Descarga la aplicación para disfrutar aún más
Vista previa del material en texto
SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 1 - NAVEGACIÓN AÉREA AUTOR: ALFONSO E. CRUZ FLANDES ADAPTADO POR: COORDINACIÓN DE CAPACITACIÓN CURSO FORMATIVO C T A SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 2 - ÍNDICE 1. LA NAVEGACIÓN AÉREA. DEFINICIÓN Y OBJETO 1.1 Definición de Navegación Aérea 1.2 Objetivo de la Navegación Aérea 1.3 Funciones de la Navegación Aérea. Definición de los términos empleados. 1.3.1 Posición 1.3.2 Dirección 1.3.3 Distancia 1.3.4 Tiempo 1.3.5 Velocidad 2. MÉTODOS DE NAVEGACIÓN AÉREA 2.1 Navegación Observada 2.2 Navegación por estima 2.3 Navegación por Radio 2.4 Navegación de Área / RNAV 2.5 Navegación Autónoma 2.5.1 Sistemas de Navegación Inercial (INS) 2.6 Navegación Satelital Sistema de Posicionamiento Global (GPS) 3. LA TIERRA 3.1 La Tierra como parte del Sistema Solar 3.1.1 Posición en el Sistema Solar 3.1.2 Movimientos de Rotación y Translación 3.2 La Tierra como planeta 3.2.1 Forma y Dimensiones 3.2.2 Concepto de Circulo Máximo y Circulo Menor 3.2.3 Paralelos y Meridianos 4. COORDENADAS GEOGRÁFICAS 4.1 Latitud SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 3 - 4.2 Longitud 4.2.1 El Ecuador como origen de las Latitudes 4.2.2 El Meridiano de Greenwich como origen de las Longitudes 4.2.3 Determinación de posición de un punto por sus coordenadas geográficas 4.2.4 Ejemplos y ejercicios 4.3 Sistemas de Medición Geodesica (WGS - 84) 5. UNIDADES DE DISTANCIA Y DE VELOCIDAD MÁS USUALES EN LA NAVEGACIÓN AÉREA. EQUIVALENCIAS 5.1 La milla marina 5.2 La milla terrestre o Estatuta 5.3 Caso especial de medición de distancias 5.3.1 Concepto de apartamiento 5.3.2 Cuando dos lugares están en un mismo meridiano 5.3.3 Cuando dos lugares están en el Ecuador 5.3.4 Ejercicios de aplicación 6. DIRECCIÓN 6.1 Expresión de la dirección de una aeronave con respecto a la Rosa de Compás 6.2 Direcciones Verdaderas o Geográficas 6.3 Introducción y definición de los conceptos de: 6.3.1 Derrota (Course) 6.3.2 Rumbo (Heading) 6.3.3 Trayectoria (Track) 6.3.4 Marcación (Bearing) 6.4 Distancia y Dirección entre puntos de la Tierra 6.4.1 Ortodromia 6.4.2 Loxodromia 7. MEDIDA DEL TIEMPO, HUSOS O ZONAS HORARIAS 7.1 Unidades de Tiempo 7.2 Unidades de Arco SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 4 - 7.3 Equivalencias 7.4 Señales Horarias 7.5 La hora Oficial. (UTC) 7.6 Ejercicios 8. REPRESENTACIÓN DE LA TIERRA EN UN PLANO 8.1 Mapas y Cartas. Diferencias 8.2 Diferentes tipos de proyecciones. Características, ventajas y desventajas de unas y otras 8.2.1 Azimutales 8.2.2 Cilíndricas 8.2.3 Cónica Conforme de Lambert. Características 8.3 Ejemplos 9. CARTAS AERONÁUTICAS 9.1 Definición 9.2 Información que contienen. Interpretación de simbología 9.2.1 Topográfica. Características 9.2.2 Aeródromos 9.2.3 Facilidades de radio 9.2.4 Luces Aeronáuticas 9.2.5 Información General 9.3 Leyenda 9.4 Escalas 9.4.1 Numérica 9.4.2 Grafica. Medición de distancias; Ejemplos 9.5 Cartas esencialmente con información topográfica. (Recomendadas para vuelos visuales) Escalas más usuales 9.5.1 Carta Local 1: 250,000 9.5.2 Carta Seccional 1: 500,000 9.5.3 Carta Regional (WAC) 1:1,000,000 9.6 Cartas esencialmente con información de radioayudas y aerovias (destinadas para vuelos por instrumentos) SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 5 - 10. MAGNETISMO TERRESTRE 10.1 Magnetismo. Definición. 10.2 Propiedades de los imanes. 10.2.1 Magnetismo inducido 10.2.2 Sustancias magnéticas y diamagnéticas 10.2.3 Retentibilidad. 10.3 Polos magnéticos de la Tierra (Posición) 10.4 Meridianos magnéticos 10.5 Ecuador magnético 10.6 Variación magnética (Causas) 10.6.1 Líneas isogonicas 10.6.2 Líneas agónicas 10.6.3 Líneas isoporicas 10.7 Componente horizontal y vertical del magnetismo terrestre. 10.8 Inclinación magnética 10.8.1 Línea isoclina 11. INSTRUMENTOS BASICOS 11.1 La Brújula o Compás Magnético 11.1.1 Descripción 11.1.2 Principio de funcionamiento 11.1.3 Componentes 11.1.4 Errores. Causas 11.1.4.1 Desvió. Método de compensación y calibración de un compás 11.1.4.2 Variación magnética 11.1.4.3 Oscilación 11.1.4.4 Viraje 11.1.4.5 Error por aceleración y desaceleración 11.1.4.6 Errores de la brújula causados por la componente vertical del magnetismo terrestre. 11.1.5 Rumbos. Diversas clases SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 6 - 11.1.5.1 Definición de Rumbo 11.1.5.2 Rumbo Verdadero 11.1.5.3 Rumbo Magnético 11.1.5.4 Rumbo de Compás 11.1.5.5 Conversión de rumbos. Reglas. 11.1.6 La Rosa de los Vientos 11.1.6.1 Puntos cardinales, cuadrantales y octantales 11.1.6.2 Designación de rumbos 11.1.6.3 Rumbos recíprocos 11.2 SISTEMA PITOT-PRESION ESTATICA 11.2.1 Instrumentos asociados: 11.2.2 Velocímetro 11.2.2.1 Principio de operación 11.2.2.2 teorema de Bernoulli 11.2.2.3 Presión estática 11.2.2.4 Presión dinámica 11.2.2.5 Presión total 11.2.2.6 Definición de los diferentes tipos de Velocidad. 11.2.2.7 Limitaciones de velocidad (V-speeds), arcos con código de colores en la carátula del velocímetro y su significado. 11.2.2.8 Detección de la falla del instrumento 11.2.3 Altímetro 11.2.3.1 Descripción del instrumento 11.2.3.2 Principio de funcionamiento 11.2.3.3 Concepto de Altitud, Altura y Elevación. 11.2.3.4 Definiciones de las diferentes clases de altitud 11.2.3.5 Errores en el altímetro 11.2.3.6 Detección de falla en el instrumento y su tolerancia máxima de error 11.2.3.7 Reglaje altimétrico 11.2.4 Indicador de velocidad vertical (VSI) 11.2.4.1 Principio de funcionamiento SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 7 - 11.2.4.2 Razón de ascenso / descenso 11.2.4.3 Indicaciones erráticas 12. EL VIENTO EN LA NAVEGACIÓN AÉREA 12.1 Definición de viento 12.2 Causas del viento 12.3 División 12.3.1 Viento en superficie 12.3.2 Viento superior 12.4 Medición de la dirección e intensidad del viento, Unidades 12.4.1 La veleta 12.4.2 Anemómetro 12.5 Pronostico de los vientos superiores 12.5.1 Niveles y forma de codificación 12.6 Influencia del viento en la aeronave 12.6.1 Angulo de incidencia del viento 12.6.2 Viento de frente 12.6.3 Viento cruzado 12.6.4 Viento de cola 12.6.5 Viento calma 12.6.6 Componentes de viento. Efectos 12.6.6.1 Disminución / aumento de la velocidad absoluta 12.6.6.2 Desplazamiento lateral o deriva 12.7 Efectos en el despegue o en el aterrizaje 12.8 Determinación de la pista en uso según el viento predominante 12.9 Términos más usados en la Navegación Aérea. Definiciones 12.9.1 Derrota verdadera (True Course / TC) 12.9.2 Derrota magnética (Magnetic Course / MC) 12.9.3 Rumbo Verdadero (True Heading / TH) 12.9.4 Rumbo Magnético (Magnetic Heading / MH) 12.9.5 Rumbo de Compás (Compass Heading / CH) SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 8 - 12.9.6 Trayectoria (Track) 12.9.7 Deriva (Drift) 12.9.8 Corrección de laderiva (Crab Angle / WCA) 12.10 La deriva en función de la velocidad verdadera 12.11 Posición sin viento 13. TRIANGULO DE VELOCIDADES 13.1 Triangulo de velocidades 13.1.1 Variables que lo determinan 13.1.2 Relación del rumbo con la velocidad verdadera 13.1.3 Relación de la trayectoria con la velocidad absoluta 13.2 Solución grafica del triangulo de velocidades 14. COMPUTADOR DE NAVEGACIÓN 14.1 Aplicabilidad 14.2 Diferentes tipos de computador 14.2.1 De rejilla 14.2.2 Circulares 14.2.3 Electrónicos 14.3 El computador circular CR-3 lado de viento 14.3.1 Escala de velocidad 14.3.2 Escala de derivas 14.3.3 Escala de viento 14.3.4 Ejercicios de aplicación 14.3.5 Calculo de TC y GS 14.3.6 Calculo de TH y TAS 14.3.7 Calculo de W 14.3.8 Calculo de deriva 14.3.9 Casos específicos cuando la deriva es mayor a 10 grados 14.3.10 Determinar componentes de viento 14.3.11 Velocidad verdadera efectiva (ETAS) SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 9 - 14.4 El computador circular CR-3 lado de calculo 14.4.1 Problemas de velocidad, tiempo y distancia 14.4.2 Uso del índice 36 14.4.3 Problemas de calculo de consumo de combustible 14.4.4 Conversiones diversas 14.4.4.1 Distancia 14.4.4.2 Temperatura 14.4.4.3 Volumen 14.4.4.4 Peso 14.4.5 Calculo de velocidad y altitud densimétrica 14.4.6 Altitud Verdadera 14.4.7 Velocidad verdadera 14.4.8 Velocidad verdadera efectiva 14.4.9 Calculo de número MACH 14.4.10 Problemas fuera de ruta 14.5 Otras funciones 14.6 Ejercicios de aplicación 15. PROBLEMAS DE ALCANCE Y ENCUENTRO 15.1 Determinación de: 15.1.1 Velocidad, distancia y tiempo de alcance 15.1.2 Velocidad, distancia y tiempo de encuentro 15.1.3 Problemas de aplicación con cartas de navegación 16. RADIONAVEGACIÓN, PRINCIPIOS BÁSICOS 16.1 Generalidades 16.2 Radioayudas e instrumentos para la navegación 16.2.1 NDB Radiofaro No direccional 16.2.1.1 Características generales 16.2.1.2 Frecuencias de operación. Identificación 16.2.1.3 Propiedades de la señal. Alcance SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 10 - 16.2.1.4 Clasificación y zona de servicio efectiva 16.2.1.5 Equipo receptor abordo 16.2.2 VOR Radiofaro Omnidireccional de Muy Alta Frecuencia 16.2.2.1 Características. Frecuencias de operación. Identificación. 