Planificador Exp N 6 - 4 sec

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I.DATOS GENERALES: 
 
 II.- SITUACIÓN SIGNIFICATIVA - ¿De qué situación partimos? 
 
III.- PROPÓSITO DE APRENDIZAJE: 
COMPETENCIA PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, 
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia 
religión, abierto al diálogo con las que le son más cercanas. 
CAPACIDADES: 
➢ Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como 
persona digna, libre y trascendente. 
➢ Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno 
argumentando su fe de manera comprensible y respetuosa. 
 
Los estudiantes promueven acciones para fortalecer la 
vida espiritual en su Institución Educativa, familia y 
comunidad a ejemplo de Santo Toribio de Mogrovejo, a 
través de pancartas. 
DESEMPEÑO PRECISADO 
ACCIÓN + CONTENIDO + 
FINALIDAD + CONTEXTO. 
CRITERIOS DE EVALUACIÓN 
ACCIÓN + CONTENIDO + CONTEXTO. 
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE 
ACCIÓN + MEDIO/ PRODUCTO 
+CONTENIDO + CONDICIÓN. 
 
INSTRUMENT
O 
Interpreta la realidad de 
su entorno local y nacional 
a la luz del mensaje del 
Evangelio y la vida de 
Santo Toribio de 
Mogrovejo para promover 
la vida espiritual en su I.E., 
familia y comunidad. 
 
Analiza situaciones de injusticias, 
corrupción, etc., alejamiento de Dios 
que nos deshumaniza, causando 
enfrentamientos, discriminación, 
pobreza en nuestro país y cómo afectan 
a las familias y comunidad. (Ver) 
Explica diversas situaciones de 
injusticias, corrupción, alejamiento de 
Dios, que afectan a nuestro país, a las 
familias y comunidad, elaborando un 
listado de situaciones y un comentario 
del análisis caso realizado. 
 
 
 
Lista de cotejo 
 
 
 
Interpreta la Palabra de Dios y la vida 
de Santo Toribio de Mogrovejo para 
promover la vida espiritual en su 
Institución Educativa, familia y 
comunidad. (Juzgar) 
Los estudiantes explican la importancia 
de promover la vida espiritual a la luz de 
la Palabra de Dios y la vida de Santo 
Toribio de Mogrovejo en un organizador 
gráfico. 
 
Lista de cotejo 
 
 
Promueven acciones para fortalecer la 
vida espiritual en su Institución 
✓ Los estudiantes elaboran propuestas 
de acciones para fortalecer la vida 
Rúbrica 
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: 
GRADO Y SECCIÓN: 4to. FECHA: 08 al 26 de agosto. 2022 DURACIÓN: 3 semanas 
Macro Situación: Ciudadanía y convivencia en la diversidad. 
DOCENTE: 
 
