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Vv Ww Xx Yy
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 10:53 Página b
¡ A leer!
Dd Ee F f Gg
L l Ll ll Mm Nn
R r S s T t Uu
Zz
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 11:59 Página I
Este libro forma parte del conjunto de trabajos dirigidos al Perfeccionamiento Continuo del Sistema
Nacional de Educación en la Educación General Politécnica y Laboral. Ha sido elaborado por un colectivo
de autores integrado por metodólogos, maestros, profesores y especialistas, y revisado por la subcomi-
sión correspondiente de la Comisión Nacional Permanente para la Revisión de Planes, Programas y Textos
de Estudio del Instituto Central de Ciencias Pedagógicas del Ministerio de Educación.
La Comisión de Lectura, primer grado, estuvo integrada por: Lic. Noemí Gayoso Suárez, Lic. Mirta
Contreras Infante, M. Sc. Georgina Arias Leyva, Dra. Leticia Rodríguez Pérez, y las profesoras Ángela
Ariosa Iznaga y Acela Borrero Rodríguez.
Para la elaboración del presente libro se tomaron ideas y textos incluidos en ¡A leer! y Lectura 1, prime-
ros libros de lectura para el perfeccionamiento del Sistema Nacional de Educación, publicados en 1975.
El Dr. Max Figueroa Esteva aportó los elementos fundamentales para la organización de los fonemas en la
etapa de adquisición de la lectura-escritura. También se contó con los valiosos criterios del Dr. Julio Vitelio
Ruiz Hernández y de la Lic. Eloína Miyares Bermúdez. Los compañeros son investigadores del Instituto de
Literatura y Lingüística de la Academia de Ciencias de Cuba.
El libro en su conjunto se enriqueció con las observaciones de un nutrido grupo de dirigentes y especia-
listas del Ministerio de Educación, metodólogos de todos los niveles de dirección y maestros del ciclo.
Colaboración: Dra. Delia E. Rivero Casteleiro, Lic. Mario Salinas Acosta, Lic. Jorge R. Álamo de la Garza,
Nancy Zayas Vargas, Prof. Mercedes Reyes Comas.
Autores de textos incluidos en este libro: José Martí, Nicolás Guillén, Mirta Aguirre, Eliseo Diego, Dora
Alonso, David Chericián, Emilio Ballagas, Julia Calzadilla, Dulce Ma. Borrero, Amado Nervo, Germán
Verdiales, Helvio Corona, Emilia Gallego, Adelaida Clemente, Teresa Blanco, Denia García, Juan P. Soy del
Pozo, Josefina Díaz Entralgo, Raquel González, Berta Rudnikas, Lorenzo Suárez Crespo.
Edición: Prof. Concepción Cordero Valdés
Lic. Lucía Hechavarría Ford
Lic. Delsa J. Galán Betancourt
Diseño: Bienvenida Díaz Rodríguez
Ilustración: Luis Bestard Cruz
Emplane: María de los Ángeles Ramis Vázquez
Corrección: Esmeralda Ruiz Rouco
Fotos: Archivo de Granma
© Segunda edición corregida, 2010
© Ministerio de Educación, Cuba, 1988
© Editorial Pueblo y Educación, 1988
ISBN 978-959-13-1811-4
EDITORIAL PUEBLO Y EDUCACIÓN
Ave. 3ra. A No. 4605 entre 46 y 60,
Playa, Ciudad de La Habana,
Cuba. CP 11300.
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19
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I i
. i . a
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M m
ma me mi mo mu
mamá amo mami
mama ama mima
mamá
a e i o u
Amo a mamá.
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Mamá me .
Mamá me mima.
Mi mamá me .
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m
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amo ama
mío mía
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m M
ma
mo
me
mi
mu
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u
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P p
3 1
pi pu pe po pa
papa pomo Pepe
papá
e o a i u
Mi pía.
Pío, pío, pío.
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mamá mama
papá papa
upa pú a puma
3 2
p
mapa
pipa
á
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Amo a papá.
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pope
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me
mo
má
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pa
pá
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Y y
Mi y mi
Mi y mi
Mamá y papá
Pepe y Mimí
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a
o p u
e i m
y
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T t
T ito T eté
T ía, toma tu tapete.
te
to
tu
ti
ta
tomate
pato
totí
topo
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t
p
m
Pepito y T ito.
— T ito, toma mi moto.
— ¿T u moto pita?
_ _ ía
tapa pato toma meta
pata pito tomo mata
a
o p t u
e i m
y
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L l
Mamá lee.
la lu lo
le li
loma
ola ala lea lee
p. l.
a
o i
e
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Lola Lulú
E la Lupe
lema tela
lima tilo
mula muleta
mala maleta
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lima lima
pa lo ma
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4 0
l
o
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i
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l
o
a
e
i
u
lo la le li lu
ol al el il ul
la ola el ala
la lupa el pomo
Lee:
¡ Mamá, mi papalote!
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 10:56 Página 4 0
4 1
a e i o u
l l
lu _ _
al _ _
Le _ _
_ _ la
lata alta.... ....
o
ta pa
Mamá pela la papa.
Papá pela el tomate.
a
o p u
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i l m
y
lu la
al
Le
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4 2
N n
no ne na
nu ni
luna mano enano
nata mono minuto
N ena N ilo
N ina N oel
nené
E l nené toma .
pa pe
tina pino
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 10:56 Página 4 2
4 3
n
a
e
o
i
u
n
a
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o
i
u
a e i o u
l
n
l
n
le
u
la ón
no
na
Lino patina.
E na le toma la mano.
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anón melón limón
pal ta
men to
len ma
pun te
Lee:
tinta tú nel imán
tanto papel malta
u a
i o
t_ _ _ l m_ _ _ l p_ _ _ n
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4 5
E l nené toma un pomo.
— ¡ N o, nené , no!
T oni y Lino leen un .
a
n o p u
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i l m
y
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Lee:
tiene Maité
muele Paula
Ania monta en el auto.
N atalia tiene una nieta.
ia ai
ie ei
ua au
oi io
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ei ey
ui uy
ai ay
— ¡ Ay, ay, mi pie!
— T oma mi mano.
ei
ey
ai
peine mamey
paila muy
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antena antena
a e i o u
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lp
t
ma
lo
pu
te pi
me le
tu
mo
pe li
to
mi
lu
po pa
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Mo ma
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ma
no
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ta to
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o
a
e
al
el
ú l
ón
en
an
l
n
Antonio tiene una pelota.
Paula tiene un piano.
¿Y Alina?
Alina pinta en el papel.
alta león ú ltimo
N oel leen antena
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5 0
tulipán alelí lila
— Manolo, ¿y tu mamá?
— ¿Mamá? E n el patio.
— ¡ E milio, toma tu patín!
— N o, tómalo tú .
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D d
dedo
da de do di du
dado
Lee:
nido duda medida
nada dama manada
D elia D iana D anilo
¡ D in, don, dan!
¡ T ilín, talán!
me
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lin _ _ _ _ _ _ minó
mun _ _ _ _ _ _ ma
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— D unia, toma limonada.
— N o, me duele la muela.
dia
me dio
diano
la
lo
to
tol do
dal
lante
lantal
de
do
do
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T ienen tilde:
pío dominó mamá
mío pidió papá
dú o pídele león
m
p
n
Mamá y papá.
Papá toma el molde.
Mamá tiene un delantal.
Al lado, Pepe muele el pan.
_ _ ido
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D alia
D ania
Aida
Aldo
D anilo
Amado
Mamá lee en el patio.
T iene el patio muy lindo.
D ani le pide:
— ¡ Mamá, lé eme!
Mamá no lo duda.
Le lee un poema.
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0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 10:56 Página 55
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fa fo fe
fi fu
U na familia unida.
fama fue final
feo fui fila
fino fin familia
F efa F ina F elo D elfina
F f
F elito afila la .
Al lado pone el .
o
e
ó
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f n d
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 10:56 Página 56
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Lee: 
efe
leona
el
filo
animal
nido
topito
elefante
— D ime, F elipe.
¿T omo la efe?
— ¡ N o! , la ele.
— Adelfa, ¿y tu piano?
— Lo afina F elino.
d e f í n
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 10:56 Página 57
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pa pla fa fla
pe ple fe fle
po plo fo flo
pi pli fi fli
pu plu fu flu
pomo plomo
puma pluma
foto floto
flota flota
l
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 10:56 Página 58
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E n el aula
Adolfo y F ela leen.
O felia afila la punta.
F elipe pinta una paloma.
¡ U na paloma muy linda!
Al final del aula, Adelfa pide:
— ¡ A la fila! ¡ A la fila!
— T oda el aula fue al patio.
a
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y
0PR001 A Leer Primer grado 26 /3/10 13:50 Página 59
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E l niño y la pañoleta.