16.2.2.2 Propiedades de la señal. Alcance 16.2.2.3 Clasificación y zona de servicio efectiva 16.2.2.4 Ventajas y desventajas de su utilización 16.2.2.5 Equipo receptor a bordo 16.2.3 RMI Indicador Radio Magnético 16.2.3.1 Componentes 16.2.4 DME Equipo medidor de distancia 16.2.4.1 Principios de operación 16.2.4.2 Frecuencia 16.2.4.3 Precisión 16.2.4.4 Ventajas de su empleo 16.2.5 ILS Sistema de Aterrizaje por Instrumentos 16.2.5.1 Generalidades 16.2.5.2 Principio de funcionamiento 16.2.5.3 Frecuencias de operación 16.2.5.4 Componentes básicos en tierra 16.2.5.5 Componentes suplementarios en tierra 16.2.5.6 Equipo receptor a bordo 16.2.6 RADAR 16.2.6.1 Breve descripción y ventajas de su empleo 16.2.6.2 Frecuencias 16.2.6.3 Radar Primario (PSR). Principio de operación 16.2.6.4 Radar Secundario (SSR). Principio de operación 16.2.6.5 Componentes del equipo terrestre 16.2.6.6 Sistemas Automatizados en los Centros de Control (ACC’s) 16.2.6.7 Transponder 16.2.6.8 Componentes del equipo a bordo SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 11 - 17. NAVEGACIÓN DE ÁREA / RNAV 17.1 Omega 17.2 INS / IRS 17.3 GPS (Global Positioning System) 18. EQUIPOS DE AVIONICA 18.1 GPWS Sistema de alerta de proximidad al terreno (Ground Proximity Warning System) 18.2 TCAS Sistema evasor de colisiones contra trafico (Traffic Collision Avoidance System) 18.3 FMS Sistema de Administración de Vuelo (Flight Management System) 19. CONTINGENCIAS EN VUELO SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 12 - INTRODUCCIÓN. DATOS HISTÓRICOS DE LA NAVEGACIÓN. El inicio de la navegación es tan antiguo como las referencias a través de las cuales se sabe que los fenicios se trasladan por los mares 1900 años antes de la era cristiana. Según antiguos textos, los chinos utilizaron la brújula magnética para orientarse en sus viajes alrededor del año 2540 AC. En textos y escritos se tiene indicio de los viajes realizados por Helenos, egipcios, Fenicios, Cartaginenses, Nórdicos. La navegación con vela, permite a los Vikingos hacer travesías mas largas alcanzando en una de ellas las costas de lo que después se conoce como América. Los navegantes se aventuran a expediciones fuera de las cuencas marítimas mediterráneas y se alejan de sus costas, al auxiliarse con medios é instrumentos que les permiten ir verificando su posición con respecto a puntos de referencia, como las estrellas, a lo largo del trayecto. Conquistada la distancia por mares nunca antes navegados, fue necesario abreviarla, desarrollando con ello la construcción naval. Portugueses, españoles, ingleses y franceses se disputan la soberanía de navegar en los mares alrededor del siglo XIV. En el siglo XIX el señorío de los mares pasa a los Anglosajones, dominando en la marina mercante y en la guerra. Desde 1807 se crea un servicio utilizando las aguas del río Hudson, entre Nueva York y Albany con barco de vapor. En 1823 se fabrica un barco a vapor de 510 SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 13 - toneladas que hacía el recorrido entre Londres y Leith. La aplicación del sistema propulsor por hélice en los barcos, se perfecciona con el avance de la tecnología mecánica y predomina a partir del año 1841. Para acortar distancias, a pesar de la perfección de la vela y los alcances de las máquinas en los barcos, el hombre inicia su aventura por los aires y tomando modelos de soñadores como Miguel Ángel, Leonardo Da Vinci, Julio Verne, comienza a construir aparatos capaces de despegar del suelo y mantenerse en el aire. En 1919 el Teniente Read sale de Terranova en un hidroavión hasta las islas Azores de donde continuó a Lisboa y finalmente a Londres. En 1922, Coutinho y Cabral conquistan el Atlántico. En 1926, la distancia mayor de vuelo es lograda por los portugueses con 2,325 Km. En 1927, Charles A. Lindbergh realiza el vuelo sin escala entre Nueva York y París en 33.5 horas, considerándose una obra maestra de navegación. SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 14 - En este mismo año, los franceses Coste y Le Brix volaron sin escalas de París a Buenos Aires durante 72 horas. En 1938 Howard R. Hughes da la vuelta al mundo en 91 horas y la Pan American Airways inaugura un servicio regular de pasajeros sobre el Atlántico. Una tripulación de la fuerza aérea norteamericana da la vuelta al mundo sin escalas en 94 horas, volando un B50A al que se le reabasteció combustible en el aire, en 1949. En 1921 se funda en México la Compañía Mexicana de Transportación Aérea, operando con dos biplanos Lincoln Standard entre Tampico y la Cd. De México para transportar nómina y correo, siendo considerada la cuarta aerolínea del mundo, por su antigüedad, después de KLM, AVIANCA y QANTAS. SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 15 - 1.LA NAVEGACIÓN AÉREA. DEFINICIÓN Y OBJETIVO 1.1 DEFINICIÓN Navegar se define como la acción de conducir un vehículo de un lugar a otro, determinando su posición en cualquier instante, de la manera mas precisa. Para navegar se requieren los conocimientos necesarios para la resolución de determinar la posición, dirección y control del vehículo, en el caso particular de una aeronave. El grado de exactitud para determinar una posición depende de una serie de factores como la habilidad del navegante ó piloto, de los instrumentos y equipo de navegación a bordo, de las condiciones atmosféricas y del tipo de aeronave. 1.2 OBJETIVO DE LA NAVEGACIÓN AÉREA La navegación aérea tiene como objetivo principal, permitir al ser humano, trasladarse de un lugar a otro en un medio que no es el propio, este medio es el aire y con ella es posible hoy en día acortar distancias y tiempos de transito, así como llevar a cabo estas travesías con la mayor seguridad posible. 1.3 FUNCIONES DE LA NAVEGACIÓN AÉREA La principal función de la Navegación Aérea es: Permitir a las personas viajar de un lugar a otro con la mayor precisión posible en el menor tiempo. Partiendo de la definición de navegar, los factores que se deberán considerar son: * Posición * Dirección * Distancia * Tiempo * Velocidad SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 16 - 1.3.1 POSICIÓN La posición es el conjunto de varios elementos que sitúan a un objeto en el espacio- tiempo, de forma bidimensional o tridimensional. 1.3.2 DIRECCIÓN La dirección entre dos puntos se determina por la línea que los une. La dirección tiene sentido y este está dado por la punta de flecha que forma parte de la representación vectorial que se le da a la dirección. A B Para determinar la dirección de un punto a otro sobre la superficie, considerando a ésta plana, basta con definir los puntos en una carta ó mapa y unirlos. Para volar esta dirección, sólo hará falta fijar el rumbo y mantenerlo siguiendo así la línea trazada, considerando para ello el viento en calma. Se determinan los puntos de inicio y fin de la ruta, se unen ambos puntos y se fija el ángulo que forma esa dirección respecto al norte magnético ó geográfico. SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 17 - Para mantener la dirección, se debe mantener el rumbo, para lo cual el piloto se ayuda de su instrumentación de abordo, y de ir verificando visualmente los fijos que sobre el plano son cruzados por la línea trazada los cuales se deben de ir sobrevolando. Debido a que los sistemas convencionales de rumbo indican éste con respecto a la referencia Norte Magnético, el rumbo que se podrá mantener será el magnético, el cual sólo se diferencia del rumbo geográfico por la declinación. El procedimiento anterior es el empleado en el método de navegación observada ó visual, y los diferentes puntos a alcanzar dentro de una ruta se van trazando de la misma forma hasta lograr el destino. 1.3.3 DISTANCIA La distancia a recorrer se conoce por la medición entre los puntos del tramo de ruta trazada, para lo cual es importante utilizar planos ó cartas geográficas de escala precisa. Durante el vuelo la distancia puede variar, dependiendo de los cambios necesarios efectuados por correcciones provocadas por alteraciones meteorológicas. 