 
Juan tiró la pelota a su hermana. LE tiró. 
 
ADJETIVOS 
Complementa un sustantivo para calificarlo. 
Expresa sus características. 
 
ADJETIVO RELATIVO 
Informa sobre el sustantivo al que acompaña, en general, se utilizan delante de la palabra a la 
que se refiere: 
CUYO/A (s) • CUANTO/A (s) 
 
ADJETIVO INDEFINIDO 
Describen que la cantidad del sustantivo es imprecisa: 
UN • UNO/A • ALGUNO • CUALQUIERA • NINGUNO • POCOS • MUCHO... 
 Cuando no van acompañados de un sustantivo, actúan como pronombres. 
 
ADJETIVOS CALIFICATIVOS 
Califican, suman o restan valor al sustantivo. 
Ej.: Casa vieja. 
 
ADJETIVOS INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS 
Expresan interrogaciones o exclamaciones que acompañan al sustantivo. 
Ej.: ¿Qué harás mañana? 
¡Qué hermosa eres! 
 
ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS 
Indican la relación de proximidad o lejanía. 
Ej.: Esa casa / Aquel hombre. 
 
ADJETIVOS POSESIVOS 
Indican a quién pertenece algo. 
Ej.: Amada mía / Nuestros hijos. 
 
ADJETIVOS INDEFINIDOS 
Dan información, pero de manera imprecisa. 
Ej.: Ningún niño / Alguna vez. 
 
ADJETIVOS EXPLICATIVOS 
Resaltan las cualidades del sustantivo y lo preceden generalmente. 
Ej.: Grandes colinas. 
 
ADJETIVOS GENTILICIOS 
Indican la procedencia de... 
Ej.: Albania sustantivo propio. 
albanés adjetivo gentilicio 
 
 
FLEXIÓN VERBAL 
El VERBO consta de un LEXEMA y de varios MORFEMAS constitutivos. 
 
PERÍFRASIS ASPECTUALES 
Aportan información sobre el desarrollo interno de la acción 
Ir a + infinitivo 
Estar a punto + infinitivo 
EJEMPLO: estar a punto de empezar 
 
INCOATIVAS:EN EL MOMENTO DE EMPEZAR 
Echarse a + infinitivo 
Ponerse a + infinitivo 
Romper a + infinitivo 
EJEMPLO: rompió a llorar 
 
DURATIVAS: EN PLENO DESARROLLO 
Seguir + infinitivo 
Estar + gerundio 
Andar + gerundio 
EJEMPLO: estábamos leyendo el libro 
 
RESULTATIVAS: ACCIÓN YA ACABADA 
Estar + participio 
Llevar + participio 
Dejar + participio 
Tener + participio 
Soler + infinitivo 
 
 
 
 
PERÍFRASIS MODALES 
Expresan probabilidad o duda 
Deber de + infinitivo 
Venir a + infinitivo 
Soler + infinitivo 
EJEMPLO: Deben de ser las diez. 
 
PERÍFRASIS OBLIGACIÓN 
Haber que + infinitivo 
Haber de + infinitivo 
Tener que + infinitivo 
Deber + infinitivo 
EJEMPLOS: Tiene que caminar lento. Has de llegar antes. 
 
PRONOMBRES EXCLAMATIVOS 
Son los interrogativos, pero con signo de exclamación. 
¡Qué! - ¡Cuál! - ¡Cuánto! - ¡Quién! 
 
PRONOMBRES PERSONALES 
Tú tienes frío 
Pronombres posesivos 
Esa casa es mía 
Pronombres demostrativos 
Esa chica es hermosa 
Pronombres indefinidos 
Tienes algo que nadie te puede quitar 
Pronombres relativos 
Como el que tienes está bien 
Interrogativos y/o exclamativos 
¡Cual coche desbocado! / ¿A quién se parece? 
 