ñu
ñi
ña
ñe
ño
ni
mo
ño
pu
a
pi ña ta
La niña tiene un pañuelo.
Ñ ñ
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 10:56 Página 6 0
pe_ _ a pe_ _ a
u__a u__a
e_ _ e e_ _ e
pa_ _ al pa_ _ al
6 1
Lee:
ñame mañana uña
piña montaña año
paño dañino dueño
Aleida peina a Lilí.
Le pone el pañal.
— ¡ Ay, mi niña ñoña!
Lilí no tiene un año.
n ñ
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 10:56 Página 6 1
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U na foto de familia
a
n ñ
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e f
t
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y
La niña tiene un año.
Mamá y papá ponen la piñata.
T ía peina a T oño.
— ¡ U n momento! Pide tía E lena.
— ¿Y la niña?
Mamá la pone en el medio.
F elipe toma la foto.
¡ N o faltó nadie!
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B b
ba bi
be bu
bo
U n bebé bonito.
boa bobito
boba lobito
bobo pomito
e
é
La bota tiene betú n.
B ebo, bota el papel.
beb_ _
bota bota
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 10:56 Página 6 5
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Lee:
abuelo boina baile
bueno labio tibia
— Amalia, toma un buñuelo.
Abuela te lo manda.
— ¿T iene boniato?
La pelota
Abuelo fue a la pelota.
E l nieto F abio batea.
E l abuelo B enito lo anima.
¡ Al fin! F abio botó la pelota.
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6 7
bomba pompa bombón
tumba limpio bambú
m
b
d
m
p
b d p
n
E l elefante D umbo
D umbo baila.
B aila muy bonito.
E milio le da un balón.
D umbo lo tumba.
— ¡ D ale al balón, 
D umbo! ¡ D ale!
_ _ ota _ _ oto
_ _ ata _ _ oda
lo_ _ o
_ _ e _ _ e _ _ e
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ba be bi bo bu
bla ble bli blo blu
fla fle pla ple
flo fli plo pli
flu plu
Lee:
doble pueblo neblina
tabla mueble nublado
ta
bli ble bla bla
ta ta do do
— ¡ Pablito!
— D ime.
— E l mono pide un plátano.
— ¿E l mono?
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U n noble mambí
E lba toma una foto del álbum.
La foto tiene al abuelo.
E l abuelo de E lba fue mambí.
D efendió al pueblo.
Peleó en el monte.
¡ F ue un noble mambí!
a b
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7 0
V v
va ve vo
vi vu
E l ave vuela.
uva nuevo ventana
veo nieve divido
vea nueve violín
E va y V alia.
La ola va y viene.
.... .... .... ....nave vena vela lave
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pavo venado
V ioleta
V ioleta viene del aula.
T iene la pañoleta.
La mamá la ve.
— ¿Me veo bonita?
— ¡ Muy bonita!
n a v e u v a
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¿D ónde viven?
Iván vive en Melena.
Anita, en Pilón.
B eba, en Palma.
¿A dónde van?
D elfín va a B auta.
V ioleta va a Mantua.
— ¿Y tú ?
— A Manatí.
¿D e dónde vienen?
D el mon_ _ _ .
D e la monta_ _ _ .
D el pue_ _ _ .
te
ña
blo
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ñ ñandú
d delfín
b boa
v venado
da
vi ve
no
lón
bo tón
ta
le
ba ña
da
di
ol vido
flo
pla ta
ve
blemue
E l albañil toma la plomada.
La pone en la tabla.
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V eo, veo
b v
pala boda pavo
bala vela bota
velo bote dedal
pelo pila pedal
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E l lobo y la paloma
Mi abuelo me lee una fábula.
Me lee la fábula del lobo y la
paloma.
E n el monte vive un lobo.
V iene volando una paloma.
E l lobo la ve.
La paloma eleva el vuelo.
E l lobo no la mata.
— ¡ Linda fábula, abuelito!
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sa
so si
se su
S s
E sa osa pasea al osito.
Lee:
asa sapo tose sueño
así seña paso suelo
uso suma besa siete
salida famoso
pesada paseo
sabe besa sopa paso... . .... ... . ....
Susi vino el sábado pasado.
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Lee:
vas tos mismo
sus sal vasos
mis sol pasos
mes dos listos
Las aves vuelan,
sus alas baten,
saludan a su abuela.
E se oso. E sos osos.
E sa osa. E sas osas.
Susel besa a su mamá.
Las dos se dan las manos.
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sa se si so su
as es is os us
puma
es peso
puela
ta
as ma
no
— ¿E sa es Susi?
— Sí, esa misma es.
E ste mes voy a N uevitas.
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D e paseo
Sofía y O smani tienen siete años.
Los dos leen muy bonito.
Asisten al aula todos los días.
a b
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o p s vu
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i l m
y
Lisa salió de paseo.
Se puso una blusa de seda.
T iene un pañuelo plisado.
E lisa la saluda:
— ¡ B uenas, Lisa!
E stás muy linda.
Sofía y O smani
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sumo vez
z umo ves
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z a z o z u
a b
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y z
Z z
Mis z apatos son az ules.
pez z umo buz o
paz moz o poz o
voz moz a tiz a
E l z unz ú n alz a el vuelo.
Pasa veloz .
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Alicia viene de visita.
Cecilia pone linda la sala.— Mamá, ese espacio está vacío.
— Pon la maceta.
— ¿V es? Así se ve bonita.
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ce ci
C c
La ceiba es alta.
Lee:
cine cielo maceta
cebú dulce tacita
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d __ ce d __ ce
cint _ _ cint _ _
lápices
Mi mesa de estudio tiene cestos
pinceles
cine
almacé n
o
a
i
o
A menudo voy al
Celia mece a su bebé .
— ¡ Silencio!
¡ N o alces la voz !
a b c
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0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 10:57 Página 8 3
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_ _ _ bato ti _ _ _
a _ _ _ do an _ _ _ lo
li _ _ _ _ _ _ na
dé _ _ _ ma
_ _ _ mento
noti _ _ _
sa
so z o
z a
z ue
ci
ce
cia
E l miliciano tiene un fusil.
É l ama la paz .
E n manos buenas,
un fusil es bueno.
sil
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 10:57 Página 8 4
85
E l desfile
La Plaz a está muy linda.
E l cielo se ve az ul.
E l pueblo miliciano desfila.
Miles de pañuelos saludan.
¡ E stá F idel! Lo vemos feliz .
¡ V iva F idel!
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 10:57 Página 8 5
86
ha ho he
hi hu
hilo
Hilda toma helado.
Lee:
humo hielo hospital
hubo hueso haz aña
hipo huevo hé lice
H h
a
o
N o hablo alto.
E s un mal hábito.
hoy hay
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 10:57 Página 8 6
87
¡ Ah! ¡ Se me va!
¡ O h! ¿V olvió?
¡ E h! Se me fue.
Soy…
Me ves en humo.
Me ves en hotel.
Me ves en heno, en hielo,
y en Habana.
¡ Y no sueno!
Adivina.
Soy la _ _ _
a b c
n ñ
d
o p s vu
e f h
t
i l m
y z
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 10:57 Página 8 7
88
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 10:57 Página 8 8
89
ca co cu
C c
Cuba Camilo vive.
a
o
c _ _ l
Lee:
coco cubano
cubo camino
caña cómico
Cada cubano es un soldado.
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 10:57 Página 8 9
9 0
¡ Cuidado!
E l caimán movió la cola.
pa
co mida
do
sa
ca fé
ma
na
cu ño
neta
vocal calvo.. . .. . ... .
calma tacón colmena
colmo volcán cascada
culpa focas campana
V oy contento al campo.
D escanso en la hamaca.
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 10:57 Página 9 0
9 1
Soy cubano
V ivo en Cuba.
Cuba es mi país.
E n Cuba se cultiva caña, café y
tabaco.
¿Has visto su cielo?
¡ E s el más lindo del mundo!
Paco, Paco,
poco a poco.
T ú no cabes,
é l tampoco.
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 10:58 Página 9 1
9 2
a u
e o
i
cla clo clu cle cli
clavo clase clínica ancla clavel ciclo
Clemente Clotilde
Cuca tiene un piano.
T oca las teclas.
Clemente me dio
un clavel.
cl
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 10:58 Página 9 2
qu _ _ so _ _ oquito
qu _ _ so _ _ oquito
que ma da
9 3
que qui
tanque
Q q
E l quinqué da luz .
e c
i p
Queta tiene una cuquita.
¡ Qué bonita es!
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 10:58 Página 9 3
9 4
Lee:
aquí paquete buques
quema máquina níquel
Me ves en queso y coquito,
al ladito de la q.
N o sueno aquí,
soy la _ _ .
