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UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES “UNIANDES” FACULTAD DE DIRECCIÓN DE EMPRESAS CARRERA DE CHEFS TESIS DE GRADO PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE INGENIERO EN GESTIÓN DE ALIMENTOS Y BEBIDAS. TEMA: FORTALECIMIENTO HISTÓRICO CULTURAL DE LA GASTRONOMÍA DEL CANTÓN SAN PEDRO DE PELILEO, PROVINCIA DE TUNGURAHUA. AUTOR: Aguaguiña Moposita Leonardo Ismael ASESOR: Arq. Fernando Bolívar Calderón Calderón Ms.C Ambato, Enero 2015 CERTIFICACIÓN En calidad de asesor del presente trabajo de investigación, certifico que la tesis cuyo tema es, “FORTALECIMIENTO HISTORICO CULTURAL DE LA GASTRONOMÍA DEL CANTÓN SAN PEDRO DE PELILEO, PROVINCIA DE TUNGURAHUA”, previo a la obtención del título de Ingeniero en Gestión de Alimentos y Bebidas, fue elaborado por el Señor Aguaguiña Moposita Leonardo Ismael, bajo mi tutoría y dirección, cumpliendo con los requisitos metodológicos y científicos que la Universidad Regional Autónoma de los Andes “UNIANDES” exige, por lo tanto, autorizo su presentación. DECLARACIÓN DE AUDITORIA Ante las autoridades de la Universidad Regional Autónoma de los Andes “Uniandes”, declaro que la tesis que presento con el tema; “FORTALECIMIENTO HISTORICO CULTURAL DE LA GASTRONOMÍA DEL CANTÓN SAN PEDRO DE PELILEO, PROVINCIA DE TUNGURAHUA”, previo a la obtención del título de Ingeniero en Gestión de Alimentos y Bebidas, es auténtica y original y que los derechos de autoría corresponde a la Universidad Regional Autónoma de los Andes “UNIANDES”. AGRADECIMIENTO Agradezco principalmente al Todo Poderoso que nos ha permitido terminar nuestra carrera, ya que hoy termina un nuevo ciclo de estudio y vemos plasmada en realidad el ideal de llegar a ser seres útiles en la sociedad y a la familia, es la ocasión propicia para dejar perennizada en forma general el agradecimiento a mi Madre quien con su comprensión en incomparable sacrificio me ha ayudado y alentado a lo largo de mi carrera. A Mis maestros quienes con sus diarias enseñanzas nos encaminaron por un horizonte de ilusiones y esperanzas. Gracias a todos que forman parte de la familia UNIANDES por los que me enseñaron en las diversas áreas en estos años de estudio que con esfuerzo y dedicación se puede lograr siempre sus objetivos. Leonardo Aguaguiña DEDICATORIA Con amor dedico este trabajo de tesis principalmente a Dios por ser mi guía incondicional por estar siempre a mi lado en cada paso y toma de decisiones, ya que sin él nada de esto hubiera sido posible. Con el alma rebosante de gratitud y cariño dedico este trabajo de tesis a mi madre quien de una u otra manera me brindaron el apoyo incondicional que necesite para salir adelante, a mis hermanos y a toda mi familia por su cariño y apoyo incondicional, por haber sido los pilares para poder culminar mi ideal profesional. Leonardo Aguaguiña RESUMEN EJECUTIVO El presente Trabajo de tesis ha sido realizado con el objeto de fortalecer a través del diseño de una guía gastronómica en el Cantón San Pedro de Pelileo para buscar la forma de satisfacer y apreciar la idea de consumir la comida típica del cantón, y de analizar factores implicados en la historia y cultura de cada plato, así mismo como en la elaboración y comercialización que se obtiene en el Cantón. La propuesta está guiada en primer lugar hacia el fortalecimiento Histórico – Cultural, Gastronómico de ayudar al desarrollo del Turismo del Cantón San Pedro de Pelileo, donde los turistas nacionales y extranjeros obtengan un conocimiento a través de imágenes, recetas e ingredientes propios del cantón, para potencializar el consumo de la comida típica. El trabajo de tesis presenta una investigación cuantitativa y cualitativa, la misma que recoger información, analiza y relaciona los datos que muestra las verdaderas incidencias sobre la deficiencia de conocimientos acerca de la historia – cultural de la gastronomía del Cantón San Pedro de Pelileo, por su poco interés y difusión, por lo cual se acoplan las líneas de investigación siguientes como; innovación y desarrollo de preparación de alimentos. Además se planteó la elaboración de una guía sobre de la historia – cultural de la gastronomía del Cantón San Pedro de Pelileo, para fortalecer el conocimiento de la gente así como el desarrollo Turístico del Cantón. EXECUTVE SUMMARY This thesis work has been done in order to strengthen through the design of a restaurant guide in San Pedro de Pelileo Canton to find a way to meet and appreciate the idea of consuming the typical food of the canton, and to analyze factors involved in the history and culture of each dish, and the same as in the processing and marketing obtained in Canton. The proposal is guided first to the Historic Rescue - Cultural, Gastronomic tourism development help the Canton San Pedro de Pelileo, where national and foreign tourists obtain knowledge through images, recipes and ingredients typical of Canton, to potentiate the consumption of local food. The thesis presents a quantitative and qualitative research, the same as collecting information, analyzes and related data showing the true incidence of deficiency of knowledge about history - culture of gastronomy Canton San Pedro de Pelileo, for their and diffusion little interest, whereby these lines are coupled as research; innovation and development of food preparation. Besides developing a guide history arose - cultural cuisine of Canton San Pedro de Pelileo, to strengthen the knowledge of the people and the Tourism Development Canton. ÍNDICE GENERAL CERTIFICACIÓ DECLARACIÓN DE AUDITORIA AGRADECIMIENTO DEDICATORIA RESUMEN EJECUTIVO EXECUTVE SUMMARY ÍNDICE DE TABLAS ÍNDICE DE GRÁFICOS INTRODUCCIÓN ............................................................................................................ 1 SITUACIÓN PROBLÉMICA ............................................................................................... 7 PROBLEMA CIENTÍFICO .................................................................................................. 7 OBJETO DE INVESTIGACIÓN ........................................................................................... 7 CAMPO DE ACCIÓN ........................................................................................................ 7 IDENTIFICACIÓN DE LA LÍNEA DE INVESTIGACIÓN .......................................................... 7 OBJETIVO GENERAL ....................................................................................................... 7 OBJETIVO ESPECÍFICOS .................................................................................................. 8 IDEA A DEFENDER .......................................................................................................... 8 VARIABLES DE LA INVESTIGACIÓN .................................................................................. 8 VARIABLE INDEPENDIENTE................................................................................ 8 VARIABLE DEPENDIENTE ................................................................................... 8 CAPÍTULO I .................................................................................................................... 9 MARCO TEÓRICO ......................................................................................................... 9 1.1 ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN ............................................................... 9 1.2 FUNDAMENTACIÓN CIENTÍFICA ............................................................................... 9 1.3DISEÑO TEÓRICO .................................................................................................... 10 CAPÍTULO II ................................................................................................................. 63 MARCO METODOLÓGICO ........................................................................................ 63 2.1 MODALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN ....................................................................... 63 2.2 TIPO DE INVESTIGACIÓN ........................................................................................ 63 2.3 POBLACIÓN Y MUESTRA ......................................................................................... 64 2.4 MÉTODO, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS .................................................................. 66 2.5 ANÁLISIS DE RESULTADOS DE LA ENCUESTA........................................................... 67 2.6 CONCLUSIONES PARCIALES .................................................................................... 76 CAPÍTULO III ................................................................................................................ 77 MARCO PROPOSITIVO .............................................................................................. 77 3.1 TITULO DE LA PROPUESTA...................................................................................... 77 3.2 OBJETIVO DE LA PROPUESTA .................................................................................. 77 3.3 JUSTIFICACIÓN DE LA PROPUESTA.......................................................................... 77 3.4 PALABRAS CLAVES DE LA PROPUESTA .................................................................... 78 3.5 ESQUEMA DE LA PROPUESTA ................................................................................. 80 3.6 DESARROLLO DE LA PROPUESTA ............................................................................ 