13.-TEMA-20-2019 (1)

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TEMA 20 ECOLOGÍA 
ECOLOGIA 
 
Es la ciencia que estudia las relaciones de los organismos, o grupos de organismos entre ellos y con su medio 
ambiente que les rodea. (Ciencia que estudia las interrelaciones de los diferentes seres vivos entre sí y con su entorno) 
Charles Darwin, fue un ecólogo y resulta muy apropiado considerarlo el “padre de la ecología”, ya que percibió la conexión 
entre ecología y evolución. 
 
FUNCIONES DE RELACION DE LOS SERES VIVOS 
LA FUNCIÓN DE RELACIÓN 
 Es el conjunto de procesos que permite a los seres vivos detectar y obtener información del medio en el que viven y tomar 
las decisiones acertadas para elaborar una respuesta adecuada y responder al entorno para poder adaptarse y sobrevivir.
 
Es decir, la función de relación vincula al ser vivo con el medio ambiente. El sistema nervioso y el sistema endocrino son 
los que colaborarán en esta función. Gracias a esta función, el ser humano se encuentra integrado en su medio del que 
obtiene información a través de receptores sensoriales. 
 Los receptores captan estímulos procedentes tanto del exterior del organismo, como del interior. Esas informaciones se 
analizan en el sistema nervioso, que elabora las respuestas. 
 Los sistemas que intervienen son: 
 El sistema nervioso. 
 El sistema endocrino. (conjunto de órganos y tejidos del organismo) 
 Los receptores sensoriales: olfato, gusto, oído y la vista. 
EL SISTEMA NERVIOSO HUMANO 
Anatómicamente, el sistema nervioso de los seres humanos se agrupa en distintos órganos, los cuales conforman estaciones 
por donde pasan las vías neuronales. Así, con fines de estudio, estos órganos se pueden agrupar, según su ubicación, en 2 
partes: 
- El sistema nervioso central está formado por el encéfalo y la médula espinal, se encuentra protegido por 3 membranas, 
las meninges. En su interior existe un sistema de cavidades conocidas como ventrículos, por las cuales circula el líquido 
cefalorraquídeo. 
- El Sistema nervioso periférico está formado por los nervios (nervios craneales y nervios espinales), que emergen del 
sistema nervioso central y que recorren todo el cuerpo. Conteniendo axones de vías neurales con distintas funciones y por los 
ganglios periféricos. Que se encuentran en el trayecto de los nervios y que contienen cuerpos neuronales, los únicos fuera del 
sistema nervioso central. 
NEURONAS. Clasificación morfológica. Con base en la división morfológica entre las distintas partes anatómicas de las 
neuronas y sus distintas formas de organización se clasifican en 4 tipos: 
 Unipolares, son células con una sola proyección que parte del soma, son raras en los vertebrados. 
 Bipolares, con dos proyecciones que salen del soma, en los humanos se encuentran en el epitelio olfativo y ganglios 
vestibular y coclear. 
 Seudounipolares, con una sola proyección pero que se subdivide posteriormente en una rama periférica y otra central, 
son características en la mayor parte de células de los ganglios sensitivos humanos. 
 Multipolares, son neuronas con múltiples proyecciones dendríticas y una sola proyección axonal, son características de 
las neuronas motoras. 
NEURONAS. Clasificación fisiológica. Las neuronas se clasifican también en 3 grupos generales según su función: 
 Sensitivas o aferentes, localizadas normalmente en el sistema nervioso periférico (ganglios sensitivos) encargadas de 
la recepción de muy diversos tipos de estímulos tanto internos como externos. 
 Motoras o eferentes: localizadas normalmente en el sistema nervioso central se encargan de enviar las señales de 
mando enviándolas a otras neuronas, músculos o glándulas (Transmiten ordenes hacia los órganos efectores). 
 Interneuronas o intercalares: localizadas normalmente dentro del sistema nervioso central se encargan de crear 
conexiones o redes entre los distintos tipos de neuronas. 
Otras neuronas: 
Neurona bipolar: La que tiene dos prolongaciones: una dendrita y un axón. 
Neurona central: La que se encuentra en la medula o en el encéfalo. 
https://es.wikipedia.org/wiki/Ser_vivo
https://es.wikipedia.org/wiki/Medio_ambiente
https://es.wikipedia.org/wiki/Receptor_sensorial
https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_nervioso
https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_endocrino
https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%93rgano_(biolog%C3%ADa)
https://es.wikipedia.org/wiki/Tejido_(biolog%C3%ADa)
https://es.wikipedia.org/wiki/Receptor_sensorial
https://es.wikipedia.org/wiki/Olfato
https://es.wikipedia.org/wiki/Gusto
https://es.wikipedia.org/wiki/O%C3%ADdo
https://es.wikipedia.org/wiki/Vista
https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_nervioso_central
https://es.wikipedia.org/wiki/Enc%C3%A9falo
https://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9dula_espinal
https://es.wikipedia.org/wiki/Meninges
https://es.wikipedia.org/wiki/L%C3%ADquido_cefalorraqu%C3%ADdeo
https://es.wikipedia.org/wiki/L%C3%ADquido_cefalorraqu%C3%ADdeo
https://es.wikipedia.org/wiki/L%C3%ADquido_cefalorraqu%C3%ADdeo
https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_nervioso_perif%C3%A9rico
https://es.wikipedia.org/wiki/Nervios
https://es.wikipedia.org/wiki/Ganglio_nervioso
https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_nervioso_central
https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_nervioso_perif%C3%A9rico
https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_nervioso_central
https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_nervioso_central
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EL MEDIO AMBIENTE 
 
El medio de un ser vivo como el conjunto de todos los factores y circunstancias que existen en el lugar que habita (hábitat) y 
con la que se halla en continua relación. Podemos distinguir en el medio ambiente 3 tipos de medios: 
 El medio acuático: En el que los organismos están inmersos en el agua. “mares, ríos, lagos, océanos. 
 El medio terrestre. Se subdivide en: Medio aéreo (capas atmosféricas más próximas a la superficie terrestre), medio 
epigeo (superficie de la tierra) y medio hipogeo (ambiente subterráneo, como topos, lombrices, etc). 
 El medio orgánico o endozoico: Seres en cuyo interior viven otros. 
Podemos asimismo diferenciar dos tipos de factores dentro del hábitat de un ser vivo: 
 Factores abióticos o físicos. 
 Factores bióticos o biológicos. 
 
FACTORES FISICOS o ABIOTICOS. 
Suelo, luz, agua, temperatura, presión y humedad. 
EL SUELO. 
 Los suelos se forman muy lentamente bajo la influencia de los siguientes factores: 
 Roca madre, clima y seres vivos. 
 La posición en el paisaje en que se forman los suelos también influye en su evolución. 
 Podemos definirlo como la capa más externa de la litosfera, sobre la que se instala la vegetación. 
 Es una parte esencial de los ecosistemas, que sirve de substrato a la mayoría de organismos de la biocenosis. Los componentes del suelo, según su estado físico pueden ser sólidos, líquidos y gaseosos. 
 Dentro de los componentes SOLIDOS podemos distinguir una componente orgánica y otra inorgánica. 
 La inorgánica está compuesta por los productos de desintegración de la roca y los minerales formados a 
partir de ella a causa de alteraciones químicas, podemos clasificarlos en: 
- Detríticos: minerales de arcilla, limo (arena muy fina), arenas. 
- Sales: carbonatos, cloruros, sobre todo. 
 La fracción orgánica que está formada por residuos vegetales y animales en descomposición recibe el 
nombre de humus (influye en la fertilidad del suelo). 
En el suelo existen seres vivos, como bacterias, hongos. líquenes, insectos, lombrices de tierra…, cuyos 
productos de desecho contribuyen así mismo a la formación de la fracción orgánica . 
 El componente LÍQUIDO del suelo más importante es el agua intersticial, pues es el agua imprescindible para la vida. 
 El componente GASEOSO del suelo es el aire que se encuentra entre sus poros. 
2 son las características físicas de suelo: 
 Textura: Viene dada por el tamaño de las partículas y el porcentaje de cada una de ellas, podemos distinguir: 
 Las arcillas. 
 Los limos. 
 Las arenas finas. 
 Estructura: Es la capacidad de unión de las partículas entre sí formando agregados de diferentes tamaños y formas. 
En cuanto a las propiedades físicas del suelo lo más importante es la porosidad para la circulación del agua y los 
gases. Debemos resaltar que el suelo se forma a parir de una roca, que se denomina madre y sobre la que actúan 2 
procesos: 
 La metereorización de dicha roca. 
 La instalación de seres vivos con el consiguiente aporte de materia orgánica. 
TIPOS DE SUELO (También ZONA ROCOSA) 
 Zona silícea: formada por rocas graníticas, metamórficas o magmáticas. Pizarra, granito, cuarcita, diorita. 
 Zona calcárea o caliza: constituida por rocas sedimentarias, fundamentalmente calizas y conglomerados 
 Zona arcillosa: constituida por rocas sedimentarias de grano finos, que se acumulan en llanuras y depresiones. 
 Zona volcánica: rocas que se han originado por el enfriamiento de lava, derivan de erupciones volcánicas. La 
obsidiana y el basalto. Los materiales arrojados por los volcanes pueden ser de 3 tipos: 
 Gaseosos: Vapor de agua, dióxido de carbono, nitrógeno, hidrogeno, metano, etc. 
 Líquidos: Lavas o magnas (Roca fundida) 
 Sólidos o piroclastos: Fuego, fragmento, clastos, piro. Expulsados del volcán por su cráter. 
TIPOS DE ROCAS. 
 Rocas sedimentarias: Formadas por la constante acumulación y posterior compactación y cementación 
de diversos depósitos o sedimentos. (Calizas y arcillosas). Procedentes de la erosión de las rocas 
superficiales. Son capaces de albergar fósiles e icnofósoles. Ejemplo: arcilla, arenisca, carbón, caliza, 
conglomerado. 
 Rocas magmáticas, eruptivas o igneas: Formadas del magma y la lava. Originadas por enfriamiento y 
posterior solidificación de una roca fundida (magma). Ejemplo: granito, basalto, pumita, 
 Rocas metamórficas: Formadas a partir de otras rocas, se originan en el interior de la corteza terrestre 
a causa de las variaciones en la presión y/o temperatura, produciendo cambios en los minerales que 
las forman, pero nunca fundiendo las rocas. Ejemplo: mármol, pizarra, milonita. 
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ESTRUCTURA VERTICAL DEL SUELO 
 