¡ Qué susto!
Cuquita y Paquito van de paseo.
Paquito es muy pequeño.
Cuquita le da la mano.
E l niño se le va y camina solo.
Cuquita lo alcanz a en la esquina.
¡ Qué susto!
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 10:58 Página 9 4
9 5
E l mé dico de la familia
T odos los días lo veo.
V ive aquí, en la loma.
Su casita es muy bonita.
É l es el mé dico de la familia.
V isita a los vecinos.
N os cuida y nos enseña.
A menudo vamos a su consulta.
¡ Qué contentos estamos con é l!
a b c
n ñ
d
o p q s vu
e f h
t
i l m
y z
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 10:58 Página 9 5
chCh
9 6
cha che chi
cho chu
E l Che luchó en Cuba.
mochila
Lee:
choz a techo lechuz a
chapa hacha machete
chino leche cachete
Luchamos y cantamos.
Somos un pueblo dichoso.
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 10:58 Página 9 6
9 7
pi
col
chón queta
leco
cha
so
cha
ch
champú palmiche
cochino fachada
colcha chocolate
La mocha suena. ¡ Chas! ¡ Chas!
¡ Chas! ¡ Chas! Canta la mocha.
dicho _ _ _ mucha _ _
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 10:58 Página 9 7
9 8
Antonio Maceo
D esde pequeños sabemos de é l.
T odos conocemos sus haz añas.
E s Antonio Maceo.
Maceo fue un mambí.
Peleó con su machete.
Luchó día y noche. N unca descansó.
E l pueblo no lo olvida.
a b c ch
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d
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9 9
¿Qué animales ves en la lámina?
E l Sol me levanta cada mañana.
La Luna, de noche, me dice:
¡ a la cama!
sinsonte ñandú
delfín lechuz a
z unz ú n vaca
hiena topo
cochino elefante
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10 0
el clavel los claveles
el clavo los clavos
la blusa las blusas
el lápiz los lápices
ñ
s
z
d
E l patico está asustado.
Mamá pata se le fue.
B usca, busca sus pisadas.
N o se cansa. ¡ Al fin la ve!
ca_ _ a
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10 1
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10 2
¿Con qué está vestida Cuquita?
bolsa vestido
chaqueta pantalón
blusa laz os
pañuelo z apatos
camisa cinto
Mi mamá me limpia las uñas.
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10 3
Al campismo
E l fin de semana salimos de paseo.
N os fuimos de campismo.
Cada uno iba con su mochila.
D e día paseamos mucho. Montamos
en los botes. Subimos a la montaña.
Cocinamos con leña. ¡ Y qué
buena comida!
D e noche nos acostamos en las hamacas.
La pasamos muy bien.
E l sábado que viene, ¡ de nuevo
al campismo!
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10 4
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10 5
ra ri
re ru
ro
T oma el ramo de rosas.
Lee:
ríe rama risa
roe rema ropa
rey rima ruta
radio roble
ruido rifle
rueda rubio
río río
R osita cuida el rosal.
R r
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Lee:
tarde mar portal
parque amar z urdo
barco decir curva
E rnesto Irma O rlando
R ecita:
R ueda la ronda
como la rueda
porque es redonda.
10 6
ra re ri ro ru
ar er ir or ur
den
or dena
deña
co
ar pón
ma
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10 7
¡ A bailar!
Hoy hay una fiesta. E s en la casa de R ita. R aú l pone un
cartel en el portal. D ice:
“ ¡ A bailar! ”
A las cinco R ita pone el radio.
La mú sica los hace bailar.
R aú l invita a R ita. R ubé n y su hermana R aisa bailan.
¡ T odos ríen felices!
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torre puré
tierra arado
barril pionero
z orra madera
susurro mariposa
burro buró
perro pero
arroz aros
rr r
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10 9
arma amarra lirio
rama aroma terraz a
R ecita:
Aserrín aserrán,
los maderos cortarán:
los serranos serradores
con la sierra serrarán.
Las flores
Mi familia adora las flores.
E n un terreno tenemos un rosal.
Hay tambié n lirios y mariposas.
E se terreno no tiene muros. N o es necesario.
E n el barrio todos respetan las flores.
¡ Son muy lindas!
Su perfume es para todos.
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110
po ba fa ti de
plo bla fla tri dre
pro bra fra cri cre
poste postre
pesa presa
Lee:
madre z afra primero
padre fresa libreta
letra broma problema
La maestra dice:
Al escribir, cuida la letra.
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111
Sobre el mar
Sobre el mar 
hay una barca,
sobre la barca
un barquero,
sobre el barquero
una nube,
sobre la nube
un lucero.
Pioneros
R ené y R aú l son dos buenos pioneros.
¿V es sus pañoletas?
Los dos son muy risueños. N o riñen y
tratan bien a todos.
Son muy estudiosos.
Por eso, este año sabrán leer.
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112
Lee y canta:
E l z apaterito clava, clava,
clava y clava en el tacón,
y al clavar contento daba,
daba, enterito el coraz ón.
A pescar.
A conversar con el mar.
Sale cuando duerme el sol, el pescador.
pece pione
ra ro
made apu
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113
Sembramos
E nnuestra aula tenemos plantas.
E stán sembradas en macetas de barro.
U nas son de adorno. O tras son posturas de árboles
frutales.
V amos a sembrarlas en nuestra parcela.
Si las sembramos bien, tendremos sabrosos frutos.
a b c ch
n ñ
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o p q r s vu
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114
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 10:59 Página 114
115
llo lli lle lla llu
Los pollitos son amarillos.
Lee:
olla silla llave
allá sello llano
ladrillo lluvioso
Ll ll
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 10:59 Página 115
Adivina:
V erde soy y soy az ul,
y brillo como un cristal,
llevo espumas en la frente,
y en mi cuerpo llevo sal. ( el mar)
116
lleno llanto llenarán
llevo callar collar
lla ma llo ro
va lle
Atiende, niñito
si vas a pasear.
N o pases la calle
sin antes mirar.
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 10:59 Página 116
117
Si llueve, ríe
¡ Me encanta que llueva! ¿Y a ti?
La lluvia es buena. E s muy ú til.
La lluvia hace crecer las plantas. Con ella, las presas
se llenan. La ciudad se limpia. Los árboles se ven más ver-
des.
Por eso, si llueve, ríe.
a b c ch
n ñ
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o p q r s vu
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y z
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118
yo ya ye
yi yu
playa
E ste es un yate famoso.
Lee:
Y y
raya
saya
payaso mayo
cocuyo mayor
yema
yeso
yodo
rayo
La playa
¿Playas lindas?
¡ Las de mi país!
Y a sea en enero,
ya sea en abril.
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 10:59 Página 118
119
llena llave
yema yate
Plata es la Luna,
oro es el Sol,
con oro y plata
me alumbro yo.
tuyo rayita
yuca oye
apoya ayuda
Ayer y hoy, el pueblo dice:
“ Cuba sí, yanquis no.”
ya
y
ll
ye yo
yi yu
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 10:59 Página 119
120
¡ Qué linda es Cuba!
Quisiera conocer toda Cuba.
¡ Cuba es tan linda!
¿Y a conoces el valle de Y umurí? ¿Has estado
en el Y unque de B aracoa? Son preciosos.
E n Cuba hay muchas cuevas y cayos famosos.
Cuba es muy conocida por sus bellez as naturales.
¡ Y tambié n por su pueblo!
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121
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 10:59 Página 121
122
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 10:59 Página 122
j a j e j i j o j u
La j irafa es un bello animal.
conej o
Lee:
oj o j aba frij ol
aj o j arro coj ín
aj í j efe j ardín
Adivina:
E n alto vive, en alto mora,
en alto tej e, la tej edora.
( la araña)
123
J j
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124
j inete ovej a
viej o rej illa
mensaj e j unio
V amos a leer nombres de animales:
j a
j e
j o
j i
j u
Aj í sombrero,
aj í capucha,
aj í redondo:
aj í cachucha.
abej a
maj á j abalí
j icotea
manj uarí
j utía
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 10:59 Página 124
125
La flor de la R evolución
N ació en Media Luna. Luchó j unto a F idel. Peleó en la
Sierra y en el llano. E ra una muj er sencilla y cariñosa.
T rabaj ó sin descanso.
E s ej emplo de la muj er cubana.
¡ Siempre vivirá en el pueblo!
E s la flor de la R evolución.
¡ Celia Sánchez ! Celia nuestra y de las flores.
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0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 10:59 Página 125
126
ge gi
geranio U n girasol crece en el j ardín.
gira gente
gemelo ágil
mágico margen
G erardo G ilda
G ilberto G ema
D os consej os para leer:
Coge bien tu libro.
Cuida sus páginas.