1.3.4 TIEMPO Es un periodo en el cual una acción, se realiza ya sea iniciando durando o permaneciendo en ejecución, es decir que continua. El tiempo como magnitud que se debe medir y someter a operaciones de cálculo, se debe sujetar a las condiciones de fenómenos naturales fácilmente observables y de periodicidad constante adoptando una unidad adecuada, que en el caso de la navegación aérea es la hora con sus minutos y segundos 1.3.5 VELOCIDAD La velocidad de la aeronave se determina con respecto al terreno, utilizando la relación matemática entre velocidad, distancia y tiempo. Velocidad = distancia / tiempo. SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 18 - Para determinar la velocidad de la aeronave respecto al terreno se tiene que saber el espacio recorrido en un determinado tiempo. La unidad más utilizada para la medida de la velocidad de una aeronave es el NUDO, en donde se dice que: “Una aeronave que recorra una MILLA NÁUTICA en una hora lleva una velocidad de un NUDO” La velocidad de la aeronave se considera relativa al medirse con respecto a la masa de aire a través de la cual se desplaza, ya que se considera que esta también tiene velocidad de movimiento. Midiendo con respecto al terreno, si la masa de aire estuviera estática, la velocidad del avión sería la misma que con respecto al aire. En la práctica, la masa de aire se desplaza con respecto al terreno, por lo que la velocidad de la aeronave sobre el terreno es el resultado de su velocidad relativa y de la velocidad del viento. SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 19 - 2. MÉTODOS DE NAVEGACIÓN AÉREA Para navegar se consideran cuatro métodos, que se pueden combinar entre ellos ó utilizarse independientemente, a utilizar dependiendo de las condiciones, equipo y habilidad del piloto. Navegación astronómica. Consiste en determinar la situación de la aeronave por observación de los astros, utilizando el sextante, cronómetro, almanaque y tablas celestes para calcular la línea de posición. Se emplea en vuelos transoceánicos y en los que se hacen sobre los casquetes polares, aunque los equipos de navegación actuales han minimizado su uso. Su principal inconveniente es el de utilizar de día el único astro visible, el sol, que en condiciones de nublado se dificulta su ubicación. 2.1 NAVEGACIÓN OBSERVADA. Es aquella en la que se visualizan y se utilizan los puntos notables sobre el terreno para volar el avión de un lugar a otro. Se conoce la posición por comparación de las referencias sobre el terreno respecto a las cartas geográficas correspondientes. Este método solo se podrá utilizar cuando se tenga visibilidad hacia el suelo y en la carta aparezca el objeto a localizar. Al combinarse con otro método de navegación, se convierte en fundamental. SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 20 - 2.2 NAVEGACIÓN POR ESTIMA. Método para determinar la posición actual mediante la dirección y la distancia desde otra posición anterior conocida. Se utiliza para saber en dónde se encuentra el avión, ó en donde se encontrará, utilizando los cálculos del viento, el rumbo geográfico y la velocidad verdadera (TAS) a partir de la última posición conocida. La precisión de la navegación por estima depende de cuanto se aproxime el viento empleado en los cálculos, al viento real que se va a encontrar la aeronave y con qué precisión mantenga el piloto el rumbo calculado en sus instrumentos. Los rumbos y los tiempos estimados de llegada (ETA) a los puntos de comprobación ó de destino, se deben determinar mediante este método, debido a que no existe otra forma de fijar con anticipación la posición del avión. SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 21 - 2.3 NAVEGACIÓN POR RADIO. Cuando la posición de la aeronave se determina por medio de las lecturas en los instrumentos de abordo, proporcionadas por sistemas deradio, compuestos por equipos transmisores desde el terreno ó satélites y receptores en el avión ó por sistemas autónomos electrónicos, que operando desde el mismo avión, le permiten al piloto navegar con un alto índice de precisión, se dice que se navega utilizando ondas radioeléctricas. Algunos sistemas de navegación por radio no emiten ondas electromagnéticas, operan a través de sensores que envían señales a los computadores de la aeronave, los cuales establecen una comunicación interna con el resto de sistemas permitiendo que en los instrumentos se tenga la información necesaria para determinar con precisión el rumbo, dirección y posición de la aeronave. 2.4 NAVEGACIÓN DE ÁREA / RNAV Los sistemas de navegación más avanzados son diseñados para permitirnos volar cualquier ruta o derrota dentro de la cobertura de la señal de diversas estaciones o dentro de los límites de un sistema autónomo. A esto se le conoce como Navegación de Área (Area Navigation RNAV), este es el método básico usado por gran variedad de equipo incluyendo SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 22 - el VORTAC, sistemas de navegación de largo alcance, sistemas inerciales de navegación y sistemas de posicionamiento global. 2.5 NAVEGACIÓN AUTÓNOMA Es aquel tipo de navegación de área que no depende de equipos externos como satélites o radioayudas para llevarse a cabo, esto quiere decir que los sistemas de navegación autónoma hacen uso de bases de datos propias y auto contenidas que sirven de referencia para conducir el vuelo de forma precisa y segura. Podemos mencionar como sistemas de navegación autónoma, a los IRS’s. (Inertial Referente Systems). 2.5.1 SISTEMAS DE NAVEGACIÓN INERCIAL Son sistemas de navegación autónoma que trabajan con base en plataformas inerciales de giroscopos eléctricos en vez de giroscopos actuados por medio de bombas de vació, los cuales proporcionan un alto nivel de precisión a los equipos con los que interactúa. Las aeronaves que cuentan con sistemas inerciales de navegación normalmente tienen hasta tres sistemas independientes, los cuales deben ser alineados con base en una posición conocida antes de iniciar el movimiento de la aeronave, este procedimiento de alineación de inerciales puede tomar algunos minutos en algunos casos. 2.6 NAVEGACIÓN SATELITAL. SISTEMA DE POSICIONAMIENTO GLOBAL (GPS) Los sistemas de navegación satelital se conocen por medio de las siglas GNSS (Global Navigation Satélite Systema) y son principalmente dos. El GLONASS promovido por la Ex Union Sovietica y el GPS (Global Positioning System) controlado por el DOD (Department of Defense) de los E.U.A. Hablaremos de estos sistemas de forma mas profunda en los últimos capítulos de este manual y por ahora solo mencionaremos que ambos sistemas son equipos para navegación de área. SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 23 - 3. LA TIERRA. En los tiempos antiguos, los filósofos jónicos atribuían a la Tierra la forma de cilindro ó de disco plano, formas geométricas que se hallaban más en consonancia con su mitología. En Grecia, se comenzó el estudio de los sucesos de la naturaleza para el desarrollo de lo que se ha denominado una pregeografía. Todo conocimiento era aplicado en dos campos prácticos como la Astronomía y la Cartografía. El afán de la época consistía en el conocimiento de aquellas tierras que aún se encontraban inexploradas, y la forma de alcanzarlas era principalmente haciendo viajes por mar. La forma del globo terráqueo, de sus extensiones de aguas y tierras, así como de los procedimientos para establecer la forma de ir de un lugar a otro, dio origen a la navegación. La ciencia que se encarga del estudio de la forma y dimensiones de la Tierra, en su totalidad, es la Geodesia. SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 24 - 3.1 LA TIERRA COMO PARTE DEL SISTEMA SOLAR 3.1.1 POSICIÓN EN EL SISTEMA SOLAR Recordemos que la Tierra ocupa el tercer lugar de nueve en el orden a partir del Sol, que este ultimo es el astro principal de nuestro sistema y del cual estamos separados a una distancia media de 149,590,000 de kilómetros, después de Venus y antes Marte, que nuestro planeta cuenta con un satélite natural que es la Luna, del cual nos encontramos separados a una distancia promedio de 380,000 kilómetros. 3.1.2 MOVIMIENTOS DE ROTACIÓN Y TRANSLACIÓN El movimiento de la Tierra se divide en dos tipos: Rotación Translación El Movimiento de Rotación es aquel que efectúa sobre su propio eje, en periodos de 24 hrs y que si nos situáramos sobre el Polo Norte tendría sentido opuesto al giro de las manecillas de un reloj, dando origen al día y a la noche. El eje de rotación de la Tierra tiene una inclinación de 23 grados y 27 minutos. El Movimiento de Translación se realiza alrededor del Sol con una duración de 365 días 6 horas aproximadamente, describe una trayectoria elíptica en la cual el Sol no esta exactamente en el centro, lo que da origen a que en ocasiones nos encontremos ligeramente mas alejados que en otras, a estos periodos se les conoce como Afelio (mas lejos) y Perihelio (mas cerca), este movimiento da origen a las 4 estaciones del año. SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 25 - 3.2 LA TIERRA COMO PLANETA Tiene tres elementos fundamentales, que son: tierra, agua y aire quienes tienen cualidades propias y pueden moverse y cambiar en respuesta a la energía producida en las entrañas del planeta y a la proveniente del exterior, por ejemplo del Sol. La corteza terrestre, que forma las masas de tierra y las cuencas de los mares, es movida por corrientes convectivas, producidas en su interior por su propio calor telúrico. Uno de los resultados de tales movimientos es la erupción de los volcanes. El segundo gran