SUSTANTIVO 
Es una palabra que nombra o designa personas, animales, cosas, lugares, ideas o sentimientos. 
En seres humanos están sexuados. 
Sustantivo = 
Casa es una forma genérica, sin identificación del todo. 
Con un DETERMINANTE la delimitamos. 
 
MORFEMAS 
Unidad mínima de una palabra capaz de expresar un significado. Este se une al lexema para 
modificarlo y completar su significado. 
Ej.: CANTABA 
Lexema CANT - ABA MORFEMA 
 
CONJUNCIONES COORDINANTES 
Se utilizan para unir oraciones, sintagmas o palabras de igual categoría sintáctica y pueden ser: 
copulativas, adversativas, disyuntivas, distributivas. 
 
COPULATIVAS 
Y - E - NI - QUE 
Introducen elementos que se acumulan. 
Rafa y Marisa son amigos. 
Aco no estudia ni juega. 
 
 
 
 
 
ADVERSATIVAS 
PERO. MAS. AUNQUE. SINO. SIQUIERA. 
Introducen elementos que se contraponen. 
Jugaremos aunque llueva. 
Él estudia pero no rinde. 
 
DISYUNTIVAS 
O - U - ORA - SEA - BIEN 
Indican una elección entre opciones. 
¿Vienes al cine o te quedas? 
¿Me dejas siete u ocho folios? 
 
DISTRIBUTIVAS 
YA... YA. CERCA... LEJOS. ESTE... AQUEL. 
Introducen alternancia. 
Ya estudia en su cuarto, ya en el salón. 
 
CONJUNCIONES SUBORDINANTES 
Unen oraciones de distinta categoría sintáctica, de manera que una está subordinada a la otra 
y pueden ser: 
Causales, comparativas, finales, condicionales, concesivas, consecutivas, temporales. 
 
CAUSALES 
PUES, PORQUE, PUESTO QUE, YA QUE 
Indica la causa o motivo de lo expresado. 
Lo sabía pues había estudiado. 
No pudo jugar porque tenía fiebre. 
 
 
 
 
COMPARATIVAS 
COMO, MÁS QUE, IGUAL QUE, MENOS QUE, ASÍ COMO 
Establecen una comparación. 
Sarita es guapa como su madre. 
Marco es más alto que su padre. 
 
CONDICIONALES 
SI, CON TAL QUE, A MENOS QUE, DADO QUE, SIEMPRE QUE 
Indican condición. 
Aprobarás el examen si estudias. 
Puedes comprar siempre que tengas dinero. 
 
CONCESIVAS 
AUNQUE, A PESAR DE QUE, SI BIEN, POR MÁS QUE, POR LO TANTO 
Señalan una dificultad que no impide que se produzca la acción. 
Iremos al partido aunque llueva. 
Veremos la película a pesar de que la tele se ve regular. 
 
CONSECUTIVAS 
ASÍ, LUEGO, TAN, TANTO QUE, CONQUE, ASÍ QUE 
Establecen una consecuencia de lo expresado. 
Jugaste mucho así que estás cansado 
 
FINALES 
PARA, PORQUE, A QUE, PARA QUE, A FIN DE QUE 
Señalan la finalidad de lo expresado. 
Prepara el examen para que saques buena nota. 
 
 
 
 
TEMPORALES 
CUANDO, MIENTRAS, ANTES, APENAS, EN CUANTO, ANTES DE QUE 
Establecen una circunstancia temporal. 
Salimos de clase cuando anochecía. 
 
MODO SUBJUNTIVO 
Se caracterizan por el rasgo “irrealis” 
Afirmaciones hipotéticas, Inciertas, Deseos 
 
SUBJUNTIVO 
PRESENTE: Yo coma 
IMPERFECTO: Comiera o Comiese 
FUTURO: Comiere 
 
TIEMPOS COMPUESTOS DEL SUBJUNTIVO 
PRETERITO PERFECTP: Yo haya comido 
PLUSCUAMPERFECTO: Hubiera o hubiese comido 
FUTURO PERFECTO: Hubiere comido 
 
IMPERATIVO 
AFIRMATIVO: (tú) ¡come! 
NEGATIVO: (tú) ¡No comas! 
 
