AVALIAÇÃO PARCIAL 2

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Simulado: CEL0609_SM_201502038201 V.2 Fechar 
Aluno(a): EDVAN SIEBRA MOURA Matrícula: 201502038201 
Desempenho: 8,0 de 10,0 Data: 21/04/2016 15:36:48 (Finalizada) 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201502292815) Pontos: 1,0 / 1,0 
Es correcto afirmar que en la época prerromana la península ibérica: 
 
 
Utilizaba el latín clásico como lengua oficial. 
 Los pueblos tenían lenguas y culturas diferentes. 
 
Se valía del castellano en las comunicaciones populares. 
 
El árabe era el idioma usado en detrimento del latín. 
 
Tuvo el quechua como el idioma más hablado del territorio. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201502650189) Pontos: 1,0 / 1,0 
El habla o texto escrito va direccionado a un receptor. Por lo tanto, es correcto afirmar que el emisor de un 
mensaje debe llevar en cuenta diversos factores. Señala la opción que nos presenta un factor IRRELEVANTE: 
 
 
el sitio donde se insere la situación comunicativa; 
 la formación histórica del origen del lenguaje. 
 
los objetivos a alcanzar tras la interlocución; 
 
la situación comunicativa; 
 
la persona o grupo a quién el texto verbal va direccionado; 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201502650203) Pontos: 1,0 / 1,0 
Las características esenciales del registro formal están correctamente enseñadas, EXCEPTO en la opción: 
 
 Vocabulario reducido; 
 
Uso de oraciones completas y ordenadas; 
 
Los temas o ideas se desarrollan de manera completa antes de pasar a otro asunto; 
 
Uso de sinónimos y pronombres para evitar las repeticiones; 
 
Uso de conectores que precisan la relación entre las ideas; 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201502298397) Pontos: 0,0 / 1,0 
- ¿Gorda? 
- ¿Qué quieres, enano maldito? 
- Cálmate, gorda, es un recado de ¿our father? ¿Por qué amaneciste tan furiosa, Adelina? Debes de haber 
subido otros cien kilos. 
- ¿Qué te importa, idiota, imbécil! Ya dime lo que vas a decirme. Tengo prisa. 
- ¿Prisa? Ah sí, seguramente vas a desfilar como reina del carnaval en vez de Leticia, ¿no? 
- Mira, estúpido, esa negra, débil mental, no es reina ni es nada. [...] 
In: La reina, de José Emilio Pacheco 
El texto presentado sirve como ejemplo del LENGUAJE VULGAR porque: 
 
 
Reproduce una riqueza léxica. 
 Se caracteriza por la ausencia de familiaridad en el trato. 
 
Se caracteriza por una codificación rígida. 
 
Revela la búsqueda de refinamiento en las formas de expresión. 
 Presenta incorrección, expresiones malsonantes y pobreza léxica. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201502065004) Pontos: 1,0 / 1,0 
Observa el texto subrayado. La conjunción "o" es: 
"Sugerencias sobre el compartir con el adulto mayor. Haz el mejor esfuerzo cuando compartas tiempo 
con el adulto mayor, no te quedes en el pasado. Deja que tu ser querido hable de sus preocupaciones o de sus 
intereses. Dile cuanto te importa. Recuerda el decir que lo lamentas acerca de cosas en el pasado. No dejes 
para después cosas importantes que le debieses decir hoy ya que después vas a lamentar el no haber tenido 
tiempo para hacerlo. Comparte tu amor." http://www.consejossabios.com/Clasificacion.asp?ID_1=96 
 
 coordinante disyuntiva 
 
coordinante distributiva 
 
subordinante causal 
 
coordinante adversativa 
 
coordinante copulativa 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201502650212) Pontos: 1,0 / 1,0 
"Es cuando se hace uso de pronombres personales, relativos y/o demostrativos, para referirnos a palabras que 
están siendo partícipes en el texto, con la intención de no causar repetición en el mismo." 
Dicha definición se refiere al mecanismo de cohesión denominado: 
 
 
Conectores. 
 
Sustitución. 
 
Puntuación. 
 
Elipsis. 
 Pronominalización. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201502667154) Pontos: 1,0 / 1,0 
Es la clave para que transmitamos el mensaje deseado, alcancemos los objetivos y comuniquemos una buena 
imagen personal y profesional: 
 
 
Habilidad oral y conocimientos gramaticales. 
 
El deseo de transmitir el mensaje. 
 
Una buena ortografía y una excelente caligrafía. 
 Una redacción clara, coherente y concisa. 
 
Pronunciar las palabras a una buena velocidad. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201502298823) Pontos: 0,0 / 1,0 
 
Observe la imagen. Podemos decir que la intención comunicativa, en la composición del texto, por parte del 
emisor ha sido: 
 
 
Certificar 
 Intimidar 
 
Enseñar 
 Orientar 
 
Mostrar 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201502054476) Pontos: 1,0 / 1,0 
Observa el texto y marca cuál es el principal elemento de cohesión semántica que se verifica en el trecho 
seleccionado: 
 
La dieta mediterránea es la que cumple los requisitos de todas las recomendaciones dietéticas. En 
ésta se utilizan mejor las grasas. (...) La dieta mediterránea es rica en pastas, verduras y frutas, al consumir un 
gran número de legumbres el porcentaje de hidratos de carbono es el adecuado, son frecuentes platos como 
lentejas, garbanzos y alubias. 
(http://www.arecetas.com/especial_dietas/dieta_mediterranea.html) 
 
 La repetición lexical 
 
La concisión 
 
El campo gramatical 
 
El uso del conectivo “y” 
 
La adecuación verbal 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201502298920) Pontos: 1,0 / 1,0 
De acuerdo con la intención comunicativa, los textos que se nutren del feedback entre al menos dos personas 
son del tipo: 
 
 Comunicativo 
 
Informativo 
 
Publicitario 
 
De estudio 
 
Literario