En el proceso de formación del suelo van apareciendo distintas capas u horizontes que se distribuyen de forma horizontal. Los 
horizontes que encontramos y su distribución es la siguiente: 
 Horizonte A o de lavado: Capa más expuesta a los agentes erosivos externos, como lluvia o viento. 
 Horizonte B o de precipitación: Formado por arcillas o minerales, de color claro, la materia orgánica es casi nula. 
 Horizonte C o subsuelo: Parte más alta del material rocoso, sobre el que se apoya el suelo, formado por fragmentos de 
roca madre. 
 Horizonte D o “roca madre”: Material geológico original que se caracteriza por no haber sufrido alteraciones mecánicas 
ni químicas de consideración. Sobre ellas se forman los suelos, aportando a este sus componentes minerales. 
 
Otras definiciones: 
 Diaclasa es una fractura en las rocas que no va acompañada de deslizamiento de los bloques que determina, no 
siendo el desplazamiento más que una mínima separación transversal. 
 Fallas: Se distinguen así de las fallas, fracturas en las que sí hay deslizamiento de los bloques. Son estructuras 
muy abundantes. Son deformaciones frágiles de las rocas. 
 Estrato a las diferentes capas que componen el suelo como consecuencia del proceso de sedimentación 
(cada una de las capas en que se presentan divididos los sedimentos, las rocas sedimentarias, las rocas piroclásticas 
y las rocas metamórficas cuando esas capas se deben al proceso de sedimentación). Estando formados por rocas 
sedimentarias, los estratos suelen contener fósiles, es decir, restos orgánicos de animales y plantas que sirven 
para datar la edad aproximada de dichos estratos. Ello se realiza a través de los llamados fósiles índice, llamados así 
porque sólo existieron en una determinada Era o período geológico. 
 
LA LUZ. 
La luz es importante para los organismos por dos razones fundamentales: 
 La luz se utiliza como estímulo para la medida del tiempo en los ritmos diarios y estacionales tanto en animales como 
en plantas. 
Definiciones relacionadas con la luz: 
 Fotosíntesis: Transformar la materia inorgánica en materia orgánica alimenticia (plantas convierten la energía 
radiante del sol en energía química, para desarrollar sus tipos funciones vitales). 
 Quimiosíntesis: Es un proceso de síntesis orgánica basado en la energía química en lugar de la luminosa. 
 Fotoperiodicidad: Es el estudio del impacto estacional de la duración del día en las respuestas fisiológicas 
 Fotoperiodo A la duración del día y la noche. 
 Bioluminiscencia:Animales capaces de hacer luz 
La luz en el mundo marino. Cabe destacar 2 partes: 
 Zona fótica: es la zona que está iluminada por la luz solar. En esta zona hay organismos fotosintéticos. (zona 
del medio acuático donde suelen vivir las algas, la mayoría de las especies capturadas por los pescadores. 
 Zona afótica: es la zona que NO está iluminada por la luz solar y, por lo tanto, no hay organismos fotosintéticos. 
La luz para las plantas en función que necesitan. Podemos clasificarlas en: 
 Heliófilas o Fotófilas: Plantas de exterior y necesitan gran exposición de luz para desarrollarse. 
 Esciófilas: Plantas de interior o de sombra, necesitan luz de forma moderada o baja, les afecta de forma negativa la 
exposición al sol. 
La luz adaptada en el reino animal. 
 Diurnos: Desarrollan sus actividades vitales durante el día (La mayoría de animales) 
 Nocturnos: Desarrollan sus actividades de noche (Murciélago o búho) 
 Oscurícolas: Viven en sitios donde no llega luz, realizando sus funciones en ausencia total de esta (Topo) 
 Crepusculares: Aprovechan el crepúsculo y primeras horas nocturnos, es decir, el intervalo de tiempo antes de la 
salida o después de la puesto del sol. 
 
 
 
https://es.wikipedia.org/wiki/Roca
https://es.wikipedia.org/wiki/Sedimento
https://es.wikipedia.org/wiki/Roca_sedimentaria
https://es.wikipedia.org/wiki/Piroclasto
https://es.wikipedia.org/wiki/Roca_metam%C3%B3rfica
https://es.wikipedia.org/wiki/Sedimentaci%C3%B3n
https://es.wikipedia.org/wiki/F%C3%B3sil
https://es.wikipedia.org/wiki/Per%C3%ADodo_geol%C3%B3gico
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LA TEMPERATURA 
Es el factor más importante para el clima. 
Es uno de los factores abióticos más importantes que limitan la distribución de la vida sobre la tierra. Como todos nosotros 
sabemos existen grandes variedades de temperatura sobre la tierra, que son reflejo de dos variables básicas: 
 Homotermos: Son aquellos seres vivos que tienen iguales temperaturas (las aves suelen tener unos 42 grados y los 
mamíferos unos 37) 
 Heterotermos (Poiquilotermos): Son aquellos seres vivos que tienen diferente temperatura dependiendo del medio 
en que viven. 
LA HUMEDAD. 
 Los diccionarios nos dan como definición de humedad “El agua de que está impregnado un cuerpo, o que vaporizada se 
mezcla con el aire”, de ahí deducimos que la humedad es un importante factor en la distribución de las plantas y animales 
(seres vivos). 
LA PRESIÓN 
Esla fuerza por unidad de área que ejerce el aire sobre la superficie terrestre. 
 
Además de los factores físicos terrestres vistos anteriormente también existen factores físicos acuáticos, 
los más importantes son: 
 Luminosidad 
 Salinidad 
 Densidad 
 Presión hidrostática 
 
 
 FACTORES BIOLOGICOS O BIOTICOS. 
 
Debemos entenderlos como las acciones o influencias que unos organismos ejercen sobre los que los acompañan en el lugar 
en que viven. Podemos distinguir los siguientes tipos de agrupación de organismos: 
 Asociación (Conjunto de especies relacionadas entre sí que forman un biotopo) 
 Población (Asociaciones de individuos de una misma especie) 
 Comunidad (Grupo de poblaciones que ocupan una misma aérea. También se le conoce como biocenosis) 
 
 ASOCIACIONES 
 Pareja: Integrada por un macho y una hembra para la reproducción. 
 Familia: Integrada por una pareja y sus crías, por varias parejas y sus crías o por otros tipos de 
agrupaciones familiares como las manadas. Clasificación de las familias: 
> Por sus componentes pueden ser: 
 - monógamas (un solo macho y una sola hembra) 
 - polígamas (un macho y varias hembras) 
 - poliandricas (una hembra y varios machos) 
 
>Por cómo se mantiene a las crías las familias pueden ser: 
- Parentales: Progenitores y prole (la pareja de progenitores colaboran en la alimentación de la prole) ejemplo: 
rapaces. 
 – Matriarcales: las hembras son las encargas de las crías, el macho abandona el cuidado de 
crías, ejemplo: tigres. 
 – Patriarcales: La hembra deja el cuidado de la prole al padre. (Los padres son los encargados de los hijos) 
- Filiales: Las crías vienen al mundo sin la protección de sus parientes (Los hijos son abandonados antes de nacer y 
ellos permanecen juntos para protegerse) ejemplo: tortugas. 
 Prole.- El conjunto de hijos o descendencia de alguien. 
 Gregaria: Integrada por animales generalmente de la misma especie que se unen para defenderse, 
buscar alimentos o emigrar como las manadas o los rebaños. 
 Colonial: Agrupación de individuos que proceden de uno primitivo, al que por lo general se hallan unidos. 
 Sociedad o asociación estatal: Asociación de insectos sociales y jerarquizaos, como hormigas o abejas. 
 