G g
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 10:59 Página 126
127
R ecita:
G irasol, siempre de sol,
serio y formal,
a la ronda del j ardín,
vino a bailar.
tij era vigila muj er colegio
ligera mej illa coger coj ín
j g
genio
j ej é n gitano
j inete
Á ngela y G ermán dirigen la asamblea. Los pioneros agitan las
manos. E ligen a los mej ores.
0PR001 A Leer Primer grado 26 /3/10 13:50 Página 127
128
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 10:59 Página 128
129
G irón
Abril es un mes muy lindo.
E n abril se abren las flores.
Y abril es el mes de G irón.
U na vez , en abril, los yanquis nos atacaron. Mandaron a mucha
gente mala.
Querían acabar con Cuba libre. E l pueblo los derrotó. F idel dirigió la
lucha.
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0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 10:59 Página 129
13 0
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 10:59 Página 130
13 1
ga go gu
gusano
E l gallo canta.
Lee:
gato aguj a gusta
gota galleta gasta
goma laguna golpe
vega mango gordo
beca manco corto
Pinocho viene de pino
Pulgarcito, de pulgar;
Cenicienta, de ceniz a
y yo, de papá y mamá.
G g
c
g
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 10:59 Página 131
Lee rápido:
agua
guagua
paraguas
Mis amigos se llaman…
Hugo G ustavo G astón
G alia Margarita O lga
D ibuj a:
gato lagartij a gorrión
V iene la hormiga
por el ataj o
con la fatiga
de su trabaj o.
13 2
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 11:00 Página 132
13 3
Alta y dulce
como un pirulí,
es esta planta
que traigo aquí.
( la caña)
N o es araña, pero araña,
no es motor y ronronea,
no es hombre y tiene bigote
y por los techos pasea.
( el gato)
D el agua soy,
del agua fui,
a nadie gusta
comer sin mí.
( la sal)
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 11:00 Página 133
13 4
La gorra
Y o tengo guardada una gorra en un lugar seguro. E stá
muy gastada y manchada de fango.
Me la regaló mi tío Agustín. É l la usó cuando peleó en la
Sierra.
¡ N o la cambio por ninguna otra!
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 11:00 Página 134
13 5
gue gui
G uille toca la guitarra.
Lee:
guiño guiñol águila anguila
guerra guerrero reguero merengue
amiga llegó
amiguita llegué
guiso veguero
quiso vaquero
gue
gui
q
g
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 11:00 Página 135
13 6
U na visita al G uiñol
Ayer fuimos al G uiñol con el guía. Y o nunca había ido.
Llegué muy temprano. E nseguida nos sentamos.
E l guía nos dij o:
— E scuchen, cuando apaguen las luces, no deben hablar.
La obra les va a gustar mucho.
Y así fue. N o queríamos salir. Queríamos seguir con los
muñecos del G uiñol.
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 11:00 Página 136
13 7
ga gue gui go gu
gra gre gri gro gru
gla gle gli glo glu
¿D ónde están?
cangrej o
tigre
grillo
E l sapito G lo, glo, glo
N adie sabe dónde vive.
N adie en la casa lo vio.
Pero todos escuchamos
al sapito: G lo, glo, glo…
bos
glo tón
rieta
to
gri
pe
ti
ale gre
vina
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 11:00 Página 137
13 8
Lee y completa cada palabra. A cada una le falta la sílaba GUE o GUI
meren_ _ _ _ _ j u_ _ _ _ _ te Mi_ _ _ _ _ lito
_ _ _ _ _ ñol O l_ _ _ _ _ ta man_ _ _ _ _ ra
A mi ami_ _ _ _ _ to _ _ _ _ _ llermo le regalaron una _ _ _ _ _ tarra.
Lee: ME R E N G U E G U IÑ O L AMIG U IT O O LG U IT A MIG U E LIT O
E sas cinco palabras están escondidas en este CU AD R O de LE T R AS:
A M O L G U I T A
J K L M N O P Q M
M E R E N G U E I
R S T U V U W X G
A B C D E I K S U
R S T U V Ñ L M I
Z Y M N S O J C T
M I G U E L I T O
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 11:00 Página 138
13 9
Parez co un arado
parez co un caimán,
y estoy echadita
en medio del mar.
( Cuba)
E s pequeño, es muy dulce,
en la boca se hace miel,
muy contentos le quitamos
su vestido de papel.
( el caramelo)
T engo hoj itas blancas,
gruesa cabellera,
y conmigo llora
toda cocinera.
( la cebolla)
Adivina:
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 11:00 Página 139
14 0
¿Cuáles son vegetales?
lechuga col girasol
gardenia aj í berro
rábano j az mín rosa
¿Qué hacen los animales?
E l perro lleva al j inete.
E l gato cuida la casa.
La araña fabrica su nido.
E l páj aro caz a ratones.
E l caballo tej e su tela.
Lee rápido:
R ápidos ruedan los carros
por la línea del ferrocarril.
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 11:00 Página 14 0
14 1
G ustos
Al señor sapo
le gusta el guarapo.
La señora araña,
prefiere la caña.
Y al señor venadole encanta el melado.
¿Qué utiliz a cada uno?
carpintero maestro chofer
guagua clavos
lij a tiz a
piz arra máquina
martillo libros
bicicleta serrucho
esfera rastra
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 11:00 Página 14 1
14 2
Lee:
¡ Hola, que viene la ola!
¡ Hola, la miro llegar!
¡ Hola, que no viene sola
ola que viene del mar!
¡ Hola, que hay ola y más ola!
¡ O las de nunca acabar!
E n los días de z afra
T emprano me paro j unto a la cerca. V eo llegar los trenes.
V ienen cargados de caña.
Cuento los vagones: uno, dos, tres… U na vez conté hasta doce.
Los trapiches muelen mucha caña.
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 11:00 Página 14 2
14 3
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 11:00 Página 14 3
14 4
güe
güi
E ste es un pingü ino.
trigueña amiguita
cigü eña piragü ita
G ü ines y G ü ira son dos pueblos cercanos.
Me hacen con la gü ira seca
y con mi alegre sonido,
j unto a las claves y al gü iro
pongo mú sica en la fiesta.
( las maracas)
üu
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 11:00 Página 14 4
iau
uai
uey
¡ Miau, miau! , dice el gato.
E l buey es un animal muy ú til.
Lee:
G uáimaro Camagü ey
J agü ey
14 5
Hatuey fue un indio rebelde. D efendió
a sus hermanos.
Lo quemaron los españoles.
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14 6
Lee:
tex to ex tra
sex to ex trae
tex til ex traño
¡ Aux ilio! ¡ Aux ilio!
Mi primo Six to fue box eador.
G anó muchas medallas.
T odos sus é x itos los dedicó a Cuba.
X x
ex plorador
x ilófono
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 11:00 Página 14 6
14 7
E l ex amen
F é lix está apurado. T iene un ex amen. Aix a, su esposa,
lo ayuda. D ecide llamar un tax i.
Al poco rato, F é lix oye un clax on. Ahí está el tax i. E n
la puerta, su esposa le desea é x itos.
E n el viaj e F é lix y el tax ista conversan.
Al llegar, el chofer sonriendo le dice:
— ¡ Que salga bien en su ex amen!
a b c ch
n ñ
d
o p q r s vu
e f g h
t
i j l ll m
yx z
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 11:00 Página 14 7
Hay muchos nombres de niños
con esta letra.
K y es el nombre de algunos niños
de V iet N am.
E n Á frica hay niñas que se llaman
K alima.
K ostia es el nombre de muchos
niños sovié ticos.
14 8
K k
k ilómetro
Me da un k ilogramo de caramelos.
a b c ch
n ñ
d
o p q r s vu
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t
i j lk ll m
yx z
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 11:00 Página 14 8
14 9
¡ Y a me sé todas las letras!
a b c ch
n ñ
d
o p q r s vu
e f g h
t
i j lk ll m
yxw z
W w
W ilfredo
W aldo
Law ton
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 11:00 Página 14 9
15 0
Las vocales
Se escondieron las vocales,
y el niño a buscarlas sale.
La a,
en el mar.
La e,
en el té .
La i,
en maní.
La o,
en el sol.
La u,
en z unz ú n,
saltarín,
j uguetón,
como tú .
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 11:00 Página 150
15 1
Y a sé el alfabeto
A, B , C, CH,
el alfabeto ya sé .
D , E , F , G ,
a caballo pasearé .
H, I, J , K ,
¡ Pacatá! ¡ Pacatá!
L, Ll, M, N ,
mi caballito ya viene.
Ñ , O , P, Q,
¿lo quieres montar tú ?
R , S, T ,
el alfabeto ya sé .
U , V , W , X , Y ,
una letra se me fue.
