luciasantacruz

Vista previa del material en texto

EL PORQUÉ Y PARA QUÉ DE LAS
Lucía Santacruz Sutil
ARTES LIBERALES
2Negociación
¿Hacia dónde deben volver la mirada las instituciones de 
educación superior hoy?
En un mundo cada vez más impredecible y velozmente cambiante, la educación 
superior ya no puede consistir solo en la transmisión de ciertos conocimientos 
específicos, los cuales, tarde o temprano, serán olvidados o quedarán obsoletos.
El objetivo principal debe ser la entrega de una rigurosa formación intelectual 
que permita la comprensión permanente de las disciplinas propias de cada 
profesión, y también de la realidad circundante. Por ello, el requisito principal es 
el ejercicio del pensamiento a través de una actividad intelectual seria y con una 
metodología científica que permita el desarrollo de actitudes y destrezas 
personales e intelectuales que, aplicadas a los más diversos ámbitos del 
quehacer laboral, hagan posible desempeñarse con éxito, no solo 
profesionalmente, sino también como seres humanos integrales y miembros 
activos de una comunidad.
¿Cómo se ve este modelo en el resto del mundo?
The Association of American colleges and Universities of Liberal Education 
define este modelo educativo como "un acercamiento a un aprendizaje que 
empodera a los individuos y los prepara para enfrentar la complejidad, la 
diversidad y el cambio. Entrega a los estudiantes un amplio conocimiento del 
mundo, además de un estudio más profundo en áreas de especial interés y 
ayuda a desarrollar un sentido de responsabilidad social y también de poderosas 
habilidades prácticas e intelectuales que son transferibles, como la 
comunicación, la capacidad analítica y de resolución de problemas, y una 
disposición a aplicar el conocimiento en diversas circunstancias”. AR
TE
S 
LI
BE
RA
LE
S
EL
 P
O
RQ
U
É 
Y 
PA
RA
 Q
U
É 
D
E 
LA
S
2Negociación
¿Qué son y por qué son tan útiles las Artes Liberales?
Es un programa diseñado para ampliar los conocimientos generales y la cultura, 
como también, prioritariamente, para el desarrollo intelectual a través de la 
estimulación de las capacidades de análisis, reflexión crítica, resolución de 
problemas y comunicación.
El valor agregado de esta formación es la forma cómo los estudiantes se 
vincularán con sus profesiones, radica en el hecho incontrarrestable de que las 
habilidades que se aprenden en cualquier disciplina son transferibles a otros 
campos del conocimiento y, por lo tanto, al margen de sus contenidos, serán 
útiles para sus futuras carreras, transformándolos en individuos seguros y con 
confianza en sí mismos. Se espera que de aquí surjan personas con un 
significado más profundo de la vida, y que, a su vez, sean mejores profesionales, 
adaptables, con capacidad para seguir aprendiendo y para reconsiderar aquello 
que se da por sentado cuando surgen nuevas evidencias en contrario; por ende, 
con la mente abierta a la innovación.
AR
TE
S 
LI
BE
RA
LE
S
EL
 P
O
RQ
U
É 
Y 
PA
RA
 Q
U
É 
D
E 
LA
S