 
 
 
 
 
https://es.wikipedia.org/wiki/Hijos
https://es.wikipedia.org/wiki/Descendencia
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POBLACIONES. 
Podemos definir las poblaciones como aquel conjunto de individuos pertenecientes a la misma especie que habitan un 
ecosistema o área determinada (conjunto de seres vivos de la misma especie que viven en una determinada zona o región). 
Para analizar una población hay que tener en cuenta ciertos detalles: 
 Densidad: Número de individuos por unidad de superficie. 
 Distribución por edades: Indica el grado de su desarrollo. 
 Distribución espacial: Forma de situarse los individuos, unos a otros, en el espacio. 
 Territorialidad: Tendencia de un individuo a ocupar un territorio y defenderlo contra los demás individuos de su 
especie. 
 Dispersión: Tendencia de los individuos a trasladarse de un lugar a otro. 
 Tasa de natalidad: Número de individuos que nacen por unidad de tiempo 
 Tasa de mortalidad: Número de individuos que mueren por unidad de tiempo 
 Tasa de inmigración: Número de individuos que ingresan en ella, procedentes de otras poblaciones. 
 Tasa de emigración: Número de individuos que la dejan para incorporarse a otraspoblaciones. 
 
Los parámetros de población que afecten a su tamaño son: 
 Natalidad. 
 Mortalidad. 
 Emigración. 
 Inmigración. 
 
Clases de poblaciones: 
 Poblaciones estatales: 
Cuando varios individuos de una especie de un ecosistema forman una sociedad compleja con diferentes organismos 
y distintas funciones. 
Se caracterizan por la fuerte división y especialización del trabajo entre sus miembros y que les hace imposible la vida en 
forma aislada. Este tipo de poblaciones están representadas por los denominados insectos sociales (abejas, hormigas, 
avispas…) Existe una gran división del trabajo, que no permite la supervivencia de un individuo aislado, los individuos se 
dividen en castas. 
 Poblaciones coloniales: 
Los individuos que lo forman están unidos materialmente y comunicados entre sí (colonias). Proceden de un solo 
progenitor. Ejemplo; pólipos y medusas. 
Su origen está en la capacidad que poseen estos animales para su reproducción asexual por gemación. 
Los individuos que forman estas colonias se llaman “zoides”. 
 Poblaciones gregarias. 
Entre los individuos que la componen no hay ningún vínculo de parentesco, formadas para migrar (banco de peces, insectos, 
manadas de mamíferos como antílopes, elefantes…). 
 Poblaciones familiares. 
Existe relación de parentesco entre sus individuos. En algunos casos pueden existir poblaciones: 
 
 Patriarcales: Formadas por el padre y la prole. 
 Matriarcales: Formadas por la madre y la prole. 
 Filiales: Cuando la unidad progenitora abandona la cría y es únicamente esta la que queda reunida. 
Jerarquía social 
Es la estratificación de los individuos de acuerdo con la dominación que ejerce sobre el resto de los individuos 
de una población. 
Diferencia entre relaciones bioticas 
Relaciones Bióticas Intraespecificas: Se establecen entre los seres de la misma especie. 
Relaciones Bióticas Interespecificas: Se establecen entre los seres de distinta especie. 
Factores bióticos. Clasificación: 
 Autótrofos o productores: Organismos capaces de sintetizar sustancias esenciales para el organismo. (Que se 
autoalimentan) 
 Heterótrofos o consumidores: Organismos que se nutren de sustancias elaborados por otros seres vivos. (Se 
dividen en carnívoros, herbívoros y carroñeros 
 Saprófitos o descomponedores: Aquellos seres vivos que obtienen su energía de materia orgánica de otros seres 
vivos. (Se alimentan de materia orgánica en descomposición, como, levaduras, hongos, bacterias.) 
 
 
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COMUNIDAD O BIOCENOSIS. 
Es la parte viva (parte orgánica), constituida por los organismos vivos de un ecosistema, que viven en un 
mismo lugar y que se relacionan entre sí, ocupando el mismo espacio físico (bitopo) que ofrece las 
condiciones exteriores necesarias para su convivencia. Conjunto de todas las poblaciones que habitan una 
área natural. 
La biocenosis está formada por los seres vivos de diversas especies. 
Se establecen en cuanto a la composición de la biocenosis 3 características: 
 Dominancia: señala la hegemonía que ostentan determinadas especies sobre las demás que forman la biocenosis. 
 Diversidad: Señala la variedad de especies que hay en un a biocenosis. 
 Abundancia: Es el número de individuos que presentan una biocenosis. 
 Las comunidades pueden estar compuestas bien por especies vegetales y animales, aunque casi siempre 
están juntas, ocupando cada una dentro de la comunidad un lugar de determinadas características, que es lo que 
se denomina el hábitat, también las especies dentro de la comunidad poseen un nicho ecológico, que es el 
papel que representa con respecto a las otras especies. 
Dentro de las comunidades las relaciones entre los individuos pueden ser de distintos tipos: 
 Competición: Establece una rivalidad entre los individuos asociados para la conquista del alimento, la luz, 
del espacio vital, la luz u otras necesidades. El perjuicio que se causan es mutuo. 
 Parasitismo: Se produce cuando un individuo vive a expensas de otro, produciéndole daño o perjuicio. 
Ejemplo: Mosquitos, lombrices, sanguijuela. (individuos beneficiados NO producen inmediatamente la 
muerte) Se denomina parásito al que se beneficia y hospedador al portador del parásito. 
 Depredación: Se produce cuando un individuo de vida libre mata y devora a otro con objeto de 
alimentarse (Causan la muerte), cuando ocurre con individuos de la misma especie recibe el nombre de 
Canibalismo. Aquí al contrario que el parasitismo el fuerte se aprovecha del débil. 
Consideraremos PARASITO al beneficiado y HOSPEDADOR al perjudicado 
 Comensalismo: Se produce cuando hay una asociación entre dos seres para comer, donde uno se 
beneficia y el otro no. Un ser vivo se alimenta de los restos que deja el otro, al que no causa ningún 
perjuicio. (Los peces rémora que acompañan a los tiburones…) 
 Mutualismo: Organismos que son anatómicamente independientes. Se produce cuando dos especies 
que se asocian se benefician recíprocamente de dicha asociación. 
Las acciones similares que ocurren entre miembros de la misma especie se llaman cooperación. El 
mutualismo se diferencia de otras interacciones en las que una especie se beneficia a costas de otra; 
éstos son los casos de explotación, tales como parasitismo, depredación, etc. 
 Simbiosis: Se produce cuando hay una asociación de dos individuos que viven íntimamente unidos, 
siendo esa asociación provechosa para ambos. 
 Inquilinismo: Se produce cuando existe una asociación entre dos individuos en los que uno busca cobijo 
y protección en el otro, sin perjudicarle (Hay cangrejos que utilizan conchas de moluscos como refugio…) 
 Foresia: Relación que tiene lugar cuando una es transportada por otra. 
 Epibiosis: Relación permanente o no, que se establece entre dos especies diferentes en la que una sirve 
de sustrato de fijación para la otra. En esta relación la especie que se fija siempre sale beneficiada, 
mientras que la que sirve de sustrato puede resultar perjudicada. 
 Amensalismo o antibiosis: Una de las especies sufre perjuicio, sin que por ello la otra resulte 
beneficiada. 
 Tolerancia: Especies que ni se llegan a perjudicar ni a beneficiar. 
 Trófica/as: los miembros de la comunidad se relacionan unos con otros mediante determinadas 
relaciones interespecificas, de las cuales las más importantes y que se establecen cuando un ser vivo se 
alimenta de otro. 
 
 
 
 
https://es.wikipedia.org/wiki/Parasitismo
https://es.wikipedia.org/wiki/Depredaci%C3%B3n
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EL ECOSISTEMA 
 
 Es el sistema natural que está formado por un conjunto de organismosvivos o comunidad (biocenosis) 
y el ambiente o medio físico donde vive (biotopo). 
 Un ecosistema está compuesto por la parte la parte abiótica y la biomasa. 
 Podemos entonces esquematizar la diminución como: 
 Ecosistema = Biotopo + Biocenosis. (Es una comunidad que se autoabastece) 
El ecosistema es el más complejo de los niveles de organización, donde es necesario que se establezcan unas 
relaciones entre los seres vivos, y entre estos y los factores físicos-químicos (por ejemplo la biosfera). 
Los mecanismos de producción de materia orgánica en el ecosistema son 2 principalmente: 
 Fotosíntesis 
 Quimiosintesis. 
Otras definiciones dentro de un ecosistema: 
 Ecosistema: Unidad ecológica fundamental, integrada por la relación entre los seres vivos y el lugar en 
el que habitan. 
 La biodiversidad o diversidad biológica: Término por el que se hace referencia a la amplia variedad de 
seres vivos sobre la Tierra y los patrones naturales que la conforman 
 Biotopo: Es el medio físico del ecosistema y sus propiedades físico-químicas, que condicionan el 
desarrollo de los seres vivos. Medio físico donde habita una comunidad. (Área de condiciones 
ambientales uniformes que provee espacio vital a un conjunto de flora y fauna) 
 Bioma: Conjunto de ecosistemas terrestres que presenta condiciones climáticas similares y que 
comparten una vegetación característica que los define. Es una gran cantidad de clasificación de los 
paisajes de la biosfera. (Es una determinada parte del planeta que comparte el clima, flora y fauna) 
 Biosfera: Es el conjunto de todos los ecosistemas de la Tierra, un ecosistema único que contiene a 
todos los demás. (Sistema formado por el conjunto de los seres vivos del planeta Tierra y sus relaciones o 
el conjunto de todos los seres vivos conocidos). 
 Biomasa: Materia o cantidad total de los seres que viven en un lugar determinado, expresada en peso por 
unidad de área o de volumen o Cantidad de materia acumulada en un individuo, un nivel trófico, una 
población o un ecosistema. (Grupo de productos energéticos y materia primas de tipo renovable que se 
originan a partir de materia orgánica formada por vía biológica). 
 Hábitat es el ambiente que ocupa una población biológica. Es el espacio que reúne las condiciones 
adecuadas para que la especie pueda residir y reproducirse, perpetuando su presencia. (El lugar con 
determinadas condiciones para que viva un determinado organismo, especie o comunidad vegetal o 
animal) 
 Nicho ecológico es la función que realiza la especie, es decir, que come, como lo hace, donde lo hace, 
etc. (Ejemplo una cigüeña en su nido. El nido seria el hábitat y el nicho ecológico, que hace la cigüeña) 
 
