NOCIONES_DE_TAXONOMIA

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NOCIONES DE TAXONOMIA
Paula Jaime (20151140075), Juan Diego Cotrino (20151140058), Yurani Medina (20151140075)
Universidad Distrital Fransisco Jose de Caldas.
Licenciatura en Biologia
	RESUMEN
Se realizaron ejercicios de taxonomía para determinar la relación filogenética de varios grupos de organismos y se hicieron uso de las claves dicotómicas para encontrar el Phylum y la clase a la que pertenecen los animales suministrados los cuales corresponden a diferentes phyla desde poríferos hasta vertebrados. Se observó con detenimiento cada uno de los animales suministrados haciendo uso de las claves dicotómicas para encontrar el phylum al cual pertenece, una vez hallado el phylum se buscó a que clase corresponde cada uno de los organismos, por último se desarrolló un diagrama de cada uno de los organismos colocándole el phylum y la clase de la cual forman parte. En la práctica haciendo uso de las claves dicotómicas se hallaron diferentes phylum como: Coelenterata, Arthropoda, Platyhelminthes, Mollusca y Annelida. Finalmente se pudo encontrar en algunos organismos su relación filogenética y se logró analizar que hay características semejantes entre algunos phylum. 
ABSTRACT
Taxonomy exercises are performed to determine the phylogenetic relationship of various groups of organisms and using dichotomous keys were made to find the phylum, class to which they belong animals supplied which correspond to different phyla from poríferos to vertebrates. He carefully looked at each of the animals supplied using dichotomous keys to find the phylum to which it belongs, once found the phylum sought to class applies each of the bodies, finally a diagram developed for each placing agencies phylum, class of which they are part. In practice using different phylum dichotomous keys were found as: , Coelenterata, Arthropoda, Platyhelminthes, Mollusca and Annelida. Finally, it could be found in some organisms and their phylogenetic relationship was possible to analyze that there are similar features between some phylum.
 
INTRODUCCIÓN
Algunos de los conceptos que el lector debe tener claros a la hora de verse inmerso en este informe científico, están estrechamente relacionados con las nociones taxonómicas donde abarcaremos, características tales como; objetivos y métodos de clasificación, nomenclatura, taxones, niveles y categorías. Por otra parte veremos como estas características que explicaremos mas adelante, son aplicadas en la clasificación de ciertos animales.
Empezaremos hablando sobre la palabra Taxonomía, ¿cuál es su significado?, La Taxonomía es quien se encarga de describir, identificar y clasificar a los organismos en un sistema jerarquizado e inclusivo. Cada nivel de este sistema se denomina categoría taxonómica y las diferentes categorías se incluyen unas dentro de otras, desde la categoría fundamental (especie) hasta otras de mayor rango como género, familia, orden, clase, phylum (filo o división) y reino. ( Carmen M., 2012)
Hablando específicamente en este informe de laboratorio, haremos énfasis especial en la nomenclatura zoológica; entendemos por nomenclatura zoológica un sistema de nombres científicos aplicados a unidades taxonómicas que puede ser aplicado tanto en animales extintos como existentes. Ahora veremos como se encuentran organizadas las categorías taxonómicas; de menor a mayor, veremos: la especie, el género, la familia, el orden, la clase, el Phylum o división y el reino. Donde encontramos que una o varias especies parecidas se agrupan en un mismo género; uno o varios géneros se agrupan en una familia; una o varias familias forman un orden; uno o varios órdenes, una clase; las clases similares se agrupan en un Phylum o división, y la agrupación de estos constituye un reino. (Pedroche ,E. 2010)
Evidentemente el phylum o división, formado por una agrupación de animales en particular, estará determinado por ciertas características fisiológicas y/o morfológicas que tengan dichos animales, en este informe el lector podrá encontrar algunas de esas divisiones y que características deben cumplir los animales de determinado Phylum o división. 
Materiales y Métodos
1. Observar con detalle los animales administrados 
2. Hallar el Phylum y la clase a la que pertenece 
3. Realizar un diagrama del organismo colocándole el Phylum y la clase a la cual corresponde 
 
