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FILOSOFÍA Y PENSAMIENTOFILOSOFÍA Y PENSAMIENTO COMTEPORÁNEOCOMTEPORÁNEO ESTRELLA CONDORI JENNIFER ESTEFANIA COTITO VASQUEZ ANGEL DANIEL ESTUDIANTES PROFESORA: MARITZA YOVANA GOMEZ DONAYRE FACULTAD DE COMUNICACIÓN Y CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Año de la Unidad, la Paz y el Desarrollo https://www.expansion.com/diccionario-economico/abandono-legal.html Queremos saber si hacer ejercicio regularmente mejora su salud fisica y mental Observación → Vamos a un gimnasio y observamos a las personas fiftness Análisis → Todas las personas que vimos en el gimnasio estan cansadas pero contentas por haber hecho rutinas que favorezcan a su estado de animo y reducir peso Teoría → Tras realizar el análisis generalizamos y afirmamosque todas las personas hacer ejercicio regularmente mejora su salud fisica y mental EJEMPLO DE EMPIRISMO Observación y experiencia directa: Cuando eras un niño y querías aprender a andar en bicicleta, primero observabas a otras personas, como amigos o familiares, que ya sabían montar en bicicleta. Observabas cómo mantenían el equilibrio, pedaleaban y dirigían la bicicleta. Análisis empírico: Luego, intentabas montar en bicicleta por ti mismo. En este proceso, experimentabas caídas y desequilibrios. Aprendías a ajustar tu posición, a equilibrarte y a coordinar los movimientos de pedaleo y dirección a medida que avanzabas. Este análisis empírico te ayudaba a comprender cómo funcionaba el equilibrio en una bicicleta y cómo podías controlarla. EJEMPLO DE EMPIRISMO Construcción de conocimiento empírico: Con el tiempo y la práctica, desarrollabas un conocimiento empírico sólido sobre cómo andar en bicicleta. Aprendías a mantener el equilibrio, girar, frenar y acelerar de manera intuitiva sin pensar conscientemente en cada paso. Tu conocimiento se basaba en la experiencia directa y en la retroalimentación sensorial, lo que te permitía montar en bicicleta con confianza y habilidad.