La unidad ecológica de mayor rango es el ecosistema. En un ecosistema podemos distinguir 5 etapas 
fundamentales dentro del flujo de materia y energía que en él se desarrolla: 
 Incorporación de la energía y compuestos inorgánicos. 
 Creación de materia orgánica a partir de la materia mineral y de la energía. 
 Consumo de esta materia orgánica por aquellos seres vivos incapaces de producirla. 
 Desintegración de la materia orgánica hasta llevarla nuevamente al Estado de compuestos inorgánicos. 
 Transformación de estos componentes inorgánicos en otros en otros compuestos minerales que pueden 
ser aprovechados por los productores de materia orgánica. Este procedimiento es lo que denominamos 
cadenas de alimentación. 
Todas las especies de seres vivos que forman la biocenosis de un ecosistema forman la fauna (animales) y la 
flora (vegetales). Los seres vivos dentro de los ecosistemas se clasifican en 5 grandes reinos: 
 Animales 
 Plantas 
 Moneras 
 Protoctistas 
 Hongos. 
 
https://es.wikipedia.org/wiki/Ser_vivo
https://es.wikipedia.org/wiki/Tierra
https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81rea
https://es.wikipedia.org/wiki/Flora
https://es.wikipedia.org/wiki/Fauna
https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema
https://es.wikipedia.org/wiki/Seres_vivos
https://es.wikipedia.org/wiki/Planeta
https://es.wikipedia.org/wiki/Tierra
https://es.wikipedia.org/wiki/Poblaci%C3%B3n_biol%C3%B3gica
https://es.wikipedia.org/wiki/Especie
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ANIMALES 
Está formado por los animales invertebrados y los animales vertebrados (Necesitan oxígeno para vivir, que lo cogen de la 
atmósfera, expulsando dióxido de carbono) 
PLANTAS 
Comprende los helechos, los musgos, las angiospermas y las gimnospermas (Necesitan dióxido de carbono para sobrevivir, 
que lo cogen de la atmósfera). Tipos de plantas: 
 Las plantas acuáticas, hidrófilas, hidrofiláceas, hidrofitas o higrofitas son plantas adaptadas a los medios muy 
húmedos o acuáticos(viven en el agua o suelos inundados) cuentan con grandes hojas y un gran número de estomas, 
tales como lagos, estanques, charcos, estuarios, pantanos, orillas de los ríos, deltas o lagunas marinas. También se 
denomina Macrofitas o acuaticas a las plantas acuáticas que están adaptadas a ecosistemas acuáticos o encharcados 
como lagos o estanques, ejemplos: macroalgas, musgos, helechos. 
 Las plantas xerófilas, xerófitas o xéricas (también xerófilo, xerófito o xérico) se aplica en botánica a la vegetación y 
asociaciones vegetales específicamente equipadas para la vida en un medio seco o desértico. Es decir, plantas adaptadas 
a la escasez de agua en la zona en la que habitan, como la estepa o el desierto 
 Las plantas Heliófilas o fotofilas: Son plantas de sol, son las plantas que se producen bajo una luz intensa. 
 Las plantas Umbrófilas, esciofilas o esciófitas: Son plantas de sombra, prosperan en lugares sombreados. 
 Las plantas mesófitas o plantas mesófilas. Son especies que necesitan una cantidad media de agua (Poca cantidad de 
agua) adaptadas a climas intermedios, aunque no soportan los encharcamientos, es más importante la humedad 
ambiental que la edáfica, aparecen donde las nieblas y brumas son habituales, y en las zonas donde llueve mucho. Ej.: El 
haya 
 Los líquenes (También llamado liquen) son organismos que surgen de la simbiosis entre un hongo llamado micobionte y 
un alga o cianobacteria llamada ficobionte. 
0tros tipos de PLANTAS 
 Las Plantas Pteridofitas 
 Son de tamaño mediano que se caracterizan porque tienen vasos conductores pero no tienen ni flores ni frutos. 
 Viven en lugares frescos, húmedos y umbrosos. 
 Son plantas perennes sin desarrollo secundario que en las zonas tropicales llegan a alcanzar los veinte metros de 
altura y presentan aspectos de palmeras. Tienen verdaderas raices, tallos y hojas. 
 
 Las Plantas briofitas 
 Son las plantas terrestres no vasculares, son descendientes de las algas verdes . Tienen tejidos poco diferenciados y no poseen vasos de conducción. 
 
 Las Plantas Gimnospermas 
 Se caracterizan porque tienen vasos conductores y flores pero no tienen frutos. 
 Son plantas de gran porte, muy ramificados y longevos y de hojas pequeñas y perennes, en su gran mayoria. 
 Son árboles o arbustos como el pino, el enebro, el cedro, el abeto, la araucaria, el ciprés y la sabina. 
 Sus flores son pequeñas y poco vistosas. Muchos de ellos producen piñas u otros falsos frutos, que solo sirven para 
proteger a las semillas. 
 
 Las Plantas Angiospermas (forman el grupo más extenso del reino de las Plantas) 
 Tienen flores y producen frutos con semillas. 
 Pueden ser árboles, como el roble, arbustos, como el tomillo, o hierbas, como el trigo. 
 Son las únicas plantas que se han adaptado a vivir en todos los ecosistemas de la Tierra, salvo en las regiones 
polares; los cactus viven en los desiertos, las poseidonias en el fondo del mar y los edelweiss en las cumbres de las 
montañas. 
Moneras. Comprende los seres vivos más sencillos, las bacterias. 
Protoctistas. Abarca los protozoos, algas, etc. 
Hongos o fungi. Comprende los mohos, las levaduras y los hongos que forman setas. 
 
RELACIONES TROFICAS 
Red trófica: La interrelación compleja y real que se establece entre las distintas especies que forman los distintos niveles 
tróficos. 
Cadena trófica: El proceso de transferencia de sustancias nutritivas de las diferentes especies de una comunidad biológica, en 
el que cada uno se alimenta del precedente y es alimento de siguiente. 
Pirámide trófica: Una forma de describir y representar los distintos niveles tróficos. 
Relación trófica: Las basadas en la transferencia de materia y energía de unos organismos a otros mediante 
alimentación. 
https://es.wikipedia.org/wiki/Plantae
https://es.wikipedia.org/wiki/Bot%C3%A1nica
https://es.wikipedia.org/wiki/Vegetaci%C3%B3n
https://es.wikipedia.org/wiki/Estepa
https://es.wikipedia.org/wiki/Desierto
https://es.wikipedia.org/wiki/Ser_vivo
https://es.wikipedia.org/wiki/Simbiosis
https://es.wikipedia.org/wiki/Fungi
https://es.wikipedia.org/wiki/Alga
https://es.wikipedia.org/wiki/Cyanobacteria
https://es.wikipedia.org/wiki/Plantas_terrestres
https://es.wikipedia.org/wiki/Tejido_vascular
https://es.wikipedia.org/wiki/Algas_verdes
http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0456-01/pino.html
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EVOLUCIÓN DEL ECOSISTEMA 
En cualquier ecosistema existen distintos niveles de alimentación o niveles tróficos (Pirámides ecológicas): 
 1º Nivel: Organismos productores o productores primarios. Seres autótrofos. Organismos capaces de 
transformar la materia inorgánica en orgánica. (Plantas verdes y bacterias quimiosintéticas) 
 2º Nivel: Consumidores primarios (herbívoros que se alimentan de plantas) Oveja, elefante, etc. . 
 3 º Nivel: Consumidores secundarios (carnívoros que se alimentan de herbívoros) Lobo, culebra, etc 
 4º Nivel: Consumidores terciarios (predadores o carnívoros que se alimentan de otros carnívoros) Tiburón, 
 
Las pirámides ecológicas pueden ser de 3 tipos: 
 Pirámide de números: en la que se expone el numero de organismos individuales 
 Pirámide biomasa: basada en el peso total, el valor calórico o cualquier otra medida que dé una idea de la materia 
orgánica existente en cada nivel. 
 Pirámide de energía: se muestra la velocidad de la corriente de energía o la productividad (o ambos conceptos a la vez) 
en cada uno de los niveles tróficos. 
 
Podemos clasificar los ecosistemas en: 
 Acuáticos 
 Terrestres. 
 
