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LIMA PERÚ
FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
TEMA:
“EL MALTRATO ANIMAL”
CURSO:
CASTELLANO II
DOCENTE:
ROSARIO CAMPOS
ALUMNA:
GREIMY CRISTELL GONZALES GOYCOCHEA
II CICLO
2015
Contenido
CAPITULO I	4
EL MALTRATO ANIMAL	4
1.1	LOS ANIMALES Y LA ETICA	4
1.2	EL MALTRATO ANIMAL	4
1.3	CLASE DE MALTRATO ANIMAL	5
1.3.1	Maltrato no intencional	5
1.3.2	Maltrato intencional	8
1.4	¿Por qué defender a los animales?	12
1.5	¿Qué lleva a una persona a maltratar con crueldad a un animal?	12
CONCLUSIONES	15
BIBLIOGRAFÍA	16
INTRODUCCIÓN
Hoy en día nuestra sociedad y la convivencia con el medio ambiente y sus seres en general demuestran el nivel de cultura que cada persona tiene. Muchas veces el hombre como ser superior sobre los animales ejerce su poder de una forma dañina, sin tener en cuenta de que son seres vivos y forman parte de nuestro medio ambiente.
Además de servir los animales a nuestras necesidades en la cadena alimenticia, el hombre inescrupuloso ejerce le maltrato, en este trabajo de investigación se detalla el tipo de maltrato ejercido; que puede ser intencional y no intencional, las causas de porque las personas maltratan a los animales y también por qué defenderlos.
Es nuestra misión velar por su bienestar, porque ellos son seres vivos, forman parte de nuestro entorno natural, y el maltratarlos afectaría también a la naturaleza. Es momento de poner una alto a esta ola de maltratos empezando desde nuestros hogares en la formación de principios de respeto sobre la vida. 
 
CAPITULO I
EL MALTRATO ANIMAL
1.1 LOS ANIMALES Y LA ETICA
Cuando hablamos de la relación entre el hombre y el animal, la conjunción "y" puede expresar diferentes tipos de relaciones. De un lado, puede significar simplemente que en la tierra viven hombres y animales, que de hecho hombres y animales, es decir, especies diferentes de animales, de las cuales una es la especie humana, existen en el mismo espacio. De otro lado, el "y" también puede ser pensado en un sentido más restringido, a saber, que los animales y nosotros convivimos.
Esto puede verse de dos formas, o que los animales domésticos viven en la sociedad humana como animales útiles, o bien que algunos hombres conviven con determinados animales.
La presencia de los hombres y los animales en la naturaleza y la vida de los animales domésticos en la sociedad humana son hechos que no dicen nada sobre cómo ha de entenderse la relación hombre-animal o cuándo es éticamente apropiada.
Esta pregunta es el tema que aquí deseo tratar. Antes de referirme a ella y para preparar el tema, haré una división y una explicación más exacta de las relaciones fácticas y daré unas indicaciones generales sobre la ética.
1.2 EL MALTRATO ANIMAL
El maltrato a los animales comprende una gama de comportamientos que causan dolor innecesario, sufrimiento o estrés al animal, que van desde la negligencia en los cuidados básicos hasta el asesinato malicioso e intencional.
Podemos catalogar los maltratos en directos e indirectos, los directos serían los maltratos intencionales como la tortura, mutilación o en conclusión un asesinato malicioso del animal, y los indirectos por la negligencia de los cuidados básicos que el animal necesita, provisión de alimentos, de refugio y de una atención veterinaria adecuada.
1.3 CLASE DE MALTRATO ANIMAL
1.3.1 Maltrato no intencional
Muchas de las personas que abusan o maltratan a los animales no lo hacen a propósito, o al menos, no consciente ni intencionalmente. Todos hemos sido educados en una sociedad profundamente antropocéntrica y especista, es decir, que encasilla a los animales como "cosas insensibles" y que no tienen validez moral, por lo tanto, actuamos en consecuencia. 
Entonces, las personas no se dan cuenta de lo que hacen, ni mucho menos, reflexionan sobre ello. Con los animales no humanos "siempre se ha hecho así" y por lo tanto, no importa cuestionarse qué o cómo hacemos con ellos. Los animales no sienten, y "si es que sintieran", sus sentimientos no importan ni son relevantes; por lo tanto tampoco importa mucho lo que hagamos con ellos. 
