LÍNGUA ESPANHOLA fonética e fonologia.2pdf

Vista previa del material en texto

LÍNGUA ESPANHOLA - FONÉTICA E FONOLOGIA 
1a aula 
Lupa 
 
 
 
Vídeo 
 
PPT 
 
MP3 
 
 
 
 
 
Exercício: CEL0614_EX_A1_201807190455_V2 
11/11/2018 
21:02:34 (Finalizada) 
Aluno(a): ELOIZA TAVARES BARBOSA DE ALMEIDA 
Disciplina: CEL0614 - LÍNGUA ESPANHOLA - FONÉTICA E 
FONOLOGIA 
201807190455 
 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
 Significante y significado son partes: 
 
 del signo lingüístico. 
 
del vocablo. 
 
de la semántica. 
 
del lenguaje. 
 
de la lengua. 
 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
 Los fonemas de las consonantes de la palabra "viejico", son: 
 
 
/ v / - / rr / - / k /. 
 
/ b / - / j / - / c /. 
 
/ b / - / rr / - / c /. 
 
/ v / - / j / - / c /. 
 / b / - / j / - / k /. 
 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
 Los fonemas de las consonantes de la palabra "cabecera", son: 
 
 
/ c / - / v / - / c / - / j /. 
 / k / - / b / - / z / - / r /. 
 
/ k / - / v / - / k / - / r /. 
 
/ c / - / b / - / c / - / r /. 
 
/ k / - / b / - / c / - / r /. 
 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
 Una paloma blanca además de ser un pájaro de un determinado color, representa también 
 
 
un signo artificial categorizado como ícono 
 
un signo natural categorizado como ícono 
 
un signo natural categorizado como símbolo 
 un signo artificial categorizado como símbolo 
 
un signo artificial categorizado como indicio 
 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
 Completa correctamente la siguiente frase: "La ciencia que estudia los fonemas se llama 
______________________ y la que estudia los sonidos, ________________." 
 
 
Fonética / Fonología 
 
Fonología / Lingüística 
 Fonología / Fonética 
 
Lingüística / Fonética 
 
Fonología / Sonología 
 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
 El significante de la palabra castillo está formado por __________ sonido(s). 
 
 
8 
 
3 
 
1 
 7 
 
4 
 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
 Si hablamos de algo que evoca la idea de otra cosa y que en general son una forma de representar la 
realidad, estamos hablando: 
 
 del signo lingüístico. 
 
de la doble articulación. 
 
del fonema. 
 
de los monemas. 
 
del significante. 
 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
 Los signos artificiales: 
 
 son creados por los seres humanos, implican una intención comunicativa entre los que intervienen en 
la comunicación. 
 
no se relacionan directamente con el objeto. 
 
también se les suele llamar índices o indicios. 
 
son la representación directa del objeto de la realidad. 
 
se originan en la naturaleza, no llevan intención comunicativa. Evocan en quienes lo perciben un 
significado. 
 
 
 
 
 
 
 
 
LÍNGUA ESPANHOLA - FONÉTICA E FONOLOGIA 
2a aula 
Lupa 
 
 
 
Vídeo 
 
PPT 
 
MP3 
 
 
 
 
 
Exercício: CEL0614_EX_A2_201807190455_V2 
12/11/2018 
14:17:26 (Finalizada) 
Aluno(a): ELOIZA TAVARES BARBOSA DE ALMEIDA 
Disciplina: CEL0614 - LÍNGUA ESPANHOLA - FONÉTICA E 
FONOLOGIA 
201807190455 
 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
 Completa la siguiente frase con la opción correcta: "En español las vocales a, e, o son consideradas 
___________ y las vocales i, u son consideradas vocales _____________." 
 
 
medias / cerradas 
 
abiertas / cerradas 
 fuertes / débiles 
 
abiertas / débiles 
 
débiles / fuertes 
 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
 Un diptongo es la combinación en la misma sílaba de una vocal fuerte y una débil. De ese modo, lo 
ejemplificamos en la opción: 
 
 
poema 
 
geógrafo 
 
marea 
 
baúl 
 labio 
 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
 Si un diptongo es el conjunto de dos vocales diferentes que se pronuncian en una sola sílaba, determina en 
cuál de las siguientes palabras tenemos uno: 
 
 puerta. 
 