 
ECOSISTEMA TERRESTRE 
En zonas frías: tundra, taiga y desierto frio. 
En zonas templadas: estepa, bosque mediterráneo y bosque caducifolio. 
En zonas cálidas: sabana, bosque ecuatorial, tropical y desierto caído. 
COMUNIDAD CLIMA VEGETACION ANIMALES 
Tundra Temperaturas bajas todo el año Líquenes y musgos Roedores y visitas de aves y mamíferos 
migradores 
Taiga Clima frio con alguna estación 
más templada 
Pinos y abetos Lobos, linces, liebres… 
Bosque 
caducifolio 
Clima templado húmedo con 
inviernos fríos 
Hayas y robles Amplia variedad de aves y mamíferos 
Bosque 
mediterráneo 
Clima templado seco con 
veranos cálidos 
Encinas, alcornoques, 
pinos,… 
Reptiles, aves, insectos,… 
Estepa Templado no muy húmedo Herbácea Animales corredores 
Sabana Tropical no muy húmedo Herbácea Animales corredores 
Desierto Muy seco Escasa Escasos reptiles e insectos 
Selva monzónica Cálido con una estación seca y 
otra lluviosa 
Arboles caducifolios Animales arborícolas 
Selva ecuatorial Cálido y húmedo 
permanentemente 
Arboles perennifolios Animales arborícolas 
 
Pueden ser: 
 El bosque. Se caracterizan por la abundancia de arboles. Los ecosistemas forestales o bosques conforman la mayor 
masa de biósfera terrestre. Es el ecosistema caracterizado por el predominio de árboles u otra vegetación leñosa. 
 
 
 
https://es.wikipedia.org/wiki/Bosque
https://es.wikipedia.org/wiki/Bi%C3%B3sfera
http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwi7uteM0OfNAhUFOxoKHU-KB1gQjRwIBw&url=http://brendaweb.weebly.com/cadena-red-y-piramide-alimenticia.html&psig=AFQjCNEMB5q1pCw49d8q8ZbBh8eiEAuUhw&ust=1468196417052014
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Tipos de bosque: 
 Taiga o bosque boreal: Se sitúa en zonas de inviernos fríos y veranos templados y húmedos ( zonas polares 
o alpinas). Se caracteriza por ser áreas boscosas formadas por coníferas (pinos, abetos). NORTE EUROPA, 
ASIA Y AMERICA. 
 Bosque caducifolio: en zonas templadas y con precipitaciones todo el año. (castaños, nogales, haya, 
alisos). 
 Bosque monzónico hoja caduca: alteran las épocas de sequía con las fuertes precipitaciones. (palmera , 
bambú, eucalipto, teca) SURESTE ASIA, INDIA Y CENTROAMERICA. 
 Bosque subtropical de hoja perenne: con clima marítimo (magnolios, palmeras, robles). ASIA CORIENTAL, 
EL CARIBE Y LA COSTA DE AMERICA DEL NORTE. 
 Selva Ecuatorial o pluviselva: lluvias abundantes y gran vegetación donde destacan gran cantidad de 
variedades de árboles. 
 Bosque Mediterráneo: en zonas templadas y se caracteriza por tener variedades de hoja perenne muy 
resistente al calor y el frio así como a la sequía (robles, encinas, pinos cipreses, alcornoques) 
 
 Herbazales. Los ecosistemas herbáceos o herbazales son aquellos con predominio de hierbas (gramíneas) y 
suelen estar en medios semiáridos con clima estacional. 
 
 Pradera: De clima templado y verde la mayor parte del año por predominio de la estación húmeda. 
Son transformados con facilidad en terrenos agrícolas. Podemos encontrar caballos, vacas. Caracterizadas por ser 
grandes extensiones de herbáceas entre las que destacan las gramíneas y otras plantas de pastizal. Tipos de 
praderas: 
 Praderas tropicales o sabanas: hierbas muy altas y escasos árboles. AFRICA Y SUDAMENRICA. 
 Praderas frías. 
 Praderas seminaturales: debido a la deforestación pueden aparecer en zonas templadas y suficiente 
humedad. 
 Praderas cultivadas: para pastos, son artificiales y se componen básicamente de plantas forrajeras. 
 Estepa: es un bioma que consiste en un territorio llano de vegetación herbácea, propio de climas extremos y 
escasas precipitaciones. De clima templado a frío y de color amarillento la mayor parte del año por predominio del clima 
árido continental. Terrenos que carecen casi por completo de árboles, típicos en climas fríos.SIBERIA Y EUROPA 
DEL ESTE. 
 
 Sabana: De clima tropical y subtropical, suele limitar con la selva. Su estacionalidad conduce a los hábitos migratorios de 
la fauna. La ausencia o presencia irregular de arbustos o árboles da lugar a los ecosistemas de sabana herbácea, sabana 
arbustiva y sabana boscosa o arbolada. Podemos encontrar cebras, búfalos, leones. 
 
 Pradera alpina: También llamada pradera de montaña, tundra alpina o herbazal de montaña. Son ecosistemas de gran 
altitud. En los Andes (región puna) destacan los pajonales. Se encuentra también en los Alpes, el Tíbet y otros. 
 
 
 Matorrales (También llamado garriga o chaparral) 
Los ecosistemas arbustivos o matorrales son aquellos que tienen plantas de menor porte como los arbustos y 
matas. Se caracterizan por que en invierno es lluvioso y en verano seco. Pueden ser: 
 Arbustal: Según la región y el tipo de arbustos recibe diversas denominaciones tales como chaparral, 
matorral mediterráneo, brezal, jaral y fynbos. 
 Xerófilo: El matorral xerófilo se compone principalmente por espinos como cactus y bromelia en regiones 
semidesérticas. 
 Páramo: Son matorrales de montaña, cuyos arbustos suelen llamarse frailejones. 
Son ecosistemas húmedos de gran altitud y latitud ecuatorial propios de América, África y Nueva Guinea 
 Desierto. Zonas donde la pluviosidad es igualo menor a 250 ml al año. Se caracterizan por no tiene casi vegetación 
salvo cactus y otras plantas adaptadas a la sequedad y a temperaturas extremas. Poseen flora y fauna muy escasa. 
Son típicos de los climas subtropicales, aunque también pueden encontrarse en zonas tropicales, templadas, frías y 
en montaña. 
 Indlandsis: Es la capa de hielo o desierto polar. El ecosistema tiene más desarrollo en las costas o bordes del hielo 
 Tundra. Existe en zonas cercanas a los polos, con escasa luz, inviernos muy fríos y suelos helados. 
Está conformada por musgos, líquenes, hierbas y pequeños arbustos, por lo que en realidad es un ecosistema 
húmedo definido por la ausencia de árboles y que presenta el subsuelo congelado. Nieve todo el año. 
 
 
 
https://es.wikipedia.org/wiki/Herbazal
https://es.wikipedia.org/wiki/Hierba
https://es.wikipedia.org/wiki/Gram%C3%ADnea
https://es.wikipedia.org/wiki/Pradera
https://es.wikipedia.org/wiki/Clima_templado
https://es.wikipedia.org/wiki/Estepa
https://es.wikipedia.org/wiki/Bioma
https://es.wikipedia.org/wiki/Precipitaci%C3%B3n_(meteorolog%C3%ADa)
https://es.wikipedia.org/wiki/Clima_templado
https://es.wikipedia.org/wiki/Clima_fr%C3%ADo
https://es.wikipedia.org/wiki/Clima_continental
https://es.wikipedia.org/wiki/Clima_continental
https://es.wikipedia.org/wiki/Clima_continental
https://es.wikipedia.org/wiki/Sabana
https://es.wikipedia.org/wiki/Clima_tropical
https://es.wikipedia.org/wiki/Pradera_alpina
https://es.wikipedia.org/wiki/Praderas_y_matorrales_de_monta%C3%B1a
https://es.wikipedia.org/wiki/Andes
https://es.wikipedia.org/wiki/Puna
https://es.wikipedia.org/wiki/Pajonal_de_puna
https://es.wikipedia.org/wiki/Alpes
https://es.wikipedia.org/wiki/T%C3%ADbet
https://es.wikipedia.org/wiki/Matorral
https://es.wikipedia.org/wiki/Arbusto
https://es.wikipedia.org/wiki/Subarbusto
https://es.wikipedia.org/wiki/Arbusto
https://es.wikipedia.org/wiki/Chaparral
https://es.wikipedia.org/wiki/Matorral_mediterr%C3%A1neo
https://es.wikipedia.org/wiki/Brezal
https://es.wikipedia.org/wiki/Jaral
https://es.wikipedia.org/wiki/Fynbos
https://es.wikipedia.org/wiki/Matorral_xer%C3%B3filo
https://es.wikipedia.org/wiki/Xer%C3%B3filo
https://es.wikipedia.org/wiki/Acacia_farnesiana
https://es.wikipedia.org/wiki/Cactus
https://es.wikipedia.org/wiki/Bromelia
https://es.wikipedia.org/wiki/P%C3%A1ramo_(ecosistema)
https://es.wikipedia.org/wiki/Praderas_y_matorrales_de_monta%C3%B1a
https://es.wikipedia.org/wiki/Espeletia
https://es.wikipedia.org/wiki/Am%C3%A9rica
https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81frica
https://es.wikipedia.org/wiki/Nueva_Guinea
https://es.wikipedia.org/wiki/Clima_subtropical
https://es.wikipedia.org/wiki/Indlandsis
https://es.wikipedia.org/wiki/Musgo
https://es.wikipedia.org/wiki/L%C3%ADquen
https://es.wikipedia.org/wiki/Congelaci%C3%B3n
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Por tanto se puede dividir el ecosistema terrestre en varias zonas: 
 Zona Polar: prácticamente cubierta de hielos, donde los animales que se adaptan son pocos al igual que los 
vegetales (osos, pingüinos, focas…). 
 Zona tropical: Donde hay gran abundancia de vegetación tropical y animales (plataneras, mangos, loros…). 
 Zona de tundra: formada por líquenes, musgos, etc. Aparece en las regiones cercanas al Polo Norte. Entre los 
animales que existen encontramos al zorro ártico, al reno… 
 Zona de clima templado: formado por abundante vegetación de hoja caduca, selvas de coníferas… 
 Zona desértica: Son zonas de la tierra donde apenas llueve. Entre los tipos de desiertos podemos distinguir entre los 
arenosos y rocosos, en algunos apenas hay vegetación mientras que en otros existen plantas adaptadas a estos 
climas. 
 Las sabanas: situadas en zonas de clima tropical con estaciones secas. Entre las especies vegetales encontramos la 
acacia, el baobab y entre las especies animales, el león, la jirafa, elefante, el ñu… 
 