 
HECHO 
 
(Descripción de la 
situación) 
 Los estudiantes de 4° grado de secundaria, de la I.E. … luego de unos días de vacaciones, retornan con 
nuevas energías a continuar con sus aprendizajes y a seguir renovando su fe y esperanza en el Dios de la vida 
que a pesar de situaciones de injusticias, corrupción, violencia, egoísmo, poder, etc. y por otro lado la escasa 
vida espiritual de las personas, que pretenden alcanzar la felicidad sin Dios, nos deshumaniza y enfrenta 
entre hermanos(as), generando desencuentros, pobreza, discriminación, superficialidad, etc. en nuestro 
país; también la crisis económica a causa de la guerra, la inestabilidad política, social entre otros, viene 
afectando a nuestro país, especialmente a las familias de bajos recursos económicos y a las poblaciones 
indígenas; frente a esta situación e iluminados por la Palabra de Dios y la vida de Santo Toribio de Mogrovejo, 
quién fiel a su vocación de servició a su pueblo con entrega incondicional, y ante situaciones difíciles que les 
tocó vivir, sacó lo mejor de sí mismo para defender la vida y dignidad del ser humano contra todo tipo de 
opresión; buscando favorecer la vida espiritual de sus fieles, el bienestar, la paz, el bien común de los que 
más lo necesitan, fiel a las enseñanzas de Jesús. 
PREGUNTAS O 
RETO. 
Ante esta situación nos planteamos el siguiente reto: ¿de qué manera podemos promover la vida espiritual 
en nuestra institución educativa, familia y comunidad a ejemplo de Santo Toribio de Mogrovejo? 
ESTRATEGIAS DE 
SOLUCIÓN 
(Producto) 
Los estudiantes promueven acciones para fortalecer la vida espiritual en su Institución Educativa, familia y 
comunidad a ejemplo de Santo Toribio de Mogrovejo, a través de pancartas. 
Experiencia de Aprendizaje No. 06 
4° Secundaria 
“PROMOVEMOS LA VIDA ESPIRITUAL A EJEMPLO SANTO TORIBIO DE 
MOGROVEJO” 
| 
Educativa, familia y comunidad a 
ejemplo de Santo Toribio de 
Mogrovejo. (Actuar) 
espiritual en su Institución Educativa, 
familia y comunidad a través de 
pancartas. 
COMP. TRANSVERSAL ACCIONES OBSERVABLES 
Gestiona su aprendizaje 
de manera autónoma. 
Los estudiantes gestiona su aprendizaje de manera autónoma al darse cuenta de lo que deben 
aprender, tomando en cuenta su viabilidad, y por ende definir metas personales respaldándose en 
sus potencialidades y oportunidades 
ENFOQUE TRANSVERSAL Valor ACCIONES OBSERVABLES 
Orientación al bien 
común. 
 
Solidaridad 
 Disposición a apoyar incondicionalmente a personas en 
situaciones difíciles. 
 
IV.- ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES. 
FECHA Titulo Propósito (Descripción) Secuencia de actividades 
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 Analiza situaciones de 
injusticias, corrupción, 
etc., alejamiento de Dios 
que nos deshumaniza, 
causando 
enfrentamientos, 
discriminación y pobreza 
en nuestro país y cómo 
afectan a las familias y 
comunidad. (Ver) 
VER – CONOCER 
Los estudiantes explican 
diversas situaciones de 
injusticias, corrupción, 
alejamiento de Dios y explica de 
qué manera estas situaciones 
afectan a nuestro país, a las 
familias y comunidad, 
elaborando un listado de 
situaciones y un comentario del 
análisis de casos realizado. 
 
 
✓ Saludo y oración inicial. 
✓ Presentación y socialización de la situación 
significativa. 
✓ Presentación del propósito de la experiencia 
de aprendizaje y los criterios de evaluación 
formativa. (Producto final) 
✓ Observan imágenes de las diversas 
situaciones que se presentan. 
✓ Observan el video 
https://youtu.be/f7MXQ84ZUH8 
✓ Leen el artículo sobre la corrupción en el 
Perú y responden las preguntas. 
✓ Explica diversas situaciones de injusticias, 
corrupción, alejamiento de Dios que afectan 
a nuestro país, a las familias y comunidad, 
elaborando un listado de situaciones y un 
comentario del análisis realizado. 
✓ Desarrolla la ficha de autoevaluación. 
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Interpreta la Palabra de 
Dios y la vida de Santo 
Toribio de Mogrovejo 
para promover la vida 
espiritual en su 
Institución Educativa, 
familia y comunidad. 
(Juzgar) 
 
