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Terminología

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TRABAJO FIN DE MÁSTER

Terminología, medicina gráfica y traducción
(alemán-español): estudio aplicado a la
traducción de textos sobre la enfermedad de
Alzheimer

MÁSTER EN TRADUCCIÓN ESPECIALIZADA
Curso 2020/2021

Autora: Ana María Rubio Jiménez
Tutora: M. del Carmen Balbuena Torezano

Resumen: Con el presente trabajo se pretende tender un puente entre la terminología, la
medicina gráfica y la traducción especializada en el ámbito de las enfermedades
neurodegenerativas. Para ello, se proponen un corpus textual y una serie de fichas
terminológicas bilingües (DE-ES) donde se examinan los términos más frecuentes,
atendiendo a las necesidades del público especializado y del público lego.
Palabras clave: terminología, medicina gráfica, traducción, Alzheimer.

Abstract: The aim of this thesis is to bridge the gap between terminology, graphic
medicine, and specialized translation in the field of neurodegenerative diseases. In order
to achieve this goal, a textual corpus and a series of bilingual terminological cards
(German and Spanish) are elaborated, and the most frequent terms are examined,
attending to the needs of a receiver who is already familiar with the field and a receiver
who is not familiar with it at all.
Key words: terminology, graphic medicine, translation, Alzheimer.
ÍNDICE

PARTE I: FUNDAMENTOS TEÓRICOS ...................................................................... 1
1. Introducción ........................................................................................................... 1
2. Hipótesis de partida, objetivos y metodología....................................................... 6
3. Establecimiento de dominios y subdominios ........................................................ 9
PARTE II: ANÁLISIS APLICADO A LA TERMINOLOGÍA Y LA TRADUCCIÓN 12
4. Términos candidatos a estudio ............................................................................ 12
5. Presentación del corpus textual y de la ficha terminológica y gráfica ................ 15
5.1. Textos en español ......................................................................................... 15
5.2. Textos en alemán .......................................................................................... 20
5.3. Modelo de ficha terminológica y gráfica ..................................................... 25
FICHAS BILINGÜES PARA EL ESTUDIO DE LOS TÉRMINOS CANDIDATOS . 28
6.1. Anamnesis......................................................................................................... 28
6.2. Sintomatología ................................................................................................. 38
6.3. Tratamiento ...................................................................................................... 39
6.3.1. Tratamientos medicamentosos .................................................................. 40
6.3.1.1. Fármacos ............................................................................................ 42
6.3.2. Tratamientos no medicamentosos ............................................................. 46
6.3.2.1. Actividades cognitivas ........................................................................ 46
6.3.2.2. Actividades psico-motoras .................................................................. 55
6.3.2.3. Alimentación ....................................................................................... 59
6.4. Investigación .................................................................................................... 60
6.4.1. Causas ........................................................................................................ 60
6.4.2. Efectos neurológicos ................................................................................. 68
6.4.3. Neurobiología ............................................................................................ 75
7. Conclusiones ........................................................................................................... 84
BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................................ 89
ANEXOS ...................................................................................................................... 131

PARTE I

FUNDAMENTOS TEÓRICOS
1

1. Introducción

El Alzheimer es una enfermedad neurodegenerativa progresiva y la forma más común
de demencia entre las personas de edad avanzada1. Debe su nombre al doctor Aloysius
Alzheimer, quien examinó el cerebro de una paciente de 51 años que presentaba signos
de demencia, en busca de anomalías. En él encontró una serie de agrupaciones anormales,
que hoy conocemos como placas amiloides, y un conglomerado de fibras enredadas, que
la ciencia actual denomina ovillos neurofibrilares u ovillos de tau2.

Figura 1. Medicina Gráfica. Alteraciones microscópicas en el Alzheimer. Ilustración traducida por Dr. Cix.
© Jorge Muniz. Medcomic.com

Las placas amiloides y los ovillos neurofibrilares se suman a la pérdida de conexiones
neuronales en el cerebro, lo que desemboca en la atrofia y degeneración de los lóbulos
temporal, parietal y frontal. Estas son las principales características neurobiológicas de la
enfermedad de Alzheimer3.
A pesar de que la historia le ha otorgado todos los méritos al doctor Alzheimer, en
realidad, quien le dio el nombre a la enfermedad y describió sus síntomas fue el psiquiatra
Dr. Emil Kraepelin, en la octava edición de su obra Psychiatrie: Ein Lehrbuch für

1 Vid. https://www.alz.org/alzheimer-demencia/que-es-la-enfermedad-de-alzheimer?lang=es-MX
2 Vid. https://knowalzheimer.com/quien-fue-alois-alzheimer/
3 Vid. https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/alzheimers-disease/symptoms-causes/syc-
20350447
https://www.alz.org/alzheimer-demencia/que-es-la-enfermedad-de-alzheimer?lang=es-MX
https://knowalzheimer.com/quien-fue-alois-alzheimer/
https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/alzheimers-disease/symptoms-causes/syc-20350447
https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/alzheimers-disease/symptoms-causes/syc-20350447
2

Studierende und Ärzte (1910)4. Los pacientes suelen experimentar pérdidas de memoria,
dificultad para hablar, leer o escribir. Asimismo, olvidan las tareas cotidianas y sufren
cambios en la personalidad y en el comportamiento. En las fases más avanzadas de la
enfermedad, se ven afectadas las funciones más básicas del ser humano, como, por
ejemplo, la capacidad motora o la propia regulación de los órganos internos, por lo que
los pacientes se vuelven dependientes y acaban necesitando cuidados totales5.
Lamentablemente, todavía hoy se desconocen las causas y no existe una cura, aunque
se dispone de tratamientos de naturaleza paliativa para reducir la velocidad de la
progresión de la enfermedad, así como sus síntomas (Gómez Tejeda et al. 2020). Junto
con el tratamiento farmacológico, cada vez se desarrollan más tratamientos de carácter
psicosocial, como el entrenamiento de fuerza o de resistencia, la fisioterapia, la
estimulación cognitiva, la terapia con mascotas, la terapia ocupacional, o la terapia de
reminiscencia, entre muchas otras (Pérez Díaz, Armengod Ramo 2015). Por otro lado,
para los familiares existen fundaciones donde pueden encontrar un apoyo e información
sobre la enfermedad6. Todo esto contribuye a mejorar el bienestar tanto del paciente como
de sus cuidadores o familiares, ya que los profesionales les ayudan a reducir la carga
emocional y el estrés.
De acuerdo con el Plan Integral de Alzheimer y otras Demencias (2019-2023) del
Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social de España, las demencias suponenen la actualidad una prioridad de salud pública y un problema social y sanitario de primer
orden, ya que interfieren en la vida cotidiana de aproximadamente 47 millones de
personas en el mundo. De hecho, en los contextos sociales que a este trabajo conciernen,
se estima que unas 800.000 personas padecen Alzheimer en España7 y, en Alemania, se
diagnostica un promedio de 900 nuevos casos diariamente8.
Como se explicita en dicho plan, las personas afectadas, tanto los cuidadores, como
los propios pacientes de Alzheimer, se encuentran en una situación de vulnerabilidad y

4 Fuentes, Patricio. (2003). Enfermedad de Alzheimer: una nota histórica. Revista chilena de neuro-
psiquiatría, 41, 2, 9-12. Disponible en: http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-
92272003041200002&lng=es&nrm=iso.
5 Vid. https://knowalzheimer.com/todo-sobre-el-alzheimer/sintomas-alzheimer/
6 Vid. https://www.fundacionreinasofia.es/ES/proyecto_alzheimer/familiares/Paginas/default.aspx
7 Según la nota de prensa emitida el 21 de septiembre de 2020 por la Sociedad Española de Neurología:
https://www.sen.es/saladeprensa/pdf/Link280.pdf
8 Vid. https://www.dw.com/es/la-carrera-contra-el-alzheimer-une-alemania-y-am%C3%A9rica-latina/a-
55010328
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-92272003041200002&lng=es&nrm=iso
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-92272003041200002&lng=es&nrm=iso
https://knowalzheimer.com/todo-sobre-el-alzheimer/sintomas-alzheimer/
https://www.fundacionreinasofia.es/ES/proyecto_alzheimer/familiares/Paginas/default.aspx
https://www.sen.es/saladeprensa/pdf/Link280.pdf
https://www.dw.com/es/la-carrera-contra-el-alzheimer-une-alemania-y-am%C3%A9rica-latina/a-55010328
https://www.dw.com/es/la-carrera-contra-el-alzheimer-une-alemania-y-am%C3%A9rica-latina/a-55010328
3

precisan de respuestas y soluciones que vean cubiertas sus necesidades y promuevan un
entorno amigable con la enfermedad, eliminando situaciones de exclusión y
estigmatización. En este contexto, es importante desarrollar metodologías que fomenten
la disminución del impacto económico y social de esta enfermedad, así como mecanismos
para informar y concienciar a la ciudadanía, y crear redes de colaboración con estándares
de calidad y racionalidad que promuevan la investigación en el campo social, sanitario y
de la biomedicina.
De hecho, diversas instituciones internacionales como la Organización Mundial de
Salud o la Unión Europea han desarrollado iniciativas cuyo fin es promover políticas
estatales que respondan a esta realidad. En la actualidad, 13 países europeos presentan un
plan específico de actuación con el Alzheimer. En el caso concreto de España, se ha
promulgado desde el Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social el Plan Integral
de Alzheimer y otras Demencias anteriormente nombrado, de carácter transversal, con el
que se prevé dar respuesta a las necesidades de los pacientes y a sus familiares o
cuidadores. Este trabajo pretende contribuir, de manera humilde, a rellenar parte de ese
hueco desde una perspectiva lingüística y con intención de mejorar la comprensión y la
comunicación en el ámbito de las enfermedades neurodegenerativas.
Es innegable que, en comparación con tiempos pasados, la esperanza de vida ha
aumentado y, con ella, el riesgo de padecer demencia9. Cualquier tipo de demencia se
convierte en una enfermedad que acompaña durante muchos años al paciente y a los
familiares que lo rodean, ya que el paciente no solo pierde progresivamente su
independencia, sino también sus capacidades cognitivas, su conciencia de la enfermedad
y su facultad de decisión, lo que, en última instancia, afecta también a la relación médico-
paciente.
En un principio, el médico debe respetar la autonomía y preferencias del paciente, a
no ser que este no se encuentre mental o psicológicamente capacitado, en cuyo caso las
decisiones recaen en su cuidador. En resumidas cuentas, el profesional sanitario debe
proporcionar un trato digno, respetar la confidencialidad e informar sobre los diagnósticos
y pronósticos, así como resolver las dudas y ofrecer distintas opciones en un lenguaje