ECOSISTEMA MIXTO 
También podríamos decir que existen los ecosistemas mixtos, donde se encuentran en la zona de transición del 
acuático al terrestre. Podemos encontrar los ejemplos de las costas y humedales 
 
ECOSISTEMA ACUATICO 
El ecosistema marino. Pueden ser de agua salada o agua dulce. Presentan 2 grandes zonas: 
AGUA SALADA 
 Zona litoral o nerítica, es decir, la zona costera sobre la plataforma continental, presenta gran variedad 
de fauna. Puede llegar a los 150 o 200 m. 
 Las zonas dónde se localizan la mayoría de los arrecifes de coral. Se llama zona litoral a la que se ve afectada 
por la oscilación de las mareas. 
 Zona pelágica o alta mar, con diversos estratos: 
 Epipelágico, hasta 200 m de profundidad. 
 Zona Batial, entre 200 y 2.000 m aprox. La luz prácticamente inexistente. Encontramos seres bentónicos, 
planctónicos y nectónicos. No hay hongos. 
 Zona abisal o de grandes profundidades, entre 2.000/3.000 y 6.000/7.000 m aprox. Zonas profundas, no 
llega la luz del sol. Ausencia de plantas. 
 Zona hadal o Ultraabisal, apartir de los 6.000 m. 
 
Zona bentica o lecho marino: Los organismos que viven en este ambiente se apoyan y descansan en el 
fondo para su alimentación, reproducción… es un grupo muy amplio, algas, anélidos, corales, moluscos. 
 
 
 
http://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwji1Zq72efNAhWEcBoKHbBxCpsQjRwIBw&url=http://cienciaybiologia.com/los-principales-ecosistemas-marinos/&bvm=bv.126130881,d.d2s&psig=AFQjCNFFoKUa9FSEH-MTGBdFwDMWLGpwWw&ust=1468198780772530www.oposicionesguardiacivilweb.com Página 254 
 
Pueden ser de 2 tipos dependiendo de la luz solar que reciben: 
 Fótico: Cuando recibe luz suficiente para la fotosíntesis, lo que sucede hasta los 200 m de profundidad. Ejemplos 
de ecosistemas de este tipo son el de playa o costero, el de plataforma continental, de mar abierto, arrecife de coral, 
laguna de atolón, desembocadura de río, suelen vivir las algas, etc. 
 Afótico: Donde no llega la luz suficiente para la fotosíntesis. 
Como en el mar poco profundo, mar profundo, abisal, fosa oceánica y la mayor parte del fondo marino. 
 
ORGANISMOS EN EL MEDIO ACUATICO 
Al medio acuático, según su modo de vida pertenece el grupo de seres vivos: 
Los que constituyen el NECTON y PLANCTON, los que forman el PLANCTON y los que integran el BENTOS: 
 Neuston es el conjunto de organismos microscópicos que componen el pleuston, y que por tanto se encuentran en 
la capa superficial que separa el agua de la atmósfera. A este grupo pertenecen los organismos que nadan o 
"caminan" sobre la superficie del agua. La mayoría son insectos. 
 Epineuston a los organismos que viven en la fase aérea (sobre la película de agua) 
 Hiponeuston a los de la fase acuosa (por debajo). 
 
 Plancton (Organismos planctónicos): son organismos que viven flotando en el agua salada o dulce y se divide 
en fitoplancton (vegetal) y el zooplancton (animal). Se mueven o se trasladan a merced de los movimientos de las 
masas de agua o de las corrientes. Generalmente son organismos pequeños, la mayoría microscópicos. Flotan hasta 
los 200 metros de profundidad, aproximadamente. 
 Fitoplancton (vegetal/alga) al conjunto de los organismos acuáticos autótrofos del plancton, que tienen 
capacidad fotosintética, que viven dispersos en el agua y se mueven de forma pasiva con ella. 
 Zooplancton (animal) a la fracción del plancton constituida por seres que se alimentan, por ingestión de 
materia orgánica ya elaborada. 
 Necton (Organismos nectonicos): Son organismos que nadan activamente en las áreas acuáticas. Zona 
intermedia. Son animales nadadores y, por tanto, de trasladarse de un lugar a otro recorriendo a veces grandes 
distancias (migraciones). Dentro de este grupo incluiríamos a los cetáceos como la ballena o la orca. 
 Bentos (Organismos bentónicos): Son organismos que viven en el fondo del medio acuatico, fijados él o 
desplazándose por el mismo. La mayoría de los organismos que forman el bentos son invertebrados. 
 
 
AGUA DULCE 
Los lugares de agua dulce pueden ser, de tipo: 
 Lenticos: de agua estancada, como pantano, charca o lago. 
 Loticos: de agua que corre, como rio o arroyo. 
La limnología se ocupa del estudio de los ecosistemas de ríos y lagos. 
https://es.wikipedia.org/wiki/Zona_f%C3%B3tica
https://es.wikipedia.org/wiki/Fotos%C3%ADntesis
https://es.wikipedia.org/wiki/Playa
https://es.wikipedia.org/wiki/Zona_ner%C3%ADtica
https://es.wikipedia.org/wiki/Zona_epipel%C3%A1gica
https://es.wikipedia.org/wiki/Arrecife_de_coral
https://es.wikipedia.org/wiki/Atol%C3%B3n
https://es.wikipedia.org/wiki/Haloclina
https://es.wikipedia.org/wiki/Zona_af%C3%B3tica
https://es.wikipedia.org/wiki/Zona_mesopel%C3%A1gica
https://es.wikipedia.org/wiki/Zona_batial
https://es.wikipedia.org/wiki/Abisal
https://es.wikipedia.org/wiki/Zona_hadal
https://es.wikipedia.org/wiki/Fondo_marino
https://es.wikipedia.org/wiki/Pleuston
https://es.wikipedia.org/wiki/Agua
https://es.wikipedia.org/wiki/Atm%C3%B3sfera
https://es.wikipedia.org/wiki/Aut%C3%B3trofo
https://es.wikipedia.org/wiki/Plancton
https://es.wikipedia.org/wiki/Fotos%C3%ADntesis
https://es.wikipedia.org/wiki/Fagotrofia
https://es.wikipedia.org/wiki/Materia_org%C3%A1nica
https://es.wikipedia.org/wiki/Limnolog%C3%ADa
https://es.wikipedia.org/wiki/R%C3%ADo
https://es.wikipedia.org/wiki/Lago
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AGRESIONES AL MEDIO AMBIENTE 
 
RECURSO RENOVABLE. Un recurso renovable es un recurso natural que se puede restaurar por procesos naturales a una 
velocidad superior a la del consumo por los seres humanos. La radiación solar, las mareas, el viento y la energía hidroeléctrica 
son recursos perpetuos que no corren peligro de agotarse a largo plazo. Los recursos renovables también incluyen materiales 
como madera, papel, cuero, etc. si son cosechados en forma sostenible. 
 
Tipos de recurso renovable NO contaminantes: 
 La energía solar es la energía derivada directamente del sol. Junto con la energía nuclear es la fuente de energía 
más abundante en la Tierra. 
 La energía eólica es el viento resulta de un calentamiento desigual de la superficie de la Tierra por el sol y por el calor 
geotérmico. La mayor parte de la energía eólica es transformada en electricidad por medio de un generador eléctrico 
que usa la energía de la rotación de las turbinas de viento. 
 La energía hidroeléctrica es derivada del movimiento del agua en ríos y océanos y puede generar energía eléctrica 
por medio del uso de turbinas o puede ser usada para realizar trabajo útil. 
 La energía geotérmica aprovecha el calor del interior de la tierra. Esta energía es el producto de la degradación de 
elementos radioactivos en el interior del planeta y su magnitud es comparable a la energía solar. 
 La energía mareomotriz aprovecha las mareas de océanos y mares. 
 
Tipos de recurso renovable contaminantes: 
 Biomasa: Quema de desechos forestales y agrícolas. 
 Biogás: Es aquel obtenido mediante la fermentación de estiércol y otros residuos. 
 Biocombustible: Para este tipo de energía se utilizan plantaciones de girasol, soja y maíz no alimentario, destinadas 
a la producción de combustibles. 
 