JUZGAR – COMPRENDER 
Los estudiantes explican la 
importancia de promover la vida 
espiritual a la luz de la Palabra 
de Dios y la vida de Santo Toribio 
de Mogrovejo en un organizador 
gráfico. 
✓ Saludo y oración inicial. 
✓ Presentación del propósito de aprendizaje. 
✓ Leen y observan en un video la vida de Santo 
Toribio de Mogrovejo y responde las 
preguntas: 
✓ Explican la importancia de promover la vida 
espiritual a la luz de la Palabra de Dios y la 
vida de Santo Toribio de Mogrovejo en un 
organizador gráfico. 
✓ Desarrolla la ficha de autoevaluación. 
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 Promueven acciones 
para fortalecer la vida 
espiritual en su 
Institución Educativa, 
familia y comunidad a 
ejemplo de Santo Toribio 
de Mogrovejo. (Actuar) 
ACTUAR – HACER. 
Los estudiantes elaboran 
propuestas de acciones para 
fortalecer la vida espiritual en su 
Institución Educativa, familia y 
comunidad a través de 
pancartas. 
 
✓ Saludo y oración inicial. 
✓ Presentación del propósito deaprendizaje. 
✓ Los estudiantes elaboran propuestas de 
acciones para fortalecer la vida espiritual en 
su institución educativa, familia y 
comunidad a la luz de la Palabra de Dios y el 
ejemplo de Santo Toribio de Mogrovejo. 
✓ Presentan sus pancartas con acciones para 
fortalecer la vida espiritual en su institución 
educativa, familia y comunidad. 
✓ Desarrolla la ficha de autoevaluación. 
 
 
 
https://youtu.be/f7MXQ84ZUH8
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V. MATERIALES Y RECURSOS: 
 
 
 
LISTA DE COTEJO ACTIVIDAD 1 
 
CRITERIO DE EVALUACIÓN: 
Analiza situaciones de injusticias, corrupción, etc., alejamiento de Dios que nos deshumaniza causando enfrentamientos, discriminación y pobreza 
en nuestro país que afectan a las familias y comunidad. 
APELLIDOS Y NOMBRES 
INDICADORES 
Observé imágenes, el video y leí 
el artículo de situaciones de 
injusticias, corrupción, etc., 
alejamiento de que afectan a 
nuestro país, las familias y la 
comunidad. 
Analicé diversas situaciones de 
injusticias, corrupción, violencia, 
etc., alejamiento de Dios que 
afectan nuestro país, las familias 
y la comunidad. 
Expliqué en un comentario 
cómo las diversas situaciones 
afectan a nuestro país, las 
familias y comunidad. 
SI NO SI NO SI NO 
1) 
2) 
 
LISTA DE COTEJO ACTIVIDAD 2 
 
CRITERIO DE EVALUACIÓN: 
Interpreta la Palabra de Dios y la vida de Santo Toribio de Mogrovejo para promover la vida espiritual en su Institución Educativa, 
familia y comunidad. (Juzgar) 
APELLIDOS Y NOMBRES 
INDICADORES 
Leí, el texto bíblico y la vida de 
Santo Toribio de Mogrovejo. 
Interpreté la Palabra de Dios y 
la vida de Santo Toribio de 
Mogrovejo para promover la 
vida espiritual en mi Institución 
Educativa, familia y comunidad 
Expliqué la importancia de 
promover la vida espiritual 
en un organizador gráfico. 
 
SI NO SI NO SI NO 
1) 
2) 
 
MATERIALES Y RECURSOS EDUCATIVOS 
(entornos virtuales) 
ESPACIOS DE APRENDIZAJE 
✓ Biblia Latinoamericana Online. 
✓ Vida de los santos. 
✓ Catecismo de la Iglesia y Tradición. 
✓ PPT y Videos. 
✓ WhatsApp web - Salas de video conferencias. 
✓ Uso de los entornos virtuales (Aula virtual, Google drive, etc.) 
✓ Aula. 
✓ Salas de video conferencias (Zoom, google meet 
etc.) 
✓ WhatsApp. 
✓ Comunidad. 
✓ Parroquia. 
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RÚBRICA HOLISTICA PARA EVALUAR LA EXPERIENCIA 06 
 
 
 