océano. 
 
teatro. 
 
caos. 
 
mareo. 
 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
 Señala la opción correcta con relación a la separación de sílabas de las siguientes palabras: trineo - topacio - 
perro - averiguáis. 
 
 
tri-neo / to-pa-ci-o / pe-rro / a-ve-ri-guáis. 
 
tri-neo / to-pa-cio / per-ro / a-ve-ri-gu-áis. 
 
tri-ne-o / to-pa-ci-o / per-ro / a-ve-ri-gu-á-is. 
 
tri-neo / to-pa-cio / per-ro / a-ve-ri-guá-is. 
 tri-ne-o / to-pa-cio / pe-rro / a-ve-ri-guáis. 
 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
 La clasificación articulatoria de las vocales se realiza mediante tres parámetros del IPA. ¿Cuáles son? Señala 
la opción correcta: 
 
 
Vibración de las cuerdas vocales / Posición vertical de la lengua / Disposición de los labios 
 
Posición vertical de la lengua / Posición horizontal de la lengua / Vibración de las cuerdas vocales 
 
Son solamente dos parámetros: la posición horizontal de la lengua y la posición vertical de la lengua 
 
Vibración de las cuerdas vocales / Posición horizontal de la lengua / Disposición de los labios 
 Posición vertical de la lengua / Posición horizontal de la lengua / Disposición de los labios 
 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
 Señala la opción que presenta un error ortográfico español: 
 
 No se usa la N antes de la V. 
 
Escribimos con B las desinencias del pretérito imperfecto del Indicativo de los verbos de la primera 
conjugación y del verbo ir. 
 
Se usa la B en todas las voces del verbo haber y deber. 
 
Se usa la B antes de la P y de la B. 
 
Se usa la B delante de otras consonantes. 
 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
 En español, los grupos vocálicos átonos: 
 
 nunca se separan. 
 
se separan delante la consonante "l". 
 
se separan delante la consonante "r". 
 
siempre se separan. 
 
se separan en determinadas posiciones. 
 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
 Si un triptongo es el conjunto de tres vocales que forman una sola sílaba, determina en cuál de las siguientes 
palabras encontramos uno: 
 
 
portaaeronaves. 
 
creeos. 
 
comíais. 
 vieira. 
 
viviríais. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LÍNGUA ESPANHOLA - FONÉTICA E FONOLOGIA 
3a aula 
Lupa 
 
 
 
Vídeo 
 
PPT 
 
MP3 
 
 
 
 
 
Exercício: CEL0614_EX_A3_201807190455_V2 
12/11/2018 
15:16:21 (Finalizada) 
Aluno(a): ELOIZA TAVARES BARBOSA DE ALMEIDA 
Disciplina: CEL0614 - LÍNGUA ESPANHOLA - FONÉTICA E 
FONOLOGIA 
201807190455 
 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
 Es un sistema lingüístico derivado de otro, normalmente con una concreta limitación geográfica, pero sin 
diferenciación suficiente frente a otros de origen común. Estamos refiriéndonos a: 
 
 
un lenguaje. 
 un dialecto. 
 
las imágenes. 
 
la lengua. 
 
la dialectología. 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
 No es dialecto del castellano: 
 
 
el andaluz. 
 
el extremeño 
 
el murciano. 
 el gallego. 
 
el manchego 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
 Cuando decimos "asperar" por "esperar" estamos delante de un fenómeno llamado: 
 
 
reducción de hiato. 
 
caducidad de vocales átonas. 
 disimilación. 
 
desdoblamiento vocálico. 
 
asimilación. 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
 
Si desaparecen /s/ o /r/ o /l/ al final de palabra en Parí(s), Dio(s), perdi(z), tu(l), tarde(s) se mantienen las 
oposiciones significativas con las palabras parí, dió, perdí, tú, tarde,porque las vocales finales de las 
primeras se abren y esa abertura adquiere cierto valor fonológico al suplir a la consonante que antes había; 
desaparecen así las consiguientes ambigüedades. ¿Cómo se llama este fenómeno? 
 
 
Desdoblamiento consonántico. 
 Desdoblamiento vocálico. 
 
Pérdida vocálica. 
 