RECURSO NO RENOVABLE. Se considera recurso no renovable a un recurso natural que no puede ser producido, 
regenerado o reutilizado a una escala tal que pueda sostener su tasa de consumo. Estos recursos frecuentemente existen en 
cantidades fijas o son consumidos mucho más rápido de lo que la naturaleza puede recrearlos. Tipos de recurso no renovable 
(Energía NO renovable): 
 Combustibles fósiles o Energía fósil es aquella que procede de la biomasa producida hace millones de años que pasó 
por grandes procesos de transformación hasta la formación de sustancias de gran contenido energético como el carbón, 
combustibles sólidos, el petróleo, o el gas natural, etc. 
 Energía nuclear o energía atómica es la energía que se libera espontánea o artificialmente en las reacciones nucleares. 
 Minerales o mineral es la sustancia natural, sólida, homogénea e inorgánica de composición química definida (dentro de 
ciertos límites). 
PROTECCION DE LAS ESPECIES 
Actualmente todos los países desarrollados dictan leyes con el objeto de detener, o al menos retrasar, el ritmo de extinción de 
especies debido a la intervención humana. Clasificación: 
 Especies extintas: Son lasque han desaparecido de su ambiente natural, pero que aún sobreviven en cultivo. 
 Especies en peligro: Son aquellas cuyo número se encuentra muy reducido o su hábitat ha experimentado una notable 
reducción. 
 Especiesvulnerables: Son las que se considera como probable pasen a la categoría en peligro en un futuro. 
 Especies raras: Especies con pequeñas poblaciones mundiales, que no puede decirse están en peligro o que sean 
vulnerables, pero que están sujetas a riesgos. 
 
ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS. Clasificación: 
 Los Parques. Son ÁREAS naturales, que, en razón a la belleza de sus paisajes, la representatividad de sus ecosistemas 
o la singularidad de su flora, de su fauna o de su diversidad geológica, incluidas sus formaciones geomorfológicas, 
poseen unos valores ecológicos, estéticos, educativos y científicos cuya conservación merece una ATENCIÓN 
PREFERENTE. 
 Las Reservas Naturales. Son ESPACIOS naturales, cuya creación tiene como finalidad la protección de ecosistemas, 
comunidades o elementos biológicos que, por su rareza, fragilidad, importancia o singularidad merecen una VALORACIÓN 
ESPECIAL. 
 Las Áreas Marinas Protegidas. Son ESPACIOS naturales designados para la protección de ecosistemas, comunidades o 
elementos biológicos o geológicos del medio marino, incluidas las áreas intermareal y submareal, que en razón de su 
rareza, fragilidad, importancia o singularidad, merecen una PROTECCIÓN ESPECIAL. 
 Los Monumentos Naturales. Son ESPACIOS O ELEMENTOS de la naturaleza constituidos básicamente por formaciones 
de notoria singularidad, rareza o belleza, que merecen ser objeto de una PROTECCIÓN ESPECIAL. 
Se considerarán también Monumentos Naturales los árboles singulares y monumentales, las formaciones geológicas, los 
yacimientos paleontológicos y mineralógicos, los estratotipos y demás elementos de la gea que reúnan un interés especial por 
la singularidad o importancia de sus valores científicos, culturales o paisajísticos. 
 Paisajes Protegidos. Son PARTES DEL TERRITORIO que las Administraciones competentes, a través del planeamiento 
aplicable, por sus valores naturales, estéticos y culturales, y de acuerdo con el Convenio del paisaje del Consejo de Europa, 
consideren merecedores de una PROTECCIÓN ESPECIAL. 
 
https://es.wikipedia.org/wiki/Recurso_natural
https://es.wikipedia.org/wiki/Radiaci%C3%B3n_solar
https://es.wikipedia.org/wiki/Marea
https://es.wikipedia.org/wiki/Viento
https://es.wikipedia.org/wiki/Central_hidroel%C3%A9ctrica
https://es.wikipedia.org/wiki/Mercanc%C3%ADa_(econom%C3%ADa)
https://es.wikipedia.org/wiki/Madera
https://es.wikipedia.org/wiki/Papel
https://es.wikipedia.org/wiki/Cuero
https://es.wikipedia.org/wiki/Sustentabilidad
https://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa_solar
https://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa_nuclear
https://es.wikipedia.org/wiki/Turbina_e%C3%B3lica
https://es.wikipedia.org/wiki/Recurso_natural
https://es.wikipedia.org/wiki/Naturaleza
https://es.wikipedia.org/wiki/Combustible_f%C3%B3sil
https://es.wikipedia.org/wiki/Biomasa
https://es.wikipedia.org/wiki/Contenido_energ%C3%A9tico
https://es.wikipedia.org/wiki/Carb%C3%B3n
https://es.wikipedia.org/wiki/Petr%C3%B3leo
https://es.wikipedia.org/wiki/Gas_natural
https://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa_nuclear
https://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa
https://es.wikipedia.org/wiki/Procesos_nucleares
https://es.wikipedia.org/wiki/Mineral
https://es.wikipedia.org/wiki/Sustancia
https://es.wikipedia.org/wiki/Compuesto_inorg%C3%A1nico
https://es.wikipedia.org/wiki/F%C3%B3rmula_qu%C3%ADmica
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LA ATMOSFERA TERRESTRE. CAPAS. 
La atmósfera se divide en diversas capas. Las enumeramos de abajo a arriba: 
 Troposfera: Llega hasta un límite superior (tropopausa) situado a 9 Km de altura en los polos y los 18 km en el ecuador. 
En ella se producen importantes movimientos verticales y horizontales de las masas de aire (vientos) y hay relativa 
abundancia de agua. Es la zona de las nubes y los fenómenos climáticos: lluvias, vientos, cambios de temperatura... y 
también es la capa de más interés para la ecología. La temperatura va disminuyendo conforme se va subiendo, hasta 
llegar hasta los -70ºC (70 bajo cero) en su límite superior. 
 
 Estratosfera: Comienza a partir de la tropopausa y llega hasta un límite superior (estratopausa), situado a unos 50 km de 
altitud. La temperatura cambia su tendencia y va aumentando hasta llegar a ser de alrededor de 0ºC en la estratopausa. 
 
 Mesosfera: Se extiende entre los 50 y 80 km de altura, contiene sólo cerca del 0,1% de la masa total del aire. Es 
importante por la ionización y las reacciones químicas que ocurren en ella. En ella la temperatura disminuye a medida 
que se asciende, pudiendo llegar a ser hasta de -90º. La disminución de la temperatura, combinada con la baja densidad 
del aire en la mesosfera, determina la formación de turbulencias y ondas atmosféricas que actúan a escalas espaciales y 
temporales muy grandes. En ella la temperatura disminuye a medida que se asciende, pudiendo llegar a ser hasta de -
90º. La mesosfera es la capa donde las naves espaciales que vuelven a la Tierra empiezan a notar la estructura de los 
vientos de fondo, y no sólo el freno aerodinámico. 
 Ionosfera o termosfera: Se extiende desde una altura de casi 80 km sobre la superficie terrestre hasta 640 km o más. A 
estas alturas queda poquísimo aire. Cuando las partículas de la atmósfera se ionizan por la radiación ultravioleta, tienden 
a permanecer ionizadas debido a las mínimas colisiones que se producen entre los iones. La ionosfera tiene una gran 
influencia sobre la propagación de las señales de radio. Una parte de la energía radiada por un transmisor hacia la 
ionosfera es absorbida por el aire ionizado y otra es refractada, o desviada, de nuevo hacia la superficie de la Tierra. Este 
último efecto permite la recepción de señales de radio a distancias mucho mayores de lo que sería posible usando las 
ondas que viajan a la altura de la superficie terrestre. 
 Exosfera: Se extiende hasta los 9.600 km, lo que constituye el límite exterior de la atmósfera. 
 
CONTAMINACIÓN Tipos de contaminantes 
FISICOS. Los contaminantes físicos son caracterizados por un intercambio de energía entre persona y ambiente 
en una dimensión y/o velocidad tan alta que el organismo no es capaz de soportarlo. Ejemplo: luz, calor, ruido, etc. 
QUIMICOS. Como contaminantes químicos se puede entender toda sustancia orgánica e inorgánica, natural o 
sintética que tiene probabilidades de lesionar la salud de las personas en alguna forma o causar otro efecto 
negativo en el medio ambiente. Los agentes químicos pueden aparecer en todos los estados físicos. Ejemplo 
metales pesados en el agua. 
BIOLOGICOS. En general: todos los agentes representados por organismos vivos (la mayoría suelen que ser 
microorganismos como bacterias, virus, hongos etcétera). 
 
 
https://www.google.es/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwi0l_HMnPrYAhXDshQKHSELBE4QjRx6BAgAEAY&url=https://www.meteorologiaenred.com/capas-atmosfera.html&psig=AOvVaw0yFDAEvKQkMeV9V878maRw&ust=1517213961973812
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CONTAMINANTES 
Un contaminante primario es un contaminante emitido directamente de una fuente al aire (atmosfera). Como 
consecuencia de diferentes actividades, ya sean humanas o de origen natural. 
Un contaminante secundario no es emitido directamente como tal, sino que se forma cuando otros contaminantes 
(contaminantes primarios) reaccionan en la atmósfera, a través de reacciones químicas o fotoquímicas, por la 
interacción entre los contaminantes primarios o por sus reacciones con los componentes naturales de la atmósfera. 
 
