Logo Studenta

ABECEDARIO LENSEGUA JUTIAPA (1)

¡Este material tiene más páginas!

Vista previa del material en texto

DE APOYODE APOYO
Las flashcards del abecedario en lengua de señas es un recurso
didáctico muy efectivo para enseñar a niños y adultos sobre la
Lengua de Señas Guatemalteca (LSG). 
1. Juegos de correspondencia: Los estudiantes pueden emparejar
las tarjetas del abecedario en LSG con las letras del abecedario en
español o con imágenes que representen palabras que comienzan
con cada letra.
2. Memoria: Se pueden usar las tarjetas para jugar al juego de
memoria. Los estudiantes deben hacer coincidir la letra del
abecedario en LSG con su representación gráfica o con una
palabra que comience con esa letra.
3. Carteles de palabras: Colocar las tarjetas en un tablero o en la
pared puede servir como referencia visual para que los
estudiantes aprendan y practiquen el alfabeto en LSG.
4. Práctica individual: Los estudiantes pueden tomar una tarjeta y
practicar la forma de hacer la señal correspondiente mientras
dicen la letra en voz alta.
5. Actividades de escritura: Después de aprender el abecedario en
LSG, los estudiantes pueden practicar escribiendo palabras en
español utilizando las señas correspondientes para cada letra.
ACTIVIDADES SUGERIDAS 
6. Historias en Señas: Los estudiantes pueden crear historias
utilizando las tarjetas del abecedario en LSG. Cada estudiante
puede elegir una tarjeta y usarla para iniciar una historia,
incorporando señas adicionales según sea necesario para
continuar la narrativa.
7. Carrera de Relevos: Organiza una carrera de relevos donde los
equipos deben formar palabras utilizando las tarjetas del
abecedario en LSG. Cada miembro del equipo debe correr hacia un
tablero y colocar las tarjetas en orden para formar una palabra
correctamente firmada.
8. Juego de Pista de Señas: Crea una pista de obstáculos con
tarjetas del abecedario en LSG en diferentes estaciones. En cada
estación, los estudiantes deben realizar la seña correspondiente a
la letra antes de avanzar a la siguiente estación.
9. Creación de Palabras Secretas: Pide a los estudiantes que
elijan un conjunto de tarjetas del abecedario en LSG para formar
una palabra secreta. Luego, los estudiantes pueden intercambiar
sus palabras secretas y tratar de adivinarlas usando las señas
correspondientes.
10. Construcción de Oraciones: Proporciona a los estudiantes
tarjetas con palabras en español y tarjetas con las señas del
abecedario en LSG. Invítales a construir oraciones utilizando las
tarjetas de palabras y añadir las señas correspondientes a cada
letra inicial.
11. Creación de Alfabeto en LSG Artístico: Desafía a los
estudiantes a crear un alfabeto visual en LSG utilizando formas y
colores, además de las señas del abecedario. Esto fomentará la
creatividad y la comprensión visual de las letras en LSG.
La información y diagramación del Material Educativo de Apoyo Docente 
“Flashcards Abecedario en Lengua de Señas” estuvo a cargo de:
Lic. Luis Ernesto Oliveros Cardona
Lic. Gilberto Enrique Cosillo Gonzáles
Docentes del Centro de Recursos para la Educación Inclusiva
-CREI- Jutiapa
IMPRIMIBLEIMPRIMIBLE
MATERIALMATERIAL
somoscrei_jutiapa
AaAa
somoscrei_jutiapa
BbBb
somoscrei_jutiapa
CcCc
somoscrei_jutiapa
ChCh
DdDd
somoscrei_jutiapa
somoscrei_jutiapa
EeEe
somoscrei_jutiapa
FfFf
GgGg
somoscrei_jutiapa
HhHh
somoscrei_jutiapa
I iI i
somoscrei_jutiapa
J jJ j
somoscrei_jutiapa
KkKk
somoscrei_jutiapa
L lL l
somoscrei_jutiapa
LL llLL ll
somoscrei_jutiapa
MmMm
somoscrei_jutiapa
NnNn
somoscrei_jutiapa
ÑñÑñ
somoscrei_jutiapa
OoOo
somoscrei_jutiapa
PpPp
somoscrei_jutiapa
QqQq
somoscrei_jutiapa
RrRr
somoscrei_jutiapa
rrrr
somoscrei_jutiapa
SsSs
somoscrei_jutiapa
TtTt
somoscrei_jutiapa
UuUu
somoscrei_jutiapa
VvVv
somoscrei_jutiapa
WwWw
somoscrei_jutiapa
XxXx
somoscrei_jutiapa
YyYy
somoscrei_jutiapa
ZzZz
somoscrei_jutiapa
El presente material educativo fue elaborado por docentes del 
Centro de Recursos para la Educación Inclusiva -CREI- 
del municipio de Jutiapa, departamento de Jutiapa. 
Con la finalidad de proporcionar una herramienta útil que mejore
la intervención pedagógica en el aula con estudiantes que
presenten una discapacidad auditiva. 
Jutiapa
La difusión y reproducción de este material es 
totalmente gratuita
-CREI- JUTIAPA
Abril 2024

Continuar navegando

Materiales relacionados

148 pag.
libro-maestro--4-

BUAP

User badge image

Estudiando Y Aprendendo

116 pag.
1.guia_materiales_baja

User badge image

Kaiki López Mendez

105 pag.
SUGERE~1

User badge image

Estudiando Artes