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PDF, REALIZADO JUNIO/23 PARA AYUDAR A GESTIONAR LAS RECLAMACIONES DE EXÁMENES Y NOTAS-»búho =========================================================================== INFORMACIÓN de ACLARACIONES y RECLAMACIONES sobre los EXÁMENES y sus NOTAS ==================================================================================================== ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Estas son las ACCIONES, que podemos y debemos realizar, si se nos presentas los siguientes caso el d ía del examen : 1/ Problemas de acceso a las aulas donde se realicen los exámenes, en particular para los alumnos con discapacidad; equipamientos inadecuados, o cualquier otras circunstancias que impidan o limiten el acceso al examen o el normal desarrollo del mismo, Ej.: ruidos, molestias varias o situaciones estresantes. En estos casos debemos informar al Presidente del Tribunal examinador, para que subsane el problema, si el problema es subsanado y se puede continuar con la realización del examen, todo bien. SI la queja o petición elevada a la mesa del tribunal, no fuera atendida, o aun siéndolo no se subsana el problema, se solicitara el tribunal, que en este caso haga constar la queja o reclamación en incidencias del examen. Ulteriormente, y a la mayor brevedad posible, el alumno/a o alumnos, afectados por alguno de los supuestos explicitados en los puntos 1/, deberán ponerlo en conocimiento de la UNED, y si lo considera oportuno, también comunicárselo a su Delegado del C.A., a la primera, para que una vez conocido el asunto tome las medidas PERTINENTES, para evitar que lo denunciado NO se vuelva a repetirse, y al segundo (delegado/a) para que ayude al estudiante, y le asesore, y haga un seguimiento del incidente hasta su total tramitación y resolución. -------------------------------------------------------------------------------------- TODO LO EXPUESTA HASTA aquí, ESTA UNICAMENTE RELACIONADO CON EL DÍA DEL EXAMEN. ·················································································· Y A CONTINUACI ÓN, VEAMOS QUE Y COMO PODEMOS HACER LAS SIGUIENTES ACCIONES: Aclaraciones, Revisiones,Reclamaciones, Recurso Alzado y CONTENCIOSO-ADITIVO. Aclaraciones : Para pedir aclaraciones sobre las preguntas del examen, y las plantillas, se debe proceder de la siguiente maneras: UNA vez publicada o colgada, por parte del E.D., la plantillas, los alumnos, a la mayor brevedad posible, deberán comunicar al E.D. los puntos de duda o disconformidad con las plantillas, (este es un procedimiento informal; plazo +/- 2 o 3 días, una vez publicadas las plantillas). Es muy importante hacer estas reclamaciones, en este primer momento, porque si son aceptadas, quedan automáticamente, fijadas y son de aplicación, para todos los alumnos incumbidos por el mismo examen, y tendrán las mismas consecuencia que las que se puedan derivar de la resolución a la cuestión planteada por el alumno/a o alumnos reclamantes. Revisiones, Reclamaciones: Estos procesos, contrariamente al anterior, SI están reglados en cuanto a Forma, Conducto y Plazos. Recurso Alzado: Este, al igual que los dos anteriores (revisión y reclamación), también esta reglado, siendo la forma, y el conducto, determinantes para su tramitación, y los plazos, no prorrogables. un factor a tener muy en cta. -(los días que cuentan, son días NATURALES)-. Se puede iniciar una vez los dos anteriores, hayan sido desestimados. CONTENCIOSO-administrativo : El Contencioso-Administrativo, se tramita por vía judicial. Llegados a este punto, es aconsejable consultar, antes, con un abogado especializado. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - PARA UNA MEJOR y MAS RÁPIDA COMPRENSIÓN, sobre los temas citados en párrafos anteriores, cuelgo cuadro-resumen ,donde aparecen muy esquematizados, los 5 puntos anteriores. También uno, al presente PDF, enlace a la normativa (UNED), y detalles, que regulas estos asuntos, con enlaces a cada uno de ellos y con opción de descargar, si se desea, PDFs con mas información, para poder bajar a vuestros equipo. En cuanto a los plazos para hacer TODOS los tramites siempre son días NATURALES; » (OJO). ·················································································· A continuación cuelgo Enlace a Normativa que se cita en el párrafo anterior, y que aparece ampliamente desarrollada en el siguiente enlace de la UNED, con un menú para acceder a cada uno de los acciones indicados en este PDF, con ejemplos, opciones de descargas en PDF, y con video informativo de como actuar en los casos de REVISIÓN. »»» Revisión de calificaciones en la UNED https://www.uned.es/universidad/facultades/psicologia/bienvenida/revision- calificaciones.html &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& TODO LO EXPUESTO EN ESTE PDF, salvo error u omisión, o mejor criterio legal, tiene unicamente carácter orientativo, siendo las normas de la UNED, en ultima instancia, y salvo recurso, las que prevalecerán. Dicho esto, os sugiero entréis en la siguiente pagina de la UNED, y en ella veréis aclaradas muchas de la dudas que me planteáis o planteáis habitualmente, en los grupos de, ‘’W’’ y/o ‘’T’’. »»» Cómo examinarte de un Grado en la UNED -(MUCHA INFORMACIÓN)- MUY RECOMENDABLE https://www.uned.es/universidad/inicio/atencion-estudiante/preguntas-frecuentes/ como-examinarte-en-la-UNED/como-exam-grado.html &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& »»» En cualquier caso si deseáis, evacuar, cualquier consulta sobre temas relacionados con la UNED, entrar en las siguientes pagina. »»» Información general UNED: Teléfonos, contacto, email, ayuda, avisos https://www.uned.es/universidad/inicio/informacion.html »»» Centro de Atención al Estudiante https://www.uned.es/universidad/inicio/atencion-estudiante.html ################################################################################## P.D. Nota de interés. ------------------------------------------------------------------------------------------- >>>> Derechos de los alumnos ante exámenes tipo test. En el caso de los exámenes tipo test, la Justicia ya ha especificado en qué ocasiones puede el estudiante afectado emitir un recurso de alzada a través de un abogado. Esto es viable siempre y cuando la comunicación no haya llegado a buen puerto previamente con el corrector mediante las correspondientes revisiones, que se deben hacer por ley en todas y cada una de las pruebas escritas y online que se realicen, ya sea en la Educación Secundaria, la Universidad o unas Oposiciones. La Sentencia del 18 de marzo de 2015, recurso casación 1053/2014, y la Sentencia del 16 de febrero de 2015, recurso casación 3521/2013, afirman lo siguiente: Debido a que al alumno no se le está permitido acompañar una respuesta de un texto que argumente el por qué de la misma, el redactor del examen deberá desempeñar su función de tal manera que no exista ambigüedad alguna en aquello que pregunta. Aquel dato que pueda poner en duda la respuesta que, a priori, el Tribunal Calificador estableció como correcta tendrá como resultado final su anulación. No obstante, si algún profesor fuera consciente de una errata antes o durante la realización de la prueba y alertara sobre ella a todos los aspirantes, cabría la posibilidad de que un juzgado no dictaminase lo expuesto en los puntos 1 y 2. ------------------------------------------------------------------------------------------- Si veis en este PDF, algún error, o inexactitud,(que pudiera suceder), mucho os agradecería me lo comunicarais para poder corregirlo. https://www.uned.es/universidad/facultades/psicologia/bienvenida/revision-calificaciones.htmlhttps://www.uned.es/universidad/facultades/psicologia/bienvenida/revision-calificaciones.html https://www.uned.es/universidad/inicio/atencion-estudiante.html https://www.uned.es/universidad/inicio/informacion.html https://www.uned.es/universidad/inicio/atencion-estudiante/preguntas-frecuentes/como-examinarte-en-la-UNED/como-exam-grado.html https://www.uned.es/universidad/inicio/atencion-estudiante/preguntas-frecuentes/como-examinarte-en-la-UNED/como-exam-grado.html
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