Aquí entran los casos de negligencia, es decir, en los que se falla al proveer a un animal de sus requerimientos más básicos de alimentación, agua, refugio y cuidados veterinarios. También hay negligencia cuando se desconocen, ignoran y por lo tanto, no se tienen en cuenta, las necesidades psicológicas y emocionales de los animales. Veamos distintos ejemplos:
Muchas personas no saben ni se dan cuenta que lo que hacen es cruel: por ejemplo, las personas que tienen a sus perros confinados en pequeños patios durante toda su vida, o los mantienen atados a cuerdas (se dan casos, incluso, de gatos atados a cuerdas para restringir sus movimientos), o dejan que las hembras se preñen y tengan a sus cachorros, para luego "regalarlos" (o incluso, venderlos). 
Estos cuidadores no asocian estos hechos a una negligencia ni a una mala calidad de vida de sus animales: como los perros no sienten, y encima, tienen la obligación de "ser guardianes de la casa", entonces, les da igual si están atados con más o menos cuerda, o en un patio de más o menos tamaño. Como las hembras "se embarazan", pues tras el parto ya otro se hará cargo, no importa si bien o mal, de los cachorros, a ellos sólo les importa el dinero que saquen vendiendo a los cachorros. En su lógica, ellos como "dueños" no hacen nada malo.
Algunas personas tratan de controlar a sus animales con métodos de disciplina crueles: golpes, descargas eléctricas, palizas. Ellos piensan que los castigos y la intimidación física y psicológica son las mejores herramientas para resolver un problema de comportamiento y para "controlar a las bestias". Pero no lo son en la medida que imponen poder por la fuerza, maltratan y no responden a las necesidades psicológicas ni emocionales de los animales. 
Otras personas son crueles simplemente porque no ponen atención. Muy relacionado con lo anterior, como los animales no sienten o importan menos, pues no hay que cuidar de no hacerles daño. Así, por ejemplo, puedo olvidarme de cambiar/dejar agua fresca o comida, o proveerle de un lugar cálido para dormir en las noches frías. "Los animales ya se las arreglarán".
En estos casos, la única solución es la educación y sensibilización. Estas personas pueden aprender y entender que están siendo crueles con sus animales, conociéndolos en su fisiología y comportamiento, para que vean el maltrato y tomen conciencia respecto a las necesidades de sus animales, poniendo sus actos en perspectiva: que se den cuenta de que lo han estado haciendo mal. En el caso de la negligencia, ésta se maneja requiriéndole al dueño que corrija esta situación (ya sea de manera informal o a través de la legislación local, si ésta existe) bajo amenaza -o cumplimiento efectivo- de un castigo como multa o cárcel, pero siempre ha de ponerse énfasis en la entrega de información y educación para superar este maltrato no intencional.
1.3.2 Maltrato intencional
Otro grupo de personas que maltratan a los animales lo hacen a propósito y con pleno conocimiento de que lo que hacen es malo; pero lo hacen por un corto período de tiempo, o lo ejecutan en pocas ocasiones. Por ejemplo, un grupo de niños que decide lanzar piedras a los nidos de los pájaros, o maltratar a un gato/perro que ronda en el vecindario.
Estas personas usualmente son jóvenes y dañan a los animales porque no están pensando en el daño sino en la diversión de ejercer poder sobre ellos, o también porque no pueden oponerse a la presión que ejerce el grupo de amigos.
Quienes no están pensando en el daño ocasionado pueden estar molestos o sentirse frustrados, y descargan su rabia contra los animales; o bien piensan que es entretenido ver cómo el animal se retuerce o huye. En cualquier caso, no están pensando en los sentimientos de los animales a los que causan daño, ni en la magnitud del daño que le están causando, mucho menos en las consecuencias para el animal.
Los que presionan al grupo sólo están mostrando su poder e influencia sobre el resto; o bien estántratando de impresionarse mutuamente, por lo que siguen lo que el grupo hace.
El daño intencional a los animales es un tema serio, que debe ser reorientado y castigado. Nunca son "bromas o inocentadas de niños", sino que se trata de actitudes que, de no ser reorientadas, podrían perpetuarse en el tiempo. Nuevamente en estos casos, es a través de la educación que se debe inculcar la empatía y el ponerse en el lugar del animal maltratado, aprendiendo a sentir como los otros, para orientarnos fuera de nosotros mismos y entender que los animales también sufren. Y que si esos animales sufrieron, fue por una acción y decisión personal, que debe ser castigada/penalizada para no volver a repetir la escena. Aprender que los actos propios tienen consecuencias negativas -y si uno lo quiere, también positivas- sobre otros seres vivos.