¿Cuál será? ¿Cuál será?
La Z ; ¡ aquí está!
J osefina D íaz E ntralgo
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15 2
E l gato presumido
E l gato de nuestro cuento se llama R ufo. E s un gato
bonito y presumido. T iene grandes bigotes y oj os muy
verdes.
R ufo es muy limpio. Antes de comer se lava las pati-
cas. A é l solo le gusta el pescado. N o come ratones.
N ube, nubecita
¡ qué blanca tú estás!
Pareces un barco
que va por el mar.
• Practica el j uego de las nubes con tus amigos.
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15 3
Lee y memoriz a:
Con su pata de escoba,
palo de pata,
con su pata caoba,
viene el pirata.
Con su viej o pañuelo
roj icapelo;
con su parche en el oj o,
buscando puerto.
Pirata coj o, pirata tuerto,
pirata tuerto, pirata coj o,
pirata malo,
pata de palo.
Mirta Aguirre
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15 4
U n sueño
Anoche D iego tuvo un sueño ex traño. Soñó que hablaba
con su libro. E l libro le decía:
— Y o soy tu mej or amigo.
— N o, mi mej or amigo es el perro.
— T e equivocas. E l perro no puede enseñarte. Y o sí.
Lee y canta:
¡ Abaj o la guerra!
¡ Arriba la paz !
Los niños queremos
reír y cantar.
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15 5
Playa G irón
E n un caracol rosado
de la playa de G irón
sobre el nácar hay grabado:
“ ¡ Cada cubano un soldado;
cada soldado un león! ”
D ora Alonso
Camilo vino a quedarse.
Camilo no se nos fue.
Camilo está entre nosotros.
Camilo está en lo que ves.
E milia G allego
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A esta escuela vine
sin saber leer,
con otros niñitos
que querían saber.
Aquí la maestra,
con mucha ternura
a todos nos da
clases de lectura.
Y nos va enseñando
poquito a poquito,
a todos, las letras
en este librito.
Y al final del libro
¡ qué inmenso placer!
Como otros niñitos
¡ sabremos leer!
R aquel G onz ález
15 6
¡ Sabremos leer!
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15 7
• E stos son dos ej emplares de la revista de los niños cubanos. Míralas
y contesta:
¿Qué te recuerda su nombre?
¿Qué ves en la revista de la iz quierda?
E n la de la derecha ¿qué hace la niña? ¿Al cumpleaños de qué libro
está dedicada esta revista?
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 11:01 Página 157
15 8
F idel, barbudo, llega primero;
F idel, ligero
con sus botaz as de guerrillero.
Así en O riente
o en V ueltabaj o,
en horas buenas o en horas malas.
E n todas partes, F idel presente:
en el trabaj o
o entre las balas.
Como si fueran hechos de alas
sus z apatones de combatiente.
Mirta Aguirre
• Lee de nuevo estas palabras:
guerrillero trabaj o O riente V ueltabaj o
presente entre combatiente z apatones
• Lee la primera estrofa. ¿Qué se dice de F idel?
F idel
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15 9
La escuela
La escuela es como la casa donde vivo, aunque mucho más gran-
de. U no va a la escuela para hacerse grande. Mi amiguita, grande
como su mamá, y yo, grande como mi papá.
Para llegar a grande hay que aprender muchas cosas. Aprender no
es fácil, pero es mej or así, porque las cosas fáciles resultan aburridas.
T irar una pelota es fácil, pero agarrarla en el aire con las dos
manos es difícil y, por eso, divertido.
Mañana iré a la escuela y aprenderé un poco más que hoy. Seré
un poco más grande cada día.
E liseo D iego
• Lee y contesta:
¿Qué palabras se repiten más?
¿A qué vas a la escuela?
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16 0
Si tu libro te hablara …
N iñito, cuando me abriste por primera vez , vi que tus oj os
sonreían. Por mí, ibas a conocer muchas cosas: letras, j uegos,
poesías, cuentos. T odo te lo he dado sin pedirte nada. Pero ahora,
que ya sabes leer, sí te pido. E scucha:
T en cuidado al virar mis páginas.
N o dibuj es mis hoj as, ni las rompas, no dobles sus puntas, no
las escribas.
Y o, en cambio, te daré más: te enseñaré algo nuevo y ú til
cada día.
• Lee y contesta:
¿Para qué le sirve el libro al niño?
¿Qué le pide el libro al niño?
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16 1
N aranj a lima
va por el trillo,
con su cartera
llena de libros.
E l limón pasa
hacia la escuela,
con capa verde,
con su maleta.
V an por el prado
para el colegio,
van por el trillo,
por el sendero.
Limón, N aranj a,
llegan primero.
J ulia Calz adilla
Cantar de naranj a y limón
• Lee el poema y busca tres palabras que tengan r. E scríbelas en tu libreta.
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16 2
R uleta de palabras
• Adivina:
Chiquita y de hierro
cuida la casa mej or que un perro.
• F íj ate en los espacios de igual color.
• U ne las sílabas de la iz quierdacon las de la derecha.
• Lee las palabras que has formado.
(la llave)
him
 no
nues
pa
tria
gr
an
de
tro
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16 3
Mira, conversa, lee
— E l barquito es para mí.
J ugaré con é l en la playa.
— A mi muñeca le pondré Lilí.
V oy a mecerla y a cantarle.
— Y a puedo j ugar a la pelota
con mis amigos.
— E ste es mi regalo.
¡ E s un hueso muy rico!
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16 4
Somos cubanos
N osotros somos cubanos. Cuba es nuestra patria.
Los símbolos de nuestra patria son la bandera, el escudo y el himno.
La bandera cubana es muy linda. ¡ Con qué orgullo la vemos ondear en
las escuelas!
E n el escudo está la palma, el cielo, las montañas… ¡ y tantas cosas
nuestras!
E l Himno N acional se canta desde hace muchos, muchos años.
Cuando lo cantamos o lo escuchamos, nos ponemos de pie. ¡ Cómo nos
emociona! E n ese momento sentimos más que somos cubanos.
¡ T odos queremos a Cuba! Por eso queremos y respetamos mucho sus
símbolos.
• Contesta:
¿Cuáles son los símbolos de nuestra patria?
¿Qué haces cuando escuchas el Himno N acional?
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16 5
Patria
E l paisaj e y su palmar
es la patria para mí.
algo tan grande y tan bello
como el sueño de Martí.
E s el canto de los hé roes,
es la bandera, el soldado
el vaivé n de nuestras palmas,
es el fusil y el arado.
Lorenz o Suárez Crespo
• Memoriz a la estrofa que más te guste.
• D ibuj a un paisaj e cubano.
• Piensa en una oración sobre ese dibuj o. E scríbela.
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16 6
J uego con figuras
• B usca las parej as. Lee las palabras que se forman.
ciu bre
blan
hom dad
nom
• Adivina:
Alta que muy alta
bien cubana soy,
verde cabellera
me despeino al sol.
co
bre
(la palma)
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16 7
R etratos
¿Quié n no conoce a este hombre
de la boina guerrillera?
¿Quié n no conoce su nombre?
¿Quié n no conoce su cara?
¿Quié n no quiere ser como era
Che G uevara?
Capitán tranquilo,
paloma y león,
cabellera lisa
y un sombrero alón;
cuchillo de filo,
barbas de vellón,
una gran sonrisa
y un gran coraz ón.
Mirta Aguirre
• ¿A quié nes están dedicados estos versos?
• R ecítalos.
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16 8
A las siete
La mamá entra en el cuarto donde duerme el niño. E lla lo mira
por un momento, y sonríe. E l reloj marca las siete en punto.
— ¡ B uenos días…! — dice, le da un beso y abre la ventana.
U n oj ito se abre y el otro tambié n. Se mueven las manos y se
estiran las piernas.
— ¡ Aaah! ¡ B uenos días, mamá! — dice E nrique.
— ¡ V amos, apú rate!
E nrique se levanta rápido y comienz a a vestirse. La mamá va
a la cocina.
Al poco rato vuelve:
— ¡ Pero E nrique! ¡ T odavía no te has vestido! ¡ V amos, vamos! ,
el desayuno te espera. Hay que apurarse para no llegar tarde a
la escuela.
• Lee las palabras:
cuarto vuelve tambié n reloj
duerme comienz a piernas apú rate
• ¿Cómo la mamá saluda al niño?
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16 9
A la escuela, ¡ ya el sol sube!
La mañana avanz a ya.
¡ V amos pronto, que impaciente,
mi maestra esperará!
¡ A la escuela! ¡ E s esta hora
de mi vida, la mej or!
¡ Qué alegría cuando llego
y comienz a la labor!
¡ A la escuela! Y a es muy tarde,
y quisiera siempre ser,
yo el primero que llegara …
¡ Y yo el ú ltimo en volver!
