Descarga la aplicación para disfrutar aún más
Vista previa del material en texto
Historia y sociología La sociología La sociología del currículo propone un modelo comunicativo que permita superar las jerarquías y en el que se incluya a todas las personas que conforman la comunidad educativa permitiendo que existan acuerdos que beneficien a todos por igual. Busca la transformación de las desigualdades de modo que la sociedad tenga una participación activa en cuanto a la toma de decisiones políticas, económicas, sociales y culturales. Plantea el trabajo en equipo para promover el dialogo y una práctica pedagógica más flexible para así eliminar las jerarquías y que así el proceso educativo sea horizontal, además el trabajo en equipo también favorece en la generación y potencializarían de la socialización, en cuanto al dialogo mejora la capacidad de los estudiantes de tolerar y respetar las opiniones de sus compañeros, como también serán capaces de tomar decisiones en conjunto que beneficien el alcanzar un punto de interés común. Historia Historia del Curriculum El reto entonces de los profesionales que indagan en el campo de la Historia de la Educación, consiste en estudiar y explicar, desde la perspectiva histórica, cómo se desarrolla en un sistema social el subsistema educativo, qué le da origen y forma, de qué manera satisface las expectativas funcionales del modelo social en que se inserta, qué tipo de relación tiene con las estructuras económicas, políticas y culturales, tecnológicas, demográficas e ideológicas (Escolano Benito, 2000). Rodríguez (1993), señala algunas concepciones de currículo, entre ellas: el currículo como sinónimo de plan de estudios, el currículo como sinónimo de recorrido y el currículo como estructura curricular, la cual recoge las teorías y tendencias educativas contemporáneas, centrando su enfoque en un proceso de investigación permanente, que tiene en cuenta a los individuos, su contexto y las interacciones individuo-contexto, para orientar la formación integral de las personas. Relación entre Historia y Sociología Historia y sociología son dos ciencias que han convergido desde la génesis de la sociología, que se alista a tratar de explicar todos los procesos que la modernidad trae aparejado (urbanización, industrialización como parte del desarrollo del capitalismo, secularización por citar algunos) y hasta el momento eran totalmente desconocidos en la proporción mayúscula en la que se patentizan. La preocupación fundamental radicaba en explicar y comprender los procesos que se gestaban como tradicional a la moderna. El papel de la historia es insustituible, si sostenemos que como ciencia, tiene como objeto de estudio la naturaleza de las sociedades humanas y su desarrollo a través del tiempo. La idea de la vinculación entre la sociología y la historia va a primar dentro de los modelos teóricos que comienzan con Comte y su Curso de Filosofía Positiva, obra que le amerita el título al francés de padre de la Sociología, encaminada a establecer las leyes del orden y la regularidad de los acontecimientos sociales.
Compartir