elemento, el agua, es exclusivo de la Tierra (oficialmente hasta ahora). En ningún otro lugar del sistema solar hay un equilibrio de presiones y temperaturas capaz de permitir la coexistencia de agua en sus tres formas: hielo, agua liquida y vapor. Y es esa presencia del agua en la atmósfera, el mar y los hielos perpetuos lo que posibilita muchos aspectos del clima terráqueo, facilitando además la variedad y densidad de vida existente en nuestro planeta. SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 26 - El tercer componente, la atmósfera, esta en circulación continua, calentada desde abajo por la reirradiacion y reflexión del calor del Sol, y desde arriba, en menor grado, por los rayos del Sol. 3.2.1 FORMA Y DIMENSIONES La Tierra tiene un diámetro ecuatorial de 12,756 Km. y su forma no es esférica sino tiene forma de un Geoide, esto indica que esta achatada en sus Polos. Algunos datos de la Tierra son: Masa 5,98 x 1024 kg Volumen 1,08 x 1021 m3 Densidad media 5,517 Kg. / m3 Circunferencia media 40,030 Km. 3.2.2 CONCEPTO DE CIRCULO MÁXIMO Y CIRCULO MENOR La Tierra esta dividida en dos sentidos, vertical y horizontal. Verticalmente la divide en dos grandes hemisferios, el Oriental y el Occidental, el Meridiano de Greenwich, Meridiano de Referencia o Meridiano Cero, que tiene su Meridiano Complementario al otro lado de la Tierra y se le conoce como la Línea Internacional del Tiempo o Meridiano 180. SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDESCOORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 27 - Los hemisferios Oriental y Occidental están a su vez divididos en 180 meridianos tanto al Oriente como al Occidente, a todos los meridianos se les considera como CÍRCULOS MÁXIMOS, esto es debido a que todos y cada uno de ellos tienen el mismo tamaño. Horizontalmente, la Tierra esta dividida en su parte media por el Ecuador, de forma perpendicular al eje de rotación y que da origen de igual forma a dos hemisferios, conocidos como Hemisferio Norte y Hemisferio Sur. El Ecuador es también un Circulo Máximo. Sin embargo en el hemisferio norte y sur existen también subdivisiones paralelas al Ecuador a las cuales se les denomina CÍRCULOS MENORES. También se puede definir al Ecuador como el lugar geométrico de los puntos que se obtienen por intersección con la superficie terrestre de un plano perpendicular al eje de rotación de la tierra y que pasa por su centro. La inclinación del plano del Ecuador con respecto a la órbita terrestre es de 66° 33´. Se le considera una circunferencia con sus 360° y que se recorre una Milla Náutica (MN) al transportarse por un minuto de arco sobre ésta. SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 28 - Si se navega sobre el Ecuador un grado de arco, se habrán recorrido 60 MN. Por estos datos se puede obtener que la circunferencia de la tierra consta de 40,003.2 Km., considerando 1MN = 1852 m. 3.2.3 PARALELOS Y MERIDIANOS PARALELOS. Círculos menores formados por planos paralelos al del Ecuador. Un paralelo es el lugar geométrico de los puntos que se obtienen por intersección con la superficie terrestre de un plano perpendicular al eje de rotación de la tierra y que no pasa por su centro. Entre los paralelos, existen algunos que limitan zonas específicas de la tierra como los Trópicos y los círculos polares. Los Trópicos son paralelos que distan 23.5° al norte y al sur del Ecuador; el ubicado al norte se denomina trópico de Cáncer y el que se encuentra al sur trópico de Capricornio. Entre estos dos trópicos se encuentra la zona tórrida. Los círculos polares son los paralelos 66.5° N y S; el situado en el hemisferio norte se denomina círculo polar Ártico y el ubicado en el hemisferio sur, círculo polar Antártico. Las zonas entre los círculos polares y los trópicos, son las consideradas de clima templado. SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 29 - MERIDIANOS. Círculos máximos formados por planos que contienen al centro de la tierra y a su eje de rotación. También se puede definir un meridiano como el lugar geométrico de los puntos que se obtienen por intersección con la superficie terrestre de un plano que contenga el eje de rotación. Entre los meridianos se tiene uno llamado de origen ó primer meridiano, y es aquel semicírculo máximo que pasa por los polos y por el observatorio de Greenwich, en Inglaterra. El círculo máximo constituido por el primer meridiano y el meridiano opuesto, a 180° de longitud, forman un plano que divide a la tierra en sus hemisferios Este y Oeste. SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 30 - 4. COORDENADAS GEOGRÁFICAS. En la navegación se emplean éste tipo de coordenadas, por ser las más indicadas para el cálculo de rumbos y distancias, así como para el posicionamiento de puntos de la superficie terrestre sobre una carta ó plano. Los elementos fundamentales de estas coordenadas son: a) Plano fundamental: Ecuador ó círculo máximo. Punto fundamental: La intersección del Ecuador con el meridiano de Greenwich. Coordenadas: Latitud y Longitud. 4.1 LATITUD Latitud. La latitud de un punto es el ángulo diedro formado, sobre el plano que contiene a su meridiano, por el radio vector de posición del punto (línea que pasando por el centro de la tierra contiene al mismo ) y el plano del Ecuador. La latitud puede ser Norte ó Sur, dependiendo de si el punto se encuentra en el hemisferio norte ó sur. Para efectos de cálculo, a la latitud Norte se le asigna signo positivo y a la latitud Sur signo negativo. SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 31 - Esta coordenada se mide en grados sexagesimales, teniendo el origen en el Ecuador y creciendo hacia los Polos. Se expresa con dos dígitos para los grados, dos dígitos para los minutos y dos dígitos para los segundos. + 05° 58´ 07´´ N En caso de que se requiera mayor precisión, se anotarán los segundos en forma de número entero con parte decimal: 07´´.23 Actualmente, en algunos manuales y cartas, se puede encontrar la latitud expresada en grados, minutos y centésimas de minuto, siguiendo una nueva normativa OACI: + 05° 58´ 07´´.23 = + 05° 58´.10 - 45° 45´ 25´´.82 = - 45° 45´.43 4.2 LONGITUD Longitud. La longitud de un punto es el ángulo diedro, medido sobre el Ecuador, formado por el meridiano de Greenwich y el meridiano del lugar. La longitud puede ser este ( E ) ú oeste ( W ), según el sentido que haya que recorrer desde el meridiano origen hasta el meridiano que pasa por el punto. SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 32 - La longitud Este es designada por signo positivo y a la longitud Oeste se le asigna signo negativo. Esta coordenada se mide en grados sexagesimales, teniendo el origen en el punto del Ecuador que coincide con el meridiano de Greenwich y con sentido positivo creciente hacia el Este y creciente negativo hacia el Oeste. Se expresa por tres dígitos para grados, dos dígitos para minutos y dos dígitos para los segundos: 004° 21´ 15´´.19 W = - 003° 21´ 15´´.19 169° 34´ 35´´.20 E = + 169° 34´ 35´´.20 Al igual que para la latitud, en algunos manuales y cartas se puede encontrar la longitud expresada en grados, minutos y centésimas de minuto, siguiendo la normatividad OACI. Como conclusión, la designación completa de las coordenadas de un punto, estará dada por la intersección en dicho punto de su meridiano y su paralelo y la relación de ésta con el Ecuador y el Meridiano de Greenwich: VOR CUN = 21° 01´ 29´´ N 086° 51´33´´ W 4.2.1 EL ECUADOR COMO ORIGEN DE LAS LATITUDES SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 33 - Latitud.- Esta coordenada se mide en grados sexagesimales, teniendo el origen en el Ecuador y creciendo hacia los Polos. 4.2.2 EL MERIDIANO DE GREENWICH COMO ORIGEN DE LAS LONGITUDES Longitud.- Esta coordenada se mide en grados sexagesimales, teniendo el origen en el punto del Ecuador que coincide con el meridiano de Greenwich y con sentido positivo creciente hacia el Este y creciente negativo hacia el Oeste. 4.2.3 DETERMINACIÓN DE LA POSICIÓN DE UN PUNTO POR SUS COORDENADAS GEOGRÁFICAS Dado un punto sobre la superficie de la tierra, sus coordenadas geográficas se obtienen de la siguiente manera: Se traza el paralelo geográfico que pasa por el punto Se traza el meridiano geográfico que pasa por el punto Se mide la latitud sobre el meridiano como ángulo formado entre el Ecuador y el paralelo correspondiente SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 34 - Se mide la longitud sobre el Ecuador, como ánguloformado entre la intersección del Meridiano de Greenwich con el mismo y la intersección del meridiano del lugar con el Ecuador. 