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FACULTAD DE INGENIERÍA 
CARRERAS: INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL Y AGRONEGOCIOS 
INGENIERÍA EN INDUSTRIAS ALIMENTIAS 
INGENIERÍA AMBIENTAL 
CURSO: BIOLOGIA 
 
PRACTICA N° 1 
NORMAS DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO Y MICROSCOPIO COMPUESTO 
 
I. OBJETIVOS 
 
1. Conocer las normas de seguridad en el laboratorio. 
2. Identificar los peligros y la forma de evitarlos. 
3. Identificar las partes del microscopio. 
 
II. MATERIALES 
 
 Microscopios compuestos 
 Estereoscopio 
 Pipetas de 10 ml 
 10 láminas y laminillas/alumno 
 Alcohol isopropìlico 
 Recipiente con algodón 
 Picetas con agua destilada 
 1 estuche de disección/alumno 
 1 cajita de laminillas 
 Aceite de inmersión 
 8 papeles lente 
 1 cajita de láminas 
 1 Papel milimetrado por mesa 
 1 trozo de lana azul o negra por mesa 
 
 
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III. PROCEDIMIENTO 
A. SEGURIDAD EN EL LABORATORIO 
 HÁBITOS PERSONALES A RESPETAR EN EL LABORATORIO 
- Prohibido comer y beber. 
- Prohibido fumar. 
- Prohibido hablar por teléfono celular. 
- Sólo ingresan al laboratorio con un lapicero, la guía de prácticas y un cuaderno de 
apuntes. 
- Llevar una bata o mandil de laboratorio que cubra los brazos, el torso y hasta las 
piernas dado que es posible dañar la piel o estropear el vestido en un accidente de 
laboratorio. Mantener abrochado el mandil. 
- No usar sandalias, ya que un eventual derrame de algún reactivo químico podría dañar 
los pies. 
- Llevar el cabello recogido ya que muchos accidentes se han iniciado con el cabello 
suelto y largo. 
- No colocar mochilas, bolsos o maletines encima de la mesa de trabajo. Guardar en los 
casilleros. 
- Lavarse las manos antes dejar el laboratorio. 
 HÁBITOS DE TRABAJO A RESPETAR EN EL LABORATORIO 
- Leer muy cuidadosamente y con anticipación las instrucciones que se dan en cada 
experimento (GUIA DE PRÁCTICA). Antes de ir al laboratorio, el alumno debe saber 
bien lo que se va a hacer. 
- Efectuar solamente las experiencias señaladas o aprobadas por el profesor. Las 
experiencias no autorizadas están prohibidas. 
- Leer las etiquetas antes de utilizar los reactivos químicos. Si se encuentra con frascos 
sin etiqueta, consultar con el profesor o con el asistente de laboratorio. 
- Manipular adecuadamente el microscopio, de acuerdo a las indicaciones del profesor, 
cuando la práctica lo requiera. 
- Obtener las sustancias químicas de los frascos de reactivos, en un vaso de 
precipitados o en un tubo de ensayos limpio, cuidando de no usar cantidades mayores 
que las necesarias. 
- Nunca regresar sustancia alguna no utilizada al frasco original ni emplear un reactivo, 
sin estar seguro que tal, es el requerido. 
 
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- No abandonar aparatos funcionando sin vigilancia. 
- Evitar tocar sin guantes cualquier sustancia química. Inclusive existen sustancias que 
destrozan los guantes, por tanto lo mejor es utilizar espátulas para manipular sólidos y 
pipetas con bombilla de succión para líquidos. 
- No llevar a la boca ni pipetear con la boca sustancias químicas, peligro de muerte. 
- Jamás acercar a la nariz ninguna clase de reactivos, ya que esto puede dañar las vías 
respiratorias. 
- Antes de retirarse del laboratorio, enjuagar los materiales utilizados en la práctica y 
dejarlos en el lavadero. 
 
 
 PARTES DEL MICROSCOPIO COMPUESTO 
 
El alumno conocerá la importancia del microscopio, sus partes y las funciones que desempeñan 
las mismas. Así como los fundamentos de la microscopía grado de aumento, límite de 
resolución. 
 
 
1. Completar las partes del microscopio compuesto 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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-4 -6 -10 
 
 
2. Completar las partes del esteroscopio 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
IV. CUESTIONARIO 
 
1. ¿Qué tipos de microscopios existen? Definir c/u de ellos. 
2. ¿Cuáles son las funciones del diafragma, revólver, condensador, macro y micrométrico? 
3. ¿Cuál es la apertura numérica de los lentes objetivos de 4X, 10X, 40X, 100X? 
4. ¿Qué es el grado de aumento y límite de resolución? 
5. Coloca en un cuadro el aumento del ocular, el aumento de los 3 objetivos (10X, 40X y 100X) 
con sus respectivas aperturas numéricas (A.N), los grados de aumento, los límites de 
resolución en A° y en , así como el diámetro del campo óptico en mm para los 3 objetivos. 
Considera la longitud de onda () de la luz igual a 5500A° (1A° = 10 = 10 µ, 1µm = 10 
m). 
6. ¿Para qué se utiliza el aceite de inmersión con el objetivo de 100X? 
 
 
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