9 Vid. https://www.ceafa.es/es/que-comunicamos/noticias/esperanza-de-vida-aumenta-los-casos-de-
alzheimer
https://www.ceafa.es/es/que-comunicamos/noticias/esperanza-de-vida-aumenta-los-casos-de-alzheimer
https://www.ceafa.es/es/que-comunicamos/noticias/esperanza-de-vida-aumenta-los-casos-de-alzheimer
4

comprensible mediante el que pueda formar e informar al paciente o a su cuidador
(González-Hernández, Ramos F. 2016: 358).
En este contexto, la participación del cuidador es esencial, puesto que es el encargado
de la calidad de vida del paciente y su principal apoyo. En nuestra sociedad, este papel lo
encarnan, sobre todo, los familiares directos, la mayoría mujeres, que deben sobrellevar
una carga física, emocional y económica, a la que se le añade el duelo por la pérdida
progresiva de un ser querido, así como la integración gradual de sus funciones como
cuidador (González-Hernández, Ramos F. 2016: 359).
En contraposición, el personal sanitario suele estar acostumbrado al sufrimiento y la
muerte, por lo que, en ocasiones, deshumaniza al paciente y lo convierte en un
conglomerado de síntomas y signos. En el caso de la demencia, esta situación se da con
mayor frecuencia, puesto que el paciente es cada vez menos consciente de su deterioro
cognitivo; sin embargo, no deja de ser en ningún momento el principal protagonista de la
comunicación, aunque el cuidador, como pilar esencial, deba tener también un espacio de
interacción con el profesional (González-Hernández, Ramos F. 2016: 359). El médico
debe evitar que el paciente y su cuidador se conviertan en sujetos pasivos; por el contrario,
debe mostrar interés, usar palabras comprensibles y huir de la información encriptada.
Sin embargo, incluso en otros contextos alejados de las demencias, la comunicación
entre médico-paciente es desigual. Por norma general, el que padece no entiende su
enfermedad, ni comparte el mismo vocabulario que el profesional, ni tiene el mismo nivel
educativo. Por lo tanto, en este ámbito, se debe abogar por un lenguaje directo, concreto
y coloquial, que evite tecnicismos para asegurar la comprensión por parte del paciente,
puesto que, por ejemplo, cuando se trata de la enfermedad de Alzheimer, a veces el
médico tiene que comunicarse con dos pacientes: la persona con demencia y su
cuidador10. Por consiguiente, parte del ejercicio de la profesión médica debería centrarse
en la comunicación con el paciente y en la transmisión de la información.
En dichas circunstancias, el traductor no puede, bajo ningún concepto, sustituir al
profesional médico, pero sí puede participar en la interpretación del conocimiento
mediante unas estrategias que sirvan a las necesidades sociales, cognitivas y

10 Vid. https://fiapam.org/wp-content/uploads/2013/12/GuiaAlzheimer.pdf
https://fiapam.org/wp-content/uploads/2013/12/GuiaAlzheimer.pdf
5

comunicativas, como la reformulación del discurso y la simplificación terminológica que
permita llevar el conocimiento a un público más amplio.
Además de una traducción inter o intralingüística, el traductor puede llevar a cabo una
traducción intersemiótica, ayudándose de la Medicina Gráfica11, una herramienta que
aúna arte, medicina y traducción12. A continuación, se exponen, a modo de ejemplo,
algunas infografías del ámbito concerniente a este trabajo que tienden puentes entre
médicos y pacientes:

Figuras 2 y 3. Infografías sobre el Alzheimer de la Fundación Matia y la Fundación ACE en colaboración con el
Instituto Catalán de Neurociencias Aplicadas, respectivamente.

11 Vid. https://medicinagrafica.wordpress.com/que-es-medicina-grafica/ En España, algunas de las
profesionales más destacadas en este ámbito, ya seapor su dibujo o por su investigación en el campo, son,
por ejemplo, Mónica Lalanda, Eugenia García Amor y Blanca Mayor Serrano.
12 Vid. https://enlalunadebabel.com/2016/12/14/comic-y-medicina-entrevista-a-blanca-mayor-serrano/
https://medicinagrafica.wordpress.com/que-es-medicina-grafica/
https://enlalunadebabel.com/2016/12/14/comic-y-medicina-entrevista-a-blanca-mayor-serrano/
6

2. Hipótesis de partida, objetivos y metodología

La traducción médica es una herramienta imprescindible para el avance y la
transmisión del conocimiento científico. De hecho, numerosos organismos y centros de
investigación se sirven de ella para comunicar los últimos avances en materia de salud
entre los especialistas y la comunidad científica; sin embargo, también es necesaria una
comunicación no especializada en torno a la enfermedad, su prevención y tratamiento.
La situación comunicativa que se da entre el médico y el paciente es esencial para
mejorar la salud y la calidad de vida, sobre todo cuando se trata de enfermedades con una
incidencia extraordinariamente alta, como las neurodegenerativas, que, además,
amenazan la vida del paciente o la limitan de manera crónica debido a los tratamientos
prolongados y a sus consecuentes efectos devastadores.
Desde el punto de vista lingüístico, la relevancia de la traducción médica, en
general, ha sido estudiada desde diversas perspectivas. Así pues, existen estudios y
proyectos de investigación orientados a la sistematización del léxico biosanitario
(ONCOTerm, 1999-2002; Variomed, 2011-2014, Balliu 2001; Prieto Velasco et. al.
2013); otros abordan la relación entre géneros textuales y traducción (López Rodríguez
2000; Martínez López 2009; Martínez 2017; Balbuena y Cobos 2021; Balbuena y Moreno
2020; Castellano y Montes 2020); considerables son también las contribuciones en torno
a la formación del traductor médico (García Izquierdo 2014; Miquel 2009, 2014 y 2016;
Montalt y González 2007).
En el ámbito de las enfermedades neurodegenerativas, en particular, encontramos
pocos estudios lingüísticos. Si bien hay algunas aportaciones beneficiosas para los
profesionales de la traducción, como el Glosario de demencias (I): enfermedad de
Alzheimer (2003) de Adriana Cruz y Paz Gómez-Polledo, publicado en Panace@, o el
proyecto NEUDECOR (EN/FR/ES), una solución en línea para la traducción de textos
sobre enfermedades neurodegenerativas, presentado en la misma revista en 2017 por
Paula Bellido Fernández y M.ª Azahara Veroz González, estas son herramientas que se
centran, sobre todo, en el inglés y, en menor medida, el francés. En alemán, hasta el
momento, no se han encontrado recursos de estas características.
Asimismo, sigue habiendo un aspecto olvidado, como ya indicaba García
Izquierdo (2009), que es el de la comunicación médica hacia el paciente. En este sentido,
los pocos trabajos encontrados en el ámbito español se han centrado en el folleto de salud
7

(Fact Sheet for Patients) o, mucho más recientemente, en la medicina gráfica como
divulgadora y transmisora de la información médica (Campos 2013; García Izquierdo
2009; Díaz Alarcón 2016; Mayor Serrano 2006, 2013, 2018).
En este mismo sentido, bajo la denominación OncoTRAD: Traducir para el
paciente1 nace un proyecto multidisciplinar de divulgación e información para pacientes
oncológicos, en el seno del Grupo de Investigación HUM 947 “Texto, Ciencia y
Traducción”, germen sin duda de la propuesta que en este trabajo se presenta. La
repercusión social y mediática de este proyecto, llevado a cabo en la Universidad de
Córdoba y en colaboración con equipos médicos y hospitales de la ciudad, ha sido la
prueba manifiesta de la necesidad aún no satisfecha que tienen pacientes y facultativos de
encontrar un espacio y una fórmula adecuada para comunicar al paciente todo cuanto le
concierne, por un lado, y asegurarse de que entiende toda la información recibida, por
otro.
Por todas las premisas expuestas, con el presente trabajo proponemos una base de
datos terminológica que sirva al traductor y al personal especializado, sin dejar de lado la
comunicación no especializada entre el médico, el paciente y, en ocasiones, el cuidador.
Además, el material que se recopila entre estas páginas pretende facilitar la investigación
y la difusión del conocimiento científico relacionado con las enfermedades
neurodegenerativas y, en particular, la enfermedad de Alzheimer, la forma más común de
demencia en la actualidad.
Para ello, estructuramos el trabajo en dos partes bien diferenciadas, con sus
correspondientes capítulos. De esta forma, la primera parte, en la que se enmarca este
capítulo, se centra en los presupuestos teóricos y la motivación que ha llevado a la
presentación del estudio. Así pues, exponemos la relevancia clínica y el impacto social
de la enfermedad de Alzheimer, y enlazamos dichos argumentos con una perspectiva
lingüística, presentando las bases del Modelo Lexemático Funcional, que servirán al
estudio.
La segunda parte, por otro lado, es mucho más extensa, puesto que se centra en el
análisis aplicado a la terminología y la traducción. En el primer capítulo se presentan los
términos candidatos a estudio, siguiendo el criterio de frecuencia y relevancia para
comprender la materia, esto es, los términos clave más recurrentes y que entrañan una

1 Vid. https://enquetepuedoayudar.org/oncotrad/
https://enquetepuedoayudar.org/oncotrad/
8

labor más exhaustiva de documentación cuando el público no especializado, ya sea el
paciente o el traductor, se aproxima al texto por primera vez. Al mismo tiempo, se
establecen dominios y subdominios para comprender las relaciones conceptuales y la
jerarquización de los términos propuestos. En el segundo capítulo presentamos las fuentes
textuales de las que hemos extraído los términos, entre las que constan libros y capítulos
de libros; revistas científicas y divulgativas; trabajos académicos y tesis doctorales;
páginas web de organismos e instituciones; páginas web divulgativas; guías formativas o
para pacientes; memorias de congresos, entre otras. Una vez presentadas las fuentes,
procedemos a mostrar un ejemplo de la ficha terminológica bilingüe que vamos a utilizar
y a describir todas sus partes. Finalizamos esta segunda parte con un capítulo dedicado a
la exposición de las fichas terminológicas de los términos candidatos a estudio y con unas
conclusiones que resumen el aprendizaje de todo el trabajo que se ha llevado a cabo.
Por último, enumeramos la bibliografía que compone el corpus, dividida en
fuentes alemanas y fuentes españolas, y, de igual modo, añadimos la webgrafía. A
continuación, el apartado ‘Anexos’, con el que concluimos el trabajo, se compone
exclusivamente de capturas de pantalla del programa Sketch Engine que sirven de
complemento al campo de ‘Colocaciones’ de las fichas terminológicas y pueden ser de
gran utilidad a la hora de traducir.
9

