Elementos de investogacion

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Estudiante: Alfredo Gabriel Manobanda Clavijo
Correo: agmanobanda@lifecollege.edu.ec
Asignatura: Metodología de la investigación 
Profesor(a): Mgt. Carlos Bourne
Desarrollo de Tarea:
Tema de investigación y sus elementos 
La investigación ha tomado gran fuerza y relevancia durante esta última década. Tiene un carácter formal y científico, ya que está sujeta a una serie de pasos metodológicos que deben desarrollarse para lograr concebir un determinado tema. El tema de investigación es el punto de partida de todo fenómeno investigativo que se quiera desarrollar. Decir un tema suena muy fácil, pero en realidad conlleva una serie de pasos y elementos que se debe tener en cuenta para escribirlo y presentarlo. Es así; el tema de investigación, planteamiento de problemas, objetivos, justificación y delimitación son pasos importantísimos de saber, y entender que cada uno cumple con una función específica que permite la ruta y el camino al elaborar un trabajo investigativo.
El tema debe visualizar; una necesidad, lo que se desea descubrir, la resolución de algún conflicto o problema. El tema se elige por pertinencia, alguna situación que amerite investigar, o simplemente porque está en auge o de moda. Además, por la sugerencia de algún experto en el tema o alguna comunidad que lo demande. Para ubicar el tema de investigación se debe conocer de la temática, leer documentos o libros de relevancia respecto al tópico. El conocimiento empírico o experiencia vivida también es un factor relevante para poder plantear la construcción de un tema. Si todo esto se desarrolla de manera grupal, es importante la discusión y consensos. No hay que dejar de lado, que la participación activa (foros o eventos académicos) sirven de mucho para tomar ciertas decisiones respecto al contenido o la presentación de un tema que se requiere investigar. 
Desde esta perspectiva, como toda investigación elegir un tema adecuado para investigar está bajo pasos y líneas metodológicas: Lo primero para tener en cuenta, es el problema, causa, conflicto, necesidad o algo que me interese buscar y ampliar para el conocimiento, es decir, plantearse un problema a solucionar. El problema nace o surge desde unos antecedentes, situaciones que se debe conocer para entender el punto de partida del fenómeno que se ha presentado. Estos antecedentes pueden ser visibles, además, puede ser de ayuda apegarse a archivos, documentaciones, figuras o imágenes que me ayuden a la reconstrucción de estos antecedentes del problema o necesidad que urge resolver. 
Con este conjunto de elementos recabados puedo plantear y formular el problema, que se desarrolla a través de una incógnita que se responderá a lo largo de la investigación. 
Para esto el texto es claro, cuando nos menciona que el tema de investigación alcanza relevancia en el trabajo investigativo, puesto que nos ayuda a entender cuál es el fin o hacia dónde queremos llegar con nuestra investigación.
Los objetivos se conectan en esta parte, son dos: El objetivo general y objetivos específicos. El objetivo general: es el que se une y visualiza a la formulación del planteamiento del problema. Por otro lado, los específicos son la serie de pasos que se debe cumplir en orden, para así lograr entender que el objetivo general se ha cumplido. Estos verbos por lo general se presentan en infinitivo (ar, er, ir) al comienzo de la palabra que va en la redacción.
Para poder alcanzar objetivos o metas es necesario justificar porque queremos hacerlo. Como en la vida, todos tenemos sueños, pero detrás de ellos están las circunstancias que nos impulsa a querer cumplirlos. La Justificación en estos apartados son 3: Practica, teórica y metodológica. La práctica es aquella que nos lleva a justificar la investigación de manera más real y visible con ciertos datos que conocemos o leemos, queremos proyectar para demostrar la veracidad de sus elementos o resultados. La teórica es aquella que nos conduce a libros, documentos científicos para desglosar teorías históricas y reconocidas, Se dice que, la teoría se vuelve práctica, ya que en alguna investigación confrontamos estas ideas a ámbitos experimentales para comprobarlos. Y, finalmente la metodológica que es la construcción justificativa de nuevos modelos metodológicos que queremos conseguir en una determinada investigación.
 
Hemos conocido factores que conducen al punto de partida para estar casi listos a investigar, sin embargo, es un ámbito demasiado amplio y extenso que nos conlleva a delimitarlos. Toda investigación o temática de investigación en principio es válida, pero lo importante es que sea viable. Las delimitaciones o limitaciones juegan un papel importante para considerar el tiempo, el sitio y recursos que se va a necesitar. El factor cronológico: nos ayuda comprender el tiempo necesario que nos conduce a la búsqueda de un fenómeno teórico o experimental a realizar. Si es una investigación por necesidad, con mucha más razón, se debe tener en cuenta el tiempo empleado en ella. La limitación espacial: ya muestra los elementos o participantes que son relevantes en la investigación, puesto que son algún tipo de beneficiarios que ayudará en la resolución de conflicto o necesidad que nos ha llevado a la acción de investigar. Los recursos: es un conjunto de herramientas a considerar para que se lleve a cabo el éxito del resultado investigativo, dentro de ellos está factor sociodemográfico, factor económico, documentos de legalidad y viabilidad, elementos varios, etc… 
Vemos que investigar es sinónimo de tener en cuenta acciones, decisiones, personas, factores, pasos metodológicos. Todo esto se debe visualizar, idealizar y proyectarlo de manera clara y precisa para que me permita involucrarme de manera adecuada en la investigación.