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Novedad 2016eko azken argitalpenak NAVEGACIÓN ASTRONÓMICA COMPENDIO Y CÁLCULOS Itsaso Ibáñez Fernández Jakintza-arloa / Área: INGENIERÍA NAVAL – ASTRONOMÍA ISBN: 978-84-9082-300-2 17 x 24 cm 548 orr. / pgs. PSP / PVP: 33,00 € EUSKAL HERRIKO UNIBERTSITATEA UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO Argitalpen Zerbitzua / Servicio Editorial 1397 Posta-kutxatila / Apartado 1397 48080 BILBAO Tfn.: 946 012 227 Faxa / Fax: 946 012 333 editorial@ehu.eus www.ehu.eus/argitalpenak Banatzailea / Distribuidor: ELKAR Banaketa Portuetxe, 88 20018 DONOSTIA-SAN SEBASTIÁN Tfn.: 943 311 821 Faxa / Fax: 943 310 453 / 943 310 452 eskaerak@elkar.com www.elkarbanaketa.eus La navegación marítima ha conocido un cambio espectacular en las últimas décadas, propiciado por el desarrollo de los sistemas glo- bales de navegación por satélite (GNSS en sus siglas en inglés), que, además de proporcionar la situación del buque con gran precisión, son fáciles de utilizar. Sin embargo, la vulnerabilidad de estos siste- mas conlleva la necesidad de disponer de medios de posicionamien- to alternativos. Las personas expertas coinciden en señalar que la navegación astronómica resulta adecuada para este fin y, por ello, la Organización Marítima Internacional demanda que su estudio forme parte del currículo de las y los pilotos de la Marina Mercante. Sin embargo, es un hecho innegable que buena parte de la oficia- lidad de puente de la Marina Mercante abandona la práctica de la navegación astronómica una vez finalizado su período de formación. Esto se debe, posiblemente, a una confianza excesiva en los GNSS, unida a la consideración de la navegación astronómica como un an- tiguo método de situación cuyo aprendizaje resulta, además, com- plicado y su práctica laboriosa, para conseguir una precisión de tan solo 1 ó 2 millas. La enseñanza de la navegación astronómica debe, sin duda, adaptarse a los nuevos tiempos, ajustando los programas de estudio en duración y contenidos, despojando de complejidad las explicaciones de sus fundamentos y reduciendo los métodos y los problemas expuestos al mínimo necesario. Esta obra se ha redactado tomando como base estos criterios, con la intención de facilitar el aprendizaje práctico de esta materia. Para conseguirlo, se propone un proyecto sobre el que pivotan los apren- dizajes de la materia y cuya resolución se plantea como un puzle. La estructura de la obra responde precisamente al proceso de resolu- ción del proyecto, constituyendo cada capítulo una de las 8 piezas del puzle. Una vez obtenidas las piezas, se sabrá determinar la corrección del compás y la situación del buque por medio de la observación de astros, tanto durante el día como en los crepúsculos, así como utilizar autónomamente los instrumentos y publicaciones náuticas necesa- rias para ello. Erosi • Comprar
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