4.2.4 EJEMPLOS Y EJERCICIOS (Practica en clase con mapas coordenados) 4.3 SISTEMAS DE MEDICIÓN GEODESICA A los sistemas de medición Geodesica se les conoce también con el nombre de DATUM, y hay básicamente 3 tipos. Verticales Horizontales Completos (son los más precisos y toman como referencia 7 parámetros diferentes) Hay cientos de Datums en uso alrededor del mundo, el GPS esta basado en el Datum conocido como WGS 84 (World Geodetic System 1984). En la siguiente figura se muestran algunos de los Datum mas comunes en comparación con el WGS 84. SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 35 - 5. UNIDADES DE DISTANCIA Y DE VELOCIDAD MAS USUALES EN LA NAVEGACIÓN AÉREA Y SUS EQUIVALENCIAS 5.1 LA MILLA MARINA O NÁUTICA Se sabe que una milla náutica es igual a: Un minuto de arco de Circulo Máximo, lo que equivale a un desplazamiento de 1/60 de grado de latitud o longitud. Y convirtiéndola a kilómetros se tiene que es igual a 1.852 Km. (1852 mts). 5.2 LA MILLA TERRESTRE O ESTATUTA Es igual a 1.609 Km. (1609 mts) y no se utiliza de forma común para cálculos de navegación, de manera practica solo se ocupa para hacer mediciones de valor de visibilidad horizontal. 5.3 CASO ESPECIAL DE MEDICIÓN DE DISTANCIAS Cuando medimos distancias entre dos o mas puntos a lo largo de los Meridianos o de los paralelos debemos considerar que siempre que se trate de un meridiano, estaremos hablando de circulo máximo y por lo tanto, cada grado de latitud al norte o al sur, equivale a 60 millas náuticas, pero por el contrario, si nos desplazamos sobre un paralelo deberemos considerar que en virtud de que los meridianos no son líneas paralelas entre si, nuestra medición se vera afectada por lo que llamaremos APARTAMIENTO. 5.3.1 CONCEPTO DE APARTAMIENTO El apartamiento se calcula por medio de la formula de trigonometría: cos x = b / c De donde: b = Apartamiento SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 36 - c = Valor constante igual a 60 x = Latitud en la cual se esta calculando el apartamiento. Despejando tenemos: b = (cos x) c Ejemplo: Calcular el apartamiento existente a una latitud de 40 grados Norte. b = cos 40 x 60 cos 40 = 0.766044443 0.766044443 x 60 = 45.96266659 Lo cual significa que en la latitud 40N, si se avanza sobre el mismo paralelo una distancia de un grado, en vez de recorrer 60 millas náuticas como sucede en el Ecuador, se habrán recorrido 45.962 millas náuticas. 5.3.2 CUANDO DOS LUGARES ESTÁN EN UN MISMO MERIDIANO Cuando medimos distancias entre dos o mas puntos a lo largo de un meridiano, estaremos hablando de circulo máximo y por lo tanto, cada grado de latitud al norte o al sur, equivale a 60 millas náuticas. 5.3.3 CUANDO DOS LUGARES ESTÁN EN EL ECUADOR Si medimos la distancia que separa a dos lugares que se encuentran sobre la línea del Ecuador, deberemos considerar que se trata de un Circulo Máximo y por lo tanto cada grado de desplazamiento al W o al E será equivalente a una distancia de 60 Millas Náuticas. 5.3.4 EJERCICIOS DE APLICACIÓN Practica en clase. SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 37 - 6. DIRECCIÓN 6.1 EXPRESIÓN DE LA DIRECCIÓN DE UNA AERONAVE CON RESPECTO A LA ROSA DE COMPÁS. Cuando se quiere expresar el sentido en el cual se mueve una aeronave con base en una Rosa de los Vientos, debemos considerar la dirección HACIA donde se esta moviendo y no desde donde viene, y expresaremos su dirección utilizando los puntos CARDINALES, CUADRANTALES Y OCTANTALES. 6.2 DIRECCIONES VERDADERAS O GEOGRÁFICAS Se puede también expresar la dirección de una aeronave con respecto a puntos de reporte visual, o lo que es lo mismo puntos de fácil ubicación desde el aire, conocidos por el piloto y el controlador, que permitan determinar eficazmente la posición de la aeronave en un determinado momento. 6.3 INTRODUCCIÓN Y DEFINICIÓN DE LOS CONCEPTOS DE: 6.3.1 DERROTA (COURSE) Dirección intentada o deseada de un vuelo en un plano horizontal, medida en grados a partir del Norte Verdadero o del Norte Magnético. 6.3.2 RUMBO (HEADING) Es el Angulo formado entre el eje longitudinal de la aeronave y el Norte Verdadero o del Norte Magnético, se mide en grados y en sentido de las manecillas del reloj. 6.3.3 TRAYECTORIA (TRACK) La línea imaginaria que describe la aeronave sobre la superficie de la Tierra se conoce como trayectoria. SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 38 - 6.3.4 MARCACIÓN (BEARING) Es la dirección horizontal hacia o desde cualquier punto, usualmente medida en sentido de las manecillas del reloj a partir del norte verdadero, norte magnético o cualquier otro punto de referencia (radioayuda). 6.4 DISTANCIA Y DIRECCIÓN ENTRE PUNTOS DE LA TIERRA. Para poder medir la distancia que separa dos puntos sobre la Tierra y determinar la dirección para dirigirse de uno a otro es necesario hacer acopio de diversas clases de datos, como son: Latitud y Longitud del origen Latitud y Longitud del destino Conocer la variación magnética a lo largo de la ruta. Contando con estos tres elementos podremos de forma sencilla determinar la distancia que separa nuestro origen de nuestro destino y cual será la dirección para llegar de uno a otro. 6.4.1 ORTODROMIA Por definición tenemos que Ortodromia significa: “El acto o arte de navegar a lo largo de un circulo máximo” Y para fines de navegación aérea aplicaremos el término de Línea Ortodrómica a aquella línea que une dos puntos sobre la Tierra siendo esta la trayectoria más corta y siempre representara un arco de círculo máximo. SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 39 - La trayectoria o línea Ortodrómica es una línea que de manera practica no es posible llevar a cabo sino únicamente trazándola en una carta, esto se debe al movimiento de rotación de la Tierra que propicia un desvió, mismo que deriva en que el trazo de dicha línea se altere y deje de ser directo. 6.4.2 LOXODROMIA Por definición tenemos que Loxodromia significa: “El arte o método de navegar a lo largo de una línea de rumbo o Línea Loxodrómica” La línea Loxodrómica es aquella que corta a los meridianos terrestres con un ángulo constante y también se le conoce como línea de rumbo. Esta última es la trayectoria que en realidad trazan las aeronaves al volar y se aprecia mejor su forma en la medida que la distancia entre uno y otro punto de referencia aumenta. Resumiendo, una aeronave al desplazarse de un punto a otro deja a su paso una trayectoria, que dependiendo de su posición respecto al plano terrestre, se ha denominado línea Ortodrómica ó línea Loxodrómica. Se llama Línea Ortodrómica al arco de círculo máximo menor de 180°, comprendido entre los puntos extremos de una ruta. Por dos puntos sobre una esfera, se podrá trazar únicamente un círculo máximo, por lo que existirá solo una Ortodrómica que los una. Este círculo máximo que pasa por dos puntos de la superficie terrestre, que no deberán ser los polos ó puntos sobre el Ecuador, se obtiene por la intersección con la misma del plano que contiene a los puntos y al centro de la esfera. La Ortodrómica representa el camino mas corto entre dospuntos de la superficie terrestre, de ahí su importancia en el desarrollo de la navegación aérea. La Ortodrómica vuelve siempre su convexidad hacia los Polos geográficos. SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 40 - Línea Loxodrómica es aquella que, sobre la superficie terrestre, va formando ángulos iguales con todos los meridianos, de ahí que se pueda volar con rumbo constante. La Loxodrómica da vueltas alrededor de la superficie terrestre, siguiendo la forma de una espiral logarítmica, tendiendo a alcanzar el Polo. Tiene el inconveniente de no ser el camino mas corto entre dos puntos y la ventaja de poder seguirla fácilmente. En vuelos cortos, la Loxodrómica es la ruta ideal a seguir, y la que siempre se vuela por la comodidad de su desarrollo. En vuelos largos, se sigue la Ortodrómica siempre que ello no presente grandes inconvenientes. Si hubiese inconvenientes, se sigue el procedimiento de dividir la Ortodrómica en tramos loxodrómicos. La ruta de la navegación aérea, mientras que no se disponga de otro indicador de rumbo que el compás magnético, es y será la loxodrómica. Toda nave que navegue al mismo rumbo describe una Loxodrómica. SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 41 - 7. MEDIDA DEL TIEMPO, HUSOS O ZONAS HORARIAS 7.1 UNIDADES DE TIEMPO Tres clases de tiempo son reconocidas por los astrónomos: Tiempo sideral. Tiempo solar aparente. Tiempo solar medio. Este último es el que se emplea en la vida cotidiana. Si se ajusta el gnomon de un cuadrante en un punto dado sobre la superficie de la Tierra, de tal forma que quede colocado en el plano vertical Norte - Sur, el espacio de tiempo entre dos tránsitos sucesivos de la sombra del sol a las 12 horas, se denomina día solar aparente. Al ser elíptica la órbita terrestre, este intervalo varía ligeramente de día en día; un día solar aparente en diciembre es cerca de un minuto más largo que en septiembre. El promedio de la duración de todos los días solares aparentes durante un año solar se llama día solar medio. Debido a la inclinación del eje de rotación de la Tierra, el sol no sigue un paralelo sobre la superficie terrestre, sino que va cruzando varios