INDICATIVO 
Puede ser utilizado en muchos contextos de forma versátil. 
Puede DESLIGARSE del tiempo 
Puede referirse al PASADO o al FUTURO y al PRESENTE 
 
ADJETIVOS 
Complementa un sustantivo para calificarlo. 
Expresa sus características. 
 
VOZ PASIVA REFLEJA 
Se forma con la forma reflexiva “SE”. 
Se vende / - Se alquila. 
 
ACTIVA a PASIVA 
El sujeto pasa de realizar la acción a padecerla. 
 
CD 
ELLA AGARRÓ EL LIBRO 
Sujeto Predicado 
Ahora el CD pasa ser el sujeto. 
EL LIBRO fue agarrado por ella. 
Aco come pan. 
El pan es comido por Aco. 
Jorge plancha su ropa. 
La ropa es planchada por Jorge. 
 
FLEXIÓN VERBAL 
El VERBO consta de un LEXEMA y de varios MORFEMAS constitutivos. 
 
EL TEMA VERBAL 
Comprende la RAÍZ y la VOCAL temática: 
(Persona y Número) 
(TAM) -> CANT - A <- (PN) 
(Tiempo, Aspecto y Modo) 
CANTA * -MOS* 
Plural y Primera persona. 
 
DESINENCIAS (PN) 
1.ª EMISOR • 2.ª RECEPTOR • 3.ª EL QUE ESTÁ AUSENTE. 
La significación dada por el MORFEMA (PN) hace que el VERBO sea la única clase de palabra 
que puede funcionar por sí mismo. 
 
INCRETISMO 
Un mismo MORFEMA expresa distintas informaciones. 
JUGÁBAMOS 
JUG -> Lexema 
Á -> Vocal temática 
BA -> Morfema = 
RA Tiempo (pasado) 
SE Aspecto (imperfectivo) 
Modo (indicativo) 
MOS -> Plural y 1.ª pax. 
 
SUBORDINADA SUSTANTIVA (4 tipos) 
1) Completivas “QUE” 
Ej.: Os pido que la vean 
2) Interrogativas indirectas: elección entre opciones TOTALES “Si” conjunción. 
Ej.: ¿Viene Lorena mañana? - Carlos pregunta si Lorena viene mañana (o no). 
Interrogativas indirectas PARCIALES van encabezadas por un pronombre interrogativo (qué, 
quién, cuál, cuánto) o por un adverbio interrogativo (cómo, dónde, cuándo, cuánto). 
Ej.: ¿Cuándo viene Lorena? - Carlos pregunta cuándo viene Lorena. 
3) Relativas o Adjetivadas desempeñan la función de complemento del nombre de un 
sustantivo, es decir, cumple la misma función que un adjetivo. Buscar el nexo de unión de las 
proposiciones y comprobar que puede ser sustituido por: el cual, la cual, el que... En caso 
afirmativo se trata de una Sub. Adj. 
Ej.: 
Mi hija, la cual vive en Dinamarca, solo viene a España por Navidad. 
Mi hija, que vive en Dinamarca, solo viene a España por Navidad. 
Mi hija, quien vive en Dinamarca, solo viene a España por Navidad. 
4) Infinitivo Verbo no personal. 
Verbos de voluntad querer, intentar, decidir, proponerse, pretender, necesitar. 
Ej.: 
Decidieron irse. 
Consiguió convencerle. 
SINTAGMA ADVERBIAL (SAdv). 
Palabra/s cuyo número cuyo núcleo es un adjetivo. 
Núcleo (N): adjetivos-> Lejos, cerca, aquí, ahora, bien, rápidamente, sagazmente… 
Intensificador (int): adverbios-> Cantidad: muy, tan, bastante, extremadamente 
Exclamativos: cuán y qué 
Cuantitativo: un poco 
Complemento del adverbio: 
Sintagma preposicional: de aquí. 
Ej.: Ahora, Velozmente (núcleo) 
Muy (Int.) cerca (núcleo) 
Bastante (Int.) mal (núcleo) 
Lejos - Cerca (núcleo) de aquí - de todo (complemento del adv.) 
Funciones que puede desempeñar un SAdv: 
Complemento Circunstancial (CC) (de tiempo, lugar etc.) 
Atributo (con estar). 
 