D ulce María B orrero
• Contesta:
¿Qué estrofa te gustó más?
• Apré ndela de memoria.
A la escuela
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17 0
Camino de la escuela
Mira y conversa:
E l niño por el camino se encuentra …
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17 1
T odos trabaj amos
Hoy, camino de la escuela, J ulito se ha encontrado con
muchos compañeros.
Al salir de su casa ve a D ulce. E lla es enfermera. R egresa
a la casa despué s de pasarse la noche trabaj ando en el hos-
pital.
E n la cuadra siguiente está G ilda, que sirve sonriente en
una cafetería. D espué s, saluda a O mar, el chofer, que desde
muy temprano lleva a los obreros a la fábrica.
Cerca de la escuela ve a un grupo de compañeros con
cascos blancos. Conversan mientras esperan el camión que
los recogerá.
Saluda tambié n al compañero que cada mañana barre la
calle.
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17 2
Llega a la escuela y allí está su maestra Mirta.
J ulito entra en el aula y comienz a a estudiar. Piensa:
¡ Y o tambié n trabaj o!
• Lee y responde:
¿Por qué J ulito dice que é l tambié n trabaj a?
E l sudor del que trabaj a
— Caballito que corres
uncido al carro,
dime, para que brille
tu pelo tanto,
¿Cómo te la compones?
— ¿Cómo? Sudando.
Antonio de la T rueba
• Aprende
U ncido quiere decir atado.
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17 3
• Conversa sobre el trabaj o de tu papá.
• Apré ndete la estrofa que más te gustó.
E l obrero
F abrican puentes,
manej an grú as,
las manos de mi papá,
manos seguras.
Hacen j arrones
de fina arcilla,
las manos de mi papá,
manos de artista.
Hilan la historia
de mi bandera;
las manos de mi papá,
manos obreras.
E milia G allego
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17 4
La Ciudad Hé roe
Santiago de Cuba es una ciudad muy bella. Sus calles, su
mar, su cielo, sus montañas, nos hablan de nuestra historia.
U n 26 de J ulio, Santiago se llenó de gloria. U n grupo
de j óvenes, dirigidos por F idel, asaltaron el “ Cuartel
Moncada” . Así se iniciaron nuestras ú ltimas luchas por la
libertad.
D espué s, la lucha continuó. T odo el pueblo de Santiago
se sumó a la guerra. Muchos murieron en la Sierra y en el
llano.
Santiago de Cuba es la cuna de la R evolución. Por eso, y
por su valor y rebeldía es nuestra Ciudad Hé roe.
• Lee de nuevo estas palabras:
ciudad revolución libertad
• ¿Qué ocurrió un 26 de J ulio en Santiago de Cuba?
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 11:01 Página 17 4
17 5
Primero de E nero
• R ecuerda:
E l Primero de E nero es fiesta nacional.
Hoy es Primero de E nero
el desfile va a empez ar,
la mañana se ha vestido
con su traj e militar.
Por el centro de la Plaz a
los soldados marcharán;
al frente irá la bandera
y los tanques al final.
Hoy es Primero de E nero.
Hoy es fiesta nacional.
E milia G allego
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17 6
F iesta en la Plaz a
E l Primero de Mayo es el día de los trabaj adores.
E se día se celebra no solo en nuestro país. E s el D ía de los
T rabaj adores de todo el mundo.
E n La Habana las calles se llenan de gente. T odos se sienten
contentos. Marchan en grupos hacia la Plaz a. Llevan en sus manos
flores, banderas, pañuelos.
E n todos los grupos van niños.
¡ E s una gran fiesta de colores!
• B usca en la lectura cinco palabras terminadas en s.
• Contesta:
¿Por qué en Cuba el Primero de Mayo es un día de fiesta?
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17 7
¡ Sigue la flecha!
A
ten
don
dor
ten
tenten
der to
ción
no
de
dió
• Adivina:
E mpiez a con eme
igual que mamá
me enseña y me quiere
y en la escuela está.
(la maestra)
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 11:01 Página 17 7
17 8
¡ E s mi maestra!
E s mi maestra,
todo lo sabe,
todo lo ve;
nunca se enoj a
ni se molesta,
cuando algú n niño
le da quehacer.
N os ha enseñado
miles de cosas,
a decir versos
y a dibuj ar;
nos cuenta cuentos
maravillosos
cuando acabamos de trabaj ar.
• Aprende:
Quehacer quiere decir trabaj o.
• ¿Qué versos te gustaron más? R ecítalos a tu maestra.
0PR001 A Leer Primer grado 26 /3/10 13:50 Página 17 8
17 9
Mi perrito R osquín
Y o tengo un perrito. ¿Se me habrá escapado?
Se llama R osquín. ¿Hacia dónde fue?
¿D ónde está el pillín? ¡ Y o lo encontraré !
Quiz ás no se ha ido, Aquí está mi perro,
j ugando con niños se acerca ligero.
tal vez lo veré. ¡ Cómo yo lo quiero!
• Cuenta qué le pasó a la niña de esta historia.
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 11:02 Página 17 9
180
La ardilla
La ardilla corre,
la ardilla vuela.
La ardilla salta
como locuela.
“ Mamá, la ardilla,
¿no va a la escuela?”
“ V en, ardillita;
tengo una j aula
que es muy bonita.”
“ N o; yo prefiero
mi tronco de árbol
y mi aguj ero.”
La ardilla corre,
la ardilla vuela.
La ardilla salta
como locuela.
Amado N ervo
• Contesta:
¿D ónde quiere vivir la ardillita?
• B usca en la poesía dos palabras que terminen igual.
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 11:02 Página 18 0
181
U n gran día
Hace pocos meses que J osé Adrián es pionero. ¡ Le gustó
tanto el acto de ingreso!
Cuando lo recuerda se emociona. La tarde estaba muy
bonita. E n el patio de la escuela había muchos invitados. U no
de ellos le puso a J osé Adrián su pañoleta az ul.
R ecuerda muy bien ese momento. E l acto terminó cuando
todos dij eron a coro:
Pioneros por el Comunismo,
¡ Seremos como el Che!
R esponde:
¿R ecuerdas el acto de tu ingreso a los pioneros? Habla sobre é l.
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 11:02 Página 18 1
182
Ilusión de pionera
Si el B atallón F ronteriz o
lo permitiera,
yo cuidaría la frontera.
Con pañuelo de pionera,
de pie j unto a la bandera,
allí de guardia estuviera,
al sol, a lluvia y graniz o,
si el B atallón F ronteriz o
lo permitiera.
Mirta Aguirre
B usca en el poema dos palabras largas. Lee una de ellas en alta voz , sin
hacer paradas.
R esponde:
¿Cuál es el deseo de esta
pionera?
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 11:02 Página 18 2
183
Adivinanz as
Por la mañana
muy tempranito,
salgo y despierto
a los niñitos;
pero de noche
ya yo no estoy.
D ime amiguito,
¿sabes quié n soy?
¿Qué cosa es
que silba sin boca,
corre sin pies,
te pega en la cara
y tú no lo ves?
Sin mí, no viven las plantas,
sin mí, no pueden crecer;
sin mí, ninguno se lava,
sin mí te mueres de sed.
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 11:02 Página 18 3
184
La casa donde vivo
E n mi casa hay un patio con flores. Y o siempre las miro. ¡ Son
tan bonitas!
Además de las flores, en el patio hay una mata de limón. E n
esa mata hacen su nido los paj aritos. E llos cantan porque están
contentos.
Y o tambié n tengo mi nido. U n nido grande donde me cuidan
y me quieren mucho.
E se nido es la casa donde vivo con mi mamá y mi papá.
D ora Alonso
Contesta:
¿Quié nes cuidan al niño en su casa?
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185
Mi familia
Papá y mamá, mis hermanos y yo, somos la familia. ¡ Y el
abuelo y la abuela, claro! T odos vivimos en una casa llena de
matas y ventanas.
Cuando me gusta más la casa es por la tarde, al volver de la
escuela. Porque papá y mamá llegan de su trabaj o; porque el
abuelo trae el pan y la abuela prepara la merienda.
Y como estamos todos j untos, por la tarde la casa parece que
se ríe.
E ntonces yo pienso: ¡ qué linda es mi familia!
D enia G arcía R onda
Lee y responde:
¿Quié nes son los miembros de esta familia?
¿Por qué hay alegría en la casa?
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 11:02 Página 18 5
186
¿Con quié n j ugabas, abuelita?
D icen que abuelita ya vivía cuando yo no había
nacido.
— ¿E s verdad eso, abuelita?
— ¡ Qué cosas se te ocurren…!