81 3.7 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ................................................................ 105 BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................................ 106 LINCOGRAFÍA ............................................................................................................. 110 ANEXOS ..................................................................................................................... 113 Índice de Tablas Tabla N° 1. Vitaminas: Tipos, localización, funciones y carencia………………………….……….…27 Tabla N° 2. Minerales: Características, ubicación, necesidad y trastorno que producen su falta...29 Tabla N° 3. Fusiones de la alimentación……………………………………….………………….….....31 Tabla N° 4. Factores de la Alimentación…………………………………………...……………….…...32 Tabla N° 5. Parroquias de Tungurahua y sus nombres primitivos……………………………….…...35 Tabla N° 7. Población de San Pedro de Pelileo……………….……….….……………………………44 Tabla N° 8. La Gastronomía como identidad Cultural del Cantón San Pedro de Pelileo…….……67 Tabla N° 9. Origen, historia y significado de cada plato tradicional al Cantón Pelileo…...………..68 Tabla N° 10. Programa que ayude al rescate histórico – cultural de la gastronomía del Cantón San Pedro de Pelileo....................................................................................................................…69 Tabla N° 11. Importancia del rescatar el histórico – cultural de la gastronomía del Cantón San Pedro de Pelileo..................……………………………………………………………………………….70 Tabla N° 12. Platos típicos que pertenecen al cantón Pelileo……………………………....………..71 Tabla N° 13. Comida que consume la generación actual…………………………………….……….72 Tabla N° 14. La gastronomía típica que posee el Cantón Beneficiaria al desarrollo Turístico de San Pedro de Pelileo………………………..……..……………………………………………………….73 Tabla N° 15. El turismo gastronómico tiene gran importancia en el Cantón Pelileo…….………....74 Tabla N° 16. Mantuviera la Cultura Gastronómica en nuestro Cantón……….........................……75 Índice de Gráficos Gráfico N° 1. La Gastronomía como identidad Cultural del Cantón San Pedro de Pelileo…….…67 Gráfico N° 2. Origen, historia y significado de cada plato tradicional al Cantón Pelileo…………..68 Gráfico N° 3. Programa que ayude al rescate histórico – cultural de la gastronomía del Cantón San Pedro de Pelileo....................................................................................................................…69 Gráfico N° 4. Importancia del rescatar el histórico – cultural de la gastronomía del Cantón San Pedro de Pelileo…………………………………………………………………………………………….70 Gráfico N° 5. Platos típicos que pertenecen al cantón Pelileo…………………………..….………..71 Gráfico N° 6. Comida que consume la generación actual………………………..…………….…….72 Gráfico N° 7. La gastronomía típica que posee el Cantón Beneficiaria al desarrollo Turístico de San Pedro de Pelileo………………………………………………………………………………………73 Gráfico N° 8. El turismo gastronómico tiene gran importancia en el Cantón Pelileo…..………….74 Gráfico N° 9. Mantuviera la Cultura Gastronómica en nuestro Cantón……………….……………75 1 INTRODUCCIÓN Según el Objetivo 3 del Plan del Buen Vivir, relaciona en mejorar la calidad de Vida de la Población es un reto amplio que demanda la consolidación de los logros alcanzados en los últimos seis años y medio, mediante el fortalecimiento de políticas intersectoriales y la consolidación del Sistema Nacional de Inclusión y Equidad Social. Además en el Objetivo 5 del Plan del Buen Vivir en Construir espacios de encuentro común y fortalecer la identidad nacional, las identidades diversas, la plurinacionalidad y la interculturalidad. El compromiso del Estado es promover políticas que aseguren las condiciones para la expresión igualitaria de la diversidad. La construcción de una identidad nacional en la diversidad requiere la constante circulación de los elementos simbólicos que nos representan: las memorias colectivas e individuales y el patrimonio cultural tangible e intangible. “La primera definición de fortalecimiento en el diccionario de la real academia de la lengua española es acción y efecto de fortalecer. Otro significado de fortalecimiento en el diccionario es cosa que hace fuerte un sitio o una población; Fortalecimiento es también fortaleza”. http://lexicoon.org/es/fortalecimiento “La cultura es el conjunto de rasgos espirituales, materiales, intelectuales y afectivos distintivos, que caracterizan una sociedad o un grupo social. La cultura incluye no sólo las artes y las letras sino también formas de vida, los derechos fundamentales del ser humano, los sistemas de valores, las tradiciones y las creencias”. MORALES CAMPOS Estela, (2010). “El uso de la palabra cultura fue variando a lo largo de los siglos. En latín hablando en Roma significaba inicialmente “cultivo de tierra”, y luego, por extensión metafóricamente, “cultivo de las especies humanas”. Desde el siglo XVII, el uso de la palabra cultura cabía entonces todo lo que tuviera que ver con la filosofía, la ciencia, el arte, la religión, etc. Además se entendía la cualidad de ser 2 “culto” no tanto como un rango social sino como individual. Por eso podía hablarse de, por ejemplo, un hombre “culto” o “inculto” según hubiera desarrollado sus condiciones intelectuales y artísticas. Esto es hoy muy frecuente”. Aida Maribel Chanaluisa (2013). “Cultura en Ecuador es inmensamente bello por sus accidentes naturales, tuvo un gran desarrollo cultural debido a la actividad cumplida por hombres y mujeres en diferentes etapas de su historia. Todo esto se debió a su maravilloso entorno, sus paisajes repercutieron en la personalidad de sus hombres y mujeres en el pasado; no olvidemos que medio físico, ejerce poderosainfluencia en el desenvolvimiento de los seres humanos; pues, rodeados de una naturaleza hermosa, hombre y mujeres de nuestro país actuaron con gran originalidad y plasmaron en realidad todo su sentimiento”. ORTÍZ MIRANDA Jorge, (2014). “Los antecedentes de la gastronomía surgen con la evolución del hombre, por la necesidad de alimentarse, en donde basaban su supervivencia ingiriendo plantas, frutos y semillas. En proteínas las obtenían de los huesos de las aves, cuando a la distancia veían como otros animales más grandes devoraban a otros, fue cuando el hombre se volvió cazador y dio inicios a la persecución en la obtención de carne para su mejor fuente proteica”. WUTH Heinz, (2014). El mismo autor sostiene que las primeras sazones en los alimentos fueron otorgadas por el agua de mar, ya que el hombre primitivo lavaba sus recolecciones como frutas y carne para retirar exceso de tierra, fue cuando descubrieron el agradable sabor salino y el inicio de mezclar otros alimentos con hierbas para dar un sabor más agradable a la comida. “Con el descubrimiento del fuego, el hombre descubrió la cocción, por lo que carnes, pescados y frutos eran sometidos a las llamas para darles aquel gusto cocido y ahumado muy apetecido”. WUTH Heinz, (2014). 3 “Hoy en día hay muchas y diversas tendencias gastronómicas que podemos observar en los diferentes continentes. Dado que el público acepta progresivamente degustar cada cultura gastronómica en donde encuentra una fuerte tendencia mundial basada en la exploración, el conocimiento y acercamiento a los distintos estilos de cocina de cada país”. MARTÍNEZ MONZÓ Javier, (2011). “En Latinoamérica paso por varios siglos de colisión entre diferentes pueblos, culturas indígenas tribales, conquistadores europeos, esclavos de África y del Caribe, y una inmigración muy compleja, han producido una fabulosa profusión de sabores”. LUARD, Elisabeth (2005). Luard, Elisabeth sostiene que Latinoamérica refiere a comidas típicas, bebidas y estilos de cocina comunes a muchos de los países y culturas de América Latina es una región muy diversa de la tierra que tiene diferentes cocinas, que varían de un país a otro. Algunos elementos típicos de la cocina latinoamericana incluyen maíz, a base de platos y diversas salsas, además de otros condimentos. “Estas especias son generalmente los que dan las cocinas de América Latina un sabor distinto y, sin embargo, cada país de América Latina tiende a utilizar una especia diferente y aquellos que comparten las especias tienden a utilizar en cantidades diferentes. Por lo tanto, esto da lugar a una gran variedad en toda la tierra”. LUARD, Elisabeth (2005). “La Gastronomía Latinoamericana es propia de cada pueblo nacida de sus productos, su tradición y sus orígenes culturales. Y es que la cocina latinoamericana no es más que el resultado lógico de esa mezcla de elementos étnicos, culturales, sociales que es nuestro continente. Mezcla de vivencias, de costumbres, de gustos y productos que generan lo que vienen a ser nuestros fogones: una verdadera explosión de color y sabor”. 