Introdução à Filosofia

Vista previa del material en texto

1 
FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERÍA 
 
I. DATOS GENERALES 
 ASIGNATURA Introducción a la Filosofía 
 CÓDIGO IET1405 
 CONDICIÓN Obligatorio 
 PRE-REQUISITO Ninguno 
 CICLO IV 
 CRÉDITOS 04 
 SEMESTRE ACADÉMICO 2013 - II 
 HORAS SEMANALES Teoría: 03 horas 
 Práctica: 02 horas 
 
II. SUMILLA 
La asignatura es del área de Formación General siendo de carácter teórico-
práctico. Se propone introducir al estudiante en el desarrollo histórico social del 
pensamiento del hombre, con el fin de contribuir con la formación profesional 
de los estudiantes desarrollando su capacidad racional y crítica para 
comprender la realidad en sus diversas manifestaciones y comprometiéndose 
con su entorno socio-cultural. 
Los grandes temas del curso son: I. Introducción, II. Filosofía y el origen de todo 
lo existente. III. El problema del conocimiento. El Conocimiento científico y la 
ciencia. IV. el hombre los valores, la valoración V. la moral. VI. Filosofía 
aplicada y filosofía práctica. VII. Filosofía política y sociedad; la filosofía en el 
Perú contemporáneo. 
 
III. OBJETIVOS 
Se va a promover en los estudiantes los siguientes objetivos: 
A. GENERAL 
Desarrollar pensamiento racional y crítico sobre la realidad social y como 
consecuencia, comprometerse con los valores humanistas y las expresiones 
más elevadas de la cultura nacional y mundial. 
 
B. ESPECÍFICOS 
 Comprender que la filosofía es la expresión de uno mismo y del 
proceso histórico social de la humanidad. 
 Reflexionar e interpretar la naturaleza del hombre como ser trascendente 
y creador de cultura. 
 Reflexionar sobre el problema del conocimiento y la ciencia para 
comprender su relación la realidad. 
 Reflexionar acerca del acto moral y los valores en el hombre en su 
interacción con sus semejantes y su responsabilidad social y política. 
 Evaluar la dinámica propia de la filosofía y sus concepciones teóricas en 
el Perú. 
 E.A.P. INGENIERÍA ELECTRÓNICA CON MENCIÓN EN TELECOMUNICACIONES 
 
2 
IV. CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS 
 
UNIDADES SEMANA CONTENIDO 
I. 
NOCIONES 
BÁSICAS 
PRIMERA 
Teoría: 
Actitud filosófica ¿Cómo entender la realidad? 
Filosofía- Mito y religión) 
El asombro y la razón, la argumentación. 
Práctica: 
Lectura: Russell, ”ertrand. El valor de la filosofía . 
Video: alternativo 
SEGUNDA 
 
Teoría: 
Filosofía. ¿Qué es filosofía? ¿Para qué filosofía? 
¿Es útil de la Filosofía? 
Práctica: 
Lectura: ¿Qué es y para qué filosofía? Luis Solís Acosta 
Video: alternativo 
TERCERA 
Teoría: 
Filosofía y concepción del mundo ¿Qué es aquello que determina la 
existencia de todas las cosas? ¿Quién es más general? 
El origen de todo lo existente (ontología). 
Práctica: 
Lectura: La filosofía y el filosofar. Varios autores. 
Video: alternativo 
II. 
EL PROBLEMA 
DEL 
CONOCIMIENTO 
Y LA CIENCIA 
 