Dialectología. 
 
Habla. 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
 Cuando hablamos de la parte del continente americano en la que se habla el español, nos estamos refiriendo 
a: 
 
 
Península Ibérica. 
 
América. 
 Hispanoamérica. 
 
Iberoamérica. 
 
Latinoamérica. 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
 Es la utilización que cada uno de los hablantes hace de su lengua. Se trata, por lo tanto, de un acto concreto 
e individual. Nos estamos refiriendo: 
 
 
a la imagen. 
 
al lenguaje. 
 al habla. 
 
a la lengua. 
 
al dialecto. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
 O termo destacado em: blanc ¿ ura está corretamente classificado em: 
 
 morfema léxico 
 
sufijo 
 
prefijo 
 
morfema gramatical 
 
morfemas derivativos 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
 La facultad humana para comunicarse se llama: 
 
 
dialecto. 
 
imagen. 
 
lengua. 
 lenguaje. 
 
habla. 
 
 
 
 
 
 
 
 
LÍNGUA ESPANHOLA - FONÉTICA E FONOLOGIA 
4a aula 
Lupa 
 
 
 
Vídeo 
 
PPT 
 
MP3 
 
 
 
 
 
Exercício: CEL0614_EX_A4_201807190455_V2 
12/11/2018 
17:26:04 (Finalizada) 
Aluno(a): ELOIZA TAVARES BARBOSA DE ALMEIDA 
Disciplina: CEL0614 - LÍNGUA ESPANHOLA - FONÉTICA E 
FONOLOGIA 
201807190455 
 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
 ¿Cuál es el fonema consonántico que presenta estos rasgos distintivos: fricativa, labiodental, sorda? 
 
 
/k/ 
 
/x/ 
 
/g/ 
 /f/ 
 
/ß/ 
 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
 Las grafías "ch, rr, ll" nunca deben separarse, ya que: 
 
 constituyen un solo sonido. 
 
son átonas. 
 
son letras tónicas. 
 
constituyen letras diferentes. 
 
son grupos vocálicos. 
 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
 Observa el fonema inicial de las siguientes transcripciones y marca la opción que contiene el otro fonema 
posible para esa transcripción. 
/ a'pato/, / e'ro/, / iu'dad/ 
 
 
/t/ 
 /s/ 
 
/x/ 
 
/ß/ 
 
/f/ 
 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
 Señala la opción correcta en relación a la separación silábica de las siguientes frases: 
 
 
Ha-bí-a u-na vez un zor-ro que te-ní-a mu-cha ham-bre. 
 
I-ba por el cam-po y vi-o u-na par-ra car-ga-da de u-vas. 
 
Sal-tó o-tra vez, pe-ro tam-po-co lle-gó. Des-pu-és de in-ten-tar-lo va-ri-as ve-ces, se fue di-cien-do: 
 
El zor-ro sal-tó pa-ra co-ger un ra-ci-mo, pe-ro no lo al-can-zó. 
 ¡Bah!, se-gu-ro que no es-tán dul-ces to-da-ví-a. 
 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
 La sigla AFI corresponde al: 
 
 
Alfabeto Fónico Internacional. 
 Alfabeto Fonético Internacional. 
 
Abecedario Fonético Internacional. 
 
Alfabeto Fonético Indispensable. 
 
Alfabeto Fonológico Internacional. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
 
¿Qué se entiende por punto de articulación? 
 
 El punto donde entran en contacto los órganos de la boca que intervienen en la producción del sonido. 
 
El lugar por donde se expulsa el aire al emitir el sonido. 
 
La postura que toman los órganos que intervienen en la producción del sonido. 
 
El grado de aproximación o estrechamiento que adoptan los órganos. 
 
El lugar donde se genera el aire. 
 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
 Relaciona las columnas. Enseguida, elige la respuesta correcta: 
1 - Oclusivas ( ) parte del aire sale por la nariz 
2 - Fricativas ( ) la lengua hace que el aire salga por las laterales de la boca 
3 - Africadas ( ) se produce una explosión 
4 - Nasales ( ) se produce un roce 
5 - Laterales ( ) se producen por la vibración de la lengua 
6 - Vibrantes ( ) resultado de una oclusión más una fricación 
 
 
 
4, 6, 1, 6, 3, 2 
 4, 5, 1, 2, 6, 3 
 
2, 3, 1, 5, 4, 6 
 
1, 5, 2, 3, 4, 6 
 
4, 5, 1, 3, 2, 6 
 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
 Hablando de fonemas y grafemas, marca la opción correcta: 
 
 
Cada grafema representa solamente un fonema. 
 