paralelos, trazando una trayectoria denominada eclíptica, razón por la que los días y las noches tienen diferente duración, según las estaciones del año. Para evitar la falta de uniformidad en la duración de los días solares, se establece un nuevo sol denominado “Sol ficticio”, que recorrerá su eclíptica en intervalos iguales. Es con este Sol con el que se mide el tiempo en los relojes y se le denomina “Tiempo Solar Medio”. Tiempo civil. Los días se cuentan a partir del instante en que el Sol cruza por el meridiano superior del lugar; para la vida cotidiana el registro de días se hace a partir de la media SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 42 - noche, es decir, cuando el Sol cruza el meridiano inferior del lugar, por lo que se establece el “día civil” con la misma duración que el día solar ( solar ficticio ) pero contado 12 horas antes. Al tiempo medido así, con horas civiles, se le denomina tiempo civil: TC = Tiempo solar + 12 hrs. Hasta el año de 1925 para los cálculos de precisión y astronómicos, se utilizaba el tiempo solar medio astronómico referido al meridiano superior de Greenwich como meridiano origen de todas las longitudes geográficas. De 1925 a 1960, para evitar confusiones, se vino empleando el tiempo civil referido a este meridiano, tomando como inicio de día el instante del paso del Sol por el meridiano inferior de Greenwich. Al tiempo contado de esta manera, se le denomina “Tiempo Universal Coordinado” ( U.T.C. ) para distinguirlo del contado a partir de cualquier otro meridiano, que se llama tiempo civil. Hora Legal. El tiempo y la hora civil de cada lugar serán diferentes en cada uno de ellos, originándose horas locales diversas, y la consiguiente confusión cuando en dos lugares distintos quieran referirse a un mismo instante determinado. Por esta razón, cada nación adoptó para la totalidad de su extensión la hora de uno de sus puntos, que suele ser el de la capital ú observatorio principal, tomándose como primer meridiano ó meridiano origen. Esta hora así adoptada para los usos de todo un país, en virtud de disposiciones legales, es lo que se llama hora legal. Con esto desaparecen las diferencias entre horas locales, pero se debe de contemplar la relación de horarios respecto al resto de países. Por necesidad, se impulsó la creación de una hora única internacional que, regulando y unificando las comunicaciones entre los habitantes de la Tierra, resuelve con facilidad el problema de horarios. En 1884, un Congreso en Washington propuso elegir un meridiano origen internacional y adoptar como hora universal, la referida a él. En 1912 se reúne en París la “Conferencia Internacional de la Hora”, en la que se encontró la solución del problema mediante el llamado “Sistema de Husos Horarios”. El sistema de Husos Horarios consiste en adoptar para todas las naciones el meridiano de Greenwich como primer meridiano y dividir la superficie terrestre, a partir del mismo, en 24 husos esféricos de 15° ó una hora de amplitud, contándose en cada uno de ellos la hora del meridiano medio correspondiente y siendo por consiguiente, la diferencia de horas entre dos husos un número justo de ellas. Además, cada huso que comprende una ó varias naciones, tiene la misma hora legal y adelanta una hora respecto a su contiguo del Oeste y retrasa una hora respecto a su vecino al Este. El primer huso, comprende 7° 30´ a uno y otro lado del mismo, se conoce como huso cero y es la llamada hora universal, aplicándose en los países de Inglaterra, Francia, Bélgica, SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 43 - España y Portugal. El siguiente huso hacia el Este se adelanta 60 minutos y se denomina la hora legal de Europa central. El huso siguiente estará adelantado dos horas y es la hora legal de la Europa oriental. De la misma forma se adelanta el horario hasta el huso 12, cuyo meridiano central es el inferior de Greenwich y el adelanto es de 12 horas. El mismo resultado se obtiene al moverse hacia el Oeste, solo que se considera que el horario decrece, es decir es mas temprano cada ves que se va recorriendo hacia el Oeste, de tal manera que en la ciudad de México son las 22 horas del día 31 de diciembre cuando en Inglaterra son las 4 de la mañana del primero de enero, considerando que en la Cd. de México se esta empleando el huso horario 6. 7.2. UNIDADES DE ARCO Como en los husos horarios el ecuador fue dividido en el tiempo que tarda la tierra en dar una rotación o sea 360 grados en 24 horas, como resultado una hora en tiempo es igual a 15 grados en arco. 7.3. EQUIVALENCIAS TIEMPO ARCO ARCO TIEMPO 1 HORA 15 GRADOS 1 GRADO 4 MINUTOS 1 MINUTO 15 MINUTOS 1 MINUTO 4 SEGUNDOS 1 SEGUNDO 15 SEGUNDOS 1 SEGUNDO 1/15 DE SEGUNDO 7.4. SEÑALES HORARIAS De todas las estaciones de radio que transmiten señales horarias, las mas conocida y también las que mas se emplean son: W W V.-ubicada en beltswille, MD. Cerca de Washington, DC. Sus frecuencias de operación son: 2.5, 5.0, 10.0, 15.0, 20.0, 25.0, 30.0 y 35.0 Megaciclos W W W V H.- esta estacion es una repetidora de la anterior esta ubicada en Maui, Hawai. Sus frecuencias de operación son: 5, 10 y 15 Megaciclos. SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDESCOORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 44 - 7.5 HORA OFICIAL (UTC) Al horario que rige en un país se le denomina oficial, que podría coincidir con la hora legal ó ir adelantado ó retrasado con respecto a éste. La escasez de combustible y la subsiguiente depresión económica por efecto de la primer guerra mundial, provocaron la necesidad de aprovechar al máximo las horas de luz solar, dando lugar a la llamada hora de verano, que consiste en adelantar los relojes y por tanto la vida oficial, una hora. Primeramente, el adelanto de una hora se mantuvo durante los meses de abril hasta octubre, siendo posteriormente de dos horas, y de una el resto del año. CARTA MUNDIAL DE HUSOS HORARIOS. SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 45 - CARTA HUSOS HORARIOS DE MÉXICO. Tiempo Universal Coordinado ( U.T.C.). Hoy en día se han superado las precisiones para determinar la medida del tiempo, por medio de los relojes atómicos que llegan al orden de milésimo de nanosegundo. Como unidad, se define el segundo atómico como el intervalo para el cual la frecuencia de la radiación del Cesio, correspondiente a la transición 4.0-3.0 en campo magnético nulo, tiene el valor de f = 9192631770 Hertz. Esta unidad está registrada en el Sistema Internacional de Unidades Físicas, adoptada por la oficina de Pesos y Medidas en 1967. Las emisoras a cargo de señales horarias, emiten el Tiempo Universal Coordinado en que el intervalo entre cada dos señales es exactamente de un segundo atómico. Hora “ Z “. A la hora Universal ú hora civil de Greenwich, en aviación se conoce como Hora “Z”. Se obtiene la hora “Z” conociendo la hora oficial de un lugar y se suma ó se resta el número de huso que le corresponda. Se suman los husos al Oeste de Greenwich y se restan los husos ubicados al Este de Greenwich. El sistema de tiempo empleado en la aeronáutica se basa en el reloj de 24 horas, iniciando su cuenta a partir de la media noche. SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 46 - Se emplean dos dígitos para las horas y dos dígitos para los minutos, considerando la cuenta de 24 horas de 60 minutos : 4:47 AM en Greenwich = 0447 Z 8:30 PM en Greenwich = 2030 Z 7.6 EJERCICIOS Convertir las siguientes horas locales en horas UTC Hora local UTC 06:45 EN PANAMA 18:05 EN PORTUGAL 10:10 AM. EN EGIPTO 12:00 PM EN TOKIO JAPON 13:020 EN COZUMEL SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 47 - 8. REPRESENTACION DE LA TIERRA EN UN PLANO 8.1 MAPAS, CARTAS Y SUS DIFERENCIAS ¿Qué son los mapas? Son representaciones graficas que muestran información detallada de las características de la orografía, hidrográficas y topográficas de la Tierra o de alguna parte de ella, pero que NO incluyen información Aeronáutica o de Navegación. ¿Qué son las Cartas de Navegación Aeronáutica? Son mapas que proveen una descripción detallada de la topografía de un área y que SI incluyen información aeronáutica y de navegación. SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 48 - 8.2 DIFERENTES TIPOS DE PROYECCIONES Debido a la necesidad que tiene el hombre de conocer la configuración de la Tierra y los accidentes geográficos que en ella existen, surge la necesidad de su representación, naciendo de esta forma la Cartografía. Cualquier lugar de la Tierra está determinado por unas coordenadas únicas respecto de un sistema de referencia que le distingue de los demás. La dificultad que existe para la representación de estos puntos es que la Tierra no puede representarse sobre un plano sin que sufra deformaciones por no ser una figura desarrollable. A pesar de ello, se ha de intentar que la representación conserve el mayor número de propiedades métricas, que al no poderse