ADJETIVO RELACIONAL 
Funcionan como descriptores. 
Acompañan y caracterizan al sustantivo. 
Nunca clasificándolo en diferentes grados (Comparación-Superlativo). 
Especifica en la tipología del sustantivo. 
Siempre detrás del sustantivo. 
Pueden ir precedidos por un prefijo. 
Fórmula: “Perteneciente o Relativo a” 
Ej.: Revista mensual. Proyecto académico. Casa real. 
 
ADJETIVOS INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS 
Expresan interrogaciones o exclamaciones que acompañanal sustantivo. 
¿Qué harás mañana? 
¡Qué hermosa eres! 
 
 
 
ADJETIVOS SUPERLATIVOS 
Comparan su cualidad de superior o no, en característica: 
el más... de 
el menos... de 
... -ísimo 
Ej.: El examen fue facil ÍSIMO. 
Él es EL MENOS responsable DE todos. 
 
PRETÉRITO 
Que ha existido o sucedido en el pasado. 
 
PRETÉRITO PERFECTO 
Acción terminada que incluye el presente. 
Ej.: Yo he comido / Tú has venido. Él ha estado aquí. 
 
PRETÉRITO IMPERFECTO 
Habla de acciones del pasado que continúan en el presente. 
Ej.: Tenía unos ojos muy bonitos. 
Para expresar una acción que se estaba desarrollando mientras ocurrió otra. 
Ej.: Estudiábamos cuando él nos llamó. 
 
PRETÉRITO PERFECTO COMPUESTO 
Se forma con el presente del verbo auxiliar HABER. 
Persona Pretérito perfecto 
Yo haya comido. 
Ellos hayan comido. 
 
COMER 
INFINITIVO: ComeR 
GERUNDIO: ComieNDO 
PARTICIPIO: ComIDO 
PRONOMINAL: ComeRSE 
FORMAS COMPUESTAS COMUNES 
PRETERITO PERFECTO: Yo he comido 
PLUSCUAMPERFECTO: Había comido 
FUTURO PERFECTO: Habré comido 
CONDIC. PERF: Habría comido 
 
PRONOMBRES ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS 
ADVERBIOS: acá / allá / ahí / aquí / allí. 
m. f. pl. sig.: ESE / ESTE / AQUEL 
neutros: ESO / ESTO / AQUELLO 
 
INFINITIVO 
-ar, -er, -ir. (carecen de persona). 
Ej.: amar / reír / leer 
 
GERUNDIO 
-ndo (agregándolo al infinitivo). 
Ej.: amando / riendo / leyendo 
(en gerundio la acción está en desarrollo) 
 
PARTICIPIO 
Indican que una acción ha concluido. 
Ej.: se ha ido / ha terminado 
concluido. 
 
SUSTANTIVOS EPICENOS 
f. o m. 
Gorila Cría 
Águila Persona 
Rata Víctima 
 
SUSTANTIVOS 
 
Incontable o continuo 
Materia: Realidades incontables. 
COMÚN: Conjunto: , 
ABSTRACTO: Inmaterial: • Humor • Alegría 
CONCRETO: 5 sentidos: 
INDIVIDUAL: 1 ser: 
COLECTIVO: Conjunto: Ejército, alumnado 
CONTABLE O DISCONTINUO: Cuantificadas: 3 , 1 
 
SUSTANTIVOS COMUNES 
Nombran animales, cosas o seres. 
No poseen características propias. 
Son todo lo que podemos tocar y observar. 
 