Los grafemas nunca representan un grupo de fonemas, 
 
Cada fonema es representado solamente por un grafema. 
 
Cada grafema representa algún fonema. 
 En español no hay correspondencia exacta entre grafemas y fonemas. 
 
 
 
 
 
 
 
LÍNGUA ESPANHOLA - FONÉTICA E FONOLOGIA 
5a aula 
Lupa 
 
 
 
Vídeo 
 
PPT 
 
MP3 
 
 
 
 
 
Exercício: CEL0614_EX_A5_201807190455_V2 
12/11/2018 
18:44:29 (Finalizada) 
Aluno(a): ELOIZA TAVARES BARBOSA DE ALMEIDA 
Disciplina: CEL0614 - LÍNGUA ESPANHOLA - FONÉTICA E 
FONOLOGIA 
201807190455 
 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
 Observa: / p /, / b /, / t /, / d /, / k /, / g /, según el modo de articulación, son ejemplos de rasgos... 
 
 
fricativos. 
 
vibrantes. 
 
africados. 
 oclusivos. 
 
laterales. 
 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
 ¿Cuál de las siguientes transcripciones fonéticas corresponde a la palabra ramo? 
 
 
/ rramo / 
 
/ ramo / 
 
/ rrano / 
 / rrámo / 
 
/ rámo / 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
 La / ch / según el modo de articulación, es ejemplo de rasgo: 
 
 
vibrante. 
 
fricativo. 
 
lateral. 
 africado. 
 
oclusivo. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
 Según el modo de articulación, ¿cuál de los siguientes fonemas es africado? 
 
 
/ s / 
 
/ ll / 
 
/ k / 
 
/ rr / 
 / ch / 
 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
 Observa: / l /, / ll /, según el modo de articulación, son ejemplos de rasgos... 
 
 
oclusivos. 
 
vibrantes. 
 laterales. 
 
africados. 
 
fricativos. 
 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
 "Su articulación presenta fases alternativas de pequeñas oclusiones (habitualmente, del ápice de la lengua en 
la zona alveolar), seguidas de pequeños momentos de similares características a las vocales, producidos por 
el rapidísimo alejamiento del ápice de la lengua." Según el modo de articulación ¿a qué tipo de consonantes 
nos estamos refiriendo? 
 
 
Aproximantes. 
 
Oclusivas. 
 
Fricativas. 
 Vibrantes. 
 
Nasales. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
 Los sonidos de una lengua suelen estudiarse teniendo en cuenta tres aspectos: 
 
 
el género y el número de las palabras. 
 
el masculino, el femenino y el plural. 
 la fonología, la fonética y los grafemas. 
 
La semántica, el vocabulario y la sintaxis. 
 
el nombre, la flexión y la concordancia. 
 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
 "Los órganos de la articulación se acercan sin llegar a cerrarse, dejando entre ellos un estrecho canal por el 
que la columna de aire, al pasar, produce un ruido turbulento característico de fricción, es decir, de roce." 
Según el modo de articulación ¿a qué tipo de consonantes nos estamos refiriendo? 
 
 
Oclusivas. 
 
Laterales. 
 Fricativas. 
 
Vibrantes. 
 
Aproximadas.LÍNGUA ESPANHOLA - FONÉTICA E FONOLOGIA 
6a aula 
Lupa 
 
 
 
Vídeo 
 
PPT 
 
MP3 
 
 
 
 
 
Exercício: CEL0614_EX_A6_201807190455_V2 
12/11/2018 
19:52:18 (Finalizada) 
Aluno(a): ELOIZA TAVARES BARBOSA DE ALMEIDA 
Disciplina: CEL0614 - LÍNGUA ESPANHOLA - FONÉTICA E 
FONOLOGIA 
201807190455 
 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
 Según la actividad de la cavidad nasal, podemos clasificar los sonidos en: 
 I.- Nasales. 
II.- Sordos. 
III.- Orales. 
IV.- Sonoros. 
 