4 “En Latinoamérica cada pueblo posee sus propias características culinarias. Unas provenientes de la era precolombina y otras traídas por los conquistadores, los colonizadores, los emigrantes. Cocina de una tierra que fascina, donde sus elementos comunes no uniforman las propuestas de sus mesas tan celebradas”. “Latinoamérica donde los ingredientes de sus platillos salen lógicamente de esas materias primas, de esas producciones naturales de cada lugar. Así encontramos la gastronomía que se explaya en el uso de los mariscos del Pacífico y del Atlántico, las carnes de las grandes pampas y llanuras, las frutas y hortalizas de los ricos campos de labranza, la exuberancia y riqueza de las tierras tropicales”. “Si tomamos algún producto al azar, digamos el plátano o la patata (Papa) hay que verlos protagonizando maravillas gastronómicas en los fogones de Perú, Ecuador, Colombia y Venezuela”. (http://www.dfxhsd.com/latina.html). Tomando la tesis de Roberto Castro C. (2004) “gastronomía ecuatoriana se refiere que Ecuador, es un diminuto país ubicado al norte de América del Sur, es sin duda una de las naciones con una riquísima y abundante cultura gastronómica a nivel mundial. Esto en parte se debe a su influencia aborigen en la confección de alimentos y al aporte dado por los conquistadores españoles para dar como resultado lo que hoy conocemos como “Cocina Criolla”” Roberto Castro C. (2004). “Nuestro país tiene la biodiversidad como una de sus principales fortalezas: cantidad de especies animales y vegetales registradas alcanzan cotas altísimas. Como es sabido a ello contribuye la variedad de ambientes, desde la selva tropical hasta el páramo andino. Al mismo tiempo, nuestra sociedad se precia de su condición de multicultural: a los pueblos originarios se unieron los europeos, los africanos, y los asiáticos. Todos trajeron sus aportes genéticos y culturales, entre ellos los relacionados con la alimentación. Por eso nuestra concina nacional goza de una variedad desproporcionada en relación con el tamaño del país”. FREIRE Carlos, DR., (2012), Pág. 2 - 239. 5 “Tungurahua es uno de los lugares mágicos de la serranía ecuatoriana. En ellas habitan cuatro pueblos indígenas: Chibuleo, Kisapincha, Salasaka y Tomabela, todos ellos con ciertas diferencias entre sí, pero comparten una filosofía común enmarcados en el respeto y el amor a la Pacha Mama. La variedad de suelos permite que Tungurahua cuente con una producción agrícola diversificada y abundante, especialmente de tubérculos, hortalizas y frutas”. Ministerio de Turismo del Ecuador (2012), Pág. 5 – 111. “Tungurahua es una provincia que está situada en la región interandina del Ecuador. Toma el nombre de la formación volcánica que abraza, cuya etimología no se sabe el significado exacto; pero es importante conocer que no es palabra kichwa, sino que pertenece a la lengua de esta nacionalidad indígena. De acuerdo con el libro “El sabor de la Memoria” del historiador baneño, Julio Pazos, asegura que: “La cocina de los habitantes andinos del siglo XVI se mantuvo inalterada en gran medida a que a ella se incorporaron los alimentos introducidos por los españoles tanto vegetales como cárnicos. Estos últimos fueron cerdos, ovejas, conejos y gallinas” Ministerio de Turismo”. (Guía gastronómica de Tungurahua) (2006). Pág. 5 – 111. “Los pueblos se mantuvieron con maíz, frejol, frutas, tubérculos y raíces. El maíz tostado en tiesto, el choclo, el mote y las diversas chichas figuraron en sus comidas. El sango dejo paso a las coladas de harina de haba, alverja y cebada”. “Papas con cáscara, mellocos, ocas, fréjoles cocidos y aliñados con sal, se ofrecían después de las mingas y de las obligaciones de las mitas. El caldo y el cuy asado, con su acompañamiento de papas cocidas figuran entre platos para ocasiones especiales. El ají natural o molido con las que condimentó todos los alimentos. A esta cocina se incorporan la cebolla, la col y la manteca de cerdo. Ministerio de Turismo”. (Guía gastronómica de Tungurahua) (2006), Pág. 5 – 111. 6 “San Pedro de Pelileo ubicado en la Región Central del Ecuador a 18 km de la Ciudad de Ambato. La palabra Pelileo, tiene diferentes significados como "Laguna grande", "Cacique poderoso", "Fuerte como el rayo"”. “La ciudad de Pelileo fue fundada por Don Antonio Clavijo en el año 1570; y fue declarada cantón el 22 de julio de 1860. Esta ciudad fue reconstruida después del terremoto 1949, en el asentamiento actual”. (http://www.pelileo.gob.ec/). “En cuando a la gastronomía la variedad es extensa. Se destaca sobre todo el sabor de sus afamadas fritadas, tamales, empanadas de tiesto, cuyes asados, hornado y la ancestralbebida tzawar mishki en Salasaka.” Ministerio de Turismo (Guía gastronómica de Tungurahua) (2006). Pág. 75 – 111 “La American Medical Association define a la nutrición como la “ciencia de los alimentos; los nutrientes y las sustancias que componen; su acción, su interacción y equilibrio en relación con la salud y la enfermedad; así como los procesos a través de los que el organismo ingiere, digiere, absorbe, transporta, utiliza y excreta los alimentos.” La comida provee de los nutrientes que se utiliza como fuentes de energías y materia prima para el mantenimiento de todas las celulaas del cuerpo.”Byrd, Carol; MOE, Gaile; BESHGETOOR, Donna; BERNING, Jacqueline, (2009). “La alimentación es la acción y el efecto de alimentarse, según lo define la real academia española. Esta es una palabra que proveniente del latín “alimentum” que quiere decir alimento. La alimentación es la acción por la cual se proporciona o suministra alimentos al organismo, esto incluye la selección de alimentos, preparación o cocción y su ingestión; alimentos que proporcionan sustancias que llamamos nutrientes y vitaminas, que se necesitan para poder mantener una buena salud y prevenir enfermedades”. http://conceptodefinicion.de/alimentacion/ 7 SITUACIÓN PROBLÉMICA En la ciudad de Pelileo el problema es el desconocimiento histórico cultural en la gastronomía del Cantón Pelileo, provincia de Tungurahua, se ha identificado que la población desconoce la gastronomía de su tierra su origen y su elaboración. Además el desinterés por parte de las autoridades cantonales, el mismo que ha sido provocado por la inadecuada gestión por parte de los dirigentes parroquiales, por el limitado apoyo de la población hacia los mismos. por lo cual se pretende que la cultura gastronómica sea conocida no solo por los habitantes locales, también en los turistas visitantes, puesto que esto es beneficioso para el desarrollo turístico del Cantón Pelileo, ya que abre oportunidades de conocer las costumbres alimentarias que nuestro cantón ofrece, probar las recetas e incluso de alimentarse de forma sana y controlada. PROBLEMA CIENTÍFICO Cómo afecta el desconocimiento Histórico Cultural de la Gastronomía al desarrollo de los servicios gastronómicos del Cantón Pelileo. OBJETO DE INVESTIGACIÓN Fortalecimiento y Difusión de la Gastronomía en el Cantón Pelileo. CAMPO DE ACCIÓN Difusión y Promoción de la Gastronomía en el Cantón San Pedro de Pelileo. IDENTIFICACIÓN DE LA LÍNEA DE INVESTIGACIÓN Gastronomía y Cultura OBJETIVO GENERAL Realizar un plan de Fortalecimiento cultural de la gastronomía del Cantón Pelileo, para potencializar el consumo de la comida típica y mejorar los ingresos económicos de los servidores gastronómicos del Cantón Pelileo. 8 OBJETIVO ESPECÍFICOS Fundamentar a través de las referentes teóricas, históricas, culturales y gastronómicas de la cocina tradicional del Cantón San Pedro de Pelileo. Realizar un diagnóstico en la cuidad de Pelileo acerca del consumo de la comida típica del Cantón Pelileo. Identificar los componentes de la guía de Fortalecimiento de la gastronomía del Cantón San Pedro de Pelileo, como propuesta de la Investigación. IDEA A DEFENDER Si se toma en cuenta la deficiencia de conocimiento sobre la historia gastronómica cultural del Cantón San Pedro de Pelileo, será factible un Realizar un Plan de Fortalecimiento cultural de la gastronomía del Cantón Pelileo, para potencializar el consumo de la comida típica. VARIABLES DE LA INVESTIGACIÓN Variable Independiente Fortalecimiento Histórico cultural Gastronómico. Variable dependiente Platos típicos del Cantón San Pedro de Pelileo. 9 CAPÍTULO I MARCO TEÓRICO 1.1 Antecedentes de la Investigación Revisando los trabajos investigativos en el CEDIC de la Universidad Regional Autónoma de los Andes “UNIANDES”/ Ambato, se ha visto que existe un trabajo análogo a la presente investigación cuyo tema es “RESCATE DE LA RIQUEZA HISTÓRICO-CULTURAL DEL PUEBLO SALASAKA PARA EL FORTALECIMIENTO DEL TURISMO COMUNITARIO” elaboro por la Señorita Johana Abigail Maigua Guamán, también se ha observado la tesis ”GASTRONOMIA CULTURAL Y TRADICIONAL DEL CANTÓN MOCHA, PROVINCIA DE TUNGURAHUA” del Sr. Fernando Mauricio Barreno Paredes. Se ha observado en la Universidad de las Américas “UDLA”, la Universidad Tecnológica Equinoccial “UTE” y en la biblioteca de la Universidad Técnica de Ambato “UTA”, no se encontró tesis alguna que contenga similitudes con el tema propuesto en la presenta entrega. Teniendo en cuenta estas premisas y una vez verificado la existencia de información suficiente en libros, manuales y recetarios, podemos deducir que los mismos nos ayudaran a resolver el problema, y solventar la investigación del presente trabajo. 1.2 Fundamentación Científica Para desarrollar la presente investigación se hace necesario introducir términos y conceptos técnicos del campo gastronómico y nutricional de los componentes que contribuyen una ayuda para la investigación, es decir términos y conceptos como; Cultura – Fortalecimiento, Cultura, Rescate Cultural, Difusión Cultural, Gastronomía, Nutrición, Alimentación, Alimento, Calidad Alimentaria y 10 principalmente las especificaciones del Trabajo (Tungurahua, San Pedro de Pelileo). 