dar todas simultáneamente, se elegirán en función de la utilidad que se vaya a dar a la carta ó mapa. Se define como proyección la figura que resulta en una superficie de proyectar en ella todos los puntos de un sólido ú otra figura. Son elementos característicos de toda proyección: Vértice de la proyección. Lugar del espacio en que se encuentra el punto de visión y del que se emergen todos los rayos hacia la superficie a proyectar. Objeto proyectado. Figura geométrica, línea ó volumen que ha de ser representado en la proyección, que en este caso es la superficie de la esfera terrestre ó elipsoide de revolución. Plano del cuadro. Superficie sobre la que se realiza la proyección, al ser interceptada por los rayos que emergen del vértice de la proyección y que atraviesan el contorno y el interior del objeto proyectado. SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 49 - Las proyecciones para elaborar las cartas que contienen los accidentes geográficos, las aerovías, las ayudas a la navegación, son las imprescindibles para los navegantes aeronáuticos. Su clasificación puede ser en tres grupos: Por sus deformaciones. Por la naturaleza de la red de meridianos y paralelos. Por su objeto Por sus deformaciones, se clasifican en: Conformes, Autogonales, Isógonas ú Ortomorfas. Conservan la similitud de figuras infinitamente pequeñas situadas en la superficie terrestre. Los meridianos y paralelos se cortan en la proyección perpendicularmente entre sí, como en la Tierra. Equivalentes. Conservan las áreas, la superficie de zona, ó husos, tienen iguales áreas en la Tierra y en la carta. Perigonales. Sin dejar de ser equivalentes, reducen a un mínimo las deformaciones angulares. Perihalicas. Reducen al mínimo las deformaciones superficiales. SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 50 - Automecoicas. Por extensión, se reserva esta denominación para las líneas en que se conservan las distancias en determinado sentido ó dirección. Perimecoicas. Reducen al mínimo la inevitable alteración lineal. Por la naturaleza de la red de meridianos y paralelos, se denomina cáneva de una carta al conjunto de líneas que, sobre la misma, representan los paralelos y meridianos: Cilíndricas. La red de meridianos y paralelos son rectas paralelas, ó , en el caso de las oblicuas, rectas y líneas de segundo grado. Cónicas. Se caracterizan por ser los meridianos rectas concurrentes en un punto y los paralelos arcos de circunferencia cuyo centro es el punto de concurso de los meridianos. Esféricas. Son aquellas en que los meridianos y paralelos de la carta están representados por arcos de circunferencia. 8.2.1 AZIMUTALES Cartas obtenidas proyectando la superficie sobre un plano, generalmente tangente a la misma, desde un punto de visión situado en la perpendicular a dicho plano trazada por el centro de la Tierra, considerada esférica: 1) Ortográfica. Cuando el punto de visión se encuentra en el infinito. 2) Escenográfica. Si dicho punto de visión está fuera de la Tierra, a distancia finita del mismo. 3) Estereográfica. Cuando lo está en la superficie de aquella, diametralmente opuesto tangencialmente del cuadro. 4) Gnomónica ó Centrográfica. Si el punto de visión está en el centro de la Tierra. Ortográfica Escenografita Estereográfica Gnomónica SUBDIRECCIONDE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 51 - Por su objeto: Náuticos, Comunicaciones, Etnográficos, Agronómicos, Geológicos, Orográficos, Hidrográficos, Físicos, Políticos, Militares, Catastrales, etc. Los tipos de proyecciones generalmente utilizados para cartas Aeronáuticas son los siguientes: Gnomónica directa polar ó ecuatorial. Se emplea principalmente para la representación de los casquetes polares ( casquetes de la esfera terrestre por encima de los 60° de latitud ) y sirve como complemento para otros tipos de proyecciones. Sus Paralelos son círculos concéntricos separados desigualmente y sus Meridianos líneas rectas radiales desde el Polo. Su origen de proyección el centro de la esfera y la distorsión aumenta al alejarse del Polo ó del Ecuador.. Su aplicación es en la determinación de rutas por círculo máximo. Gnomónica transversa ó meridiana. Su uso es exclusivo para la representación de pequeñas “fajas de terreno” con escasa dimensión en latitud, por ser muy grandes las deformaciones en los puntos extremos de las cartas ó mapas. Gnomónica horizontal ú oblicua. Hoy en día casi desechada, pero de gran utilidad para la navegación en áreas terminales. Estereográfica polar. Tiene la misma aplicación que la Gnomónica polar. Proyección de Mercator. En su forma modificada (carta conforme de Mercator) es una de las mas empleadas en todas las cartas aeronáuticas. 8.2.2. CILÍNDRICAS Es una proyección cilíndrica centrográfica ecuatorial modificada y conforme deducida por análisis matemático. Los meridianos se representan por líneas rectas paralelas y equidistantes, perpendiculares al ecuador. Los paralelos están representados por líneas rectas perpendiculares a los meridianos, aunque su espaciamiento no es uniforme sino que aumenta a medida que aumenta la latitud. Tiene la ventaja de que toda loxodrómica queda fielmente representada por una línea recta. En la proyección cilíndrica ecuatorial, la superficie esférica se proyecta sobre un cilindro tangente al ecuador, en la Mercator se SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 52 - proyecta sobre un número infinito de cilindros que tienen como eje común el mismo eje de la Tierra. En cada cilindro se proyecta una zona ó franja, que al unirse forman la carta. La distorsión aumenta al alejarse del Ecuador y su aplicación es en la navegación por estima y en la elaboración de cartas para todo tipo de navegación. 8.2.3. CONICA CONFORME DE LAMBERT. CARACTERÍSTICAS. Proyección cónica conforme ortomórfica de Lambert. Empleada en los vuelos de gran travesía, ya que sobre ella se pueden medir directamente rumbos y distancias. Los meridianos están representados por líneas rectas que concurren a un punto común localizado fuera de la carta, ó en el Polo, sus Paralelos son arcos de círculo concéntricos separados desigualmente. La distorsión se considera mínima y su aplicación es en la navegación por radio, y en general, para todo tipo de navegación. SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 53 - 8.3. EJEMPLOS. El alumno conocerá los diferentes tipos de cartas con las proyecciones antes mencionadas físicamente. SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 54 - 9. CARTAS AERONAUTICAS 9.1 DEFINICION Las cartas aeronáuticas son mapas que proveen una descripción detallada de la topografía de un área y que incluyen información aeronáutica y de navegación. 9.2 INFORMACION QUE CONTIENEN. INTERPRETACION DE SIMBOLOGIA. La información contenida en las cartas aeronáuticas, así como su simbología es muy diversa, sin embargo toda esta información debe estar normalizada a manera de que cualquier persona que las utilice y que tenga al menos una noción de lo que en ellas esta representado pueda lograr con un poco de práctica interpretarlas. Esta simbología es utilizada para representar, lugares, obstáculos naturales y construidos por el hombre, aeropuertos o helipuertos, civiles y militares, en tierra o agua, así como también da a conocer información relativa a la operación de algunos aeropuertos (frecuencias, horarios, elevación, etc.). En casi todas las cartas aeronáuticas se puede encontrar una parte en donde se explica de forma resumida el significado de las principales acotaciones de la carta. La simbología varía según la carta y quien la publica. Por ejemplo: - Si se trata de una carta para vuelos bajo reglas de vuelo visual (VFR) - Si es una carta Local o Seccional (diferente escala) - Si la carta en cuestión es una carta para navegación por instrumentos en ruta, descenso o aproximación, encontraremos símbolos específicos. - Si es una publicación del estado (DGAC/SENEAM) o si es una publicación de la NACO (National Aeronautical Charting Office) o si es una publicación Jeppesen solo por mencionar algunas. SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 55 - 9.2.1 TOPOGRAFIA CARACTERÍSTICAS. Topografía. Se representa la hidrografía por ríos, lagos represas; se representan las ciudades, poblaciones, que se consideran importantes desde el punto de vista aeronáutico. Se representan líneas férreas, elevaciones del terreno que se pueden representar por: Puntos acotados CURVAS DE NIVEL Tintas Hipsométricas SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 56 - También se puede representar el terreno por curvas de nivel con sombreado, por trazos y por una combinación de ambos. Generalmente, el sombreado se aplica en las elevaciones mayores, así como el color más oscuro. Se anotarán las cotas ó puntos con el valor de la elevación mayor. 9.2.2. AERÓDROMOS Aeródromos: Se muestra aquella información que se considera esencial, como la elevación, longitud de pista, tipo de superficie, facilidades de iluminación. 