 
II y III. 
 I y III. 
 
I y II. 
 
III y IV. 
 
II y IV. 
 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
 Una de las principales metas de la Fonética Articulatoria es: 
 
 describir con exactitud cada uno de los sonidos de una dada lengua. 
 
estudiar la evolución de los sonidos. 
 
estudiar los sonidos de una lengua con unos objetivos determinados (para corregir, para enseñanza 
pedagógica). 
 
observar los sonidos desde el punto de vista del oyente. 
 
comparar dos o más sistemas lingüísticos. 
 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
 Según la actividad de las cuerdas vocales los sonidos pueden clasificarse en sordos y sonoros. ¿Cuál de los 
siguientes sonidos es sordo? 
 
 
/ d /. 
 
/ g /. 
 
/ m /. 
 / s /. 
 
/ b /. 
 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
 Señala la opción donde todas las palabras contengan ejemplos de fonemas consonánticos OCLUSIVOS 
VELARES SORDOS, como en portugués: 
 
 casa, líquido, querido 
 
barón, vaca, tubo. 
 
zapato, cifra, azul. 
 
alteral, mal, sol. 
 
chica, chocolate, choza 
 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
 ¿Cúales son los rasgos distintivos del fonema consonántico /p/? 
 
 
Bilabial, fricativa, sonora 
 Bilabial, oclusiva, sorda 
 
Bilabial, oclusiva, sonora 
 
Labiodental, oclusiva, sorda 
 
Dental. Fricativa, sonora 
 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
  Observamos que aunque existen sólo cinco vocales (a, e, i, o, u), dependiendo del contexto en el que la letra aparezca, cambia 
su realización. Por lo tanto 
 
 Todos los fonemas vocálicos vibrantes (sonorantes) no se realizan como 
sonidos sonoros. Depende de su contexto. 
 Todos los fonemas vocálicos, nasales y laterales se realizan como sonidos sordos. 
 . Sólo los fonemas vocálicos nasales se realizan como sonidos sonoros 
 . Sólo los fonemas vocálicos laterales se realizan como sonidos sonoros. 
 . Todos los fonemas vocálicos, nasales y laterales se realizan como sonidos sonoros. 
 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
 ¿Cuál es la pareja sonora de la /p/? 
 
 /m/ 
 . /b/ 
 . /g/ 
 /d/ 
 . /r/ 
 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
 ¿Cuáles son los rasgos distintivos del fonema /m/? 
 
 
Labiodental, oclusiva, sorda. 
 
Bilabial, fricativa, sonora. 
 Bilabial, nasal, sonora. 
 
Bilabial, oclusiva, sonora. 
 
Dental, fricativa, sonora. 
 
 
Explicação: 
Conforme gabarito. 
 
 
 
 
 
 
 
 
LÍNGUA ESPANHOLA - FONÉTICA E FONOLOGIA 
7a aula 
Lupa 
 
 
 
Vídeo 
 
PPT 
 
MP3 
 
 
 
 
 
Exercício: CEL0614_EX_A7_201807190455_V2 
12/11/2018 
20:16:06 (Finalizada) 
Aluno(a): ELOIZA TAVARES BARBOSA DE ALMEIDA 
Disciplina: CEL0614 - LÍNGUA ESPANHOLA - FONÉTICA E 
FONOLOGIA 
201807190455 
 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
 Se puede afirmar que: 
 
 
Deletreamos las letras en español usando el género masculino. 
 En la ortografia española cada grafema corresponde, prácticamente, a un sólo fonema. 
 
El grupo SS del portugués existe en algunas palabras españolas. 
 
El dígrafo portugués existe en español. 
 
La letra H tiene valor fonético en español. 
 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
 Entre los dialectos del castellano encontramos: 
 
 el murciano. 
 
el valenciano. 
 
el gallego. 
 
el asturiano. 
 
el catalán. 
 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
 El acortamiento é: 
 
 
formação de palavras através de sílabas. 
 
formação de palavras pela união de duas ou mais palavras primitivas. 
 formação de palavras através da redução de modo que não haja prejuízo ao entendimento. 
 
formação de palavras por afixos 
 
formação de palavras pela união das letras iniciais . 
 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
 El seseo se comparte principalmente en tres regiones hispanohablantes, ¿cuáles son? 
 