1.3 Diseño teórico 1.3.1 FORTALECIMIENTO “Se trata de un conjunto de actividades de asistencia técnica, capacitación, adquisiciones, actividades de difusión y comunicación, y re funcionalización del espacio físicos tendientes a fortalecer la capacidad de gestión y asistencia a las Jóvenes Empresas y Emprendedores”. http://www.industria.gob.ar/pacc- emprendedores/instituciones-planes-de-fortalecimiento/ 1.3.1.1 Definición “La primera definición de fortalecimiento en el diccionario de la real academia de la lengua española es acción y efecto de fortalecer. Otro significado de fortalecimiento en el diccionario es cosa que hace fuerte un sitio o una población; Fortalecimiento es también fortaleza”. http://lexicoon.org/es/fortalecimiento 1.3.2 CULTURA – FORTALECIMIENTO “La cultura son todas las creencias, ritos, leyendas, costumbres, saberes ancestrales, etc., que comparte un grupo de personas de una comunidad, sector social o región. Es a través de la cultura que nosotros damos sentido al mundo en general, donde las interpretaciones de hechos tienen un sentido que nosotros comprendemos y compartimos”. “Cada cultura construye formas particulares de celebración pública como carnavales, fiestas patronales, corralejas, etc. La cultura influye en detalles tan significativos como el vestuario, el idioma o la manera de hablar. La comida, por ejemplo, cambia según regiones, territorios y costumbres, y en nuestro país hay 11 una gran variedad de platos típicos dependiendo de las regiones. Igualmente, la música que nos gusta depende de nuestras afinidades culturales.” GÓMEZ, Oscar, (2002), “Memoria, Identidad y Cultura para el Fortalecimiento Organizativo”, Bogotá, Colombia. Pág. 15 – 45. El autor Gómez Oscar manifiesta que la cultura contribuye las celebraciones públicas como el carnaval, fiestas patronales, entre otras celebraciones, en la cual proviene de las creencias, ritos, leyendas que comparte una comunidad, ya que la cultura da sentido al mundo con la vestimenta, el idioma, su gastronomía, su música, donde las interpretaciones de hechos tienen un sentido que nosotros comprendemos y compartimos. 1.3.2.1 Identidad Colectiva Según (GÓMEZ, Oscar, en su libro “Memoria, Identidad y Cultura para el Fortalecimiento Organizativo”, la cultura y la identidad son elementos que contribuyen a la conformación y al fortalecimiento de las comunidades, donde son recursos con que cuentanlas propias comunidades y sectores para fortalecer los procesos de reconstrucción y restablecimiento. 1.3.2.2 Cultura e Identidad “La identidad cultural es el sentimiento de un grupo o de un individuo, en la medida en la que él o ella es afectado por su pertenencia a tal grupo o cultura. Está dada por un conjunto de características que permiten distinguir a un grupo humano del resto de la sociedad y por la identificación de un conjunto de elementos que permiten a este grupo autodefinirse como tal”. GUTIÉRREZ VINTIMILLA Leliz Danilo con el tema “Fortalecimiento de la identidad shuar a través del proyecto curricular institucional del colegio de bachillerato Macas”, Año 2013, Quito – Ecuador. Citando a “KOTTAK, Conrad, (2000), La antropología cultural, espejo para la humanidad, Madrid, España, Pág. 109”. 12 La cultura e identidad son los sentimientos que una persona que tiene para identificarse de otra persona como miembro de un pueblo, lo cual nos permite distinguir cada cultura de la sociedad por medio de sus tradiciones y especialmente por la vestimenta y la forma de hablar. 1.3.2.3 El arte en la identidad Cultural “La verdadera función del arte es editar a la naturaleza haciéndola coherente y hermosa. El artista es una especie de apasionado corrector de pruebas que tacha con lápiz sus errores para luego convertirlos en una sublime belleza. Tan equivocado es cerrar las puertas de las tradiciones de nuestros pueblos, como despreciar lo propio y avergonzarse de la tierra que nos vio nacer”. “Ningún pueblo es superior a otros, todas las culturas son respetables por igual. Es indispensable respetar la autenticidad de cada pueblo. Todo lo que existe actualmente no es igual, la ciencia moderna y la sociedad se ha encargado de olvidar nuestras verdaderas costumbres, los países desarrollados están marcando nuevas culturas y desechan el valor del Arte y la Cultura de nuestra tierra”. “www.musicaecuatoriana/ritmosnacionales.com.html” El arte de la identidad Cultural es la belleza que un pueblo tiene por sus tradiciones, leyendas. Cada país tiene su pueblo que identifica el origen del cada país, en la cual diferencia al resto del mundo con sus artes y cultura. Las ciencias modernas y la sociedad crean nuevas culturas donde ser pierde las costumbres que dio vida al país y al pueblo anteriormente, nadie puede despreciar lo propio y avergonzarse de la tierra que nos vio nacer, porque somos uno, y cada tradición lo llevamos en nuestra sangre. 13 1.3.3 CULTURA 1.3.3.1 Historia CUCHE (1999 citado en MARGULIS Mario, 2011) detecto que en los años de 1700 cultura ya pertenecía al vocablo francés. En donde los pensadores de las Luces definen a la cultura como una característica distintica de la humanidad, en lo cual cultura es la suma de los saberes, tradiciones en donde se ha transmitido al transcurso de la historia. 1.3.3.2 Definición (BARRERA PAZOS Julio Citando a Plutarco Naranjo (2010) Pág. 209, en su libro “Cocinas Regionales Andinas”); Refiriéndonos a conceptos que se llegaron a obtener, no existen definiciones concreta acerca de cultura, por el motivo que es una identidad propia de cada país identificado por su danza, teatro, música, pintura y alimentación, de acuerdo a la Real Academia de la Lengua uno de los términos básicos es, el conjunto de modos de vida, costumbre, conocimientos y manifestaciones en que se expresa la vida tradicional de un pueblo. “Explicar el concepto “cultura”, no es fácil. En primer lugar por su grado de abstracción y por la diversidad y complejidad de los temas que abarca. Además hay que tener en cuenta el carácter histórico de los conceptos; en este caso, su contenido y su alcance han ido cambiando con el paso del tiempo y han sido numerosos los intentos realizados para acotar su sentido.” MARGULIS Mario (2011) Pág. 13 – 190. “En términos generales se considera a la cultura como el conjunto de objetos materiales y pensamientos, costumbre y además hábitos adquiridos por el hombre en cuanto miembro de una sociedad. (Cfr, Singer 1977, citado a Taylor)”. 14 “De la definición clásica de cultura, acuñada por Taylor, se puede percibir que la cultura se opone en cierta forma a lo “natural”, a los procesos biológicos y a todo aquellos donde no se observa la acción transformadora del ser humano.” CARRILLO María Cristina (1996) Pág. 15. El significado de la palabra cultura ha sido abarcada desde muchos años atrás prácticamente desde nuestros antepasados, pues a través de la misma muchos pueblos, países y naciones se han identificado ya sea por sus costumbres, tradiciones y el patrimonio que poseen, en el que se manifiesta la esencia propia e histórica de ser una cultura. Los hábitos pasados que se han llevado a cabo por el hombre conducen generalmente al significado de cultura, ya que desde millones de años el hombre ha sido considerado como parte de la sociedad; mismo que ha sido capaz de adquirir conocimientos y costumbres que se han mantenido aun en la actualidad. Por parte del autor Taylor manifiesta cierto desacuerdo con respecto a cultura y a lo natural del hombre, sin embargo la palabra cultura se ha mantenido en ante pasados y seguirá manteniéndose aun en la actualidad ya que es considerada como conjunto de tradiciones, costumbres propias de determinado lugar geográfico y por ende de la sociedad, personas y en general del ser humano. 1.3.3.3 Tipos de Cultura Según (Johana Abigail Maigua Guamán en su tesis “RESCATE DE LA RIQUEZA HISTÓRICO – CULTURA DEL PUEBLO SALASAKA PARA EL FORTALECIMIENTO DEL TURISMO COMUNITARIO”. Citando a “QUINTEROS, Juan (2006), “La Cultura”, Tacta, Perú”. Existen varios tipos de cultura como: “Cultura Tópica: es la que engloba un listado de categorías o, como bien indica su nombre, tópico tales como religión, sociedad, etc”. 15 “Cultura Histórica: aquí se entiende a la cultura como una herencia social. Indica la relación que una sociedad estable con su pasado”. “Cultura Mental: se entiende a la cultura como todos aquellos hábitos o costumbres que diferencian a un individuo o un conjunto de individuos del resto. La cultura mental es propia de cada persona, y está ligada a sus conocimientos y capacidades”. “Cultura Estructural: se entiende a la cultura como un conjunto de símbolos, valores, creencias y conductas reglamentadas y relacionados entre sí”. “Cultura Simbólica: la misma se conforma a partir de la significación arbitraria otorgada, comunicada y compartida por los miembros de un grupo social”. Los tipos de cultura se relacionan entre sí, pues los tipos de cultura son una relación con cada pueblo ya que nos permite identificarnos de los demás pueblos, porque cada pueblo tiene sus creencias y leyendas, donde ellos diseñan al pasar el tiempo su estructura su simbología y en especial una historia que contar. 1.3.3.4 Cultura Alimentaria “Cada pueblo tiene su cultura alimentaria que está relacionada con los alimentos y sus usos. “La cultura alimentaria comprende dos aspectos fundamentales: la alimentación que consiste ingerir o beber alimentos para subsistir y la nutrición que se refiere a la incorporación a las células y tejidos de las sustancias necesarias para la vida,” BARRERA PAZOS Julio Citando a Plutarco Naranjo (2010) Pág. 209. Los pueblos generalmente conservan su cultura en varios aspectos destacando uno como la alimentación, sirviendo esta como fuente de energía para el hombre y así poder subsistir en el entorno natural. 1.3.3.5 Tipos de Cultura Alimentaria Cultura Culinaria: “Está se relaciona con la cocina y el arte de guisar.” 