3. Establecimiento de dominios y subdominios

Para comprender el Modelo Lexemático Funcional (MLF), es importante que
recordemos la siguiente declaración de Halliday con relación a los modelos lingüísticos
funcionales y, en concreto, sobre su Gramática Sistémica Funcional (García Velasco
2003: 51):
Es funcional en el sentido de que está diseñado para explicar cómo se usa el lenguaje. Todo
texto, es decir, todo lo que se dice o se escribe, se desarrolla en un contexto de uso; más aún,
son los usos del lenguaje los que a través de miles de generaciones han dado forma al sistema.
El lenguaje ha evolucionado para satisfacer necesidades humanas y el modelo en que se
organiza es funcional con relación a esas necesidades; no es arbitrario.
Así pues, el término 'funcional', aplicado a la lingüística, alude a su 'naturalidad', es decir,
todo en ella cobra sentido por cómo se usa el lenguaje. Partiendo de estas consideraciones,
el MLF se presentacomo un modelo útil que facilita el estudio de la terminología típica
de un ámbito específico, así como su uso y contexto. Por ello, ha sido el modelo elegido
para llevar a cabo nuestro estudio sobre la terminología relativa al campo de las
enfermedades neurodegenerativas, en este caso, la enfermedad de Alzheimer. Asimismo,
otros estudios anteriores, como el de Ramírez Almansa (2020) o el de Montes Sánchez
(2021), han demostrado que este modelo es también aplicable al análisis de la
terminología vitivinícola y de los términos empleados en el ámbito del terrorismo global
y la seguridad ciudadana, respectivamente, con lo que concluimos que, en realidad, es
una herramienta idónea para el estudio terminológico de cualquier tema, sin importar el
género o la tipología textual en la que se presente.
Este modelo surge de la mano de L. Martín Mingorance (1984), quien, a su vez,
se inspiró en la Teoría Lexemática de E. Coseriu (1977) y la Gramática Funcional (GF)
de S. Dik (1978), de modo que toma en consideración las relaciones sintagmáticas y
paradigmáticas de cada término. En definitiva, el MLF adopta parte de la GF y la modifica
hasta convertirla en una herramienta más eficaz para el análisis terminológico que los
modelos existentes anteriores (Sosa 2001: 78):
El MLF reelabora la estructura del modelo de la GF, en especial, en lo que afecta a la
formación de palabras. La lexemática funcional descarta las reglas de formación de
predicados como explicación general de todos los procesos morfológicos. Partiendo de la
base de que la creación léxica no es siempre una función de la sintaxis o de otros niveles de
la lengua en exclusiva, se propone un componente autónomo de formación de palabras (Word
Function Component, WFC) que regule la misma.
10

Por otra parte, la descomposición léxica gradual (Stepwise Lexical Descomposition, SLD)
propuesta por Dirk (1978) ha demostrado ser una herramienta excepcional a la hora de
comprender la estructuración del léxico desde una perspectiva paradigmática. Sin
embargo, Dirk no termina de formular su SLD y, por ello, la Lexemática constituye el
complemento idóneo para suplir las carencias de la GF.
En este sentido, el MLF abarca tres componentes: el gramatical, el lexicón y el
componente de formación de palabras. El diseño del MLF ofrece una estructura de
significado donde los lexemas se disponen de forma jerárquica según sus componentes
semánticos comunes y diferenciales. Esto permite que la definición de un término o
lexema esté implícita en la combinación de la definición del término inmediatamente
superior más el significado nuclear del propio lexema (Ramírez Almansa 2020: 32). Por
ejemplo: el término “tomografía axial computarizada” vendrá definido por el significado
del lexema superior a él, es decir, “tomografía”, más el significado nuclear, aportado por
la combinación de adjetivos “axial computarizada”. Esto facilita, desde el punto de vista
de la traducción, encontrar la equivalencia más próxima en la LM, puesto que lleva al
traductor a figurarse que, en efecto, la unidad terminológica “tomografía axial
computarizada” es un tipo de “tomografía” y, gracias a la relación conceptual que existe
entre “tomografía” y “tomografía axial computarizada”, puede llegar a encontrar la
definición de esta última.
Mediante el MLF, analizaremos cada término desde las perspectivas semántica,
sintáctica y cognitiva, con el fin de servir a la traducción, como lo expone Jung (1999: 3-
4) en la siguiente cita:
Este análisis léxico se convierte en la herramienta básica para la descripción de la relación
existente entre el texto original (TO) y texto meta (TM) (…) El análisis léxico según el MLF
nos permitirá describir unas estructuras del TO que nos sirven de marco orientativo para el
proceso traslativo.
En resumen, el MLF pretende llegar al concepto a través del término y, a partir de ahí,
confeccionar una estructuración léxica definida en dominios y subdominios, esto es, en
“campos semánticos” (Montes Sánchez, 2021: 94), como se muestra en el siguiente
gráfico según Ramírez Almansa (2020: 33):
11

PARTE II

ANÁLISIS APLICADO A LA
TERMINOLOGÍA Y LA TRADUCCIÓN
12

4. Términos candidatos a estudio
Para la elaboración de la ficha terminológica y gráfica que proponemos en este
trabajo, hemos seleccionado un total de 48 términos de entre todos los candidatos
posibles. Son, en realidad, términos introductorios al tema en cuestión —la enfermedad
de Alzheimer—, pero, precisamente por ello, indispensables para una primera
aproximación a la traducción especializada y ampliables para trabajos próximos sobre la
materia.
Como se trata de un campo bastante amplio y complejo y, por otra parte, este
trabajo pretende también dirigirse a un público lego —cuidadores y pacientes—, los
términos que se exponen a continuación, como ya hemos comentado, son básicos e
incluso pueden llegar a parecer repetitivos, puesto que se encuentran lo más
interconectados posible para facilitar un hilo conductor que apoye su definición y
traducción dentro del lenguaje técnico que caracteriza esta rama. Por este motivo, en las
siguientes tablas no aparecen todos los dominios y subdominios que podrían extraerse
con relación a la enfermedad de Alzheimer, pero sí los necesarios para este trabajo:

Enfermedad de Alzheimer Alzheimer-Krankheit

Dominio 1: Anamnesis Anamnesis
• Enfermedad de Alzheimer
• Taupatía
• Imagen por resonancia magnética
• Tomografía axial computarizada
• Tomografía de emisión de positrones
• Biomarcadores
• Escala de deterioro global
• Alzheimer-Krankheit
• Tauopathie
• Magnetresonaztomographie
• Computertomographie
• Positronen-Emissions-
Tomographie
• Biomarkern
• Globale Verschlechterungsskala

Dominio 2: Sintomatología Symptomatik
• Deterioro cognitivo leve • leichte kognitive Beeinträchtigung

Dominio 3: Tratamiento Behandlung
• Inmunoterapia • Immuntherapie

[Subdominio 3.1.]: Tratamientos
medicamentosos

Medikamentöse Behandlung
13

• Inhibidores de la colinesterasa
• Antagonistas de los receptores
NMDA
• Cholinesterase-Hemmer
• NMDA-Rezeptor-Antagonisten

[Subdominio 3.1.1.]: Fármacos

Arzneimittel
• Galantamina
• Donepezilo
• Rivastigmina
• Memantina

• Galantamin
• Donepezil
• Rivastigmin
• Memantin

[Subdominio 3.2.]: Tratamientos no
medicamentosos

Nicht-medikamentöse Behandlung

[Subdominio 3.2.1.]: Actividades
cognitivas

kognitive Aktivitäten

• Intervención cognitiva
• Terapia de orientación a la realidad
• Validación
• Terapia de reminiscencia
• Estimulación cognitiva
• Entrenamiento cognitivo
• Rehabilitación cognitiva
• Arteterapia

• Kognitive Intervention
• Realitätsorientierungstraining
• Validation
• Reminiszenztherapie
• Kognitive Stimulation
• Kognitives Training
• Kognitive Rehabilitation
• Kunsttherapie

[Subdominio 3.2.2.]: Actividades psico-
motoras

psychomotorische Aktivitäten

• Fisioterapia
• Terapia ocupacional
• Entrenamiento de resistencia
• Entrenamiento de fuerza

• Ergotherapie
• Bewegungstherapie
• Ausdauertraining
• Krafttraining

[Subdominio 3.2.3.]: Alimentación

Ernährung

• Ginkgo biloba

Dominio 4: Investigación Forschung

[Subdominio 4.1.]: Causas

Ursachen

• Hipótesis cascada amiloide
• Placas amiloides
• Ovillos neurofibrilares
• Hiperfosforilación de la proteína tau
• Disfunción sináptica
• Estrés oxidativo
• Neuroinflamación

• Amyloid-Hypothese
• Beta-Amyloid-Plaques
• Tau-Fibrillen
• Hyperphosphorylierung von Tau
• Synaptische Dysfunktion
• oxidativer Stress
• Neuroinflammation

[Subdominio 4.2.]: Efectos neurológicos

neurologische Effekte

• Apraxia
• Afasia
• Anomias
• Agnosia
• Amnesia• Apraxie
• Aphasie
• Anomien
• Agnosie
• Amnesie

[Subdominio 4.3.]: Neurobiología

Neurobiologie
• Líquido cefalorraquídeo
• Hipocampo
• Microtúbulos
• Proteína tau
• Amiloide
• Proteína precursora amiloidea
• Microglía
• Memoria

• Liquor
• Hippocampus
• Mikrotubuli
• Tau-Protein
• Beta-Amyloid
• Amyloid-Vorläufer-Protein
• Mikroglia
• Gedächtnis

5. Presentación del corpus textual y de la ficha terminológica y gráfica
Para la obtención de los términos analizados en el presente trabajo, hemos
utilizado las siguientes fuentes: revistas científicas y especializadas; manuales de
formación profesional y para pacientes; protocolos de tratamiento; revistas de
divulgación; trabajos académicos; tesis doctorales; memorias y comunicaciones en
congresos; capítulos de libro y libros completos; boletines; páginas web de organismos e
instituciones; y blogs, entre otras. En total, el corpus está compuesto por unos 370 textos,
de los cuales aproximadamente 185 son fuentes en alemán y 185, fuentes en español, sin
contemplar sus posibles variantes lingüísticas. Si bien todos los recursos se incluyen en
la bibliografía y la webgrafía de este trabajo, a continuación, explicitamos los más
relevantes:

5.1. Textos en español
ꟷ Revistas científicas y especializadas:
• Neurología. Revista oficial de la Sociedad Española de Neurología.
• Dementia and Geriatric Disorders
• Fisioterapia. Revista oficial de la Asociación Española de Fisioterapeutas
• Medicine: Programa de Formación Médica Continuada Acreditado
• Revista Española de Medicina Nuclear e Imagen Molecular
• Psicogeriatría. Revista de la Sociedad Española de Psicogeriatría
• Revista Terapia Ocupacional Galicia (TOG)
• Revista Neuropsicologia Latinoamericana
• Gaceta Sanitaria
• Revista Médica de Costa Rica
• Revista Búsqueda
• Medicina (Buenos Aires)
• Gerokomos
• Universitas Psychologica
• Nutrición Hospitalaria
• Salutem Scientia Spiritus
• Journal of Negative & No Positive Results (JONNPR)
16

• Revista de Psicopatología y Psicología Clínica
• Revista de Neurología (neurología.com)
• Psicothema
• Arte, Individuo y Sociedad (Número especial: Arte y Demencia)
• Farmacia Hospitalaria
• Revista de Neuro-Psiquiatria
• Anales de la Facultad de Medicina
• Revista 16 de abril
• Biomedicina
• Archivos de Neurociencias (México)
• Revista Chilena de Neuro-Psiquiatría
• Revista médica de Chile
• International Journal of Morphology
• Revista Médica Vozandes
• Revista eNeurobiología
• Studia Zamorensia
• Retos
• Revista de investigación en Logopedia
• Revista Española de Anestesiología y Reanimación
• Revista Española de Salud Pública
• Revista Peruana de Neurología
• Medicina Clínica
• Revista de Calidad Asistencial
• Alzheimer. Realidades e investigación en demencia
• Atención Primaria
• Boletín de la Escuela de Medicina de la Universidad Católica de Chile
• MoleQla
• Mensaje bioquímico
• Revista Discapacidad Clínica Neurociencias
• Revista de Hematología
• Revista de Educación Bioquímica (REB)
• Revista Andaluza de Medicina del Deporte
17

• Revista Médica de Costa Rica y Centroamérica
• Revista Mexicana de Neurociencia
• Revista Médica Sinergia
• Medisan
• Revista Médico-Científica de la Secretaría de Salud Jalisco
• Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca
• Infarma
• Acta Neurológica Colombiana
• Revista Española de Ciencias Farmacéuticas
• Panace@
• Neurologia.com
• Revista chilena de anestesia

ꟷ Manuales de formación profesional y para pacientes:
• Terapia ocupacional en Alzhéimer y otras demencias, de la Federación
Alzhéimer Galicia (FAGAL)
• Deterioro Cognitivo, Alzheimer y otras Demencias. Formación Profesional para
el Equipo Socio-Sanitario (2015)
• Guía práctica para profesionales que trabajan con enfermos de Alzheimer
(2012)
• Guía práctica para familiares de enfermos de Alzheimer (2011)
• Guía de manejo práctico de la enfermedad de Alzheimer en la Comunidad
Valenciana (2017)
• Intervención cognitiva en la enfermedad de Alzheimer. Manual de actividades
(1999)
• Terapia ocupacional en Alzheimer y otras demencias. Nuevos puntos de vista
para un cuidador. Cuadernos prácticos sobre la enfermedad de Alzheimer y otras
demencias (2005)
• kNOW Alzheimer. Respuestas concretas a dudas reales. Manual de consulta para
Médicos de Atención Primaria (s.f.)

ꟷ Protocolos de tratamiento:
• Protocolo para el uso de medicamentos indicados en el tratamiento de la
enfermedad de Alzheimer, para su utilización en patologías diferentes a las
autorizadas (2017) Aprobado por la Comisión Regional de Farmacia y
Terapéutica Consejería de Salud – Región de Murcia.
• Protocolo de utilización terapéutica de Fármacos en Enfermedad de Alzheimer
(2018) Junta de Andalucía.

ꟷ Revistas de divulgación:
• SEBBM Divulgación

ꟷ Memorias de congresos:
• Memorias X Congreso Nacional - XI Seminario Internacional de Neurociencias
(2016)

ꟷ Libros y capítulos de libro:
• Calidad de vida, cuidadores e intervención para la mejora de la salud en el
envejecimiento (2015)
• El Alzheimer en Iberoamérica (2018)
• Enfermedad de Alzheimer. Del diagnóstico a la terapia: conceptos y hechos
(1999)
• Intervención cognitiva en la enfermedad de Alzheimer. Fundamentos y
principios generales (1999)

ꟷ Trabajos académicos:
• Gómez Roca; Martínez Martínez y Ribera García (2021)
• Trigo Alcedo (2020)
• Martín Bórnez (2020)
• García Gamarro (2019)
• Rodríguez Díaz (2019)
19

• Paniagua Mahillo (2019)
• Romagnoli Gil (2013)

ꟷ Tesis doctorales:
• Vázquez Higuera (2011)
• Aparicio Muñoz (2019)
• Hierro Bujalance (2020)
• Barrio Alonso (2019)
• Bautista Aguilera (2014)
• Álvarez Álvarez (2019)
• Puente González (2014)
• Acosta Moraga (2019)
• Romero Molina (2021)
• Núñez Díaz (2019)
• Sánchez Mejías (2015)
• Bisbe Rodríguez (2019)
• Atiénzar Nuñez (2018)
• Aguirre Rueda (2014)
• Sánchez Micó (2019)

ꟷ Boletines:
• Boletín de Información Terapéutica

ꟷ Comunicaciones en congresos:
• Dumas, Mercedes y Aranguren, María (2013). Beneficios del arteterapia sobre la
salud mental. V Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional
en Psicología XX Jornadas de Investigación Noveno Encuentro de Investigadores
en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos
Aires, Buenos Aires.
20

• Rubinstein, Wanda (2010). Alteraciones práxicas en pacientes con demencia tipo
Alzheimer. II Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en
Psicología XVII Jornadas de Investigación Sexto Encuentro de Investigadores en
Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos
Aires, Buenos Aires.

ꟷ Páginas web de organismos e instituciones:
• kNOW Alzheimer (https://knowalzheimer.com/)
• Blog de la Fundación Pasqual Maragall (https://blog.fpmaragall.org/)
• Confederación Española de Alzheimer – CEAFA (https://www.ceafa.es/)
• Blog del CRE Alzheimer (https://blogcrea.imserso.es/)
• Fundación Reina Sofía
(https://www.fundacionreinasofia.es/ES/proyecto_alzheimer/)
• NIH – National Institute of Health (https://www.nibib.nih.gov/)
• Federación Iberoamericana de Personas Adultas Mayores - FIAPAM
(https://fiapam.org/)
• Fundación Alzheimer España (http://www.alzfae.org/)
• Alzheimer Universal (https://www.alzheimeruniversal.eu/)

ꟷ Blogs:
• Dra. Garabatos (https://ugegarabatos.wordpress.com/category/medicina-grafica/)

5.2. Textos en alemán
ꟷ Revistas científicas y especializadas:
• MMW - Fortschritte der Medizin
• Bundesgesundheitsblatt – Gesundheitsforschung – Gesundheitsschutz
• HNO
• Der Internist
• Der Nervenarzt
https://knowalzheimer.com/
https://blog.fpmaragall.org/
https://www.ceafa.es/https://blogcrea.imserso.es/
https://www.fundacionreinasofia.es/ES/proyecto_alzheimer/
https://www.nibib.nih.gov/
https://fiapam.org/
http://www.alzfae.org/
https://www.alzheimeruniversal.eu/
https://ugegarabatos.wordpress.com/category/medicina-grafica/
21

• Der Gastroenterologe
• Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie
• NeuroTransmitter
• DNP - Der Neurologe & Psychiater
• Deutsche Medizinische Wochenschrift
• Zeitschrift für Komplementärmedizin
• Fortschritte der Neurologie-Psychiatrie
• Neuroforum
• Klinikarzt
• Nervenheilkunde
• Hausarzt Praxis / Geriatrie Praxis
• Gesundheitswesen
• Psychiatrische Praxis
• NeuroGeriatrie
• Bewegungstherapie und Gesundheitssport
• Chemkon
• Georgia Augusta
• Aktuelle Neurologie
• Geriatrie-Report
• Neuroreha
• Sports Orthopaedics and Traumatology
• Medizinische Klinik
• Sprache · Stimme · Gehör
• Zeitschrift für Orthomolekulare Medizin
• Zentralblatt für Arbeitsmedizin, Arbeitsschutz und Ergonomie
• Zeitschrift für Erkrankungen des Nervensystems
• Ars Medici Dossier
• Medizinische Genetik
• Zentralblatt für Arbeitsmedizin, Arbeitsschutz und Ergonomie
• Zeitschrift für Komplementärmedizin
• Österreichische Ärztezeitung
• CliniCum. Das Magazin für die Führungskräfte im Krankenhaus
22

• BIOspektrum
• In|Fo|Neurologie & Psychiatrie
• Der Nuklearmediziner
• Swiss Medical Forum

ꟷ Libros y capítulos de libro:
• Klinische Neuropsychologie (2011)
• Störungen der Gedächtnisfunktion. Ein Überblick (2015)
• Bewegungstherapie bei internistischen Erkrankungen (2010)
• Wirksamkeit von Ergotherapie bei mittlerer bis schwerer Demenz (2013)
• Psychotherapie in der Geriatrie. Aktuelle psychodynamische und
verhaltenstherapeutische Ansätze (2015)
• Gedächtnisstörungen. Diagnostik und Rehabilitation (2013)
• Ein Gedächtnis wie ein Elefant? (2013)
• Fit und gesund von 1 bis Hundert (2018)
• Versorgungs-Report. Früherkennung (2019)
• Im Fokus: Neurowissen. Träumen, Denken, Fühlen - Rätsel Gehirn (2012)
• Ergotherapeutische Behandlungsansätze bei Demenz und dem Korsakow-
Syndrom (2016)
• Dementagogik (2013)
• Handbuch Alzheimer-Krankheit (2018)

ꟷ Protocolos de tratamiento:
• Leitlinien für Diagnostik und Therapie in der Neurologie. Diagnostik und
Therapie von Gedächtnisstörungen bei neurologischen Erkrankungen (2020),
Deutsche Gesellschaft für Neurologie (DGN)
• S3-Leitlinie "Demenzen" Deutsche Gesellschaft für Psychiatrie und
Psychotherapie, Psychosomatik und Nervenheilkunde (DGPPN), Deutsche
Gesellschaft für Neurologie (DGN).