 
Islas Baleares, Andalucía e Hispanoamérica. 
 
Andalucía, Aragón y Extremadura. 
 
Galicia, Hispanoamérica y Cataluña. 
 
El País Vasco, Hispanoamérica y Andalucía. 
 Extremadura, Canarias e Hispanoamérica. 
 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
 Ejemplo de "seseo" es: 
 
 pronunciar /senisero/ por /cenicero/. 
 
pronunciar /cazo/ por /caso/. 
 
pronunciar /coza/ por /cosa/. 
 
pronunciar /saso/ por /caso/. 
 
pronunciar /sueso/ por /queso/. 
 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
 En cuanto a la variación de los lenguajes, marca la opción correcta: 
 
 Los dialectos o variedades diatópicas son las variedades que una lengua presenta en un área 
geográfica determinada. 
 
Las lenguas siempre son uniformes. 
 
No todas las lenguas presentan variantes. 
 
La evolución histórica y el nivel sociocultural de los hablantes no interviene en la variedad lingüística. 
 
Los dialectos no existen. 
 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
 Por "ceceo" se entiende: 
 
 
el rasgo fonético que consiste en pronunciar la ll como y. 
 
el rasgo fonético que consiste en pronunciar la z como s. 
 
el rasgo fonético que consiste en pronunciar la s como q. 
 el rasgo fonético que consiste en pronunciar la s como z. 
 
el rasgo fonético que consiste en pronunciar la c como s. 
 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
 Los dialectos se manifiestan sobre todo en la pronunciación y en el uso de determinado vocabulario. La 
presencia de unos rasgos es lo que va señalando las distintas áreas dialectales de un territorio. Así, el 
"seseo" es un rasgo Fonético que consiste en pronunciar: 
 
 
la distinción entre la /s/ y la /z/. 
 
el fonema /z/, interdental fricativo sordo: (/pez/, /luz/). 
 
la "s" como una "z": (/zaco/ por /saco/). 
 
la /z/ como una /tz/ como en: /platza/ (plaza). 
 la "z" o la "s", como una /s/: (/sapato/, /kasa/). 
 
 
 
 
 
 
 
 
LÍNGUA ESPANHOLA - FONÉTICA E FONOLOGIA 
8a aula 
Lupa 
 
 
 
Vídeo 
 
PPT 
 
MP3 
 
 
 
 
 
Exercício: CEL0614_EX_A8_201807190455_V2 
12/11/2018 
21:11:41 (Finalizada) 
Aluno(a): ELOIZA TAVARES BARBOSA DE ALMEIDA 
Disciplina: CEL0614 - LÍNGUA ESPANHOLA - FONÉTICA E 
FONOLOGIA 
201807190455 
 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
 Algunos monosílabos llevan acento para diferenciar dos palabras que se escriben igual, pero tienen 
significados diferentes. Este fenómeno recibe el nombre de: 
 
 
acento agudo 
 
acento esdrújulo 
 
acento tilde 
 
acento grave 
 acento diacrítico 
 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
 En la palabra pensamiento, la división silábica se realiza de la siguiente forma: 
 
 
[(CVC) (CV) (CVVC) (CV)]. 
 
[(CVC) (CVC) (DC) (CV)]. 
 
[(CVC) (CV) (CD) (CCV)]. 
 [(CVC) (CV) (CDC) (CV)]. 
 
[(CV) (CCV) (CDC) (CV)]. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
  ¿A qué se dedica la Fonosintaxis? 
 
 Es la partede la gramática que estudia las reglas y principios que 
gobiernan la combinatoria de constituyentes sintácticos y la formación 
de unidades superiores a estos, como los sintagmas y oraciones 
gramaticales. La sintaxis, por tanto, estudia las formas en que se 
combinan las palabras, así como las relaciones sintagmáticas y 
paradigmáticas existentes entre ellas. 
 Es el estudio de las modificaciones que sufren los fonemas al agruparse, 
con las palabras, dentro de un enunciado 
 . Es el estudio de los sonidos físicos del discurso humano 
 Describe el modo en que los sonidos funcionan, en una lengua en 
particular o en las lenguas en general, en un nivel abstracto o mental. 
 . Es el estudio de las modificaciones que sufren las letras al agruparse, 
con las palabras, dentro de un enunciado 
 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
 La clasificación de las sílabas sólo se suele hacer según acaben en vocal o consonante, es decir, que la coda 
sea una vocal o una consonante. Según esta clasificación, las sílabas pueden ser: 
 
 
Abiertas, libres, cerradas u obtusas. 
 Abiertas, libres, cerradas o trabadas. 
 
