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LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN Modelo de Mejora Continua RED TECNOLÓGICA TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES VERSIÓN: DURACIÓN MÁXIMA 40 horas 1 COMUNICACIONES ANALOGICAS83240110 JUSTIFICACIÓN: En Colombia, el total de programas ofrecidos al sector telecomunicaciones se encuentran distribuidos según la modalidad educativa. El 51,7% de los programas corresponden a posgrados y programas universitarios. El 48,3% restante corresponde a los programas de educación en especialización tecnológica, especialización técnica profesional, tecnologías y técnica profesional. Existen programas universitarios y de posgrado para el sector de telecomunicaciones, tomando como base de selección las ingenierías Electrónica, Eléctrica, de telecomunicaciones, Informática; Telemática y Teleinformática, la ingeniería de Sistemas con énfasis en telecomunicaciones, Informática, Teleinformática y Computación, las ingenierías de Software y Comunicaciones, con énfasis en Sistemas de Información y en Computación, así como los programas de Administración Informática, de Sistemas e Informática, de Sistemas de Información, de Sistemas Informáticos y de Nuevas Tecnologías. También fueron considerados los programas relacionados con la Dirección y Producción de Radio, Cine y Televisión, al igual que las licenciaturas en Electrónica, Electricidad e Informática. Existen programas de pregrado diferentes a los universitarios, a saber: 34 especializaciones tecnológicas, 285 tecnologías, nueve especializaciones en técnica profesional y 123 técnicas profesionales. Distribución geográfica de los programas tecnológicos y técnicos. La creciente demanda de servicios de telecomunicaciones ha incrementado la necesidad de personal calificado en el sector, abriendo posibilidades en todos los campos de transmisión, donde se manejan tecnologías analógicas y digitales. Partiendo de esta necesidad las empresas de telecomunicaciones han aumentado el requerimiento de personal con conocimientos, fundamentos y habilidades para el aprovisionamiento de servicios que sean transportados a través de sistemas de comunicación analógicos y digitales, lo cual incrementa las posibilidades de trabajo a las personas del sector. El SENA es la única institución educativa que ofrece formación complementaria virtual con todos los elementos de formación profesional, sociales, tecnológicos y culturales, metodologías de aprendizaje innovadoras, acceso a tecnologías de última generación, estructurado sobre métodos más que contenidos, lo que potencia la formación de ciudadanos librepensadores, con capacidad crítica, solidarios y emprendedores, que lo acreditan y lo hacen pertinente y coherente con su misión, innovando permanentemente de acuerdo con las tendencias y cambios técnicos y las necesidades del sector empresarial SECTOR DEL PROGRAMA: INDUSTRIA Vigencia del Programa Fecha inicio Programa: Fecha Fin Programa: 14/07/2017 DISEÑO DE ACCIONES DE FORMACION COMPLEMENTARIA DENOMINACIÓN DEL PROGRAMACÓDIGO: El programa aún se encuentra vigente Página 1 de 514/06/19 01:20 PM LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN Modelo de Mejora Continua RED TECNOLÓGICA TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES y de los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país. REQUISITOS DE INGRESO: Se requiere que el aprendiz AVA tenga dominio de las condiciones básicas relacionadas con el manejo de herramientas informáticas y de comunicación: correo electrónico, chats, procesadores de texto, hojas de cálculo, software para presentaciones, internet, navegadores y otros sistemas y herramientas tecnológicas necesarias para la formación virtual. Disponer mínimo de dos horas diarias de dedicación para el desarrollo de esta acción formativa. ESTRATEGIA METODOLÓGICA: Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la formación en el marco de la formación por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de técnicas didácticas activas que estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales; soportadas en el utilización de las tecnologías de la información y la comunicación, integradas, en ambientes abiertos y pluritecnológicos, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias. Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrítica y la reflexión del aprendiz sobre el que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a través de la vinculación activa de las cuatro fuentes de información para la construcción de conocimiento: -El instructor - Tutor -El entorno -Las TIC -El trabajo colaborativo COMPETENCIA DENOMINACIÓNCÓDIGO: 280102034 VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS COMUNICACIONES ELECTRÓNICAS DE ACUERDO CON EL PROCEDIMIENTO Y ESPECIFICACIONES DEL FABRICANTE. 2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE ELEMENTO(S) DE LA COMPETENCIA DENOMINACIÓN Medir parámetros para determinar el funcionamiento de las comunicaciones electrónicas. Caracterizar los sistemas de comunicaciones electrónicas de acuerdo con leyes, teorías y principios reconocidos. DESCRIPCIÓN 3. DESCRIBIR EL FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA DE COMUNICACIONES ANALÓGICAS, DE ACUERDO CON EL TIPO DE MODULACIÓN SELECCIONADA. 2. REPRESENTAR SISTEMAS DE COMUNICACIONES ANALÓGICAS, DE ACUERDO CON EL TIPO DE MODULACIÓN E INFORMACIÓN A TRANSMITIR. 1. CARACTERIZAR SEÑALES Y PARÁMETROS DE LOS SISTEMAS DE COMUNICACIONES ANALÓGICAS DE ACUERDO CON LEYES, TEORÍAS Y PRINCIPIOS. Página 2 de 514/06/19 01:20 PM LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN Modelo de Mejora Continua RED TECNOLÓGICA TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES 4. DESCRIBIR EL FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA DE COMUNICACIONES ANALÓGICAS, DE ACUERDO CON EL TIPO DE MODULACIÓN SELECCIONADA. 1.1 SEÑALES ANALÓGICAS: DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS, PARÁMETROS, MODOS DE TRANSMISIÓN, TIPO Y CARACTERÍSTICAS DE LAS FORMAS DE ONDA GENERADAS POR UNA FUENTE, PARÁMETROS FUNDAMENTALES QUE DEFINEN UNA FORMA DE ONDA. 1.2 RUIDO: DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS, TIPOS, EFECTOS SOBRE LOS SISTEMAS DE COMUNICACIÓN. CARACTERÍSTICAS DE LAS SEÑALES BANDA BASE, BANDA ANCHA. 1.3 ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO: DEFINICIÓN, DIVISIÓN, APLICACIONES, BANDAS DE FRECUENCIA, MULTIPLEXACIÓN EN FRECUENCIA, ESPECTRO RADIOELÉCTRICO, CUADRO DE ATRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS EN COLOMBIA. 1.4 MEDIOS DE TRANSMISIÓN: TIPOS, CARACTERÍSTICAS, ADAPTACIÓN DE IMPEDANCIAS, APLICACIONES, PARA ALTA FRECUENCIA Y ALTA POTENCIA. 2.1 SISTEMAS DE COMUNICACIÓN ANALÓGICAS: DEFINICIÓN, TIPOS, MODOS, CLASIFICACIÓN, CARACTERÍSTICAS, APLICACIONES. 2.2 REPRESENTACIÓN DE SISTEMAS DE COMUNICACIÓN ANALÓGICAS: BLOQUES CONSTITUTIVOS, SIMBOLOGÍA, INTERPRETACIÓN, ESTRUCTURA. 2.3 COMPONENTES DE UN SISTEMA DE COMUNICACIONES ANALÓGICAS: CARACTERÍSTICAS, PARTES CONSTITUTIVAS. 2.4 MODULADORES: DE FRECUENCIA, AMPLITUD Y FASE. 2.5 AMPLIFICADORES DE RADIO FRECUENCIA: DEFINICIÓN, TIPOS, CARACTERÍSTICAS. 3.1 PARÁMETROS DE CALIDAD DE SEÑAL: RUIDO, RELACIÓN SEÑAL A RUIDO (S/N), RELACIÓN PORTADORA A RUIDO, NIVEL, POTENCIA, DESVIACIÓN. 3.2 MODULACIÓN: DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS, TIPOS, APLICACIONES EN AM Y FM. 3.3 ANÁLISIS DE UNA SEÑAL EN EL PLANO DEL TIEMPO Y DE LA FRECUENCIA. 3.4 DESCRIPCIÓN Y CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DE LOS PARÁMETROS DE MODULACIÓN, NIVEL DE RUIDO Y LA DISTORSIÓN DE UNA SEÑAL. 