Discusión de Resultados
En el phylum arthropoda se pudieron clasificar los siguientes organismos: Figura 1 diapheromeridae la cual pertenece a la clase Insecta, su cuerpo de se divide en tres regiones: cabeza ovalada, tórax y abdomen, este generalmente alargado y más o menos cilíndrico y estrecho (Aliaga. M., 2015). Son escasos los fósiles de fasmidos. Recientemente ha sido descrita una especie fósil de un insecto palo perteneciente al género Cretophasmomima (Aliaga. M., 2015). Figura 2 Dactylopiidae clase Insecta, su cuerpo es oval y convexo, el torax y el abdomen está cubierto algodonosa o polvosa secretada por glándulas especiales y que sirve de defensa contra sus enemigos. (Perez. S. & Becerra R., 2001) Figura 6 Araneae clase Arachnida, estos cuentan con dos pares de apéndices: los quelíceros y los pedipalpos, que actúan como mandíbulas para triturar el alimento antes de ser introducido a la boca diminuta. Figura 7 Myriapoda clase Chilopoda, Los miriápodos, han sido considerados como un grupo parafilético en relación con los hexápodos, y la monofilia de los miriápodos ha sido defendida raramente basándose en datos morfológicos. Los análisis morfológicos más recientes han favorecido la parafilia de miriápodos, y consideran a Progoneata como el grupo hermano de Hexapoda. Dohle (1998) concluye que la evidencia morfológica provee un soporte claro para la monofilia de Progoneata, pero que no hay una evidencia clara para la monofilia de Myriapoda. Figura 8 Necora clase Malacostraca, Los crustáceos constituyen el grupo de artrópodos que presenta la máxima disparidad de planes estructurales, lo cual se refleja en la existencia de por lo menos cinco grandes grupos, La filogenia interna de crustáceos, se ha mostrado especialmente complicada. Los datos morfológicos, son muy discordantes. Una explicación alternativa es que los crustáceos son parafiléticos respecto a Atelocerata, o respecto a Chelicerata + Trilobitomorpha. Aunque los datos morfológicos actuales parecen sugerir la monofilia del grupo (Giribet. G., Edgecombe. G. & Wheeler. W., 1999).
El filo Arthropoda fue nombrado por von Siebold en el ‘Lehrbuch’ y comprendía tres clases, Crustacea (incluyendo miriápodos), Arachnida e Insecta. 
Para clasificarlos en este grupo se miraron ciertas características como fueron: 
· Animales multicelulares
· Animales de cuerpo solido
· Animales con algún tipo de apéndices 
 Principales hipótesis filogenéticas de los grandes grupos actuales de artrópodos (Giribet. G., Edgecombe. G. & Wheeler. W., 1999).:
1. Los artrópodos son monofiléticos, y se dividen en dos líneas evolutivas actuales, Chelicerata, y Mandibulata 
2. Los artrópodos son monofiléticos, y se dividen en dos líneas evolutivas, Atelocerata y Schizoramia
3. Los artrópodos son monofiléticos, pero incluyen a los Onychophora como grupo hermano de Atelocerata, formando los Uniramia
En el phylum Platyhelminthes se pudieron clasificar los siguientes organismos: Figura 2 Taenia clase Cestoda es un gusano plano excepcionalmente largos. La T. solium normalmente mide entre 1.5 y 5 m de longitud; el escólex posee cuatro ventosas y un rostelo coronado por dos hileras de ganchos. A diferencia de T. solium, la T. saginata no posee un róstelo y por tanto carece de una corona de gancho y Figura 11 Trematoda clase Trematoda son gusanos aplanados dorsoventralmente, generalmente tienen forma de hoja, son asegmentados y de simetría bilateral, no poseen cavidad celomica por lo cual sus órganos internos están embebidos en tejido parenquimatoso. 
Para clasificarlos en este phylum se miraron ciertas características como:
1. Animales multicelulares2. Animales de cuerpo blando
3. Animales sin apéndices
4. Animales de cuerpo aplanado
En el Phylum Coelenterata solo se halló un organismo figura 4 Medusozoa clase Cubozoa Son medusas con cnidoblastos especiales, muy potentes. Hasta hace poco se le consideraba como un orden de los Scyphozoa. Se caracterizan por su división tetrámera, que separa el celenterón en cuatro bolsas. Presentan cuatro ropalia sensoriales perradiales con ojos y ocelos, cuerpos vítreos, lentes y retinas, además de estatocistos. El borde umbrelar no es festoneado y el margen de la subumbrela se pliega al interior para formar un velario que angosta la apertura subumbrelar. (Gasca. R., 2014).
Tiene las siguientes características que la hace pertenecer al phylum coelenterata:
1. Animales multicelulares
2. Animales de cuerpo gelatinoso
En el Phylum Mollusca se pudieron clasificar los siguientes organismos: Figura 13 Gasteropodos clase Gastropoda y figura 5 cefalópodos, es peculiar la concha. Las formas más primitivas tienen la concha externa, y es más o menos espiral izada, en las formas actuales está muy reducida y se hace interna, tendiendo a desaparecer, presentan dos pares de branquias y de nefridios. El grupo nautiloidea data del periodo precámbrico pero todos sus miembros se han extinguido, excepto Nautilus. 
 
						Bibliografia
Arija, Carmen M, 2012.Taxonomía, Sistemática y Nomenclatura, herramientas esenciales en 
Zoología y Veterinaria. Rev Electron Volumen 13 Nº 7 
Comision internacional de nomenclatura zoológica,. 1999
Pedroche, E. 2010 - Dpto. Biología-Geología
Aliaga. M., 2015. CLASE INSECTA, Orden phasmatodea. Revista IDE@ - SEA, nº 45.
Pérez. S., & Becerra. R., 2001. El insecto del rojo carmín. Biodiversitas. 36: 1-8
Giribet. G., Edgecombe. G. & Wheeler. W., 19999.Sistemática y filogenia de Artrópodos:
Estado de la cuestión con énfasis en análisis de datos moleculares