Abiertas, semiabiertas, cerradas o trabadas. 
 
Nasales, libres, cerradas o trabadas. 
 
Semiabiertas, libres, nasales o trabadas. 
 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
 En la palabra: "aéreo" (a-é-re-o), tenemos cuatro sílabas. De las cuatro, tres sílabas son constituidas 
solamente por: 
 
 
Cabeza. 
 
Cima + coda. 
 Cima. 
 
Coda. 
 
Cabeza + cima + coda. 
 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
 Las unidades que se encuentran por encima del fonema son: 
 
 
sílaba, letra y enunciado. 
 
sonido, palabra y enunciado. 
 
letra, palabra y enunciado. 
 
sílaba, palabra y letra. 
 sílaba, palabra y enunciado. 
 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
 En general, la separación de las sílabas en la lengua española, se hace como en portugués. Pero, en español 
se separan las consonantes que no pertenecen a un mismo fonema. Es un ejemplo de esta regla, la palabra: 
 
 
al-ma 
 in-me-dia-to 
 
a-zú-car 
 
pin-cel 
 
po-llo 
 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
  ¿Qué es un grupo fónico? 
 
 . Es la unidad mínima de la entonación 
 Representa un conjunto de discursos divididos estos por pausas 
 Es la interrupción de la frase por parte de otro usuario 
 . Es la porción de discursos comprendida entre dos pausas 
 Es el silencio más o menos largo que interrumpe el discurso y separa unos segmentos (sintagmas, frases¿) de otros 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LÍNGUA ESPANHOLA - FONÉTICA E FONOLOGIA 
CEL0614_A9_201807190455_V2 
 
 
Lupa Calc. 
 
 
 
 
 
Vídeo 
 
PPT 
 
MP3 
 
 
Aluno: ELOIZA TAVARES BARBOSA DE ALMEIDA Matrícula: 201807190455 
Disciplina: CEL0614 - L. ESP.-FONET,FON Período Acad.: 2018.3 EAD (G) / EX 
 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não 
valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. 
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. 
Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
Según el filólogo Lázaro Carreter la siguiente definición "Elemento 
articulatorio mediante el cual se destaca una sílaba en el seno de 
la palabra", corresponde: 
 
 
 
al acento 
 
a la pausa. 
 
a los fonemas. 
 
a la entonación. 
 
al articulación. 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
"Por causas fisiológicas, se producen por la necesidad de respirar 
y de recuperar el aire que necesitamos de nuevo para que se 
produzca la fonación.", estamos hablando de: 
 
 
los acentos. 
 
las articulaciones. 
 
las entonaciones. 
 
los fonemas. 
 
 
las pausas. 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
La palabra cuyo prefijo indica oposición está la opción: 
 
 
 
contraponer 
 
neonato 
 
autarquía 
 
ateo 
 
aeropuerto 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
Elige la alternativa que completa correctamente las frases que 
siguen: 
1. ¿___________ no te has tomado la sopa? 
2. Se averiguará, alguna vez, el ____________ de ese trágico 
accidente. 
 
3. Siempre que te miro, te ríes. ¿___________ ? 
4. Tienes pesadez de estómago ___________ has comido mucho. 
 
 
 
Por qué, porqué, por qué, porque. 
 
Porqué, porqué, porqué, por que. 
 
Por qué, porqué, porqué, por que. 
 
Porqué, por qué, porqué, por que. 
 
Por qué, por qué, porqué, porque. 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Se usa ........, una rayita oblicua, también para distinguir una 
palabra o forma de otra, escrita con iguales letras. 
 
 
el tono... 
 
el acento prosódico... 
 
el acento... 
 
la bastardilla... 
 
 
la tilde... 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
¿Cuál de las siguientes palabras está bien acentuada en español? 
 