16 Cultura Dietética: “Se relaciona con las dietas; la común o normal o cotidiana y las dietas especiales.” Cultura Gastronómica: “Es el arte de preparar comida apetitosa.Es también la afición o tendencia a comer regaladamente.” BARRERA PAZOS Julio Citando a Plutarco Naranjo (2010) Pág. 209. Los tipos de cultura alimentaria generalmente se relacionan entre sí, pues en las tres se preparan, se cocinan y se comen alimentos lo cual es servicial para el consumo del ser humano, de cierto es que cada cultura alimentaria tiene su diversidad y variedad de cómo manifestar sus alimentos ya sea en su esencia, estilo y arte. 1.3.4 RESCATE CULTURAL 1.3.4.1 Definición “Rescatar es recobrar, es recuperar lo perdido, liberar lo que estaba encerrado, poner de manifiesto lo que se hallado oculto. El rescate se produce a través de la investigación.” “Todo verdadero desarrollo cultural se nutre en buena medida de su propia historia, tratando de superarla.” COLOMBRES Adolfo, Pág. 19 – 184. 1.3.4.2 Rescate tres tipos de investigación Según (COLOMBRES Adolfo, en su libro “Manual del Promotor Cultural”), señala tres tipos de investigación de rescate en la cual los numerales uno y dos hablan acerca de la indagación de conocimientos, arte, creencias, costumbres y acontecimientos del pasado y la historia, en donde la diferencia que uno no guarda las memoria tradicional oral, mientras el otro cuenta con la tradición oral. Mientras que en la tercera es la indagación de una difusión total para lograr una valoración profunda de los elementos culturales. 17 1.3.5 DIFUSIÓN CULTURAL “Fomentar el más amplio empleo posible de los medios de información audiovisuales para poner al alcance de amplios sectores de la población lo mejor del pasado y del presente, incluidas, cuando proceda, las tradiciones orales que dichos medios pueden, por otra parte, contribuir a recoger.” COLOMBRES Adolfo, Pág. 11 – 165. Difusión es el la forma de informar a la población acerca de un acontecimiento o echo que está sucediendo o a sucedido, a través de diferentes medios de comunicación. 1.3.6 GASTRONOMÍA 1.3.6.1 Historia “La historia de la gastronomía está estrechamente relacionado con la evolución del hombre. Todos los seres vivos necesitan alimentarse para vivir. Los hábitos alimentarios del ser humano han ido variando para poder adaptarse a las adversidades que el medio presentaba. El tipo de alimento que el hombre ha tenido que ingerir para su sustento ha cambiado a través de los tiempos, porque se encontró obligado a comer aquello que tenía más próximo y era más fácil de obtener con las escasas herramientas que poseía.” MARTÍNEZ MONZÓ Javier, (2011). La gastronomía se allá en la edad antigua donde la necesidad de alimentarse lleva al hombre en busca de alimentos como: granos, frutos entre otros alimentos. De la misma forma nace la caza en donde cazaban todo tipo de animal para su alimentación. 18 1.3.6.2 Definición “Es el estudio de la relación del ser humano con su alimentación y con todo lo relativo a esta en su entorno ambiental, geográfico, social y cultural.” MÁRTINEZ, Monzó, Javier, (2011), Pág.11 – 202. “Palabra que fue aceptada por la academia de las Letras Francesas a principios del siglo XIX y de ahí significa ¨EL arte del bien comer y bien beber.” LÓPEZ, Raquel, (2007), Pág. 516 -1392). 1.3.6.3 Tipos de Gastronomía Gastronomía Molecular “En sentido estricto, la cocina o, mejor dicho, la gastronomía molecular es la relación entre la cocina y los procesos físico-químico que tiene ligar en ella. O sea, la aplicación de los conceptos científicos a la comprensión y al desarrollo de las preparaciones culinarias.” “En sentido más amplio y popularmente conocido, cocina molecular es la denominación de una tendencia gastronómica (en rigor, la última, y la más fashion y sofisticada que se conoce) que se caracteriza por someter a los alimentos o a los ingredientes que componen un plato a procesos capaces de transformarlos de manera novedosa, obteniendo resultados sorprendentes nunca antes logrado.” CASALINS Eduardo, (2012). “La cocina molecular es la aplicación de la ciencia a la práctica culinaria. Este término se debe a los científicos Hervés This y Nícholas Kurti. ARMENDÁRIZ SANZ, José Luis, (2013), Pág. 31 – 134. Hervés This y Nícholas Kurti se podría decir que fueron los primeros en la tendencia de la gastronomía molecular en donde ellos incorporaron la cocina al 19 laboratorio, en donde hicieron del chef un científico, donde jugaron con los alimentos para una creación totalmente conocida como la gastronomía molecular. Gastronomía Vegetariana “Más allá de lo que significa propiamente la gastronomía, los seguidores a la cocina vegetariana representa toda una cultura, una forma de vida.” “Es por todos reconocidos que la cocina vegetariana es sana y natural, anqué siempre es necesario alimentarse con conciencia de lo que se hace, ya que es conveniente que exista un aporte vitamínico y mineral suficiente para el normal comportamiento de nuestro organismo.” VV. AA., (1995), Pág. 3. Independientemente la cocina vegetariana es básica para nuestro organismo, nutriéndose no solo de verduras, si no de cereales, frutos secos, legumbres y otros tipos de alimentos para su dieta esto nos ayuda a impedir enfermedades como cáncer, infartos, colesterol y otras enfermedades. Gastronomía Macrobiótica “En la alimentación, la macrobiótica es una forma de cocinar, de origen japonés basada en la doctrina de Ekiken Kaibara, cuyo fundamento es: “Desea menos, come menos”.” “La cocina macrobiótica, se compone de un 50% de cereales integrales, un 30% entre frutas y verduras, entre un 5 y un 10% de algas, y entre un 2 y un 4% de semillas, o frutos secos.” JORDAN Miguel J., (2007), Pág. 680 – 1389. Según (Jordán Miguel en el 2007, en su libro Diccionario Practico de Gastronomía y Salud), la cocina macrobiótica está relacionado con el taoísmo “China”, doctrina del siglo IV, es decir el Ying y el Yang, en donde se refiere a los principios del equilibrio mundial, en donde el ying es lo negativo, ácido y lo femenino, mientras que el yang se refiere a lo positivo, a lo alcalino y masculino. 20 Gastronomía Fusión “Se basa en mesclar las diferentes culturas en los fogones. Se usan técnicas e ingredientes traídos de cualquier lugar del mundo para utilizarlos y combinarlos con productos de otros países diferentes o con productos autóctonos.” LÓPEZ Ana, CARABIAS Lorena, DÍAZ Elena, (2011), Pág. 12 – 333. Según, (DI RIENZO Víctor en su libro Comida fusión Med-Mex), la cocina función habla del enriquecimiento cultural de la cocina, en donde se conoce, compara y adopta nuevas tendencias en las creaciones de platos culinarios. Gastronomía fusión consiste en fusionar diversos ingredientes de cualquier región del mundo, respetando los alimentos autóctonos de cada cultura, en la cual permite elaborar diversos plato novedoso. Gastronomía Nacional “Es toda aquella que conlleva productos autóctonos de cada país donde se elabora, en esta depende de cada país ya que cada uno varían sus recetas nacionales, en algunos países se ha acoplado productos del exterior en especial en Latinoamérica y eso ha conllevado a elaborar nuevas preparaciones que hoy en día son nacionales siempre y cuando contenga su gran cantidad de productos autóctonos.” BARRENO PAREDES, Fernando Mauricio en su tesis (“GASTRONOMIA CULTURAL Y TRADICIONAL DEL CANTÓN MOCHA, PROVINCIA DE TUNGURAHUA.”, (2015)). “Es aquel que distingue todos los platillos que se encuentran identificados por las regiones en las que se divide el país, y se caracteriza por tener al menos cuatro regiones: norte sur pacífico y atlántico .Esto sin importar si es carne, pescado o marisco”. “La cocina nacional es el nivel cultural del país, también es la ciencia política y el derecho constitucional a través de las cualidades gastronómicasla comida 21 nacional se refiere a los platos tipos de cada país y las características dependen de donde se encuentre”. http://www.buenastareas.com/ensayos/Cocina-Nacional- e-Internacional/3001306.html La gastronomía Nacional depende del país, diferenciados a sus diferentes recetas y productos autóctonos. Gastronomía Internacional “Es la introducción de nuevas culturas en la gastronomía de cada país, lo que también origina una mezcla de sabores, y la utilización de nuevos elementos para conseguir platillos mejor elaborados. La cocina también es otra forma de aprender una cultura. Los sabores, los olores marcan la diferencia entre uno país y otro”. http://www.buenastareas.com/ensayos/Cocina-Nacional-e- Internacional/3001306.html Según (Fernando Mauricio Barreno Paredes en su tesis “GASTRONOMIA CULTURAL Y TRADICIONAL DEL CANTÓN MOCHA, PROVINCIA DE TUNGURAHUA.”). “Es la que encierra la preparación de platos típicos de diferentes países, cada uno tiene una característica diferentes ya que cada país tiene productos autóctonos, estas preparaciones son realizadas en el país que no es original su preparación y productos.” Es la que encierra en la preparación de platos típicos de cada país, en donde diferencia con sus sabores, olores y productos autóctonos de la zona. Gastronomía Típica “La gastronomía típica de cada región está compuesta en base a los productos y materias primas que se pueden encontrar fácilmente en ese espacio geográfico”. http://www.definicionabc.com/general/comida-etnica.php 22 Es la gastronomía de cada país o región conformada con productos autóctonos de la zona. Gastronomía Tradicional “La cocina tradicional es un arte fundamentalmente social, con caracteres locales y tradicionales, pero la sociedad moderna ha conseguido facilitar su elaboración, apoyado por la fácil adquisición de materias primas que se cultivan, a veces, a miles de kilómetros de distancia. Es importante, en la cocina moderna, esta base de distintos orígenes étnicos y culturales”. https://es.wikipedia.org/wiki/Arte_culinario “Al hornear una pieza de pan, asar una pierna de cordero o echar una hamburguesa sobre la parrilla, se invoca técnicas consagradas por el tiempo, trasmitidas de generación en generación desde los albores de la especie.” BARRENO PAREDES, Fernando Mauricio en su tesis (“GASTRONOMIA CULTURAL Y TRADICIONAL DEL CANTÓN MOCHA, PROVINCIA DE TUNGURAHUA.” citando a Myhrvold; Young; Bilet, (2011)). 