Guion Teatros Nacionales

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Guion ADA 1 Teatros Nacionales 
*Una tarde al salir de la escuela, dos amigos se encuentran en transporte público viajando hacia 
sus casas mientras comienzan a platicar sobre su clase de teatro* 
Amigo 1: Hace mucho calor, ya quiero llegar a mi casa, tengo mucha hambre y necesito entregar 
mis ADAS que cierran mañana ;( 
Amigo 2: Me too, tengo muchas entregas mañana, y recuerda que también tenemos que hacer el 
guion que nos pidió la maestra Dianely para la siguiente clase de teatro, por cierto, ¿entendiste el 
tema? 
Amigo 1: Ay no, había olvidado que no lo hemos hecho, pero hace unos días leí los documentos 
de plataforma, y la verdad, lo pude comprender fácilmente 
Amigo 2: Pues, en lo que llegamos a nuestras casas, ¿te parece si compartimos nuestras ideas 
acerca de eso? Yo lo leí, pero no pude comprenderlo muy bien, hubo cosas que sí entendí, pero 
también otras que no. 
Amigo 1: Síi, está bien, podemos hacer eso, te puedo comentar lo que yo entendí, porque pues 
todavía falta mucho para que lleguemos 
Amigo 2: Vavava 
Amigo 1- Bueno pues, todo inicia una vez que los estados se convirtieron en naciones, en el siglo 
XVII, digamos que guardan en un cajón lo popular y lo profano para dar inicio con una nueva era a 
los famosos teatros nacionales 
Amigo 1: Estos teatros nacionales, son tipos de teatro barroco, que fue desarrollado en varios 
sitios de Europa, pero como en todo, hay los amigos o grupos más populares que destacan de 
entre todos los demás, bueno los grupos o países en este caso, más populares de los teatros 
nacionales fueron: España, Francia e Inglaterra 
Primero está el teatro nacional de España, pero espérame un momento, en mis apuntes de la clase 
tengo más info (busca en su mochila una libreta, saca la libreta), ¡Aquí está! (lee lo que dice la 
libreta) 
Bueno, este teatro nacional se caracterizó por distintas cosas, como, por ejemplo: 
- Rechazo de tres unidades 
- Presenta la obra en 3 actos, a diferencia de la clásica que era en 5 actos 
- Mezcla lo trágico y lo cómico lo que da nacimiento a la tragicomedia 
- Se hace énfasis en el decoro, el decoro se refiere a que el lenguaje caracterizaba al 
personaje de acuerdo con su posición social 
- En cuanto a los temas y personajes: entre los temas más utilizados están 
• La honra 
• Acciones virtuosas 
• El amor 
Se introduce un nuevo personaje llamado “El gracioso o donaire” , quien es ingenioso 
y cobarde, suele seguir al galán y es su contrapunto, sus intervenciones rompen el 
dramatismo y la tensión 
- Intercalación de elementos liricos, se incluyen: 
▪ Bailes y canciones populares que animan el espectáculo y es apreciado por el publico 
Amigo 1 – Eso es todo lo que entendí, y pues son todos mis apuntes 
Amigo 2- Ay amigo, Yo no sé mucho sobre ese, pero sí entendí lo que decía sobre el teatro 
nacional francés, como ya sabes my granny viene de Francia (hace ademan de importancia con la 
mano) 
Amigo 1- Bueno y ¿qué entendiste? 
Amigo 2 – okey, sé que surge como respuesta hacia los excesos del barroco, porque este es súper 
mega más tranqui y se equilibraba con la razón, también que toda la acción se desarrollaba en un 
solo escenario, y ya sabes como todo muy chill, pues los autores rechazaban todo lo descabellado, 
extraño o fantástico, para ellos lo cool era lo racional. 
Amigo 1 – ¡Oh sí! Y también que a diferencia que como te conté que pasaba en España, en Francia 
la tragedia y la comedia aun mantenían una distinción. 