 
 Contaminantes biodegradables: Los contaminantes químicos complejos que se descomponen con facilidad por acción de las 
bacterias. Ejemplo: Aguas residuales humanas en un rio, alimentos, restos de vegetales y animales, etc. 
 Contaminantesdegradables o no persistentes: Se descomponen completamente o se reducen a niveles aceptables 
mediante proceso naturales físicos, químicos y biológicos. 
 Contaminante de degradación lenta o persistente: Aquellas sustancias que se introducen en el medio ambiente y que 
necesitan décadas para degradarse. Ejemplo: Plásticos, DDT utilizado en insecticidas. 
 Contaminantes NO degradables: Son aquellos contaminantes que NO se descomponen por procesos naturales. Ejemplo: 
Plomo, mercurio. 
 Contaminante atmosférico: 
Es la presencia en el aire de materias o formas de energía que implican riesgo, daño o molestia grave para las personas y 
bienes de cualquier naturaleza,
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 así como que puedan atacar a distintos materiales, reducir la visibilidad o producir olores 
desagradables. Ejemplo incremento del efecto invernadero, el consumo excesivo del derivado del petróleo en cualquier lugar 
del mundo puede hacer aumentar la temperatura media de la atmosfera. 
 
PRINCIPALES TIPOS DE CONTAMINANTES DEL AIRE 
 Contaminantes gaseosos: en ambientes exteriores e interiores los vapores y contaminantes gaseosos aparecen en 
diferentes concentraciones. 
 Los aerosoles: un aerosol es una mezcla heterogénea de partículas sólidas o líquidas suspendidas en un gas, como el 
aire de la atmósfera. 
 
GASES CONTAMINANTES DE LA ATMÓSFERA 
 Hidrocarburos 
 Monóxido de carbono 
 Dióxido de carbono 
 Monóxido de nitrógeno 
 Dióxido de azufre 
 Metano 
 Ozono 
 Dioxinas 
EFECTOS DE LOS GASES DE LA ATMÓSFERA EN EL CLIMA 
 El efecto invernadero evita que una parte del calor recibido desde el sol deje la atmósfera y vuelva al espacio. 
 Daño a la capa de ozono: el ozono es una forma de oxígeno O3 que se encuentra en la atmósfera superior de la tierra. 
SUSTANCIAS QUE PROVIENEN DE FUENTES NATURALES 
 Los incendios forestales emiten partículas, gases y sustancias que se dispersan en la atmósfera. El penacho de humo 
asociado a un incendio forestal puede llegar a alcanzar los 10 km de altura y penetrar en la estratosfera. 
 Partículas de polvo creadas por la erosión del suelo cuando el agua y el clima sueltan capas del suelo, aumentan los 
niveles de partículas en suspensión en la atmósfera. 
 Aerosoles de pequeño tamaño generadas por la oxidación de COVs de origen biológico. 
 Los volcanes arrojan dióxido de azufre y cantidades importantes de roca de lava pulverizada conocida como cenizas 
volcánicas. 
 El metano se forma en los procesos de pudrición de materia orgánica y daña la capa de ozono. Puede acumularse en el 
subsuelo en altas concentraciones o mezclado con otros hidrocarburos formando como bolsas de gas natural. 
 
https://es.wikipedia.org/wiki/Aire
https://es.wikipedia.org/wiki/Materia
https://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa
https://es.wikipedia.org/wiki/Contaminaci%C3%B3n_atmosf%C3%A9rica#cite_note-1
https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Contaminantes_gaseosos&action=edit&redlink=1
https://es.wikipedia.org/wiki/Aerosol
https://es.wikipedia.org/wiki/Mezcla
https://es.wikipedia.org/wiki/Heterog%C3%A9neo
https://es.wikipedia.org/wiki/Grano_(mineral)
https://es.wikipedia.org/wiki/S%C3%B3lido
https://es.wikipedia.org/wiki/L%C3%ADquido
https://es.wikipedia.org/wiki/Gas
https://es.wikipedia.org/wiki/Efecto_invernadero
https://es.wikipedia.org/wiki/Atm%C3%B3sfera
https://es.wikipedia.org/wiki/Capa_de_ozono
https://es.wikipedia.org/wiki/Ox%C3%ADgeno
https://es.wikipedia.org/wiki/Incendios_forestales
https://es.wikipedia.org/wiki/Atm%C3%B3sfera
https://es.wikipedia.org/wiki/Estratosfera
https://es.wikipedia.org/wiki/Erosi%C3%B3n
https://es.wikipedia.org/wiki/Aerosoles
https://es.wikipedia.org/wiki/Compuestos_org%C3%A1nicos_vol%C3%A1tiles
https://es.wikipedia.org/wiki/Di%C3%B3xido_de_azufre
https://es.wikipedia.org/wiki/Lava
https://es.wikipedia.org/wiki/Metano
https://es.wikipedia.org/wiki/Materia_org%C3%A1nica
https://es.wikipedia.org/wiki/Hidrocarburo
https://es.wikipedia.org/wiki/Gas_natural
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RESIDUOS 
El residuo sólido urbano (RSU) o residuo urbano (residuos domésticos) es aquel que no es gaseoso ni líquido y que se 
genera en los núcleos urbanos o en sus zonas de influencia: domicilios particulares, comercios, colegios, oficinas, los 
derivados de limpieza de parques, jardines y servicios. El residuo sólido urbano no comprende los catalogados como 
peligrosos, aunque se pudieran producir en los anteriores lugares o actividades. 
La mayoría de los residuos sólidos urbanos que genera una sociedad, es considerada la basura doméstica, que está 
compuesta por: 
 Materia orgánica: restos procedentes de la limpieza o preparación de los alimentos, junto a la comida que sobra y 
los restos de las podas. Estos residuos se depositan en un contenedor negro o gris. 
 Papel y cartón: periódicos, revistas, publicidad, cajas y embalajes. Todo ello debe ir al contenedor azul. 
 Plásticos: botellas, bolsas, embalajes, briks y tetrabriks, platos, vasos, cubiertos desechables; y también metales, 
como latas o botes; que se deben depositar en los contenedores amarillos. 
 Vidrio: botellas, frascos diversos o vajilla rota de cristal, que se depositan en el contenedor verde. 
 
 
OTRAS DEFINICIONES 
 
Humedales: Un humedal es una zona de tierras, generalmente planas, cuya superficie se inunda de manera permanente o 
intermitentemente. 
Estero: Una extensión pantanosa de gran tamaño que suele llenarse de agua por la lluvia (anegación) o por desborde de un 
río o laguna durante las crecientes (inundación). 
Marisma: Es un ecosistema húmedo con plantas herbáceas que crecen en el agua. Una marisma es diferente de una ciénaga, 
que está dominada por árboles en vez de herbáceas. El agua de una marisma puede ser sólo de mar, aunque normalmente es 
una mezcla de agua marina y dulce, denominada salobre. Las marismas suelen estar asociadas a estuarios, y se basan 
comúnmente en suelos con fondos arenosos. 
Pantano: Es una capa de agua estancada y poco profunda en la cual crece una vegetación acuática que puede llegar a ser 
muy densa. 
Turbera: Es un tipo de humedal ácido en el cual se ha acumulado materia orgánica en forma de turba. Las turberas son 
cuencas lacustres generalmente de origen glaciar que actualmente están repletas de material vegetal más o menos 
descompuesto y que conocemos como turba de agua dulce. Las turberas se originan cuando el material orgánico depositado 
excede al descompuesto en una laguna o pantano. 
Albufera: Es una laguna litoral de agua salada o ligeramente salobre, separada del mar por una lengua o cordón de arena pero 
en comunicación con el mar por uno o más puntos. 
Estuario: Es la desembocadura, en el mar, de un río amplio y profundo, e intercambia con esta agua salada y agua dulce 
debido a las mareas. 
Manglares son hábitats que en ocasiones son considerados un tipo de bioma, están formando por un tipo de árbol llamado 
mangle que tiene una alta resistencia a la sal y que se ubican en las costas de algunos ríos de clima tropical. En los manglares 
podemos encontrar gran cantidad de especie, incluyendo aves, peces, moluscos y crustáceos, entre otros. 
Eutrofización: designa el enriquecimiento en nutrientes de un ecosistema. El uso más extendido se refiere específicamente al 
aporte más o menos masivo de nutrientes inorgánicos en un ecosistema acuático. En un cuerpo de agua cerrado, por ejemplo 
una laguna, el proceso de eutrofización puede terminar por convertir al cuerpo de agua en tierra firme. Esto ocurre porque 
los nutrientes que ingresan masivamente al sistema generan una gran biomasa de organismos de vida generalmente efímera 
que al morir se acumulan sobre el fondo y no son totalmente consumidos por organismos degradadores (especialmente 
bacterias). Procesos naturales de eutrofización se pueden observar claramente en las lagunas formadas por los cauces 
antiguos de los ríos amazónicos que se transforman en pantanos y posteriormente