1.3.6.4 Gastronomía Ecuatoriana 1.3.6.4.1 Historia “Como la mayoría de las cocinas de los diferentes países, la de Ecuador está formada por la influencia de otras culturas que llegaron a nuestro país en la época de la conquista y después durante el siglo XIX y XX. Estas culturas en cuestión fueron, para el siglo XVII y XVIII, la indígena que habitaba el territorio, la española que llegó en los viajes del descubrimiento y la africana que trajeron los iberos como esclavos para trabajar en las minas y los cañaverales. Para el siglo XIX llegaron los franceses y los ingleses, los cuales, nos enseñaron su gastronomía aplicada a toda clase de platillos e ingredientes .Las costumbres alimenticias, entre otras, de nuestros ancestros indígenas se vieron cambiadas, por un lado, a 23 raíz de la empresa conquistadora con la presencia de andaluces, valencianos y aragoneses, entre otros, quienes se impusieron sobre los guisos de la Iguana, el manatí o los insectos para reemplazarlos por el ganado vacuno, por nombrar sólo un producto y por el otro con las preparaciones y las costumbres africanas, especialmente en las zonas costeras. La variación en los platos y las influencias en las mesas ecuatorianas depende de la zona de donde provenga así como de los recursos naturales que dispongan, éstos pueden ser abundantes o pobres en una región, así mismo los climas múltiples o los desarrollos sociales desiguales pueden repercutir en el crecimiento de una cocina propia y marcar la diferencia”. ESCOBAR, Lizeth; PÉREZ Pamela, Gastronomía Ecuatoriana, (2012), pag. 16. “Durante los siglos XVI, XVII, XVIII y XIX las costumbres alimenticias de los ecuatorianos fueron cambiando lentamente con la llegada y popularización de productos exclusivamente europeos; mientras se perfeccionaban y definían platos regionales con sus productos autóctonos combinados de técnicas europeas; el sincretismo cultural en la cocina se posicionó definitivamente”. MOREIRA, Diego Albán en su tesis (“DIFUSIÓN DE LA GASTRONOMÍA NACIONAL A TRAVES DEL INTERNET.”, (2006)). La Gastronomía Ecuatoriana nace de la influencia de las cocinas europeas como los ingleses, franceses y españoles, en donde enseñaron a nuestros indígenas su gastronomía aplicada a toda clase de platillos e ingredientes, en donde llegaron a combinarse lentamente para convertirse y definir platos regionales con productos autóctonos de la zona. La gastronomía ecuatoriana es la combinación de técnicas europeas con productos autóctonos de la zona ecuatoriana. 1.3.6.4.2 Definición “La gastronomía ecuatoriana se ve enriquecida por las diferentes regiones naturales que forman el país: la costa, la sierra, las Islas Galápagos y la región oriental. Por este motivo, los platos principales, así como los postres se preparan con una amplia gama de ingredientes, desde pescados y mariscos, hasta carnes, 24 frutas y hierbas aromáticas. Los propios nativos de Ecuador se refieren a sus platos típicos como comida criolla”. http://www.viajejet.com/comida-tipica-de- ecuador/ “Es una cocina donde predomina la variedad de ingredientes, debe tenerse en cuenta que Ecuador tiene acceso a tres diferentes tipos de recursos culinarios, el pescado por las costas del Océano Pacífico así como las islas Galápagos, segundo a los Andes y por último la selva Amazónica. La cocina gira en torno a estas tres fuentes de ingredientes, haciendo que las personas y las etnias de la zona puedan elaborar diversos platos autóctonos”. CASTRO GUERRERO, Jairo Vicente, “Investigación de la Cultura Gastronómica del Cantón Arenillas, Provincia de el Oro para el Fortalecimiento del Sector Turístico, 2010” citando Sánchez, P. La Gastronomía del Ecuador. 2009. mar (citada mayo 2007). “Además, se caracteriza por una gran variedad de sabores y aromas los cuales se funden en un elemento esencial llamado calidad. Esta cocina es una mezcla entre la tradición de sus antiguos pobladores y las culturas que con el paso de los tiempos ha ido haciéndose un hueco en el territorio de este país. Son muchas las variedades y las diversas especias que llevan todos los platos ecuatorianos ya que sus habitantes suelen condimentar sus comidas con cilandro, laurel, ají, canela, albahaca, orégano.” CASTRO GUERRERO, Jairo Vicente, “Investigación de la Cultura Gastronómica del Cantón Arenillas, Provincia de el Oro para el Fortalecimiento del Sector Turístico, 2010” citando Núñez, J. Historia y Geografía de la Casa de la Cultura Ecuatoriana 2009, abril (citada febrero 2006). El Ecuador tiene una comida autentica y mestiza, la gastronomía de ecuador tiene una tradición de siglos tiene una riquísima, abundante y variada cultura gastronómica, ya que Ecuador con sus regiones naturales posee una riqueza de productos nativos, ya que predomina la variedad de ingrediente, donde se caracteriza por su variedad de sabores y aromas, haciendo que las personas de la zona puedan elaborar sus platos autóctonos. 25 1.3.7 NUTRICIÓN 1.3.7.1 Definición “La American Medical Association define a la nutrición como la “ciencia de los alimentos; los nutrientes y las sustancias que componen; su acción, su interacción y equilibrio en relación con la salud y la enfermedad; así como los procesos a través de los que el organismo ingiere, digiere, absorbe,transporta, utiliza y excreta los alimentos.” La comida provee de los nutrientes que se utiliza como fuentes de energías y materia prima para el mantenimiento de todas las celulaas del cuerpo.”Byrd, Carol; MOE, Gaile; BESHGETOOR, Donna; BERNING, Jacqueline, (2009). “La nutrición es el proceso de incorporación y utilización de las sustancias alimenticias absorbidas durante el proceso digestivo. Según la OMS (Organización Mundial de la Salud), se puede definir la nutrición como “el conjunto de procesos mediante el cual los seres vivos incorporan, modifican y eliminan sustancias procedentes del exterior.”” MÁRTINEZ, Monzó, Javier, (2011). Pág.82- 202. 1.3.7.2 Proteínas “Las proteínas son los elementos estructurales del organismo, son elementos irremplazables para la construcción de células y tejidos.” BARNAT, J, (1987). “Igual que los carbohidratos y las grasas, las proteínas están compuestas de los elementos carbono, oxigeno e hidrogeno, además que contienen nitrógeno, son componentes esenciales de la sangre, las membranas celulares y las enzimas.” WORD, Low, Gordon, (2004), Pág. 9. 26 1.3.7.3 Tipos de Proteínas Proteína Animal.- “Las Proteínas animales son de mejor calidad porque proviene de células o tejidos más parecidos a los de la especia humana que las de células vegetales. Las proteínas animales son asimiladas hasta en un 80%, el resto es eliminado.” Proteínas Vegetales.- “Las proteínas vegetales nuestro organismo aprovecha solo entre un 40% y 50%.” BARRERA PAZOS Julio Citando a Plutarco Naranjo (2010), Pág. 2010. 1.3.7.4 Vitaminas “Las vitaminas son sustancias orgánicas que nuestro organismo necesita en cantidades muy pequeñas y que en general no las puede sintetizar. Obtenemos las vitaminas, básicamente y en condiciones normales a través de los alimentos por medio de la nutrición.” VIDAL, García, Eulalia, (2009), Pág. 22. “Las Vitaminas intervienen como biocatalizador dentro del organismo, actuando como sustancias reguladoras en los procesos metabólicos. No suelen ser sintetizadas por el organismo, por lo que es necesario ingerirlas desde el exterior a tomar los alimentos.” 1.3.7.5 Tipos de Vitaminas Vitaminas Liposolubles.- “Son todas aquellas que solo son solubles en grasas. Concretamente, son las siguiente:” A o Retinol. D o Calciferol. E o Tocoferoles. K o Filoquinona. 27 Vitaminas Hidrosolubles.- “Que son las solubles en agua.” B1 o Tiamina. B2 o Riboflavina. B3 o Niacina. B6 o Piridoxina. PP o Nicotinamida. Ácido pantoténico. Ácido Fólico. B12 o Cianocobalina. C o Ácido Ascórbico. MÁRTINEZ, Monzó, Javier, (2011), Pág. 105 – 202. Tabla N° 1. Vitaminas: Tipos, localización, funciones y carencia. Vitaminas Localización Interviene Trastornos o Alteraciones Letra Nombre A Retinol. Pescados magros leche y derivados yema de huevo hígado animal como provitaminas en: - Zanahoria. - Pimiento. - Tomate. - Huevos. - Dermis. - Visión. - Epidérmicas. - Falta de visón. D Calciferol. Pescados magros como provitamina en: - Hortalizas. Metabolismo del: - Calcio. - Fosforo. Crecimiento óseo. - Raquitismo. - Descalcificación. - Osteomalacia. E Tocoferoles. - Verduras. - Legumbres. - Huevos. - Aceites vegetales. - Reproducción. - Dermatitis. - Anemia macrocítica. K Filoquinona. - Verduras. - Aceites Vegetales. - Hígado de cerdo. - Protombina, es decir, en la coagulación de sangre. - Hemorragias. - Retraso de la coagulación sanguínea. B1 Tiamina. - Cereales Integrales. - Patatas. - Legumbres. - Verduras - Sistema nervioso. - Metabolismo de hidratos de carbono. - Fatiga. - Estreñimiento. - Aneorexia. - Alternaciones nerviosas. B2 Riboflavina. - Cereales Integrales. - Huevos. - Verduras. - Leche - Respiración celular - Cornea. - Lesiones de córnea. - Pelilosis - Glositis. - Cicatrizaciones. B6 Piridoxina. - Carnes. - Reacciones Metabólicas. - Cálculos Renales. 