Pienso que si yo no estaba, ¿a quié n decías “ tesoro
mío” ? ¿A quié n besabas por la mañana? ¿Para quié n
hacías lindas ropitas? ¿Quié n te buscaba todo el día
para j ugar? Y o me pregunto, abuelita, ¿cómo podías
vivir sin mí?
Lee una oración que esté entre signos de interrogación.
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187
Abuelita
Quié n subiera tan alto
como la luna,
para ver las estrellas
una por una,
y elegir entre todas
la más bonita,
para alumbrar el cuarto
de la abuelita.
T omás Allende
R ecita el poema a una abuelita.
Lee:
Luz que iluminas
toda mi casa,
cuando te apagan
tambié n descansas.
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188
Compañero
Y o tengo un perro, color
de la más clara canela.
N o es guapo ni caz ador,
pero me sigue a la escuela.
Y se hace el valiente y fiero
si cree que en peligro estoy.
¡ Coraz ón de compañero!
Más me da, que yo le doy.
E liseo D iego
R esponde:
¿Cómo se titula este poema?
¿A qué animal está dedicado?
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 11:02 Página 18 8
189
¿E n qué piensa R obertico?
R obertico piensa en las vacaciones.
É l quisiera ir a la playa.
Piensa en …
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 11:02 Página 18 9
19 0
¡ Que se duerma el niño!
Si el sol se acuesta
tan tempranito
si la gallina
si los pollitos
si D oña pata
con sus paticos
señora vaca
y el ternerito
Páj ara pinta
y el paj arito,
¿por qué se acuesta
tarde el niñito?
Si el sol se acuesta
tan tempranito
¿por qué se acuesta
tarde el niñito?
D enia G arcía R onda
R esponde:
¿Por qué los niños deben acostarse temprano?
R ecita este poema.
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 11:02 Página 19 0
19 1
R osarito quiere crecer
R osarito es una niña muy linda. T iene seis años y todos la
quieren mucho.
R osarito quiere crecer, ¡ y no sabe cómo! T odos los días se
mira en el espej o, pero … ¡ qué tristez a! ¡ N o ha crecido ni un
pedacito!
U n día, la niña decidió crecer. Se puso los z apatos de su
mamá, el abrigo de la abuela, se peinó como la tía … T odos
rieron mucho al verla. R osarito pensó mucho.
Al día siguiente, recogió sus j uguetes y barrió el patio de su
casa. Al otro, se sentó a la mesa y comió sin derramar agua en
el mantel. E ntonces, el padre dij o:
— Creo que R osarito está creciendo. Y a nuestra niña es
mayor.
R esponde:
¿Qué quería R osarito?
¿Lo logró? ¿Cómo?
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 11:02 Página 19 1
19 2
T iburón T iburo
A T iburón T iburo
le duele un diente;
pero ningú n dentista
acepta el cliente.
A mares llora.
Y la marea, en la costa,
sube a deshora.
Mirta Aguirre
Lee estas palabras:
diente acepta
cliente deshora
Memoriz a este poema.
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19 3
Historias y noticias
Mira y conversa.
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19 4
T onito ayuda a su papá
E l domingo, el papá de T onito estaba muy ocupado. Sentado a la
mesa del comedor, estudiaba.
É l es albañil. F abrica hermosas casas y escuelas, y tambié n estudia.
T onito se sentó j unto a é l muy calladito. A veces, el papá levantaba la
vista, le sonreía y seguía estudiando. E l niño cogía un lápiz y le afilaba la
punta. Al poco rato cogía otro y hacía lo mismo.
Al fin, T onito se decidió a hablar.
— Papá, saldrás bien en el ex amen.
— ¿Por qué dices eso, T onito? — le preguntó sorprendido.
— ¡ Ah …! , porque yo te estoy ayudando a estudiar.
E l padre se echó a reír y le dio un beso a su hij ito.
• ¡ Sigue la flecha!
estudia
afila ba
levanta
• B usca estas palabras en la lectura.
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19 5
La tos de la muñeca
Como mi linda muñeca
tiene un poquito de tos,
yo, que en seguida me aflij o,
hice llamar al doctor.
Serio y callado a la enferma
largo tiempo ex aminó,
ya ponié ndole el termómetro,
ya mirando su reloj .
La muñeca estaba pálida,
yo temblaba de emoción,
y, al fin, el mé dico dij o,
baj ando mucho la voz :
E sta tos solo se cura
con un caramelo o dos.
G ermán B erdiales
• Lee varias veces estas palabras:
doctor termómetro reloj
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19 6
E duardito vive en un pueblo nuevo
E duardito vive en un pueblo nuevo. Las casas son muy bonitas.
¡ Y qué linda la escuela!
E n el centro del pueblo está el parque. Muy cerca está la tien-
da, y al lado, el cine. ¡ Cómo se divierte E duardito viendo películas
y muñequitos!
D urante el día, en el pueblo solo se ven algunos ancianos. Las
personas mayores trabaj an en el plan lechero. Los niños están en
la escuela.
A E duardito le han contado que aquel lugar antes era un lugar
triste. Los campesinos sufríanporque no tenían escuelas ni trabaj o.
¡ Qué distinto es todo ahora! ¿V erdad?
• Menciona tres cosas que hay en el pueblo de E duardito.
• ¿Conoces un pueblo como este? ¿Cómo se llama?
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19 7
Por el alto río
Por el alto río,
por la baj amar,
Sapito y Sapón
se han ido a j ugar.
E n una barquita
de plata y cristal,
ayer por la tarde
los vieron pasar
( … )
Por el alto río,
por la baj a mar,
Sapito y Sapón
se han ido a j ugar.
N icolás G uillé n
• B usca dos palabras que terminen en ar. Lé elas.
• Memoriz a la ú ltima estrofa.
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19 8
Completa la lectura
Amiguitos, ayú denme a buscar
las palabras que faltan.
¿Quieren? ¡ G racias!
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19 9
Pez -pescado
Cuando en el agua lo ves
nadar y mover la cola,
no es otra cosa que un pez
lo que estás mirando ahora.
Mas, si sabroso y dorado
lo fríes en la sarté n,
no hay dudas que es un pescado
lo que te vas a comer.
Cuando nada vivito es un pez ,
y si lo pescan, pescado es.
T eresa B lanco
• Lee el verso que dice lo que hace el pez en el agua.
• Apré ndete de memoria los dos ú ltimos versos.
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20 0
E l Circo
E l domingo por la tarde Mario fue al circo con sus padres. ¡ Qué
contentos estaban! V ieron un caballo que sabía contar. Cuando le ense-
ñaban un nú mero, daba con su pata en el suelo. Si era el nú mero tres,
daba tres golpes. N o se equivocaba. E l niño estaba asombrado.
Los trapecistas saltaban y daban vueltas en el aire.
U na muchacha muy bonita, bailaba sobre un caballo.
D espué s entraron los payasos con sus z apatones grandes. T enían
traj es de colorines y sus caras muy pintadas. D ij eron cosas muy gra-
ciosas.
Los osos salieron montados en sus bicicletas.
Al final traj eron a los leones. U n domador muy valiente los hiz o
pasar por un aro de fuego.
¡ Cómo me gusta el circo! — decía el niño. Quisiera venir todos los
días.
J uan Pedro Soy del Poz o
• R esponde:
¿Cómo se llama el niño de este relato?
• Lee las oraciones que dicen cómo contaba el caballo.
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 11:03 Página 200
20 1
B oda de D on Pirulero
J uana T ej edora,
té j eme un pañuelo
para ir a la boda
de don Pirulero.
D ame, j ardinero,
un ramo de mayo
para ir a la boda
de don Pirulayo.
Pré stame el violín,
grillito grillón,
para ir a la boda
de don Pirulón.
D ora Alonso
• R ecita esta poesía.
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 11:03 Página 201
20 2
Historia del az ú car
N uestros verdes campos La caña llega al central.
nos dan caña.
E n el central se fabrica
el az ú car.
N uestro az ú car
se envía a muchos
países del mundo.
• Mira, lee y cuenta.
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20 3
Mú sico
Sinsonte, me gustaría
que cantaras y cantaras
con tus dulces notas claras
todo el día, todo el día.
¡ Siempre más, y más, y más
desde el j agü ey a la palma!
Queda vibrando la calma
cuando volando te vas.
E liseo D iego
• R esponde:
¿Por qué el poema se titula “ Mú sico” ?
• Lee en voz alta los versos que están entre signos de ex clamación.
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20 4
Sigue el vuelo de la mariposa
E ntre las flores
brilla una cosa
de mil colores:
la mariposa.
D avid Chericián
flo
r
flo
re
s
ne
gr
o
flore
ríaflorero
alegre
grupo
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20 5
E l colibrí es el ave más
pequeña del mundo. La
variedad más grande es el
picaflor gigante que mide
algo más de 20 centíme-
tros. E l menor es el colibrí
mosca, de Cuba, que
alcanz a dos o tres cen-
tímetros.
