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ENSAYO CRITICO

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PROBLEMAS Y RETOS DE LAS CIENCIAS ACTUALMENTE
 En el presente ensayo se mostrará los problemas y retos mas comunes que presentan las ciencias actualmente y el papel que cumple la educación como una de las nuevas alternativas del conocimiento. Como bien se sabe la enseñanza de las ciencias en la actualidad ha tenido considerables trasformaciones que han generado controversias y que incluyen los procesos desde la educación primaria hasta la educación universitaria pues se han realizado cambios a los estilos adaptativos por los estilos innovadores lo que ha ocasionado que las funciones de los docentes tradicionales que impartían conocimientos que se encontraban acabados por la creación de innumerables posibilidades para que los alumnos se arriesguen a producir y construir sus conocimientos que produzcan satisfacción al verlos descubiertos y utilizando herramientas como las que los científicos utilizan normalmente.
 Como bien lo explica Delors (1997) dentro de los retos que presenta la ciencia actualmente se puede incluir que: “La enseñanza de la ciencia debe propiciar el desarrollo de estrategias para aprender a aprender, aprender a conocer, pero también para aprender a ser y aprender a sentir” (Valdez, 2016, pág. 1)
 Según esta definición la enseñanza de la ciencia no solo involucra los conocimientos teóricos sino abre espacio para que desarrollen habilidades que tiene que ver con la capacidad de observación, modelación, clasificación, reflexiones e hipótesis y las posibles soluciones a los problemas planteados lo que incluye, es claro que dentro de las nuevas alternativas del conocimiento se encuentra el avance tecnológico con el desarrollo del internet se puede acceder a gran cantidad de información de forma instantánea y desde la comodidad de los hogares lo que ha facilitado la comunicación a distancia. Dentro de los desafíos que ha enfrentado la ciencia es que ha aumentado el acceso a conocimientos que antes no estaban disponibles por medio de la era digital lo que parece que no es del todo bueno según lo que afirma Joan Majó (2001): “La causa principal de la falta de conocimiento es principalmente el exceso de información, además de la falta de habilidad para procesar la información necesaria en este contexto donde nos encontramos hoy” (Paur, s.f., pág. 2)
La ciencia actual presenta problemáticas que son relevantes, una de ellas: “En las disciplinas de las ciencias de la vida hemos explorado los mecanismos más íntimos de las funciones celulares y su relación con la transmisión de la información genética. Este conocimiento ha dado lugar también a un conjunto de posibilidades de actuar sobre esta información, es decir, de modificar los genes de diferentes organismos biológicos” (Metode, 2019, pág. 1)
 Entonces es un hecho que el acceso excesivo a información ha sido perjudicial pues al contar con tantos conocimientos esto da pie para que se quieran cambiar según los intereses de los humanos que necesariamente no son los mas adecuados, por eso es fundamental que la educación tenga un énfasis importante en la ética a la hora de tomar decisiones tan trascendentales como las que tienen que ver con la clonación de especies animales y humanos.
Al respecto, Cámara y López (2015) consideran que: “Los ciudadanos tienen la oportunidad de tomar ciertas decisiones en las cuales deben evaluar los riesgos y beneficios que traen incorporadas las oportunidades de tipo tecnológico, pues en algunas ocasiones estas decisiones de basan en actitudes de incertidumbre y no se cuenta con los suficientes conocimientos científicos” (p.1)
La idea primordial en la que se basa la idea central de la educación científica actualmente: “Es la necesidad que existe de educar a todas las personas en los tipos de contenidos científico- técnicos aspectos que se pueden analizar desde diversas perspectivas” (Asencio, 2017)
Las aproximaciones teóricas de la educación científica cuentan con ciertos componentes como son: el participativo, valorativo, afectivo, cognitivo y procedimental, entonces es claro que para poder acceder a una educación científica se deben contar con cualidades en todos estos componentes que se adquieren algunos de ellos por medio de los valores y vivencias adquiridos desde los entornos sociales y la familia, los otros se desarrollan en los procesos educativos, habilidades, destrezas y la actualización de los conocimientos.
Es fundamental acceder a los conocimientos científicos porque se pueden realizar exploraciones de manera positiva que permitan analizar las potencialidades que presenta la naturaleza eso si teniendo en cuenta el no dañar sus recursos y con un respeto profundo por el planeta tierra, además que los conocimientos científicos colaboran en el objetivo de tener controles sobre el mantenimiento y selección de los avances tecnológicos que se utilizan actualmente-
Una vez detallados los problemas y retos que presenta la ciencia actualmente y el papel que cumple la educación en las nuevas posibilidades del conocimiento, se puede concluir que dentro de los retos que presenta la ciencia se pueden destacar el desarrollo de estrategias para que los estudiantes aprendan a conocer, ser y sentir, contar con capacidades de observación, modelación, clasificación y generación de hipótesis, acoplar los avances tecnológicos a las nuevas formas de estudiar y trabajar de forma remota, también deben contar con la ética suficiente para no utilizar de forma fraudulenta los conocimientos científicos, evaluando los posibles riesgos y beneficios.
Referencias
Asencio, E. d. (2017). www.redalyc.org. Obtenido de www.redalyc.org: https://www.redalyc.org/journal/834/83453740007/html/
Metode. (2019). www.metode.es. Obtenido de www.metode.es: https://metode.es/revistas-metode/monograficos/la-ciencia-y-los-retos-de-nuestro-tiempo.html
Paur, A. B. (s.f.). www.sedici.unlp.edu.ar. Obtenido de www.sedici.unlp.edu.ar: http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/19258/Documento_completo.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Valdez, E. A. (2016). www.scielo.sld.cu. Obtenido de www.scielo.sld.cu: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202016000100025

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