CUARTA 
Teoría: 
Gnoseología: el problema del conocimiento. ¿Qué es el conocimiento? 
Origen, Formas de conocer, tipos de conocimiento. Características del 
conocimiento, niveles del conocimiento. 
Práctica: 
Lectura: La observación científica. Gerard Fourez 
Película: Pi, el orden del caos , 1 
QUINTA 
Teoría: 
El problema de la verdad: la afirmación, la negación, lo verdadero, lo 
válido, lo correcto, etc. ¿Lo que es verdad es válido o viceversa? 
La verdad científica y la verdad absoluta. 
Práctica: 
Lectura: Russell, Bertrand. Apariencia y realidad. 
Video: alternativo 
SEXTA 
Teoría: 
El conocimiento del mundo ¿Existe el mundo? ¿Es posible conocer el 
mundo? 
Práctica: 
Lectura: alternativa 
Video: alternativo 
SÉPTIMA 
Teoría: 
Conocimiento científico: Conceptos básicos. Conocimiento científico y 
ciencia. Breve historia. Los métodos de la ciencia. Características del 
conocimiento científico, la estructura de la ciencia moderna y el 
método científico. 
Práctica: 
Lectura: Filosofía, ciencia y religión. Luis Solís Acosta 
Video: alternativo 
 INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA 
 
3 
UNIDADES SEMANA CONTENIDO 
II. 
EL PROBLEMA 
DEL 
CONOCIMIENTO 
Y LA CIENCIA 
OCTAVA 
Teoría: 
Clasificación de las ciencias. Ciencia y tecnología. 
Los dogmas, las creencias y los prejuicios. 
Práctica: 
Lectura: La ciencia y la tecnología en el desarrollo futuro de América Latina. 
Jorge Sábato; Natalio Botana 
Video: alternativo 
III. 
ANTROPOLOGÍA 
FILOSÓFICA: EL 
PROBLEMA DEL 
HOMBRE 
NOVENA 
Teoría: 
El problema del hombre (dualidad materia y espíritu). 
Origen del hombre (creacionismo y evolucionismo). 
Práctica: 
Lectura: La evolución como un hecho y como una teoría. Stephen Jay Gould 
Video: el origen del hombre. Caminando con Cavernícolas. 
DÉCIMA 
Teoría: 
¿Qué es el hombre? Conceptos. 
El hombre ser trascendente y creador de cultura. 
Las diversas teorías acerca del hombre y su esencia. 
Práctica: 
Lectura: La evolución en acción hoy. Ardea Skybreak 
Video: alternativo 
 
 
III. 
AXIOLOGÍA: EL 
PROBLEMA DE 
LOS VALORES 
UNDÉCIMA 
Teoría: 
El valor y la valoración. La experiencia valorativa. Características del 
valor. Clasificación de los valores. Porque de su importancia para 
explicar la vida cotidiana del hombre. Las diversas teorías sobre los 
valores y la valoración. Teorías subjetivistas, objetivistas. Social 
culturalistas y Emotivista. 
Práctica: 
Lectura: De la enseñanza de los valores al aprendizaje de la valoración. María 
Isabel Gattolin y María Laura Allub 
Video: alternativo 
DUODÉCIMA 
Teoría: 
La polémica sobre los valores y la valoración. 
Sociedad: crisis de valores. 
Práctica: 
Lectura: El fracaso de la ética moderna. Rick Wade 
Video: alternativo 
 
DÉCIMO 
TERCERA 
 
Teoría: 
IV. 
ÉTICA: EL 
PROBLEMA 
DE LA MORAL 
Ética y Moral: el problema de la Moral. Origen. El deber. Valores 
morales fundamentales. Dignidad, igualdad, justicia, solidaridad, 
libertad. Persona Moral. El acto moral. La vida del hombre: el bien y el 
mal más allá de lo moral y la religión. La Virtud 
Práctica: 
Lectura: La moral y la corrupción social. Separata. (Octavio Obando) 
Video: alternativo 
 
DÉCIMO 
CUARTA 
Teoría: 
La moral: Filosofía - Ciencia - Religión. Teorías éticas. Eudemonismo, 
Hedonismo, Estoicismo, Utilitarismo. Ética formal. 
Práctica: 
Lectura: ¿Son compatibles la ciencia y la religión? Paul Kurtz. 
¿Se necesita de un dios para ser moral? Héctor Ignacio Avalos 
Video: alternativo 
 E.A.P. INGENIERÍA ELECTRÓNICA CON MENCIÓN EN TELECOMUNICACIONES 
 