3.5 PARÁMETROS DE TRANSMISIÓN DE SEÑALES ANALÓGICAS: IMPEDANCIA, ANCHO DE BANDA, GANANCIA, POTENCIA, PÉRDIDAS. 3.6 FILTROS: DEFINICIÓN, TIPOS, APLICACIONES. 3.7 RECEPTOR DE RADIOFRECUENCIA: AMPLIFICADORES DE FRECUENCIA INTERMEDIA, DOBLE CONVERSIÓN, EL DETECTOR, AMPLIFICADOR DE BAJA FRECUENCIA, FUENTE DE ALIMENTACIÓN, CONVERSIÓN VOLTAJE A FRECUENCIA Y FRECUENCIA A VOLTAJE. 3. CONOCIMIENTOS 3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOSY PRINCIPIOS 1.1 DESCRIBIR SEÑALES ANALÓGICAS 1.2 ESPECIFICAR MEDIOS DE TRANSMISIÓN 1.3 EXPLICAR LA APLICACIÓN DEL ESPECTRO RADIOELÉCTRICO. 2.1 IDENTIFICAR SIMBOLOGÍA DE COMPONENTES DE SISTEMAS DE COMUNICACIÓN ANALÓGICA. 2.2 DIAGRAMAR SISTEMAS DE COMUNICACIÓN ANALÓGICA. 3.1 EXPLICAR BLOQUES FUNCIONALES DEL SISTEMA DE COMUNICACIONES ANALÓGICAS. 3.2 EXPLICAR EL TRATAMIENTO DE LAS SEÑALES EN EL SISTEMA DE COMUNICACIONES ANALÓGICAS. 3.3 IDENTIFICAR LOS PARÁMETROS DE CALIDAD DEL SISTEMA DE COMUNICACIÓN ANALÓGICO. 3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO Página 3 de 514/06/19 01:20 PM LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN Modelo de Mejora Continua RED TECNOLÓGICA TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES 1.1 DESCRIBE LAS SEÑALES ANALÓGICAS DE ACUERDO CON LEYES, TEORÍAS Y PRINCIPIOS. 1.2 CARACTERIZA LOS MEDIOS DE TRANSMISIÓN, DE ACUERDO CON LAS SEÑALES A TRANSMITIR 1.3 EXPLICA LA APLICACIÓN DEL ESPECTRO RADIOELÉCTRICO, DE ACUERDO CON LOS ESTÁNDARES ESTABLECIDOS. 2.1 IDENTIFICA SÍMBOLOS DE COMPONENTES DE SISTEMAS DE COMUNICACIÓN ANALÓGICO, DE ACUERDO CON ESTÁNDARES DE INTERNACIONALES. 2.2 DIBUJA SISTEMAS DE COMUNICACIÓN ANALÓGICA, UTILIZANDO LA SIMBOLOGÍA ESTABLECIDA Y SEGÚN EL TIPO DE SISTEMA. 3.1 EXPLICA LOS BLOQUES FUNCIONALES DEL SISTEMA DE COMUNICACIONES ANALÓGICAS, DE ACUERDO CON LA CONFORMACIÓN DEL SISTEMA. 3.2 EXPLICA EL TRATAMIENTO DE LAS SEÑALES EN EL SISTEMA DE COMUNICACIONES ANALÓGICAS, DE ACUERDO CON LA FUNCIÓN DE CADA BLOQUE CONSTITUTIVO. 3.3 IDENTIFICA LOS PARÁMETROS DE CALIDAD DEL SISTEMA DE COMUNICACIÓN ANALÓGICO, DE ACUERDO CON LOS NIVELES ESTABLECIDOS. 4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN 5. PERFIL TÉCNICO DEL INSTRUCTOR TECNÓLOGO O PROFESIONAL EN TELECOMUNICACIONES TECNÓLOGO O PROFESIONAL EN ELECTRÓNICA LICENCIADO EN TELECOMUNICACIONES Requisitos Académicos FORMULAR, EJECUTAR Y EVALUAR PROYECTOS TRABAJAR EN EQUIPO ESTABLECER PROCESOS COMUNICATIVOS ASERTIVOS MANEJAR HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS ASOCIADAS AL ÁREA OBJETO DE LA FORMACIÓN Competencias mínimas 12 MESES DE VINCULACIÓN LABORAL EN EL ÁREA DE SU PROFESIÓN Y EXPERIENCIA ESPECÍFICA EN SISTEMAS DE COMUNICACIONES ANALÓGICAS. Experiencia laboral y/o especialización CONTROL DEL DOCUMENTO CARGONOMBRE DEPENDENCIA / RED FECHA ANDRES CAMILO QUINTERO SANTOS EQUIPO DE DISEÑO CURRICULAR Responsable del diseño CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES. REGIONAL DISTRITO CAPITAL 07/03/2017 Página 4 de 514/06/19 01:20 PM LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN Modelo de Mejora Continua RED TECNOLÓGICA TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES ISABEL CRISTINA YEPES OCAMPO EQUIPO DE DISEÑO CURRICULAR Responsable del diseño null. DIRECCIÓN GENERAL 07/03/2017 OLGA MILENA GAMEZ SOCH APROBAR ANALISISResponsable del diseño null. DIRECCIÓN GENERAL 07/03/2017 OLGA MILENA GAMEZ SOCH QUITAR SUSPENDIDOResponsable del diseño null. DIRECCIÓN GENERAL 18/05/2017 MANUEL ORLANDO FONSECA ARREGOCES ACTIVAR PROGRAMAResponsable del diseño CENTRO AGROECOLOGICO Y EMPRESARIAL. REGIONAL CUNDINAMARCA 14/07/2017 OLGA MILENA GAMEZ SOCHAprobación null. DIRECCIÓN GENERAL 24/05/2017 Página 5 de 514/06/19 01:20 PM
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