ꟷ Manuales de formación profesional y para pacientes:
• Stadienspezifisches kognitives Training bei leichter kognitiver Störung (2017)
• Das Wichtigste über die Alzheimer-Krankheit und andere Demenzformen. Ein
kompakter Ratgeber (2013)
• Nicht-medikamentöse Prävention und Therapie bei leichter und mittelschwerer
Alzheimer-Demenz und gemischter Demenz (2015)
• Alzheimer - Ein Ratgeber für Patienten und Angehörige (2009)
• Gedächtnistraining. Theoretische und praktische Grundlagen (2010)

ꟷ Páginas web de organismos e instituciones:
• Alzheimer Schweiz (https://www.alzheimer-schweiz.ch/de/startseite)
• Deutsche Alzheimer Gesellschaft (https://www.deutsche-alzheimer.de/)
• Alzheimer Gesellschaft Baden-Württemberg e.V. (https://www.alzheimer-
bw.de/)
• DZNE > Forschungszentrum für neurodegenerative Erkrankungen
(https://www.dzne.de/)
• Demenzportal (https://demenz-portal.at/aktuelles/)
• Uniklinik Düsseldorf (https://www.uniklinik-duesseldorf.de/)
• Alzheimer Forschung (https://www.alzheimer-forschung.de/)
• Alzheimer Gesellschaft München (https://www.agm-online.de/agm-home.html)

ꟷ Revistas de divulgación:
• BU praktisch

ꟷ Páginas web de noticias y divulgación:
• Ärzteblatt (https://www.aerzteblatt.de/)
• Arzneimitteltherapie (https://www.arzneimitteltherapie.de/)

https://www.alzheimer-schweiz.ch/de/startseite
https://www.deutsche-alzheimer.de/
https://www.alzheimer-bw.de/
https://www.alzheimer-bw.de/
https://www.dzne.de/
https://demenz-portal.at/aktuelles/
https://www.uniklinik-duesseldorf.de/
https://www.alzheimer-forschung.de/
https://www.agm-online.de/agm-home.html
https://www.aerzteblatt.de/
https://www.arzneimitteltherapie.de/
24

ꟷ Tesis doctorales:
• Rubow (2020)
• Jolk (2016)
• Täschner (2019)
• Buschert (2010)
• Alankuş (2009)
• Brendel (2020)
• Cramer (2011)
• Yavuz (2018)
• Moghaddam (2018)
• Uslar (2013)
• Towhidi (2019)
• Kuckuck (2009)
• Stefanovski (2021)
• Baumann (2019)
• Rieth-Kunert (2008)
• Schöppe (2020)
• Kronimus (2019)
• Syryca (2020)
• Ochmann (2019)
• Hensen (2013)
• Schnabel (2021)
• Waltermann (2009)

ꟷ Artículos de prensa:
• Diagnose Demenz: erster Bluttest auf Alzheimer in Sicht (Deutsche Gesellschaft
für Neurologie)

ꟷ Informes de investigación:
• Halle (2017) „Wie die Immunzellen des Gehirns die Alzheimer-Krankheit
beeinflussen“, Stiftung caesar - assoziiert mit der Max-Planck-Gesellschaft.

ꟷ Presentaciones de proyectos:
• M.A.S. Demenzservicestellen. Strukturbildendes Projekt zur Versorgung von
Personen mit Demenz und deren Angehörige. Aufbau 3 neuer
Demenzservicestellen. Projektnummer 1481/III/2

5.3. Modelo de ficha terminológica y gráfica
Para llevar a cabo este trabajo, proponemos un modelo de ficha terminológica bilingüe
ya usado anteriormente en trabajos como el de Ramírez Almansa (2020), en el ámbito de
la vitivinicultura, o el de Montes Sánchez (2021), en del terrorismo global, pero añadimos
un apartado más, dedicado a la Medicina Gráfica:

DE ES
Entrada /
Categoría

Dominio y
subdominio(s)

Variantes/
Abreviaturas

Definición

Contexto

Colocaciones MODIFICADORES:
COMBINACIONES CON VERBOS:

MODIFICADORES:
COMBINACIONES CON VERBOS:
Medicina
gráfica

Las partes que la conforman son las siguientes:
1. Entrada / Categoría: En este espacio indicamos el término en la correspondiente
lengua de trabajo, es decir, alemán para la primera columna, y español para la
segunda.
2. Dominio y subdominio: Aquí señalamos, en primer lugar, la relación del término
con los dominios establecidos en el apartado 4: [Definición], [Anamnesis],
[Sintomatología], [Tratamiento] e [Investigación]. A continuación, indicamos
también el subdominio o los subdominios a los que pertenece ese mismo término
para delimitar aún más su definición: [Tratamientos medicamentosos],
[Fármacos], [Tratamientos no-medicamentosos], [Actividades cognitivas],
[Actividades psicomotoras], [Alimentación], [Causas], [Efectos neurológicos],
[Neurobiología].
3. Variantes/abreviaturas: En este apartado añadimos cualquier variación
terminológica o abreviatura que actúe como sinónimo del término expuesto y que
hayamos encontrado durante el estudio con el fin de facilitar y ampliar su consulta.
4. Definición: Aquí ofrecemos una definición del término. Por lo general, esta
proviene de glosarios o diccionarios especializados en línea, pero también
encontramos fragmentos de artículos científicos o libros. En algunos casos
minoritarios hemos elaborado una definición tras leer distintos textos
especializados y se indica con la leyenda “Elaboración propia”. Al final se
explicita la fuente, para que se pueda contrastar o consultar con facilidad.
5. Contexto: En este apartado brindamos un fragmento en el que se puede observar
el término en contexto. Esto ayuda a esclarecer el significado de la unidad léxica,
especialmente si pertenece a un registro altamente especializado. Dada la variedad
de fuentes consultadas, algunos contextos de los expuestos resultan más
especializados que otros. En cualquier caso, hemos intentado plasmar el contexto
donde suele predominar más el término que se presenta.
6. Colocaciones: Para este campo hemosutilizado la herramienta de análisis textual
en línea llamada Sketch Engine. Una vez construido el corpus a partir de los textos
seleccionados y recopilados manualmente, lo hemos añadido a la herramienta y,
a continuación, hemos acudido a la función Word sketch, dedicada al análisis de
colocaciones gramaticales y léxicas. En este caso, nos hemos centrado en los
27

modificadores y los verbos que suelen aparecer más junto al término, puesto que
esta información puede completar el contexto y ayudar a comprender mejor su
significado, pero, sobre todo, puede resultar especialmente útil a la hora de
traducir. Los datos obtenidos son los que aparecen plasmados en la ficha a modo
de esquema. No obstante, Sketch Engine permite también consultar un gráfico con
los mismos resultados distribuidos en colores. Para evitar saturar la ficha
terminológica, dicho gráfico se ha añadido en el apartado ‘Anexos’ de este trabajo
para su consulta.
7. Medicina gráfica: En contraste con el anterior apartado, mucho más
especializado y dirigido a un público interesado en la lingüística o la traducción,
este campo está dedicado especialmente a un público lego: pacientes y cuidadores.
Las infografías y las ilustraciones que ofrecemos han sido extraídas de páginas
web de organismos o asociaciones dedicadas a la enfermedad de Alzheimer, o
bien de blogs que difunden Medicina Gráfica. En cualquier caso, todas las fuentes
se citan debajo de su correspondiente imagen. Si las infografías e ilustraciones
son de elaboración propia, se indica la fuente de la que ha sido extraída la
información. Todas las creaciones propias elaboradas a partir de textos
especializados han seguido las estrategias de desterminologización recomendadas
por Mayor Serrano (2016).

FICHAS BILINGÜES PARA EL ESTUDIO
DE LOS TÉRMINOS CANDIDATOS
28

6.1. Anamnesis

─Enfermedad de Alzheimer

DE ES
Entrada /
Categoría
Alzheimer-Krankheit Enfermedad de Alzheimer
Dominio y
subdominio(s)
1. Anamnesis 1. Anamnesis.
Variantes/
Abreviaturas
AK, MA, Morbus Alzheimer, Alzheimer-Demez, Alzheimer EA, Alzheimer, demencia tipo Alzheimer, DTA
Definición Eine nach dem deutschen Neurologen Alois Alzheimer (1864–
1915) benannte Form der Demenz, die mit einem unaufhaltsam
fortschreitenden Verlust aller geistigen Funktionen einhergeht.
Typisch sind eine Degeneration von Hirngewebe und ein
Verlust von Nervenzellen. Ursache sind Amyloid-
Eiweißablagerungen im Gehirn.
(Aus: http://lexikon.vitanet.de/lexikon/a)
En 1906, Alois Alzheimer realizó el estudio anatomopatológico del
cerebro de una mujer que cinco años antes de fallecer había
comenzado a presentar un cuadro de delirio celotípico, una rápida
y progresiva pérdida de memoria acompañada de alucinaciones,
desorientación temporoespacial, paranoia, trastornos de la
conducta y un grave trastorno del lenguaje. Alzheimer describió
sus hallazgos como placas seniles, ovillos neurofibrilares y
cambios arterioscleróticos cerebrales. La denominación del
cuadro clínico como enfermedad de Alzheimer fue introducida por
Kraepelin en la octava edición de su Manual de Psiquiatría, en
1910.
(Fuente: Glosario de demencias (I): Alzheimer,
https://www.tremedica.org/wp-content/uploads/n13-
14_tradyterm-demencias.pdf)
Contexto Die Alzheimer-Krankheit zeichnet sich durch einen
schleichenden Beginn und durch eine allmähliche
Verschlechterung der geistigen Fähigkeiten aus. Körperliche
Symptome fehlen in den ersten Krankheitsjahren. Einbußen des
Gedächtnisses stehen im Gesamtbild der Störungen im
Vordergrund. Zum Ausschluss anderer Ursachen führt die
Ärztin oder der Arzt bestimmte Blutwertuntersuchungen durch
(etwa zum Nachweis oder Ausschluss einer Minderung der
Schilddrüsenfunktion oder einer Stoffwechselerkrankung) und
lässt eine Aufnahme des Gehirns als Computertomogramm
(CCT) bzw. Kernspintomogramm (MRT) anfertigen.
(Aus: https://www.deutsche-
alzheimer.de/fileadmin/alz/pdf/factsheets/infoblatt3_diagnose_
dalzg.pdf).
Según el DSM-IV, el diagnóstico de la enfermedad de Alzheimer
se basa en la presencia de múltiples déficit cognitivos,
manifestados por: 1) deterioro de la memoria (deterioro de la
capacidad para aprender nueva información o recordar la
aprendida) y 2) una o más de las siguientes alteraciones
cognoscitivas: afasia, apraxia, agnosia, alteración de la ejecución
(p. ej., planificación, organización, secuenciación y abstracción).
(Fuente: Glosario de demencias (I): Alzheimer,
https://www.tremedica.org/wp-content/uploads/n13-
14_tradyterm-demencias.pdf)
Colocaciones MODIFICADORES: Alzheimer-Demenz
COMBINACIONES CON VERBOS:
Alzheimer diagnostizieren, Alzheimer vorbeugen, Alzheimer
leiden
MODIFICADORES: Alzheimer hereditario, Alzheimer
degenerativo, Alzheimer familiar
COMBINACIONES CON VERBOS: padecer Alzheimer, detectar
Alzheimer, prevenir el Alzheimer, tratar el Alzheimer, riesgo de
desarrollar Alzheimer.
http://www.vitanet.de/krankheiten-symptome/demenz-alzheimer
http://lexikon.vitanet.de/lexikon/a
https://www.tremedica.org/wp-content/uploads/n13-14_tradyterm-demencias.pdf
https://www.tremedica.org/wp-content/uploads/n13-14_tradyterm-demencias.pdf
https://www.deutsche-alzheimer.de/fileadmin/alz/pdf/factsheets/infoblatt3_diagnose_dalzg.pdf
https://www.deutsche-alzheimer.de/fileadmin/alz/pdf/factsheets/infoblatt3_diagnose_dalzg.pdf
https://www.deutsche-alzheimer.de/fileadmin/alz/pdf/factsheets/infoblatt3_diagnose_dalzg.pdf
https://www.tremedica.org/wp-content/uploads/n13-14_tradyterm-demencias.pdf
https://www.tremedica.org/wp-content/uploads/n13-14_tradyterm-demencias.pdf
29