4 
UNIDADES SEMANA CONTENIDO 
VI. 
FILOSOFÍA 
POLÍTICA: EL 
PROBLEMA DE LA 
ORGANIZACIÓN 
DE LA SOCIEDAD 
 DÉCIMO 
QUINTA 
Teoría: 
La filosofía y la Política: política y Sociedad. Derecho - 
Libertad y orden. Libre albedrío y determinismo 
Práctica: 
Lectura: De la autoridad , Engels, Federico 
Video: alternativo 
VII. 
EL 
PENSAMIENTO 
FILOSÓFICO EN 
EL PERÚ 
 
DÉCIMO 
SEXTA 
Teoría: 
Filosofía aplicada y filosofía práctica en Perú y en el mundo 
Práctica: 
Lectura: alternativa 
Video: alternativo 
DÉCIMO 
SÉPTIMA 
Teoría: 
El proceso del pensamiento en el Perú. 
La filosofía y el pensamiento en el Perú contemporáneo 
Práctica: 
Lectura: Salazar ”ondy, “ugusto. ”artolomé o de la dominación extracto 
Video: alternativo 
 
V. METODOLOGÍA 
Los métodos que se emplearán en el curso serán los de: clase magistral; diálogo y discusión 
participativa; análisis, crítica e interpretación de textos; y, aprendizaje basado en problemas. 
En los textos a analizar se debe consignar la referencia bio-bibliográfica, así como el contexto socio-
histórico y los valores culturales intrínsecos en el contenido del texto. 
El proceso de enseñanza-aprendizaje exigirá la permanente correlación entre el pensamiento abstracto 
y su aplicación práctica en casos problémicosde la vida cotidiana del alumno y de la actividad del 
profesional de la especialidad, en medio de una atmósfera de participación y libre pensamiento. 
La reflexión filosófica partirá de la experiencia de la realidad social inmediata y progresivamente se 
ampliará al contexto más universal de la humanidad. 
Se realizará una visita de campo. Después de la visita los estudiantes presentarán informes de grupo, 
monografías y/o ensayos. Incluirán material fotográfico con miras a formar un acervo fotográfico de 
humanidades. 
En el desarrollo del curso el docente empleará los siguientes materiales didácticos: (a) Guía de clase, (b) 
lecturas selectas, (c) textos literarios, (d) textos periodísticos, (e) audiovisuales (películas y 
documentales) y (f) visitas de campo. 
Los trabajos prácticos que realicen los alumnos serán de dos tipos: individuales y grupales. Los trabajos 
grupales invariablemente se realizarán en el aula bajo el monitoreo permanente del docente. 
 
VI. EVALUACIÓN 
El sistema de evaluación contempla los siguientes puntos: 
 La calificación es en escala vigesimal, de cero (0) a veinte (20). 
 La nota mínima aprobatoria es 11. 
 La evaluación comprende los siguientes aspectos: 
 
I PARTE II PARTE 
 Controles de lectura 
 Participación en el aula 
 Investigaciones 
 Pruebas orales 
 Examen escrito (opcional) 
 Controles de lectura 
 Participación en el aula 
 Investigaciones 
 Pruebas orales 
 Examen escrito (opcional) 
 INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA 
 
5 
 La Nota de la I y II Parte; es igual al promedio de todas las prácticas, trabajos, investigaciones, 
exposiciones, control de lectura, exámenes escritos, etc. que el docente crea conveniente. 
 
RUBRO DETALLE SEMANA 
I 
Parte * 
Evaluación diagnóstica 2da. 
Evaluación sobre el origen comienzo y conceptos de filosofía 4ta. 
Discusión y reflexión sobre Gnoseología. 5ta. 
Discusión y reflexión conocimiento científico, 7ma. 
Reforzamiento, nivelación y consolidación de notas de la primera parte. 8va. 
II 
Parte * 
Discusión y reflexión sobre el hombre 9na. 
Discusión y reflexión sobre los valores y las valoraciones 11ra. 
Discusión y reflexión sobre la Ética y la moral 13ra. 
Discusión sobre filosofía y política 15ta. 
Discusión y reflexión sobre la filosofía aplica y práctica en el Perú 16ta. 
Reforzamiento y consolidación de la segunda parte. 17ma. 
(*) En el caso de detectarse plagio total o parcial en el trabajo producido el docente del curso anulará el mismo e 
informará a la Dirección Académica y al Departamento de Tutoría, a fin de que apliquen las sanciones y medidas 
pertinentes. Los trabajos de investigación finales serán entregados en formato impreso y digital (disco compacto). 
 