Muchos mamíferos, como los ratones, los gatos, los lobos, esconden
sus crías en las madrigueras. Cuando acecha algú n peligro, las madres
las trasladan de escondite, una a una, cogié ndolas por la nuca con la
boca.
Lee rápido:
D ando tres traspié s
Me di tres trastaz os
Cuando entraba a las tres
E n la trastienda de André s.
Si cien sierras
Asierran cien cipreses,
sesenta sierras
aserrarán sesenta cipreses
y seiscientas sierras
aserrarán seiscientos cipreses.
¿Sabías que...?
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 11:03 Página 205
20 6
U na planta para regalar
1. B usca una vasij a adecuada.
2. Si la vasij a no tiene huecos para la salida del agua, ábreselos.
3 . Llena la vasij a con tierra.
4 . Planta las semillas.
5 . É chale agua un día sí, otro no.
6 . O bserva la planta diariamente.
Cuando alcance un tamaño adecuado, ¡ regálala a alguien que
quieras!
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 11:03 Página 206
20 7
Mi gatico V inagrito
V inagrito es un gatico
que parece de algodón
es un gato limpiecito
relamido y j uguetón.
Le gustan las sardinas
y es amigo del ratón
es un gato muy sociable
mi gatico de algodón.
Y o le puse V inagrito
por estar feo y flaquito
pero tanto lo cuidé
que parece V inagrito
un gatico de papel,
miau,miau,miau,miau,
con cascabel.
E staba en un cartucho
cuando yo lo recogí
chiquitico y muerto de hambre
botado por ahí.
Le di un plato de leche
y se puso tan feliz
que metía los bigotes
las patas y la nariz .
Y o le puse V inagrito…
N o se va para el tej ado
porque no sabe subir
y sentado en la ventana
mira la luna salir.
La luna es un queso
metida en un mar de añil
y mi gato se pregunta
si habrá sardinas ahí.
Y o le puse…
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 11:03 Página 207
20 8
T odos los grandes hombres fueron niños
Simón B olívar, E l libertador, nació en Caracas hace muchos años.
Perdió a su papá cuando era muy niño, con solo tres añitos y tenía
nueve cuando murió su mamá.
U n tío se hiz o cargo del pequeño Simón, pero tres años más tarde se
fue a vivir con una hermana casada porque la vivienda del tío le parecía
solitaria y triste.
Pasado algú n tiempo fue internado en la escuela del maestro Simón
R odríguez , quien se ganó el afecto del niño y se esforz ó por entrenarlo
físicamente y desarrollar en su alumno virtudes y cualidades que lo hicie-
ron despué s un hombre de bien. T ambié n sembró en é l sentimientos de
amor por la libertad.
Querida mamá:
¡ Quisiera siempre estar cerca de ti!
Porque me amas desde que estaba
dentro de ti, me llenas de amor al des-
pertar, me cuidas cuando me enfermo y
siempre puedo contar contigo.
Por eso me parece muy poco un
solo día para felicitarte.
¡ T odos los días son para las madres!
T u hij o.
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20 9
Sabe más quien lee más 
¿Qué recomienda la lechuz a?
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210
¡ Qué mundo tan feliz !
Queridos muchachitos,
me llamo Colibrí;
mi amiga es Az ucena,
y mi amigo J az mín.
La vida empiez a ahora,
¡ qué alegre es el vivir!
¿T ocas la pandereta?
Y o toco el cornetín.
E n Cuba un mundo nace,
un mundo libre al fin.
U n mundo sin esclavos …
¡ Qué mundo tan feliz !
N icolás G uillé n
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211
Hubo una vez
Hubo una vez un cubano que vivió hace muchos años, y a quien,
sin embargo, tú conoces. Lo conoces como a tu papá o al compañero
F idel.
Pero pensarás que no puedes conocerlo si vivió hace tanto tiempo. Y
si te digo que se llama J osé Martí, ¿qué me respondes?
N o se trata de las estatuas en los parques, ni de los retratos en los
libros. N i las estatuas ni las láminas están vivas.
Se trata de tu casa y de tu escuela. Se trata de los milicianos marchan-
do con la bandera de Cuba libre al viento.
Se trata del aire mismo que respiras alegre, porque es tuyo. Se trata
de tu patria.
E n ella está vivo J osé Martí. N o importa hacia donde mires.
E liseo D iego
Martí vivió en N ueva Y ork , E stados U nidos, y allí visitaba la casa de
su gran amigo B enj amín G uerra, donde encontró el cariño familiar que
tanto necesitaba.
Cuando la mamá de la esposa de B enj amín enfermó, Martí no se
movió de su lado. La cuidó como a una madre.
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212
Cuando Martí era un niño …
Martí nació un 28 de enero en La Habana, en una humilde
casita de la calle Paula. Hoy esa casa es un museo, que muchos
niños visitan. ¿Conoces ese lugar?
¿Imaginas cómo fue Martí de niño? Pues fue un niño inteligen-
te, inquieto, estudioso. Ansiaba aprenderlo todo.
Siempre respetó mucho a sus padres. Quiso mucho a sus her-
manas, a las que cuidó y ayudó.
Martí asistió a la escuela que dirigía un gran maestro, el señor
Mendive. Allí aprendió mucho, y lo más importante, aprendió a
amar a su patria.
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 12:13 Página 212
213
• T ermina esta adivinanz a:
A ver, ¿quié n puede en el aula
decir lo que falta aquí?
E l niño J osé Martí
nació en la calle de _ _ _ _ _ _ _ _ .
Mirta Aguirre
• Cuenta a tu maestra y a tus compañeros lo que sabes sobre Martí.
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214
D os milagros
Iba un niño travieso
Caz ando mariposas;
Las caz aba el bribón, les deba un beso,
Y despué s las soltaba entre las rosas.
Por tierra, en un estero,
E staba un sicomoro;
Le da un rayo de sol, y del madero
Muerto, sale volando un ave de oro.
• Lee estas palabras. Pronuncia bien la s final.
mariposas rosas
E n la segunda estrofa busca la palabra que termina igual que coro.
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 11:03 Página 214
215
V ersos Sencillos
T iene el leopardo un abrigo
E n su monte seco y pardo:
Y o tengo más que el leopardo,
Porque tengo un buen amigo.
Y o quiero, cuando me muera,
Sin patria, pero sin amo,
T ener en mi losa un ramo
D e flores,— ¡ y una bandera!
T emblé una vez — en la rej a,
A la entrada de la viña,—
Cuando la bárbara abej a
Picó en la frente a mi niña.
J osé Martí
• Memoriz a el que más te guste.
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 11:03 Página 215
216
La E dad de O ro
Martí quería mucho a los niños. Para ellos escribió un libro
hermoso: La E dad de O ro.
E ste hombre de La E dad de O ro, es como un padre para todos
los niños. É l quiso que fueran muy felices. Por eso, en ese libro,
enseña cómo deben ser las niñas y los niños.
T ambié n el libro tiene versos y cuentos muy lindos que, poco
a poco, irás leyendo.
E n La E dad de O ro, Martí dij o:
E l niño ha de trabaj ar, de andar, de estudiar, de ser fuerte, de
ser hermoso.
U n niño bueno, inteligente y aseado es siempre hermoso.
Para los niños trabaj amos, porque los niños son los que saben
querer, porque los niños son la esperanz a del mundo.
• ¿A quié nes dedicó Martí La E dad de O ro?
• Apré ndete este pensamiento de Martí:
“ Los niños son la esperanz a del mundo.”
0PR001 A Leer Primer grado 25/3/10 11:03 Página 216
217
Mi bandera
T res listas az ules
y dos listas blancas,
un triángulo roj o,
la estrella de plata.
Así es mi bandera
de Cuba, mi patria,
y esa es la que quiero
con toda mi alma.
D ulce María B orrero
• R esponde:
¿Por qué queremos a la bandera
cubana?
¿Cómo se saluda la bandera?
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218
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219
Lo que dij o F idel
U n día F idel se reunió con un grupo de pioneros, y les dij o:
Queremos que nuestros niños sean los más estudiosos, los que mej or
se porten.
Queremos que nuestros niños sean los más felices.
Queremos sentirnos siempre orgullosos de los niños.
Los niños lo oyeron con emoción y pensaron que debían ser mej ores.
Pensamientos de F idel
“ … E l niño que no estudia, no es un buen revolucionario.”
“ … para saber hacer las cosas hay que estudiar.”
• R esponde:
¿Cómo quiere F idel que sean los pioneros?
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220
Muñeca, de Lourdes Montenegro.
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Claro como el Clarín, de R ené Portocarrero.
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a e i o u
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