c--naturales--5o

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LAS PLANTAS 5º 
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PLAN DE TRABAJO 1 LA FOTOSÍNTESIS 
1.- Observa el siguiente enlaces en la Tablet : 
http://www.youtube.com/watch?v=a8vFp_3vFEk&feature=related 
 
2.- Completa el siguiente cuestionario 
a. ¿Las plantas se alimentan del agua, del suelo, del aire? 
 
 
 
 
 
 
b. ¿Una semilla es una planta? ¿De qué se alimenta? 
 
 
 
 
 
c. ¿Las plantas respiran todo el día o solo en la oscuridad? 
 
 
 
 
 
 
d. ¿Las plantas realizan la fotosíntesis de día y respiran por la noche? 
 
 
 
 
 
 
e. ¿Fotosíntesis es lo mismo que respiración en plantas? 
 
 
 
http://www.youtube.com/watch?v=a8vFp_3vFEk&feature=related
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PLAN DE TRABAJO 2 INVESTIGACIÓN 
“Extraer la clorofila de una hoja” 
Materiales: 
 Papel de filtro de cafetera 
 Vaso pequeño 
 Palillo largo 
 Tijeras 
 Acetona o quitaesmalte 
 Hoja de color verde oscuro 
 
Pasos a seguir: 
1. Corta con las tijeras la hoja en trocitos muy pequeños y 
ponlos en el vaso pequeño. 
2. Añade acetona hasta cubrir los trocitos de la hoja y mézclalo 
bien con el palillo. 
3. Deja reposar esta mezcla durante unas horas. También 
puedes dejarlo de un día para otro. Para evitar el olor de la 
acetona puedes tapar el vaso con una lámina de plástico de 
la que se usa para envolver alimentos. 
4. Corta una tira larga de papel de filtro y recorta su extremo 
en punta (Hay un ejemplo recortado). 
5. Enrolla la tira de papel en el palillo y déjalo sobre el vaso. 
Debes tener cuidado de que quede solamente la punta del 
papel en contacto con la mezcla. 
6. Déjalo en esa posición durante al menos 1 hora. 
 
 
 
 
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PLAN DE TRABAJO 2 
Observa el papel de filtro y contesta en tu cuaderno 
 
A ¿Ves unas manchas de color verde? 
 
 
B ¿Y alguna mancha de color naranja o marrón? 
 
 
C Completa el siguiente texto sobre lo que ha ocurrido en el experimento: 
 
 
 
 
 
 
La acetona______________ las sustancias que dan ______________ a las 
hojas. 
Las sustancias son arrastradas hacia ____________ del ____________ a 
medida que la ____________ los empapa. 
 
D ¿Qué es la cromatografía? 
 
 
 
 
 
 
 
 
E ¿Crees que has utilizado esta técnica en el experimento? Razona la 
respuesta. 
 
 
 
 
 
Color - acetona - papel - disuelve - arriba 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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PLAN DE TRABAJO 3 
1.-Lee el siguiente texto y realiza un mapa conceptual. 
2.- Busca información sobre el cultivo de la papa en internet haciendo 
uso del ordenador/tablets 
3. Exposición oral 
 
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TEXTO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Las plantas se clasifican en dos grandes grupos: plantas con flores y 
plantas sin flores. 
Las plantas sin flores nunca producen flores y carecen de semillas. Se 
reproducen mediante esporas. 
Hay dos grandes grupos de plantas sin flores: los musgos y los 
helechos. 
Las plantas con flores son las que se reproducen mediante flores y 
semillas. 
Hay dos grupos de plantas con flores, el de las gimnospermas y el de 
las anginospermas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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PLAN DE TRABAJO 3 
2.- Busca información sobre el cultivo de la papa en internet haciendo 
uso del ordenador/tablets respondiendo los siguientes apartados: 
 
 
 
 
 
 
a. En qué zona de la isla se cultiva 
 
 
 
b. ¿Son todas las papas iguales? Nombra dos tipos y algunas 
de sus características. 
 
 
 
c. ¿Qué tipo de reproducción es el cultivo de papas? 
 
 
Otras curiosidades 
 
 
 
 
 
 
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PLAN DE TRABAJO 4 
Observa las siguientes imágenes. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. Busca un árbol, arbusto o hierbas característicos de Canarias. 
2. Completa la siguiente ficha para cada una de las plantas. 
3. Se recopilarán las distintas fichas descriptivas de las plantas de todo el 
alumnado y se elaborará un libro, que será aportado a la biblioteca para 
la semana del libro. 
4. Exposición oral del trabajo realizado. 
 
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Nombre: 
 
Grupo al que pertenece: 
 
 
Características: 
 
 
 
 
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