9.2.3 FACILIDADES DE RADIO Estas cartas proporcionan información de las facilidades de radio en la superficie de la tierra tales como: Radiofaros no Direccionales (NDB) , Radiofaros Omnidireccionales de Muy Alta Frecuencia (VOR), asi como sus frecuencias de transmisión y su identificación. SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 57 - 9.2.4 LUCES AERONAUTICAS Las luces aeronáuticas, asi como los sistemas que las operan van desde las mas simples, como aquellas que pueden ayudar un piloto volando en condiciones visuales a aterrizar de noche, hasta sofisticados sistemas que guían a las tripulaciones de vuelo hasta la pista en condiciones meteorológicas adversas. Por tal motivo deberemos familiarizarnos con cada tipo de sistema de iluminación, y su significado. LUCES AERONAUTICAS EMPLAZADAS EN TIERRA Faro de Aeródromo El faro de aeródromo es una luz aeronáutica la cual se usa solamente para fines de localización durante la noche o con visibilidad reducida, y no para fines de Navegación, nos indica por medio de su color si el aeropuerto, aeródromo o pista, es civil, militar, mixta, si se trata de una base de hidroaviones o inclusive si se trata de un helipuerto. Su ubicación cuando existe, se publica en las cartas aeronáuticas seccionales y locales y se reconoce por un símbolo como este: Colores del Faro de Aeródromo Una luz verde alternada con unablanca indica-----------------------Aeródromo civil en tierra Una luz amarilla alternada con una blanca indica--------------------Aeródromo civil en agua Una luz verde alternada con 2 flashes blancos indica--------------Aeródromo militar Una luz verde, una amarilla y una blanca indica----------------------Helipuerto La operación del faro de aeródromo esta a cargo de la Torre de Control de Aeródromo y debera encenderse entre la puesta y la salida del Sol, asi como en condiciones de visibilidad menores a VMC (Visual Meteorological Conditions). SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 58 - Luces de Superficie Existen diversos tipos de luces de superficie como son: Luces de borde de pista de Alta, Mediana o Baja intensidad HIRL , MIRL o LIRL Luces de Centro de Pista RCL Luces de Zona de Toma de Contacto TDZL Luces de Umbral (verdes) Luces de Calle de rodaje (azules) Luces de Aproximacion ALS (varias configuraciones) Luces Identificadoras de Fin de Pista REIL Luces de Obstrucción (rojas o blancas) Luces de Barra de Parada (rojas) Luces de Proteccion de Pista (ambar) Luces indicadoras de la pendiente de planeo VASI (2 y 3 barras), Tri color-VASI, PAPI, PLASI Luces de borde de pista de Alta, Mediana o Baja intensidad.- Constan de una hilera sencilla de luces de color blanco bordeando cada lado de la pista, estas pueden ser unidireccionales o bidireccionales, estas luces al inicio de la pista se observan de color blanco pero conforme se va llegando al final de la pista (ultimos 2000ft) cambian de color a anaranjado y luego a rojo, para indicar al piloto que la superficie de aterrizaje esta llegando a su fin, estas ultimas luces se veran de color blanco si se observa desde el sentido opuesto al aterrizaje. Luces de Centro de Pista.- Constan de una línea de luces blancas sobre el eje de la pista iniciando iniciando en el umbral y terminando al faltar 3000ft de pista remanente, en este punto encontraremos luces rojas alternadas con amarillas hasta que falten 1000ft, en donde veremos solo luces de color rojo, este sistema ayuda a los pilotos a identificar la distancia de pista remanente durante el aterrizaje en condiciones de baja visibilidad. Luces de Zona de Toma de Contacto.- Son dos hileras de barras de luces dispuestas transversalmente a ambos lados del eje de la pista comenzando a 100ft de umbral y extendiéndose hasta una distancia de 3000ft hacia el punto medio de la longitud total de la pista. Luces de Umbral.- Son luces de color verde localizadas en la base de las marcas de umbral de la pista y sirven para indicar durante la noche o en condiciones de baja visibilidad, el inicio de la longitud utilizable para el aterrizaje. SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 59 - Luces de Calle de Rodaje.- Son luces de color azul y de intensidad variable (usualmente operan a su máxima intensidad) que bordean las calles de rodaje para indicar al piloto el limite de la superficie utilizable para rodar. Luces de Aproximación.- Son luces que pueden tener diversas formas de arreglo, en función de la precisión requerida y del tipo de transito que opera en cada aeródromo, existen sistemas simplificados, cortos, y completos, complementados con luces guía de tipo estroboscopico que le permiten al piloto saber su ubicación con respecto a la prolongación del eje longitudinal de la pista a lo largo de el ultimo segmento de la trayectoria de aproximación. Son un elemento muy importante en los Procedimientos de Aproximación de Presicion. Luces Indicadoras de Fin de Pista.- Son 2 luces que se colocan una a cada lado del umbral, son de tipo estroboscopico y son direccionales, deben orientarse en sentido opuesto a la trayectoria de aterrizaje en la pista en la que se encuentren emplazadas, y su fin es el de destacar la zona en donde se encuentra el umbral, cuando se tiene un entorno demasiado iluminado. Se alinean con una divergencia angular de 10° a 15° hacia fuera del eje de la pista, para evitar deslumbramiento al piloto que ejecuta la aproximación a esa pista. Luces de Obstrucción.- Luces colocadas para marcar obstáculos, tales como edificios, tanques de agua, antenas, equipo de construcción, edificaciones, etc. en las inmediaciones y dentro de los aeropuertos, hay algunas luces que durante el día son estroboscopicas blancas y durante la noche son rojas. Luces de Barra de Parada.- Estas luces se encuentran colocadas en los puntos de espera sobre las calles de rodaje que cruzan una pista, son de color rojo y están formadas por 10 luces (4 elevadas y 6 rasantes), que en condiciones de visibilidad reducida indican a quien circule sobre dicha calle de rodaje, que debe hacer un alto antes de continuar el rodaje debido a que se esta aproximando a una pista y que esta puede estar en servicio. Luces de Proteccion de Pista.- Son luces colocadas al igual que las barras de parada, en los puntos de espera de las calles de rodaje antes de la pista, y son 2 pares de luces, uno a cada lado de la calle de rodaje, que encienden de manera alternada cada par, y sirven para alertar a quien circule por esa calle de rodaje de la proximidad con una pista. SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 60 - Luces Indicadoras de Pendiente de Planeo.- Son sistemas de luces que orientan al piloto para seguir una pendiente o ángulo de descenso continuo (normalmente de 3°) hacia la pista, forman parte complementaria de los Procedimientos de Aproximación Instrumentos. 9.2.5. INFORMACIÓN GENERAL Información general. Se indican las Zonas restringida, prohibidas y de peligro, aerovías, isógonas, escalas, leyendas para ser leídas al margen de la carta, símbolos topográficos, culturales ó aeronáuticos de suma importancia con notas explicativas, identificación, clave de intensidad de tintas, índice para relacionar la carta con otras de diferentes series, el tipo de proyección con la que fue construida. Zona restringida.-Son aquellas en que existen riesgos visuales para la practica de vuelos, por lo que deberán evitarse. Se indican por medio de un achurado espaciado adyacente a sus límites. Zonas prohibida.- Son aquellas declaradas como tal por decreto, en las que solo se permite el vuelo de las aeronaves militares en misiones oficiales. Estas zonas se achuran completamente en la carta. Zona de peligro.- Son aquellas en que existen riesgos invisibles para el vuelo. El trafico sobre ellas esta prohibido sin la autorización especifica de las autoridades que tiene su jurisdicción. SUBDIRECCION DE CAPACITACION NAVEGACION AEREA ALFONSO E. CRUZ FLANDES COORDINACION DE CAPACITACION CURSO FORMATIVO CTA AGOSTO / 06 - 61 - 9.3. LEYENDA Es una palabra que significa que debe leerse por lo que todas las notas que aparecen al margen de la carta están allí para que se lean. Los símbolos de mayor importancia topográfica, cultural o aeronáutica se representan y se indican por notas así como cualquier condición anormal. También una clave para la intensidad de las tintas, un índice sobre la relación de esa carta con otras. Es de suma importancia en las notas escritas la especificación de la clase de proyección en que es construida la carta, Lambert, Mercator o estereográficas, si se usa la proyección de Lambert como es común se deben indicar los paralelos Standard 9.4 ESCALAS EN LAS CARTAS DE NAVEGACION Es la relación entre las medidas hechas en las cartas y la correspondiente en el terreno y estas se clasifican en: 9.4.1. NUMÉRICA O de relación tal como 1:500,000, 1:1000,000,
Compartir