Medicina gráfica

(Fuente: https://blog.fpmaragall.org/que-es-el-alzheimer)

https://blog.fpmaragall.org/que-es-el-alzheimer
30

─Tauopatías

DE ES
Entrada / Categoría Tauopathien Tauopatías
Dominio y
subdominio(s)
1. Anamnesis. 1. Anamnesis.
Variantes/
Abreviaturas
Taupatías
Definición Tauopathie ist die Bezeichnung für eine heterogene Gruppe
neurodegenerativer Erkrankungen, deren gemeinsames
Merkmal eine intrazelluläre Aggregation des Tau-Proteins im
Gehirn ist. Die bekannteste Tauopathie ist die Alzheimer-
Krankheit, bei der das Tau-Protein in den Nervenzellen in Form
von neurofibrillären Bündeln (NFTs) angehäuft wird. Diese
Bündel entstehen durch eine Hyperphosphorylierung des Tau-
Proteins, die das Protein unlöslich macht. Es ist jedoch noch
nicht abschließend geklärt, ob die neurofibrillären Bündel ein
auslösender Faktor der Alzheimer-Krankheit sind oder eine
Begleiterscheinung.
(Aus: https://flexikon.doccheck.com/de/Tauopathie)
Las taupatías son un grupo de enfermedades neurodegenerativas
caracterizadas por la acumulación de la proteína tau fosforilada,
o lo qué es lo mismo, tau unida a grupos fosfato. Dentro este gran
grupo de enfermedades, entre las que hay el Alzheimer, se
encuentran las taupatías globulares gliales. Estas se caracterizan
por la acumulación de tau fosforilado en neuronas, y la formación
de agregados en las células gliales como astrocitos o
oligodendrocitos. El origen de esta enfermedad puede ser
espontaneo o por mutación genética, ya que se han descrito
varias mutaciones concretas que pueden inducir la enfermedad.
(Fuente: https://idibell.cat/es/2020/01/nuevos-aspectos-de-la-
taupatia-globular-glial-podrian-ayudar-a-disenar-farmacos-mas-
efectivos-contra-esta-demencia/)
Contexto Tauopathien sind durch pathologische intrazelluläre
Ablagerungen des Proteins Tau charakterisiert. Durch
alternatives Splicing der Exone 2, 3 und 10 werden im
menschlichen Erwachsenenhirn sechs Isoformen
unterschiedlicher Länge exprimiert. Ein wesentliches Merkmal
besteht in der Anwesenheit von entweder 3 oder 4 sog. „tandem
repeats“ in der Mikrotubulusbindungsdomäne (3Rbzw. 4R-
Tau). Die aktuelle Klassifikationder Tauopathien konzentriert
sich auf die Differenzierung von reinen 3R- bzw. 4R- und
gemischten 3R/4R-Tauopathien, nachgewiesen mit
isoformspezifischen Antikörpern oderimWestern-Blot-Muster
von Sarkosyl-unlöslichem Tau. Zur Weiteren Klassifizierungw
erden die Morphologie und die anatomische Verteilung
neuronaler, astro- und oligodendroglialer Immunreaktivitäten
berücksichtig.
(Aus: Kovacs, G. G. et al. (2018). Tauopathien. Vom Molekül
zur Therapie, Nervenarzt)
La muerte neuronal es un rasgo patológico que ocurre en la
enfermedad de Alzheimer y en otras tauopatías, cuya causa no
se conoce exactamente aunque podría producirse un efecto
tóxico sobre las mismas por parte de elementos liberados tras la
muerte neuronal. Por otro lado, la heparina es un componente de
la matriz extracelular que se une a tau a través de su región de
unión a microtúbulos (Pérez et al., 1996), aunque se desconoce
las implicaciones directas de dicha unión sobre los efectos
deletéreos de la proteína tau. A pesar de los esfuerzos de
investigación hechos en el pasado, el tratamiento y/o prevención
de la enfermedad de Alzheimer está muy lejos de ser satisfactorio.
Por lo tanto, la provisión de compuestos para el tratamiento de
alteraciones patológicas en sistemas neuronales, como la
enfermedad de Alzheimer y otras tauopatías en humanos, es de
gran importancia.
(Fuente:
https://digital.csic.es/bitstream/10261/29616/1/2321996_B1.pdf)
Colocaciones MODIFICADORES:
histopathologisch
histopathologisch zu Tauopathien
primär
primären Tauopathien

COMBINACIONES CON VERBOS:
teilen
Tauopathien teilen
gehören
gehören andere Tauopathien

MODIFICADORES:
profilaxis
profilaxis de tauopatías
tratamiento
el tratamiento de tauopatías
primario
taupatía primaria
neurodegenerativo
tauopatías neurodegenerativas
COMBINACIONES CON VERBOS: X
Medicina gráfica

https://flexikon.doccheck.com/de/Tauopathie
https://idibell.cat/es/2020/01/nuevos-aspectos-de-la-taupatia-globular-glial-podrian-ayudar-a-disenar-farmacos-mas-efectivos-contra-esta-demencia/
https://idibell.cat/es/2020/01/nuevos-aspectos-de-la-taupatia-globular-glial-podrian-ayudar-a-disenar-farmacos-mas-efectivos-contra-esta-demencia/
https://idibell.cat/es/2020/01/nuevos-aspectos-de-la-taupatia-globular-glial-podrian-ayudar-a-disenar-farmacos-mas-efectivos-contra-esta-demencia/
https://digital.csic.es/bitstream/10261/29616/1/2321996_B1.pdf
31

─Imagen por resonancia magnética

DE ES
Entrada / Categoría Magnetresonaztomographie Imagen por resonancia magnética
Dominio y
subdominio(s)
1. Anamnesis. 1. Anamnesis.
Variantes/
Abreviaturas
MRT, Kernspintomographie IRM, Tomografía por Resonancia Magnética (TRM), Imagen por
Resonancia Magnética Nuclear (IRMN), Resonancia Magnética
Definición Die Magnetresonanztomographie (MRT) des Schädels
(Synonyme: craniale MRT; cMRT; Hirn-MRT) – oder auch
Kernspintomographie oder NMR (nuclear magnetic resonance
imaging) des Schädels genannt – bezeichnet ein radiologisches
Untersuchungsverfahren, bei dem mit Hilfe eines Magnetfeldes
vor allem das Gehirn, aber auch knöcherne Anteile, Gefäße,
Hirnventrikel mit Liquor cerebrospinalis (Hirnkammern mit
Hirnflüssigkeit), sowie die übrigen Weichteile im Inneren des
Schädels untersucht werden.
(Aus: http://www.gesundheits-
lexikon.com/Medizingeraetediagnostik/Gehirn-Nerven-
Psyche/Schaedel-MRT-.html)
La IRM es una tecnología de imágenes no invasiva que produce
imágenes anatómicas tridimensionales detalladas, sin el uso de
la radiación dañina. Se usa frecuentemente para la detección de
enfermedades, el diagnóstico y el monitoreo de tratamientos. Se
basa en una tecnología sofisticada que estimula y detecta el
cambio en la dirección del eje de rotación de protones que se
encuentran en el agua que compone los tejidos vivos.
(Fuente: https://www.nibib.nih.gov/espanol/temas-
cientificos/imagen-por-resonancia-magn%C3%A9tica-irm)
Contexto Die Magnetresonanz-Tomografie (MRT) spielt bei der Diagnose
der Alzheimer-Krankheit eine wichtige Rolle. Zum einen werden
die damit aufgenommenen Bilder des Gehirns genutzt, um
andere Krankheiten auszuschließen. Zum anderen kann gezielt
das Volumen des Hippocampus gemessen werden. Dieser
Bereich ist für viele Gedächtnisleistungen zuständig um bei der
Alzheimer-Krankheit frühzeitig betroffen. Mittlerweile kann die
MRT aber auch zur Prognose genutzt werden.
(Aus: https://www.alzheimer-
forschung.de/aktuelles/meldung/mrt-untersuchung-nur-bei-
kognitiven-
einschraenkungen/#:~:text=Die%20Magnetresonanz%2DTom
ografie%20(MRT),Volumen%20des%20Hippocampus%20gem
essen%20werden)
El papel de la resonancia magnética hoy en día ya no está
limitado a excluir causas subyacentes de deterioro cognitivo, sino
que puede mostrar patrones de atrofia y otros datos con un alto
valor predictivo para determinadas demencias que, aunque no
son específicos ni únicos de cada patología, pueden ayudar a
confirmar una sospecha diagnóstica o a identificar inicios
tempranos de determinados procesos. Por ello es importante que
los radiólogos conozcan los hallazgos típicos de las demencias
más frecuentes.
(Fuente: Raposo Rodríguez, L. et al. (2018). Resonancia
magnética en las demencias, Radiología)
Colocaciones MODIFICADORES:
kraniell
kraniellen MRT, kranielle Magnetresonanztomographie
strukturell
strukturelle MRT
zerebral
zerebrale MRT
T1-gewichtet
T1-gewichtete Magnetresonanztomographie