 La Nota Final del curso se obtiene: 
Promedio de la I Parte Promedio de la II Parte
NF
2
 
 
VII. MATERIALES Y EQUIPOS 
Para el desarrollo del curso se utilizarán los siguientes materiales: 
 Electrónico: Proyector multimedia y computadora 
 Soporte: Pizarra, plumones, papelotes. 
 Material e insumos médicos: Estarán en función a cada práctica. 
 
VIII. BIBLIOGRAFÍA 
A. BÁSICA 
1. CASTRO, Augusto (editor). Filosofía y política [sociedad] en el Perú. Lima: PUCP, 2006. 179 p. 
2. CHÁVEZ CALDERÓN, Pedro. Historia de las doctrinas filosóficas. México, D.F.: Pearson 
Educación, 2004. 337 p. 
3. ESTERMANN, Josef. Filosofía andina. Estudio intercultural de la sabiduría autóctona andina. 
Ecuador: Ed. Abya Yala: 1998. 359p. 
4. GUARDIA MAYORGA, César Augusto. Historia de la filosofía griega. Cochabamba: 
Universitaria, 1953. 364 p. 
5. HIRSCHBERGER, Johannes. Historia de la filosofía. Barcelona: Biblioteca Herder, 1960.2t. 
 E.A.P. INGENIERÍA ELECTRÓNICA CON MENCIÓN EN TELECOMUNICACIONES 
 
6 
6. INSTITUTO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES. Filosofía: una perspectiva crítica. Lima: 
Lumbreras: Asociación Fondo de Investigadores y Editores, 2008. 878 p. 
7. MENDO ROMERO, José Virgilio. Entre la utopía y la vida: ensayos sobre filosofía, educación y 
sociedad. Colección Amauta: Lima: Pedagógico San Marcos, Instituto de Ciencias y 
Humanidades, 2006. 388 p. 
8. OBANDO MORÁN, Octavio / Solis Acosta, Luis. Filosofía: inicio y camino. Lima: Pedagógico 
San Marcos, 2004. 296 p. 
9. OBANDO MORÁN, Octavio. Ocaso de una impostura: el fracaso del paradigma intelectualista en 
el Perú. Lima: Pedagógico San Marcos, 2003.: 395 p. 
10. REALE, Giovanni. Historia del pensamiento filosófico y científico. Barcelona: Herder, 1995. 3t. 
11. SALAZAR PINO, M. Alicia. Didáctica de la filosofía: lecturas. Lima: USMP, 1988. 124 p. 
 
B. BIBLIOTECAS VIRTUALES Y PÁGINAS WEB 
I. http://www.pucp.edu.pe/ira/filosofia-peru/?ensayo.htm 
II. http://www.antorcha.net/index/biblioteca/filosofia.htm 
III. http://www.filosofia.net/ 
 
C. DICCIONARIOS 
FERRATER MORA, José. Diccionario de filosofía. Barcelona: Ariel, 1994. 4 t. 
SAVATER, Fernando. Diccionario filosófico. Editorial Ariel: 2007. 
 
D. FILMOGRAFÍA 
 Ágora España, Dir. “lejandro “menábar, 
 La guerra del fuego de Jean-Jacques Annaud) 
 Delitos y faltas US“, Dir. Woody “llen, 
 El secreto de Vera Drake RU, Dir. Mike Leigh, 4 
 ”reve historia del tiempo Entrevista a Stephen Hawking 
 Pi, el orden del caos dirigida por Darren “ronofsky, 
 El señor de las moscas basada en la novela de William Golding). 
 Z dirigida por Costa Gavras 
 El mundo de Sofía Noruega, Dir. Erik Gustavson, 
 ”lade Runner US“, Dir. Riddley Scott, 
 “mistad US“, Dir. Steven Spielberg, 
 Cuando el destino nos alcance dirigida por Richard Fleischer, 1973)