 
COMPETENCIA Y CAPACIDADES 
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE DE LA EXP. 06 
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, 
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia 
religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas. 
CAPACIDADES: 
➢ Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como persona 
digna, libre y trascendente. 
➢ Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno 
argumentando su fe de manera comprensible y respetuosa. 
Los estudiantes promueven acciones para fortalecer la vida 
espiritual en su Institución Educativa, familia y comunidad a 
ejemplo de Santo Toribio de Mogrovejo, a través de pancartas. 
EVIDENCIA (Producto final) 
Presentan pancartas con acciones para fortalecer la vida 
espiritual en su Institución Educativa, familia y comunidad a 
ejemplo de Santo Toribio de Mogrovejo. 
 
Niveles 
 
Criterios 
 
INICIO 
C 
 
PROCESO 
B 
 
LOGRO ESPERADO 
A 
 
LOGRO DESTACADO 
AD 
Total / 
Nivel de 
logro 
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Analiza situaciones de 
injusticias, 
corrupción, etc., 
alejamiento de Dios 
que nos deshumaniza, 
causando 
enfrentamientos, 
discriminación, 
pobreza en nuestro 
país y cómo afectan a 
las familias y 
comunidad. (Ver) 
Analiza 
situaciones de 
injusticias que 
causa, pobreza en 
nuestro país. 
Analiza situaciones 
de injusticias, 
corrupción, etc., 
que causa pobreza 
en nuestro país y 
cómo afectan a las 
familias. 
Analiza situaciones 
de injusticias, 
corrupción, etc., 
alejamiento de Dios 
que nos 
deshumaniza, 
causando 
enfrentamientos, 
discriminación, 
pobreza en nuestro 
país y cómo afectan 
a las familias y 
comunidad. 
Analiza diversas situaciones 
de injusticias, corrupción, 
etc., alejamiento de Dios 
que nos deshumaniza, 
causando enfrentamientos, 
discriminación, pobreza en 
nuestro país y cómo afectan 
a las familias y comunidad 
con sentido crítico. 
 
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 Interpreta la Palabra 
de Dios y la vida de 
Santo Toribio de 
Mogrovejo para 
promover la vida 
espiritual en su 
Institución Educativa, 
familia y comunidad. 
(Juzgar) 
 Interpreta la 
Palabra de para 
promover la vida 
espiritual en su 
Institución 
Educativa. 
 Interpreta la 
Palabra de Dios y la 
vida de Santo 
Toribio de 
Mogrovejo para 
promover la vida 
espiritual en su 
Institución 
Educativa y familia. 
 Interpreta la 
Palabra de Dios y la 
vida de Santo 
Toribio de 
Mogrovejo para 
promover la vida 
espiritual en su 
Institución 
Educativa, familia y 
comunidad. 
Interpreta la Palabra de 
Dios y la vida de Santo 
Toribio de Mogrovejo para 
promover la vida espiritual 
en su Institución Educativa, 
familia, comunidad y en 
otros espacios de su región 
y país. 
 
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3
 Promueve acciones 
para fortalecer la vida 
espiritual en su 
Institución Educativa, 
familia y comunidad a 
ejemplo de Santo 
Toribio de Mogrovejo. 
(Actuar) 
Promueve 
acciones para 
fortalecer la vida 
espiritual en su 
Institución a 
ejemplo de Santo 
Toribio de 
Mogrovejo. 
Promueve acciones 
para fortalecer la 
vida espiritual en su 
Institución 
Educativa y familia 
a ejemplo de Santo 
Toribio de 
Mogrovejo. 
Promueve acciones 
para fortalecer la 
vida espiritual en su 
Institución 
Educativa, familia y 
comunidad a 
ejemplo de Santo 
Toribio de 
Mogrovejo. 
Promueve acciones para 
fortalecer la vida espiritual y 
los pone en práctica en su 
Institución Educativa, 
familia, comunidad y otros 
espacios a ejemplo de Santo 
Toribio de Mogrovejo. 
 
 
Total / nivel de logro