COMBINACIONES CON VERBOS:
erkennen
CT und die MRT erkennen Hirninfarkte
arbeiten
Das MRT arbeitet völlig strahlenfrei
stellen
Die MRT stellt die Hirnstrukturen mit…
zeigen
zeigt die MRT.
bieten
bietet die Magnetresonanztomographie

MODIFICADORES:
nuclear
resonancia magnética nuclear
espectroscópico
resonancia magnética espectroscópica
anatómico
Resonancia magnética anatómica
cerebral
resonancia cerebral

COMBINACIONES CON VERBOS:
realizar
realizar una resonancia
aportar
…Resonancia Magnética aporta…
http://www.gesundheits-lexikon.com/Medizingeraetediagnostik/Gehirn-Nerven-Psyche/Schaedel-MRT-.html
http://www.gesundheits-lexikon.com/Medizingeraetediagnostik/Gehirn-Nerven-Psyche/Schaedel-MRT-.html
http://www.gesundheits-lexikon.com/Medizingeraetediagnostik/Gehirn-Nerven-Psyche/Schaedel-MRT-.html
https://www.nibib.nih.gov/espanol/temas-cientificos/imagen-por-resonancia-magn%C3%A9tica-irm
https://www.nibib.nih.gov/espanol/temas-cientificos/imagen-por-resonancia-magn%C3%A9tica-irm
https://www.alzheimer-forschung.de/aktuelles/meldung/mrt-untersuchung-nur-bei-kognitiven-einschraenkungen/#:~:text=Die%20Magnetresonanz%2DTomografie%20(MRT),Volumen%20des%20Hippocampus%20gemessen%20werden
https://www.alzheimer-forschung.de/aktuelles/meldung/mrt-untersuchung-nur-bei-kognitiven-einschraenkungen/#:~:text=Die%20Magnetresonanz%2DTomografie%20(MRT),Volumen%20des%20Hippocampus%20gemessen%20werden
https://www.alzheimer-forschung.de/aktuelles/meldung/mrt-untersuchung-nur-bei-kognitiven-einschraenkungen/#:~:text=Die%20Magnetresonanz%2DTomografie%20(MRT),Volumen%20des%20Hippocampus%20gemessen%20werden
https://www.alzheimer-forschung.de/aktuelles/meldung/mrt-untersuchung-nur-bei-kognitiven-einschraenkungen/#:~:text=Die%20Magnetresonanz%2DTomografie%20(MRT),Volumen%20des%20Hippocampus%20gemessen%20werden
https://www.alzheimer-forschung.de/aktuelles/meldung/mrt-untersuchung-nur-bei-kognitiven-einschraenkungen/#:~:text=Die%20Magnetresonanz%2DTomografie%20(MRT),Volumen%20des%20Hippocampus%20gemessen%20werden
https://www.alzheimer-forschung.de/aktuelles/meldung/mrt-untersuchung-nur-bei-kognitiven-einschraenkungen/#:~:text=Die%20Magnetresonanz%2DTomografie%20(MRT),Volumen%20des%20Hippocampus%20gemessen%20werden
32

Medicina gráfica

(Fuente: Elaboración propia)

─Tomografía axialcomputarizada

DE ES
Entrada / Categoría Computertomographie Tomografía axial computarizada
Dominio y
subdominio(s)
1. Anamnesis. 1. Anamnesis.
Variantes/
Abreviaturas
CT TAC
Definición Die Computertomographie, kurz CT, ist ein
Röntgenverfahren, mit dem der menschliche Körper in
Querschnittbildern (Schnittbildverfahren) dargestellt wird. Im
Vergleich zu einer herkömmlichen Röntgenaufnahme, auf der
nur grobe Strukturen und Knochen erkennbar sind, wird in CT-
Aufnahmen auch Weichteilgewebe mit geringen
Kontrastunterschieden detailliert erfasst. CT-Bilder können in
2D oder neuerdings durch Computerberechnungen auch in 3D
betrachtet werden.
(Aus: https://flexikon.doccheck.com/de/Computertomographie)
Técnica radiológica que se sustenta en la obtención de imágenes
por planos, basada en la emisión de rayos X y un algoritmo
computadorizado para reconstruir la imagen.
(Fuente: https://www.cun.es/diccionario-
medico/terminos/tomografia-axial-computarizada)
Contexto Aufgrund der höheren Sensitivität ist eine zerebrale
Magnetresonanztomographie (MRT) ohne Kontrastmittel für die
Diagnostik vieler zerebraler Pathologien bei
neurodegenerativen und vaskulären Erkrankungen gegenüber
einer Computertomographie (CT) zu bevorzugen. Die
strukturelle Bildgebung dient dem Ausschluss potenziell
reversibler zerebraler Ursachen kognitiver Störungen (z. B.
Normaldruckhydrozephalus, Meningeom) sowie fokaler
intrazerebraler Pathologien und vaskulärer Hirnveränderungen.
(Aus: Hausner, L. et al. (2020). Gedächtnisambulanzen in
Deutschland – strukturell-organisatorische Voraussetzungen
und Aufgabenfelder, Nervenarzt)
Cuando hay un cuadro de demencia con déficits cognitivos,
síntomas conductuales y pérdida de autonomía para las
actividades de la vida diaria, el diagnóstico hecho tras la
realización de una historia clínica, un buen examen del estado
cognitivo (apropiado a las circunstancias de cada persona), una
analítica sanguínea que descarte déficits de vitaminas o
hipotiroidismo y una prueba de imagen cerebral (TAC o
resonancia magnética) es un diagnóstico fiable.
(Fuente: Know Alzheimer. Respuestas concretas a dudas reales.
Manual de consulta para Cuidadores y Familiares,
https://www.ceafa.es/files/2017/02/KA_Manual_Cuidadores.pdf)
Colocaciones MODIFICADORES:
cranial / kranial
cranialen Computertomographie, kraniale
Computertomographie
zerebral
zerebralen Computertomographie

COMBINACIONES CON VERBOS:
verwenden
Erzeugung der Schichtbilder verwendet die CT
Röntgenstrahlen…

MODIFICADORES:
craneal
TAC Craneal
cerebral
TAC cerebral

COMBINACIONES CON VERBOS:
incorporar
la máquina PET incorpora también un TAC o una resonancia….
mostrar
…TAC ha mostrado…
hacer
….hacérsele una nueva TAC
Medicina gráfica

https://flexikon.doccheck.com/de/Computertomographie
https://www.cun.es/diccionario-medico/terminos/tomografia-axial-computarizada
https://www.cun.es/diccionario-medico/terminos/tomografia-axial-computarizada
https://www.ceafa.es/files/2017/02/KA_Manual_Cuidadores.pdf
34

─Tomografía de emisión de positrones

DE ES
Entrada / Categoría Positronen-Emissions-Tomographie Tomografía de emisión de positrones
Dominio y
subdominio(s)
1. Anamnesis. 1. Anamnesis.
Variantes/
Abreviaturas
PET PET
Definición Bildgebendes Verfahren zur Untersuchung von metabolischen
Vorgängen in Zellen. Die Patienten nehmen radioaktiv
markierten Zucker ein, den der Körper bei vielen
Stoffwechselprozessen umsetzt oder als Energiequelle braucht.
Beim radioaktiven Zerfall werden als Positronen bezeichnete
positiv geladene Teilchen frei. Sie hinterlassen eine Spur, die
die Verteilung des Zuckers im Gewebe oder in der einzelnen
Zelle sichtbar macht. Damit werden biochemische und
physiologische Funktionen abgebildet.
(Aus: http://lexikon.vitanet.de/lexikon/p)
El PET (tomografía de emisión de positrones) es una técnica
diagnóstica no invasiva que permite tomar imágenes del
organismo del paciente que muestran la actividad y el
metabolismo de los órganos del cuerpo. Se utilizan sustancias
marcadas radioactivamente que se distribuyen por todo el
organismo. Las células que presentan una mayor actividad
metabólica (por ej. las células tumorales) captan en mayor medida
esta sustancia y al realizar el PET, se obtiene una imagen en
donde se visualizan esas zonas hipercaptantes.
(Fuente: https://www.cun.es/enfermedades-
tratamientos/pruebas-diagnosticas/pet)

Contexto Derzeit basiert die pre mortem klinische Diagnose von MA
häufig auf neuropsychologischen Tests, die die kognitive
Leistungsfähigkeit eines Patienten bewerten. Diese können
allerdings die frühen symptomlosen Stadien gar nicht und frühe
symptomatische Stadien nicht präzise erfassen. Sehr viel
genauer ist dagegen die Positronen-Emissions-
Tomographie(PET)-Untersuchung, die Amyloid-Plaques im
Gehirn abbilden kann.
(Aus: Stockmann, J. & Gerwert, K. (2020). Struktur-Biomarker
zur Früherkennung von Morbus Alzheimer, BIOspektrum)
En este contexto cabe destacar que los nuevos criterios
reconocen la importancia de los biomarcadores en el proceso del
diagnóstico de la EA. En los publicados por el National Institute of
Aging Alzheimer Association (NIA-AA) se diferencia entre
marcadores del depósito de -amiloide mediante la tomografía por
emisión de positrones (PET) y radiofármacos con afinidad por el -
amiloide fibrilar (PET-amiloide), o la determinación de A42 en
líquido cefalorraquídeo, y los marcadores de neurodegeneración
como atrofia en resonancia magnética (RM), hipometabolismo en
PET con 18F-fluorodeoxiglucosa (PET-FDG) y elevación de
proteína tau y proteína p-tau en líquido cefalorraquídeo.
(Fuente: Arbizu, J. et al. (2015). Recomendaciones para la
utilización de biomarcadores de imagen PET en el proceso
diagnóstico de las enfermedades neurodegenerativas que
cursan con demencia: documento de consenso SEMNIM y SEN,
Rev Esp Med Nucl Imagen Mol, 34(5): 303-313)
Colocaciones MODIFICADORES:
Amyloid
Amyloid-PET
Bildgebung
PET-Bildgebung,
FDG
FDG-PET
seriell
serieller PET
COMBINACIONES CON VERBOS:
ermöglichen
PET ermöglicht…

