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PROFESOR FERNANDO REINA
GLOSARIO SOBRE PSICOLOGÍA EDUCATIVA
• Psicología Educativa. Es la disciplina que se dedica a estudiar los procesos de enseñanza y aprendizaje y desarrollar formas de mejorar estos procesos.
• Actitud. Tendencia de la persona a reaccionar de determinada manera ante un estímulo después de evaluarlo positiva o negativamente.
• Adaptación. Es la respuesta de una persona como forma de reaccionar ante una situación o circunstancia. La consecuencia de la adaptación es la modificación de la conducta. 
• Aprendizaje. El proceso de actividad en el que el sujeto ajusta su comportamiento, dando carácter personal a lo que ha aprendido. 
• Aprendizaje Cognitivo. Proceso activo por el que el sujeto modifica su conducta, dándole un carácter personal a lo aprendido. 
• Aprendizaje de Evitación. La conducta por la que uno intenta, mediante una acción preventiva, suprimir un estímulo desagradable o doloroso, está informada por una señal.
• Aprendizaje Incidental. l aprendizaje accidental es el aprendizaje que ocurre sin querer y sin esfuerzo. 
• Aprendizaje Latente. El cambio de comportamiento ocurre sin razón aparente. No se manifiesta en la conducta, sino que se infiere de la conducta posterior. 
• Aprendizaje por Observación. Es aquel aprendizaje en el que un organismo copia o imita el comportamiento de otro. 
• Aprendizaje Verbal. Es el aprendizaje que se produce cuando el contenido que adquiere el sujeto consiste en palabras, sílabas o conceptos sin sentido.

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