Maltrato intencional cruel
Estas personas son las que maltratan a mayor nivel y sistemáticamente de manera intencional, porque disfrutan provocando daño a otros seres vivos, por el hecho de sentirse poderosos.
Estas personas necesitan ejercer su poder sobre otros, y dañarán a los animales porque piensan que de esa manera los controlan y gobiernan. O también, maltratan al animal para ejercer su poder sobre otra persona (es el típico caso del novio/marido maltratador que pega/daña/tortura/mata al perro/gato/pájaro de su novia/esposa para retenerla en sumisión, pues le podría hacer lo mismo a ella). 
Otras personas harán que sus animales dañen a otros animales, porque eso les convierte en una dupla poderosa, donde evidentemente, quien tiene el control es el dueño. 
Otras personas simplemente disfrutan ejerciendo la violencia y provocando dolor a otros seres vivos. Estas personas, por regla general, en su violencia suelen destruir objetos inanimados, además de hacer daño torturando y provocando dolor a los animales y a otras personas.
Las personas de este grupo sufren serios problemas psicológicos que no pueden dejarse desatendidos porque no "pasarán" con el tiempo. Estas personas necesitan, con urgencia, apoyo profesional que les rehabilite en sus relaciones sociales y con su entorno inmediato. Sin ayuda, los problemas psicológicos de estas personas los afectarán de por vida, y ellos continuarán maltratando -de manera cada vez más violenta- a otros seres vivos, y seguro que también a otras personas.
Con este breve análisis podemos entender un poco mejor qué hay detrás de los actos de maltrato y crueldad con los animales, y tratar de actuar en consecuencia en nuestro medio más inmediato. Este análisis también nos invita a reflexionar y situarnos en la red más amplia de maltrato, el institucional, que es el que estamos apoyando nosotros mismos cuando consumimos productos de origen animal (carne, huevos, leche), llevamos a los niños al circo o al zoológico, cuando compramos "mascotas" en vez de adoptar de un refugio, etc. 
Además nos permite reflexionar críticamente sobre la situación de nuestro entorno, y tener voces de alerta ante, por ejemplo, la presencia de menores que están permanentemente torturando animales. También es útil para hacer nosotros mismos un ejercicio de empatía y educar a las personas en dos hechos: que los animales sienten, y por lo tanto, son capaces de experimentar dolor, de sufrir y también de gozar de estados de bienestar; que nuestros actos sí tienen consecuencias al respecto; y que vivir la vida en el respeto hacia los otros tiene que involucrar, además de las personas humanas, necesariamente también a los animales no humanos.
1.4 ¿Por qué defender a los animales?
Muchas veces se piensa que las personas que defienden a los animales, son personas sentimentales y sin fundamentos que defienden a sus gatitos y perritos y que no piensan en el sufrimiento humano.
La defensa de los animales se basa en un principio de tolerancia y respeto hacia la vida tanto humana como no humana. 
El abuso de los animales es comparable a la opresión de algunos grupos de poder sobre otros (Animal Liberation, Singer) por lo que cualquier manifestación de intolerancia, y crueldad es repudiado por los grupos liberacionistas. En el caso del Maltrato Animal es aún más delicado por el hecho que los animales no pueden expresarse de una manera entendible para el común de los Humanos, no tienen voz, por lo que se hace necesario interpretar su sufrimiento y protegerlos. Ser la voz de los sin voz.
Algunas personas plantean que un animal no debería tener derechos ya que no tiene uso de razón y por lo tanto no los podrá defender, pero, acaso una guagua, que no tiene voz ni uso de razón, ¿no debería tener derechos?
1.5 ¿Qué lleva a una persona a maltratar con crueldad a un animal?
Observar a niños o niñas agrediendo a sus mascotas u otros animalitos invulnerables, podría ser una consecuencia de maltratos recibidos y del cual ellos son víctimas en su hogar. Ese modelo de conducta violenta de los pequeños hacia los animales, es muchas veces una reacción de ira o frustración por la forma cómo ellos son tratados y que descargan sobre sus mascotas.