MODIFICADORES:
cerebral
Concordancia entre la PET cerebral con 18 F-FDG
trazador
trazadores PET
fdg
PET fdg
COMBINACIONES CON VERBOS:
solicitar
solicitar una PET
discriminar
discriminar un resultado PET
comparar
…compararon la PET…
descartar
PET cerebrales que descarten…

Medicina gráfica

http://lexikon.vitanet.de/lexikon/p
https://www.cun.es/enfermedades-tratamientos/pruebas-diagnosticas/pet
https://www.cun.es/enfermedades-tratamientos/pruebas-diagnosticas/pet
35

─Biomarcadores

DE ES
Entrada / Categoría Biomarkern Biomarcadores
Dominio y
subdominio(s)
1. Anamnesis. 1. Anamnesis.
Variantes/
Abreviaturas
Biologische Marker Marcadores biológicos
Definición Die Bestimmung von Biomarkern ist eine fest etablierte
Methode in klinischen Untersuchungen und nimmt bei der
Diagnose und Prognose der Alzheimer-Erkrankung immer mehr
an Bedeutung zu. Biomarker sind messbare biologische
Faktoren, die wertvolle Informationen zur Krankheitsdiagnose,
Risiko der Krankheitsentwicklung und effektiven
therapeutischen Strategien liefern. Biomarker sind u. a. im Blut,
Urin und Rückenmarksflüssigkeit messbar. Ein guter Biomarker
für Diabetes ist zum Beispiel ein erhöhter Blutzucker. Biomarker
können anhand verschiedener Merkmale kategorisiert werden.
Hierzu zählen zum Beispiel Moleküle, die in Körperflüssigkeiten
wie Blut, Urin oder Rückenmarksflüssigkeit messbar sind. Eine
andere Kategorie von Biomarkern basieren auf moderne
bildgebende Verfahren wie Röntgenstrahlung, CT-Scan oder
MRT.
(Aus: https://www.agm-online.de/demenz-und-
alzheimer/einblickdemenz-wissensportal/einblickdemenz-2016/03-2016.html)
Los biomarcadores son indicadores biológicos que pueden
medirse y relacionar su presencia e intensidad con el desarrollo
de una enfermedad. Antes de que un biomarcador pueda usarse
en la práctica clínica habitual, debe ser validado. Para ello, se
requieren múltiples y largos estudios con grandes grupos de
personas para poder llegar a establecer, de manera fiable, si la
presencia del biomarcador está indicando la existencia de una
enfermedad […] La información que nos proporcionan los
biomarcadores puede llegar a ser definitiva para la prevención del
Alzheimer. El objetivo es frenar o retrasar la evolución hacia la
demencia en aquellas personas que todavía no presentan
síntomas evidentes, pero en las que su cerebro ya está
experimentando cambios. Estos cambios solo pueden detectarse
a través del análisis de biomarcadores específicos.
(Fuente: https://blog.fpmaragall.org/biomarcadores-alzheimer)
Contexto Bei der Frage, ob man den Biomarker für Amyloid besser mit
PET oder mit Liquor bestimmen soll, sollten neben den
Erwägungen der Verfügbarkeit, der Kosten, der
Kostenerstattung, der Strahlenexposition und der Invasivität,
auch bedacht werden, dass die beiden Verfahren mit AUCs von
ca. 85 % für die Diagnose einer zugrunde liegenden Alzheimer-
Krankheit wahrscheinlich gleichwertig sind, Amyloid-PET aber
ein quantifizierbarer Marker der kumulativen Amyloid-
Pathologie ist und β-Amyloid 1–42 im Liquor eher der
verminderten Amyloid-Clearance, und dass das Ausmaß der
Auffälligkeiten in beiden Biomarkern entsprechend nur in
liquornahen Hirnarealen korreliert.
(Aus: https://www.thieme-
connect.com/products/ejournals/pdf/10.1055/a-0949-1367.pdf)
La principal limitación de los biomarcadores clásicos de la EA —
–biomarcadores «core» en líquido cefalorraquídeo (LCR), Aß,
tau-total (tau-t) y tau fosforilada (tau-p), y PET de metabolismo de
glucosa y depósito amiloide—– es su carácter invasivo y coste
excesivo, lo que dificulta su aplicación en la práctica clínica. La
sangre es un fluido accesible que puede utilizarse como origen de
potenciales biomarcadores de cribado o diagnóstico para EA.
Además, los biomarcadores sanguíneos son coste y tiempo
efectivos con respecto a los marcadores de LCR. Los
biomarcadores deben estar relacionados con características
específicas de la enfermedad, tener gran sensibilidad y
especificidad para EA y ser reproducibles, no invasivos, fáciles de
realizar y de bajo coste. Cumpliendo los anteriores postulados, los
biomarcadores sanguíneos podrían identificar a pacientes en
riesgo de presentar EA, de progresión de deterioro cognitivo leve
(DCL) a EA y de progresión rápida dentro de la EA clínicamente
establecida.
(Fuente: https://www.elsevier.es/es-revista-neurologia-295-pdf-
S0213485318300914)
Colocaciones MODIFICADORES:
prognostisch
auch als prognostischer Biomarker
blutbasiert
die Biomarkerentwicklung inklusive blutbasierter Biomarker und
hoffentlich zukünftige
negativ
mit MCI und negativen Biomarkern der Alzheimer
COMBINACIONES CON VERBOS:
ermöglichen
ermöglichen Biomarker

MODIFICADORES:
bioquímico
biomarcadores bioquímicos
patológico
biomarcadores patológicos
sanguíneos
biomarcadores sanguíneos
COMBINACIONES CON VERBOS:
identificar
identificar nuevos biomarcadores
buscar
buscar biomarcadores
ayudar
…biomarcadores ayudan…
Medicina gráfica

https://www.agm-online.de/demenz-und-alzheimer/einblickdemenz-wissensportal/einblickdemenz-2016/03-2016.html
https://www.agm-online.de/demenz-und-alzheimer/einblickdemenz-wissensportal/einblickdemenz-2016/03-2016.html
https://www.agm-online.de/demenz-und-alzheimer/einblickdemenz-wissensportal/einblickdemenz-2016/03-2016.html
https://blog.fpmaragall.org/biomarcadores-alzheimer
https://www.thieme-connect.com/products/ejournals/pdf/10.1055/a-0949-1367.pdf
https://www.thieme-connect.com/products/ejournals/pdf/10.1055/a-0949-1367.pdf
https://www.elsevier.es/es-revista-neurologia-295-pdf-S0213485318300914
https://www.elsevier.es/es-revista-neurologia-295-pdf-S0213485318300914
36

─Escala de deterioro global

DE ES
Entrada / Categoría Globale Verschlechterungsskala Escala de deterioro global
Dominio y
subdominio(s)
1. Anamnesis. 1. Anamnesis.
Variantes/
Abreviaturas
GVS, Global Deterioration Scale (GDS), Reisberg-Skala, GDS-
Reisberg-Skala
Escala GDS, EDG
Definición Die Global Deterioration Scale (GDS) ist ein Standardverfahren
zur Schweregradeinschätzung dementieller Syndrome in
sieben Stadien. Dabei steht 1 für einen unauffälligen Befund,
bei 2 werden Beschwerden lediglich subjektiv empfunden,
während die Stadien 3 – 7 die dementiellen Einbußen in
zunehmender Ausprägung widerspiegeln. Grundlage für die
Einstufung ist das Globalurteil eines erfahrenen Klinikers. Über
diese Schweregradeinstufung lassen sich eine Reihe weiterer
Informationen gewinnen (z. B. zum adäquaten
Therapiespektrum, der wahrscheinlichen Pflegestufe etc.). In
der ärztlichen Kommunikation lassen sich über den
Schweregrad prägnant solche Informationen vermitteln.

(Aus: Grass-Kapanke, B. (2005). Neuropsychologisches Test-
Screening bei Demenzpatienten, NeuroGeriatrie, 2 (1): 21-24)
Esta escala contempla la evolución de la cognición y la función
cotidiana desde la normalidad de cualquier adulto hasta las
últimas consecuencias de la enfermedad de Alzheimer,
considerando siete etapas. Dado que la progresión de la
enfermedad tiene un curso continuo, y lentamente progresivo, los
límites de cada una de estas etapas no están claramente
definidos, pero permiten una graduación claramente orientativa
para su seguimiento. Hay que tener en cuenta que la escala GDS
está basada en la teoría de la retrogénesis, según la cual, una
persona con Alzheimer va perdiendo las capacidades cognitivas
y funcionales en orden inverso a cómo se adquieren, de forma
natural, con el crecimiento y la maduración cerebral. Así, una de
las capacidades afectadas en fases leves es la capacidad de
gestionar el dinero, mientras que el control de esfínteres se pierde
más tardíamente en la evolución de la enfermedad, al revés de
cómo sucede en el desarrollo de un niño.
(Fuente: https://blog.fpmaragall.org/las-fases-de-la-enfermedad-
de-alzheimer)
Contexto Die Meta-Analyse zeigt bei Pat. mit GDS 3 bis 5 schwach
positive Effekte für Multikomponenten-Interventionen in
Gruppen (Kognitive Stimulation und/oder
Reminiszenz/Erinnerungsarbeit und/oder Bewegung /
körperliches Training und/oder ADL-Training und/oder
Unterstützung) im Community Setting. Zwei RCTs messen die
Stimmung auf einer Sub-Skala, beide zeigen (schwach) positive
Effekte auf die Stimmung im Setting Pflegeheim, ein weiterer
zeigt keine statistisch signifikanten positiven Effekte.
(Aus: Fröschl, B. et al. (2015): Nicht-medikamentöse Prävention
und Therapie bei leichter und mittelschwerer Alzheimer-
Demenz und gemischter Demenz. Gesundheit Österreich
GmbH, Wien)
Todos los pacientes tenían diagnóstico de demencia según la
definición del Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos
mentales (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders,
4th edition [DSM IV]). El nivel de gravedad de la demencia se
realizó con la Escala de Deterioro Global (GDS) según Reisberg
et al. La GDS requiere un clínico que valore la gravedad de la
demencia en una escala de uno (asintomático) a 7 (demencia
grave). Los estadios uno y 2 reflejan la no existencia de daño y un
mínimo daño, respectivamente. Todos los pacientes incluidos en
el estudio tenían un GDS 3 o superior.
(Aus: Fort, I. et al. (2010). Alta prevalencia de consumo de
neurolépticos en las personas ancianas con demencia, Med Clin
(Barc), 134 (3), 101-106)
Colocaciones MODIFICADORES:
Demenz
Demenz Stadium der GDS
Stadium
GDS Stadium

COMBINACIONES CON VERBOS:
beschreiben