28 - Patatas. - Semillas. - Vísceras. - Leguminosas - Convulsiones. - Anemia. B12 Cianocobalamina. -Vegetales. - Huevos. - Leche. - Vísceras. - Maduración de células epiteliales medula ósea. - Metabolismo de principios inmediatos. ANEMIA: - Perniciosa. - Macrocítica. - Esprue. PP Nicotinamida. - Riñones. - Carne. - Hígado. - Respiración celular de los tejidos. - Metabolismo de principios inmediatos. - Pelagra. C Acido L- Ascoribico. - Cítricos. - Verduras. - Frutas. - Patatas. - Hígado. - Formación Ligamentos. - Tejido Conjuntivo. - Metabolismo Hidratos de Carbono. - Pigmentación Cabello y piel. - Cansancio. - Astenia. - Escorburto. - Encías Sangrientas. Fuente: Javier Cerra (1993). Curso de Servicios Hoteleros. Gastronomía Española. 1.3.7.6 Minerales “Junto a las vitaminas, los minerales forman parte del grupo de los micronutrientes. Los mismos que nos ayudan a la formación de la estructura ósea, interviene en la secreción de determinadas hormonas, controla el buen funcionamiento del corazón y otras funciones que son indispensables en el ser humano,” VIDAL, García, Eulalia, (2009), Pág. 47. “Son sustancias inorgánicas muy simples desde el punto de vista en su estructura, que existen como grupos de uno o más de los mismos átomos. Son fundamenta es para el funcionamiento del sistema nervioso.” WORD, Low, Gordon, (2004), Pág. 10. “Como las vitamina y el agua, los minerales so nutrientes reguladores, es decir, necesarios para regular determinadas funciones orgánicas. Sin embargo, a diferencia de las vitaminas, algunos de los minerales tiene además una función plástica, ya que forman parte de la estructura de muchos tejidos, como los huesos y dientes.” MÁRTINEZ, Monzó, Javier, (2011), Pág. 107 – 202 29 Tabla N° 2. Minerales: Características, ubicación, necesidad y trastorno que producen su falta. Minerales Ubicación Participa Alteraciones o Trastornos Calcio - Leche y derivados. - Hortalizas - Cereales (Sin Descascarillar). - Coagulación Sanguínea. - Crecimiento. - Ritmo cardiaco. - Actividad neuromuscular. - Permeabilidad capilar. - Activador enzimático. Hierro - Hígado. - Huevos. - Carnes. - Riñones. - Legumbres. - Frutos Secos. - Cereales. - Moluscos. - Formación hemoglobina. - Formación de algunas encimas. - Fermentos de la respiración celular. - Anemia ferropénica. Fosforo - Carnes. - Huevos. - Leche. - Legumbres. - Hortalizas. - Factor de crecimiento. - Formación de partes de las estructuras orgánicas “DNA y RNA”. - Deficiencia y anomalías de crecimiento. Flúor - Agua. - Té. - Pescados. - Acción poco analizada. - Precipita la caries. - Anomalías en uñas. Yodo - Mariscos. - Vegetales. - Pescados. - Carnes. - Pan. - En la composición de hormonas tiroideas. - Bocio. Potasio - Vegetales. - Ciertas frutas. - En la excitabilidad muscular. - Mantiene el equilibrio de los líquidos orgánicos celulares. Sodio - Cloruro sódico. - Por lo general en la mayoría de los alimentos. - Mantiene la presión osmótica vascular y extracelular. Fuente: Javier Cerra (1993). Curso de Servicios Hoteleros. Gastronomía Española. 1.3.7.7 Hidratos de Carbono “Los hidratos de carbonos son azúcares y almidones que se encuentran en los alimentos que ingeridos, los mismos que son desdoblados en el intestino y se 30 convierten en glucosa. La sangre absorbe esta glucosa y la usa como energía.” DIEHL, Hans, (2003), Pág. 56. “La presencia de hidratos de carbono en la dieta es esencial para cubrir las necesidades energéticas. Hay dos modalidades de hidratos de carbono; los complejos, como los que se encuentran en los cereales; y los simples como el azúcar.” LÓPEZ, Nomdedeu, Consuelo, (2005), Pág. 5. 1.3.7.8 Lípidos“Los lípidos principalmente grasas y aceites están compuestos de los elementos carbono e hidrogeno; contienen menos átomos de oxígeno que los carbohidratos. Los lípidos no son saludables en agua, pero pueden disolverse en algunos disolventes orgánicos.” WORD, Low, Gordon, (2004), Pág. 8. “Definimos los lípidos como un grupo heterogéneo de moléculas complejas que tienen como característica común ser insolubles en el agua y por lo contrario ser solvente en orgánico. En ellos incluimos las grasas y al hacer referencia a estos hablamos de ácidos grasos.” VÁZQUEZ, Cleotilde, DE COS, Ana, LÓPEZ, Consuelo, (2005), pág. 18. “Muchas personas todavía ve los alimentos ricos en grasas como algo poco saludable y que hacen engordar. Esto es un error grave pues hay grasas de muchas clases y con propiedades muy distintas. Las grasa ayudas en la absorción de importantes nutrientes.” WATSON, House, Donald, (2008) 1.3.8 ALIMENTACIÓN 1.3.8.1 Definición “La alimentación es una acción voluntaria y consiente, que consiste en proporcionar al cuerpo esa serie de productos nutritivos que, contenidos en los alimentos, son necesarios para la nutrición. Es decir, es la forma y manera de 31 proporcionar al organismo los alimentos que le son indispensables.” MÁRTINEZ, Monzó, Javier, Pág. 14 – 157. La alimentación es la ingestión de alimentos que un ser vivo necesita, con el objeto de satisfacer y cubrir los valores nutritivos que el cuerpo necesita. 1.3.8.2 Funciones y factores de la alimentación MÁRTINEZ Monzó Javier, en su libro “Nutrición y Dietética” define varias funciones que cumple la alimentación, al mismo que cumplen factores que influyen en los ámbitos alimenticios. Tabla N° 3. Fusiones de la alimentación. Fuente: Elaboración propia: Leonardo Aguaguiña Calma el hambre y su apetito. Proporcionar los nutrientes necesarios para el cuerpo. Mantiene la salud, recuperando el estado de salud perdido. Contribuye un componente socio-cultural y una significación familiar. 32 Tabla N° 4. Factores de la Alimentación. Fuente: Elaboración propia: Leonardo Aguaguiña 1.3.9 ALIMENTO 1.3.9.1 Definición “Sustancia elaborada, semielaborada o en bruto, que se destina al consumo humano, incluidas las bebidas, chicle y cualesquiera otras sustancias que se utilicen en la elaboración, preparación o tratamiento de “alimentos”.” Organización Mundial de la Salud – Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación, (2007), Pág. 2 – 33. “Material de origen agrícola o industrial cuyo consumo sirve para cubrir las necesidades nutritivas. La alimentación humana está constituida tanto por alimentos brutos como por productos alimentarios elaborados.” ADRIAN Jean, FRANGNE Régine, Pág. 16 – 317. Disponibilidad de alimento. Factores sociales. Factores religiosos. Avances tecnológicos. Modas aliementarias. Factores económicos. 33 El alimento es fundamental para la supervivencia del ser vivo, al mismo tiempo ofrece nutriente al cuerpo, para evitar cualquier tipo de enfermedades. 1.3.10 CALIDAD ALIMENTARIA 1.3.10.1 Definición “Se define como la aptitud de un alimento para satisfacer con un marguen de seguridad las necesidades nutritivas y energéticas necesarias para el consumidor.” POZUELO Talavera Juan, PÉREZ Pérez Miguel Ángel, (2007). Según (SERRA Antonio Juan y BUGUEÑO Graciela en su libro “Gestión de Calidad en las PYMES Agroalimentarias”), definen a la calidad alimentaria de muchas formas: es el grado de pureza de un alimento, también es el nivel de aceptabilidad, seguridad y nutrición del alimento, en donde va dirigido al consumidor, garantizado una calidad óptima del producto. SERRA Antonio Juan, BUGUEÑO Graciela, Pág. 27 – 457. 1.4 ESPECIFICACIONES DEL TRABAJO 1.4.1 TUNGURAHUA 1.4.1.1 Historia “Antes de la conquista de los españoles, las tierras que conforman esta provincia estuvieron habitadas por los altivos Hambatus, pueblo independiente que a su vez estaba dividido en cuatro tribus: Quisapinchas, Yzambas, Guachis y Píllaros; y aunque no existieron en su territorio ciudades muy populosas, éste se caracterizó por su riqueza agrícola y la benignidad de su clima.” “Instaurada la República del Ecuador, al dictarse las primeras leyes de división territorial formó parte -desde el 10 de octubre de 1851- de la provincia de León 34 (Cotopaxi), jurisdicción a la que perteneció hasta el 3 de julio de 1860 en que fue creada la provincia de Ambato, que finalmente fue constituida como provincia del Tungurahua el 29 de mayo de 1861, durante el primer gobierno del Dr. Gabriel García Moreno”. “Tiene una extensión aproximada de 3.200 km2 y limita con las provincias de Cotopaxi por el norte, Chimborazo y Morona-Santiago por el sur, Napo y Pastaza por el este y Bolívar por el oeste”. “Su capital es la ciudad de Ambato y está integrada por los cantones Ambato, Baños, Cevallos, Mocha, Patate, Quero, San Pedro de Pelileo, Santiago de Píllaro y Tisaleo (Capote Bajo)”. “Su topografía es muy variada y en ella se destacan importantes elevaciones como el Igualata (4.430 m), el Cerro Hermoso (4.571 m), el Carihuairazo (5.020 m), el Sagoatoa (4.153 m) y el volcán que le da su nombre a la provincia: el Tungurahua (5.016 m). Sus tierras son muy ricas y aptas para la agricultura y la ganadería.” “El eje hidrográfico de la provincia es el río Patate, complementado por otros como el Ambato, el Verde, el Topo, el Chico y varios más que riegan sus campos, la mayoría de ellos dedicados al cultivo de manzanas, peras, reinaclaudias, duraznos, guaytambos, uvas, moras, caña de azúcar y gran variedad de granos y legumbres”. AVILÉS PINO Efrén, (2014). 