Amigo 2- Sí de hecho en estos tiempos destacan importantes autores de tragedias como Corneille 
y Moliere 
Amigo 1 – Síi, todo eso, pero entonces los… 
(Interrumpen desde la fila de delante de asientos) 
Persona 3- Perdón que las interrumpa (habla nerviosa) pero es que por casualidad escuche que 
hablan de los teatros nacionales, y en mi escuela, nos dejaron la misma tarea, no sabía que en 
otras escuelas estudiaban estos temas, a mí me toco investigar sobre el teatro nacional en 
Inglaterra 
Amigo 1- ¡Que grosero! Escuchando conversaciones ajenas 
Persona 3 –(apenado baja la cabeza) perdón 
Amigo 2 – It´s okay amiga, a lo mejor nos puede ayudar, dinos que tanto sabes sobre el teatro 
nacional de Inglaterra 
Persona 3 – Bueno, ocurre durante el tercer reinado de Isabel l, por eso también se le llamaba 
teatro isabelino, ya saben que los ingleses amaban a sus reyes, bueno tiene varias características 
pero entre las más importantes tiene que, (baja la cabeza para buscar algo) ¡Aquí esta!, es que lo 
apunte en mi libreta (rie) 
▪ La iluminación era natural y universal 
▪ Su decorado era muy poquito 
▪ Su música era en vivo 
▪ La audiencia participaba 
▪ Y era muy importante la participación del personaje gracioso, ese que te menciono tu 
amiga el que llamaban donaire 
Amigo 2 – Oh perfect, sabes mucho 
Amigo 1 – No tanto, ¿sabes que temas eran más comunes? 
Persona 3- Sí, la comedia, la tragedia y el teatro histórico 
Amigo 2 – Mmmm, claro en esta época fue cuando se lanzó al estrellato Shakespear 
Persona 3 – Así es, él fue un gran impulsor del teatro nacional ingles 
Amigo 2- Con eso ya tenemos casi toda la… (alguien de atrás le toca el hombro) 
Persona 4 – Disculpa, no pude evitar oír de lo que hablan, y me parece muy interesante, 
pero creo que les falta algo 
Amigo 1- ¿Qué nos falta? 
Persona 4 – Bueno, nunca dijeron donde se realizaban estas representaciones teatrales 
Persona 3- Claro, ¿Sabes dónde? 
Persona 4 – Si, en unos lugares llamados “Los corrales”, era teatros permanentes situados 
en casas de plebeyos, estaban muy bien construidos, se instalaban en un extremo del 
patio, había toldo de tela para cubrir del sol e incluso había letrinas 
Amigo 1 – Oh que interesante eso no lo sabía 
Persona 4 . Si, ahora si ya está completa su info 
Chofer (grita) ¡claro que no! 
Persona 3 - ¿Qué? 
Chofer- Dije que no está completa, les falto decir que, en los corrales, las mujeres y los 
hombres se sentaban en lugares separados, donde se sentaban las mujeres se llamaba 
“cazuelas”, también te falto decir que no había máximo de persona, iba quien quería ir, 
pero eso si, las familias nobles se sentaban aparte en lugares independientes para 
mantener el anonimato, y pues las clases populares de pie 
Amigo 2 – Y usted ¿Cómo sabe eso? 
Chofer – Porque pues yo estudié teatro 2 años mientras estaba en la universidad, pero 
tuve que dejarlo por falta de dinero y ponerme a trabajar, pero el teatro es algo muy 
bonito de aprender 
Amigo 2- OMG, esta es nuestra parada,(se pone de pie) gracias a todos por ayudarnos 
Amigo 1- Vamos (se pone de pie apresurada) Si gracias, seguro sacamos un 10 en nuestra 
tarea 
(el camión para, las amigas se bajan) (todos se despiden con agitando la mano) 
Chofer – Suerte con su tarea 
(Se cierran las puertas del camión) (sonido de puertas cerrándose)