Es importante enseñarle a los niños y a las niñas que el maltrato a cualquier ser vivo es inaceptable. La mejor enseñanza que las personas adultas pueden ofrecer es mediante el ejemplo, como el amor y respeto hacia las mascotas, y la naturaleza en general.
Un niño o niña que se desarrolla en un ambiente donde se tortura a los animales, donde no hay valores de respeto mutuo por la vida ajena, podría crecer en un contexto de violencia, y en un futuro cercano o mediano llegar a herir y hasta matar a un ser humano.
Precisamente, la práctica permanente de violencia hacia los animales podría convertirse en una bomba de tiempo; pues divertirse produciendo dolor y estrés al indefenso puede volver en insensible y despiadado a quien la ejerce. Muchos delincuentes y asesinos, que empezaron con esa práctica a temprana edad, posteriormente no tuvieron reparos para patear, balear, acuchillar o abusar sexualmente de personas indefensas.
Por ejemplo, el padre que patea a un perro o a un gato en forma inconsciente, podría golpear de la misma forma a su pareja e hijos; en consecuencia, el niño o niña que presencia eso puede intentar repetirlo con sus mascotas como una forma de ejercer su poder sobre el más débil.
Existen muchas explicaciones con respecto a la crueldad hacia los animales, entre ellas:
· El maltrato hacia los animales es comúnmente cometido por personas inseguras con baja autoestima. 
· Son individuos que se sienten sin poder y bajo el control de otros. 
· Reaccionan así para intimidar, amenazar, asustar, ofender o rechazar las reglas de la sociedad.
CONCLUSIONES
· A las conclusiones que llego el equipo es que el “Maltrato Animal” es una acción a la que hay que ponerle un alto inmediato. Es nuestro deber y responsabilidad enseñar a los niños y a las demás personas que el maltrato hacia los animales es incorrecto y que debemos respetar todo lo que tiene vida. Cada vez que no tomamos en consideración el maltrato, somos partícipes de una actitud moralmente injusta y perdemos una oportunidad de identificar un comportamiento que podría ser un indicador de violencia contra los humanos.
· No importa el tipo de maltrato ya sea por caza, ahorcamiento, peleas, abandono, diversión, con finalidad lúdica o científica, no se debe de hacer o practicar estos actos de violencia ya que esto trae consecuencias que con el tiempo pueden ser muy grandes y graves ya que estas acciones de maltrato están provocando a una gran velocidad que muchas especies mueran en gran número y muchas de estas están en peligro de extinción o en unos casos ya están extintos. 
· Otra solución para este problema que aqueja a la sociedad, es que la ciudadanía tome conciencia del daño que le está causando a la naturaleza, especialmente a los animales, reconociendo que ellos son seres vivos y merecen respeto y una vida digna. 
BIBLIOGRAFÍA
· DeGue, S. & DiLillo, D. (2009). Is animal cruelty a “red flag” for familiy violence?: Investigating co-ocurring violence toward children, partners,and pets. Journal of Interpersonal Violence, 24(6), 1036-1056.
· Christopher D. Webster, Ed Hilterman, Antonio Andrés Pueyo (2005) Guía para la valoración del riesgo de comportamientos violentos Edicions Universitat Barcelona, 2005 N.º de páginas 105 páginas ISBN 9788447528929
· Henry, B. (2004). The relationship between animal Cruelty, delinquency, and attitudes toward the treatment of animals. Society & Animals, 12(3), 185-207.
· https://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CBsQFjAA&url=http%3A%2F%2Fecosofia.org%2F2013%2F07%2Fcrueldad_con_los_animales_por_que_se_da_y_como_evitarla.html&ei=fxOrVMviNcOdNuGThLgH&usg=AFQjCNGM_KssFwmCMqq9gRnE22ee34DAJw
· https://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=4&cad=rja&uact=8&ved=0CDIQFjAD&url=http%3A%2F%2Fwww.4a.uchile.cl%2Fmaltratoanimal.htm&ei=uxerVIm9HsingwTXjoKABw&usg=AFQjCNGH8ozeneVDvWoLpbhpNG6WG8DDqQ
· https://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=16&cad=rja&uact=8&ved=0CDsQFjAFOAo&url=http%3A%2F%2Fblog.pucp.edu.pe%2Fitem%2F3451%2Fcircos-maltrato-soledad-encierro-cadenas-golpes&ei=MiirVPPIGouiNvmmgegC&usg=AFQjCNFTcf97bewcDvUlOhSKWFwE6sbrqA
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