SUSTANTIVOS COMUNES 
En cuanto al género. Personas. No cambian de forma cuando cambian de género conservando 
su forma. Profesiones. 
El policía La policía 
El artista La artista 
 
SUBORDINADAS ADJETIVAS 
Sustituyen frases por adjetivos. Si tienen más de un verbo son compuestas. 
Si el que está después de persona es pronombre relativo. 
Me desagradan las personas que alardean de sus éxitos. 
Me desagradan las personas soberbias. 
Me desagradan las personas fanfarronas. 
La chica a (quien) beso le abofeteó 
 la cual 
TOPÓNIMOS 
Nombres de lugares 
 
ANTROPÓNIMOS 
Nombres de personas 
 
SINTAGMA 
Un sintagma es una palabra o conjunto de ellas que realizan una función en una 
oración. 
Todos los sintagmas, excepto el VERBAL, pueden convertirse en PREPOSICIONALES. 
Es el objeto de estudio de la SINTAXIS. 
Su elemento fundamental es el núcleo. 
 
SINTAGMA ADJETIVAL 
La palabra más importante es un adjetivo. 
Adjetivo: Adjetival: 
Rápida / Muy contento / Sorprendentemente fácil / Bastante raro / Harto de todo. 
Muy segura de sí misma / Capaz de leer el libro. 
NO tiene la función de atributo y CC Complemento Circunstancial. 
 Los SAdj. y SAdv. No pueden desempeñar la función de CD 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SINTAGMA ADVERBIAL 
Adverbio: Adverbial: Si el núcleo es un adverbio. 
Está lejos / Hoy / Allí / Rápidamente / Muy pronto / Cerca de todo /Lejos de aquí 
Puede ir acompañado de un cuantificador o intensificador y por un complemento del 
adverbio. 
Cuantificador + núcleo + complemento del adverbio 
Muy + Cerca + De todo 
 opcional 
 
SINTAGMA NOMINAL (SN) 
Palabra más importante el núcleo. 
Nominal: nombre o sustantivo 
(sujeto) A el niño - Al niño 
el núcleo de SN puede tener más de un adyacente 
Aquel día lluvioso volvimos a casa 
Cuando el SN va precedido por una preposición se llama: 
Sintagma Preposicional: cuyo primer elemento es una preposición. 
Preposición + sintagma nominal 
nunca puede ser sujeto 
El caballo de madera es para ti 
EL NIÑO / Juan 
SN = nuestro / la casa 
 vecino / el chico de MAD 
SV = llegó / la nieve blanca 
 / la lluvia fina y fuerte 
 
 
 
 
 
SINTAGMA VERBAL 
Verbal: elemento principal es el verbo. (predicado) 
Había comido 
El verbo comer es el más importante 
Llegó / Vino después / Come patatas 
Los modificadores del SV son LOS COMPLEMENTOS y ATRIBUTOS 
Salimos de casa a las 11:00 
 
ADJETIVOS 
Describen y acompañan sustantivos para calificarlos. 
 
ADVERBIOS 
Completan los verbos, adjetivos u otros adverbios. 
 
SUSTANTIVOS 
Sus referentes son clases de entidades fijas. 
 
NEXOS COORDINANTES 
Su función sintáctica es unir palabras, sintagmas u oraciones independientes (NO 
subordinadas). 
 
NEXOS SUBORDINANTES 
DE - COMO - PARA - PORQUE 
Unen un elemento de la misma jerarquía. 
Unen un elemento principal con otro elemento que se subordina y depende de él. 
 
APOSICIÓN ESPECIFICATIVA 
Siempre SIN comas. 
Los peregrinos cansados pararon allí.