 
 
Té. 
 
Fué. 
 
Dió. 
 
Vió. 
 
Fé. 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
En las siguientes oraciones aparecen espacios en blanco. Marque 
la alternativa que corresponde a la respuesta que completa 
correctamente cada uno de ellos. 
1. Muy cerca de _______ estaba el mar, pero _______ 
sueño solo veía el desierto. 
2. ¡A _______ me tenía que pasar eso! 
3. _______ libro es más caro que el tuyo. 
 
 
mí, mi, mi, mí. 
 
mí, mi, mí, mí. 
 
mí, mí, mi, mi. 
 
mi, mí, mí, mi. 
 
 
mí, mi, mí, mi. 
 
 
 
Explicação: 
Mí: pronombre posesivo. 
Mi: adjetivo posesivo. 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
El acento prosódico es llamado también de: 
 
 
 
acento oral o hablado. 
 
acento gráfico. 
 
entonación. 
 
acento de pausa. 
 
bastardilla. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LÍNGUA ESPANHOLA - FONÉTICA E FONOLOGIA 
CEL0614_A10_201807190455_V2 
 
 
Lupa Calc. 
 
 
 
 
 
Vídeo 
 
PPT 
 
MP3 
 
 
Aluno: ELOIZA TAVARES BARBOSA DE ALMEIDA Matrícula: 201807190455 
Disciplina: CEL0614 - L. ESP.-FONET,FON Período Acad.: 2018.3 EAD (G) / EX 
 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não 
valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. 
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. 
Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
A palavra parachoques foi formada por: 
 
 
palabra primitiva 
 
acronimia 
 
 
composición 
 
derivación 
 
infijos 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Señala la opción donde todas las palabras contengan ejemplos de 
fonema consonántico LATERAL ALVEOLAR SONORO, como en 
portugués: 
 
 
Madrd, ciudad, vanidad, usted. 
 
examen, sexo, próximo, taxi. 
 
 
mal, sol, dedal, alvéolo, alto. 
 
España, sueño, niño, caña. 
 
madre, monte, álbum, balcón. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Se llama alófono a cada uno de los fonos o sonidos que en un 
idioma dado se reconoce como un determinado fonema, sin que 
las variaciones entre ellos tengan valor diferenciativo. Entonces, 
¿por qué la /d/ de la palabra DADO es un ejemplo típico de la 
alofonía española? 
 
 
Porque cada fono corresponde a variadas formasacústicas. 
 
 
Porque presentan una diferencia fonética apreciable reconocible por la posición de la punta de la 
lengua. 
 
Porque la ortografía las identifica con el mismo carácter. 
 
Porque las dos son oclusivas sonoras. 
 
Porque se las reconoce normalmente como idénticas. 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Os afixos -ería: tontería -eza /-ez: agudeza, idiotez indicam: 
 
 
Profesión o cargo 
 
 
Cualidad 
 
Origen y procedencia 
 
Colectividad 
 
Lugar 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
 ¿Qué tipo de palabra es ¿cárcel¿? 
 
 
Aguda 
 
 
Llana 
 
Apocopada 
 
Sobreesdrújula 
 
. Esdrújula 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
En una lengua, existen dos tipos de alfabeto: 
 
 
básico y superior 
 
culto y coloquial 
 
 
gráfico y fonético 
 
semántico e lexical 
 
aguda y llana 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
El significado del sufijo -FILIA está presentado en la opción: 
 
 
advinación 
 
dolor 
 
enfermedad 
 
 
afición 
 
odio 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Se da el fenómeno de la composición cuando dos o más palabras 
se unen para formar otra. Por lo tanto, es correcto afirmar: 
 
 
Los sufijos tienen mayor autonomía que los prefijos. 
 
Se da el fenómeno de la derivación cuando una palabra se obtiene añadiendo a otra un prefijo. 
 
La parasíntesis es un proceso de formación de palabras en el que entran a formar parte sólo la 
composición. 
 
Las desinencias constituyen series abiertas pues indican la categoria gramatical de la palabra y 
sus variantes formales. 
 
 
La composición de las palabras ofrece tres fases principales: composición en sentido propio, 
prefijal y parasintética.