1.4.1.2 Prehistoria de la Provincia de Tungurahua. En años antiguos habitaban tribus indígenas que formaban estados como los Llacta-cunga, Ambato y Mocha situados en la Provincia de Tungurahua y en parte en Cotopaxi. En donde los Llacta-cunga, pertenecían tribus como los Pilahuines, Pansaleos, Cusubamba y Milliambatos. En Ambato tribus como los Huapantes, Pillaros, Quisapinchas, Izambas y Hambatos. Mientras en Mocha las tribus eran los Mochas, Pachanlicas, Patates, Pelileos y Queros. 35 “Rastreando el origen verdadero de nuestros antepasados, dimos con el estudio del erudito historiógrafo Don Jacinto Jijón y Caamaño, que lo dedicara a la obra “Riobamba e el Centenario de la Republica”, estudio del cual publicamos un resumen que abarca hasta el Sexto periodo que lo denomina de Huavalac. Nos ha parecido interesante por cuanto Hambato ha estado ligado al Reino de Puruhá, cuando éste se unió con el Reino de Quito.” CASTILLO Jácome Julio, Pág. 72 – 195. La historia sobre el Reino Puruhá, es una verdad que se aproxima a la historia de los pueblos que lo componían, y algunos que aun en la actualidad existen en la Provincia de Tungurahua, en donde en la antigüedad se ha podido publicar. 1.4.1.3 Las parroquias de Tungurahua y sus nombres primitivos Según (CASTILLO Jácome Julio, Pág. 110, 113 - 195, del libro la “Historia de la Provincia de Tungurahua”, Volumen 2), cada parroquia contaba con sus nombres primitivos en donde en la mayoría de sus nombres se mencionan en la actualidad. Tabla N°5. Parroquias de Tungurahua y sus nombres primitivos. Las parroquias de Tungurahua y sus nombres primitivos # Nombres Primitivos Nombres Actuales 1 Ambatillo Ambatillo 2 Chizalata Atahualpa 3 Mundugleo Augusto N. Martinez 4 Capote Cevallos 5 Huachi Huachi Chico 6 Huachi Huachi Grande 7 Izamba Izamba 8 Pataló Juan Benigno Vela 9 Mocha Mocha 10 Alobamba Montalvo 11 Pasa Pasa 36 12 Picaygua Picaygua 13 Pilahuín Pilahuín 14 Quiero Quero 15 Quisapincha Quisapincha 16 Pinllo San Bartolomé17 Pasa San Fernando 18 Tutura Totoras 19 Chisaleo, Ticallo Tisaleo 20 Ipo Baños 21 Pelileo Pelileo 22 Pachanlica Benítez 23 Tontapi Bolívar 24 Cotaló Cotaló 25 Chiquicha Chiquicha 26 Rumichaca El Rosario 27 Huambaló Huambaló 28 Poapug Los Andes 29 Patate Patate 30 Patatiurcu Sucre 31 Píllaro Píllaro 32 Rumipamba Emilio María Terán 33 Chumaquí García Moreno 34 Chalata Marcos Espinel 35 Patzocula Presidente Urvina 36 Yatzil San Andrés 37 Poaló San José de Poaló Fuente: Investigaciones realizadas por Alfredo Costales, en los campos de la Toponimia y la Antroponimia, en base de leyendas, tradiciones y documentos sobre padroncillos de indios, etc. 37 1.4.1.4 Agricultura “La zona rural de Tungurahua posee grandes extensiones agrícolas, y estos productos son usados principalmente para el consumo nacional. Los principales cultivos son: trigo, cebada, maíz, papas, avena, tomates y cebolla.” http://es.wikipedia.org/wiki/Provincia_de_Tungurahua, (17 agosto 2014) “La agricultura constituye la actividad de mayor relevancia en la economía de la provincia, pues concentra en esta actividad a un 40% de la población económicamente activa y además, cerca del 50% de las tierras se destinan a la actividad agropecuaria. La variedad de suelos permite que Tungurahua cuente con una producción agrícola diversificada y abundante especialmente de tubérculos, raíces, hortalizas y frutas. ”http://www.explored.com.ec/ecuador/continue/tung3.htm (1999). La provincia de Tungurahua cuenta con un suelo en donde se puede aprovechar las bondades que la pacha mama ofrece, en la cual se puede cultivar diversos productos agrícolas. 1.4.1.5 Industria “De calzado, cuero, confecciones, textil, vestido, muebles, productos químicos, alimentos y bebidas. la metalmecánica y además el turismo rural que es lo más significativo con, las diversa culturas indígenas que encontramos como los salasacas, pilahuinas, chibuleos, quisapinchas, tambolomas, santa rosas, los de san Fernando de pasa y los de ambatillo”. http://es.wikipedia.org/wiki/Provincia_de_Tungurahua. 1.4.1.6 Geografía de la Provincia de Tungurahua “Al Norte: partiendo de los páramos de Angamarca, una línea que sigue al Norte hasta el Quillaurco, allí una línea al Este que pasa por el Sagatoa, luego en la 38 forma más arbitraria corta la sección de Cunchibamba y sigue hasta el Cutuchi, por éste aguas arribas hasta encontrar la desembocadura del Yanayacu o Guapante; por el éste agua arriba hasta encontrarse con el río Gingui o Talata, en Cumbijín; de allí una línea hasta el río Iyuglla, comienzos de Arajuno, de allí una línea hasta el río Cutzatagua, luego el arroyo Chalguayacu; de allí una línea hasta el Cerro Cotourco, por éste hasta el Cerro Jorobado y de ahí al río Umi, que deseboca en el Curaray.” “Por el Oriente; las estribaciones de la Cordillera de los Llanganates, luego la Quebrada Carlota desde su origen hasta la desembocadura en el Pastaza, por éste aguas abajo hasta encontrar la desembocadura del rio Encantado y por él, hasta sus orígenes en los Cerros Negros y Paramos de Minza.” “Al Sur los límites son: Comenzando en los Paramos de Minza, de allí una línea que divide al Volcán Tungurahua, la Quebrada Mandur, hasta su desembocadura en el Chambo, sigue aguas arriba hasta encontrar la desembocadura de la Quebrada Romerillos; luego toma la Quebrada Santo Domingo y por ella hasta las faldas en el Sur del Mulmul; el limite sigue por la Quebrada Sabañag; de ahí al Igualata, la Oreja del Diablo y sigue por los páramos de Mochapata, luego sigue por la parte Sur del Carihuairazo y por fin toma el Rio Colorado.” “En el Oriente; desde los páramos de Angamarca, una línea por las cumbres, sigue por los Páramos del Casaguala y luego la Quebrada de Llangahua.” CASTILLO Jácome Julio, Pág. 14 – 198. 1.4.1.7 Limites “Al Norte: Provincias de Cotopaxi y Napo Al Sur: Provincias de Chimborazo y de Morona Santiago Al Este: Provincias de Napo y de Pastaza Al Oeste: Provincias de Cotopaxi y de Bolívar” 39 http://www.explored.com.ec/noticias-ecuador/conozca-el-ecuador-provincia-de- tungurahua-31750.html (09/Febrero/1994). Fuente: Wikipedia: http://es.wikipedia.org/wiki/Provincia_de_Tungurahua#mediaviewer/File:Cantones_de_Tungurahua.png 1.4.1.8 Símbolos de la Provincia de Tungurahua Según (CASTILLO Jácome Julio en su libro “Historia de la Provincia de Tungurahua”), que la provincia de Tungurahua carecía de Bandera, Himno y Escudo. En lo cual afirma que tienen un significado en los valores físicos y humanos del pueblo. En la cual en H. Consejo Provincial, la máxima Institución dicta, La ordenanza de oficialización de Escudo, Himno y Banderas provinciales; “Art. 1°.- Declárase que el Escudo Provinciales de Tungurahua es y será el que se ha ostentado hasta hoy, proyectado en 1791 por el doctor Juan José Boniche y Luna, constituido así: es el superior el Tungurahua en ignición, en el segundo un rio con tres piedras en sentido transversal sobresalientes que indican el paso del Topo; y en el tercero, un árbol de canela en medio de dos cornucopias con frutos y flores tropicales todo lo cual tiene por base una llave simbólica que abre las puertas de la región encantada.” 40 “Art. 2°.- Declárese asimismo que el Himno Provincial de Tungurahua, música del Profesor Pedro Inga Véles y letra del doctor Rodrigo Pachano, es el Himno oficial de la Provincia de Tungurahua”. “Art 3°.- se declara que el rojo y verde son los colores provinciales y su bandera compuesta de estos en la siguiente forma: dos franjas trasversales superior e inferior rojas y una en medio de color verde aceituna, todas del mismo ancho, debido llevar el escudo bordado en su centro para las que usen las instituciones públicas”. CASTILLO Jácome Julio, Págs. 195. 1.4.2 SAN PEDRO DE PELILEO Los datos recogidos para la información del Cantón San pedro de Pelileo son pertenecientes a la Tesis de MARJORIE PATRICIA GUAMBA TOLEDO y el auspicio del ILUSTRE MUNICIPALIDAD DEL CANTON PELILEO con el tema “Plan de desarrollo turístico para el Cantón San Pedro de Pelileo, Provincia de Tungurahua”, Año 2007, Quito - Ecuador. 1.4.2.1 Aspectos Historias Primeros habitantes Los primeros habitantes del cantón San Pedro de Pelileo fueron puninoides que subieron por el río Pastaza a través de baños y que se integraron a la cultura Panzaleo, por esta razón la palabra Pelileo que viene de la lengua Chibcha PILLU que quiere decir tierra y LEO que quiere decir arena lo que significa que etimológicamente la palabra PELILEO quiere decir “Tierra de los Arenales”. En tiempos de los incas fueron traídos grupos de origen Aymará considerados mitimaes traídos desde Bolivia, lugares que los incas conquistaron y probablemente se desplazaron a la gente hacia el pie de la montaña Teligote, en la provincia de Tungurahua. 41 La Época Colonial El asentamiento de Pelileo fue fundada por Antonio Clavijo en 1570 ya que hasta esta ese año los indígenas vivían en pequeños pueblos dispersos, luego se crea la primera parroquia del cantón conocida como San Pedro de Pelileo la cual fue destruida por el terremoto que se produjo en 1797 que acabo con el pueblo y la mayoría de sus archivos, fue refundada en ese mismo año por el Corregidor de Ambato Bernardo Darquea, lo que dio lugar a su resurgimiento por la bondad de la naturaleza. Atlas de los cantones de Tungurahua citado en MARJORIE PATRICIA GUAMBA TOLEDO (2007) La Época Republicana En 1860, al erguirse la Provincia de Tungurahua, Pelileo se hizo cantón de la nueva provincia el 22 de julio de ese año. La llegada del ferrocarril Curaray que debía avanzar hacia el Oriente de acuerdo al proyecto de Eloy Alfaro, fue que debía avanzar el Oriente de acuerdo