av parcial LÍNGUA ESPANHOLA ­ RELAÇÕES DISCURSIVAS 01b

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CEL0634_201512658286 V.1
 
 
Disc.: LÍNGUA ESPANHOLA ­ RELAÇÕES DISCURSIVAS   
Aluno(a): CLARISSA RODRIGUES GONZALEZ Matrícula: 201512658286
Acertos: 10,0 de 10,0 Início: 06/05/2019 (Finaliz.)
 
 
1a Questão (Ref.:201513636425) Acerto: 1,0  / 1,0
 Observa el poema abajo:
Lamento lento 
Pablo Neruda
 
 
En la noche del corazón 
 
la gota de tu nombre lento 
 
en silencio circula y cae 
 
y rompe y desarrolla su agua. 
 
 
Algo quiere su leve daño 
 
y su estima infinita y corta, 
 
como el paso de un ser perdido 
 
de pronto oído. 
 
 
De pronto, de pronto escuchado 
 
y repartido en el corazón 
 
con triste insistencia y aumento 
 
como un sueño frío de otoño. 
 
 
La espesa rueda de la tierra 
 
su llanta húmeda de olvido 
 
hace rodar, cortando el tiempo 
 
en mitades inaccesibles. 
 
 
Sus copas duras cubren tu alma 
 
derramada en la tierra fría 
 
con sus pobres chispas azules 
 
volando en la voz de la lluvia.
 
Si analizamos el poema de Neruda, percibimos que está lleno de metáforas. Su uso es característico de los géneros textuales o discursivos:
Clarissa Gonzalez
  Literarios
Recetas
No literarios
Noticias
Manuales
 
2a Questão (Ref.:201513636134) Acerto: 1,0  / 1,0
Observa el poema "Lamento lento", Pablo Neruda:
En la noche del corazón la gota de tu nombre lento en silencio circula y cae y rompe y desarrolla su agua. Algo quiere
su leve daño y su estima infinita y corta, como el paso de un ser perdido de pronto oído. De pronto, de pronto
escuchado y repartido en el corazón con triste insistencia y aumento como un sueño frío de otoño. La espesa rueda
de la tierra su llanta húmeda de olvido hace rodar, cortando el tiempo en mitades inaccesibles. Sus copas duras
cubren tu alma derramada en la tierra fría con sus pobres chispas azules volando en la voz de la lluvia.
Si analizamos el poema de Neruda, percibimos que está lleno de metáforas. Su uso es característico de los géneros
textuales o discursivos:
Manuales
No literarios
  Literarios
Recetas
Noticias
 
3a Questão (Ref.:201513636138) Acerto: 1,0  / 1,0
En las modalidades del discurso, usadas para componer un texto narrativo, tenemos el uso del discurso directo
cuando:
Hay presencia de los verbos «dijo, pensó»
La voz del narrador se confunde con la del personaje
El narrador reproduce el habla de los personajes
  El narrador no interfiere en el habla de los personajes
Hay el uso de la 3ª persona
 
4a Questão (Ref.:201513636268) Acerto: 1,0  / 1,0
Observa el diálogo:
"__¡Qué bien eso que me cuentas de ti! Te felicito, muchacha.
__Bueno, gracias. ¿Y tú, qué es de tu vida?"
En el diálogo se utiliza el discurso:
Indirecto
Indirecto libre
Cognitivo
  Directo
De 3ª persona
 
5a Questão (Ref.:201513636142) Acerto: 1,0  / 1,0
¿Qué persona(s) es(son) necesaria(s) para que el acto comunicativo se dé a través del discurso?
Yo
Emisor
Tú
Receptor
  Emisor y receptor
 
6a Questão (Ref.:201513636149) Acerto: 1,0  / 1,0
Calsamiglia y Tusón (2001) defienden que para que haya interpretación del discurso:
El receptor debe conocer previamente el contexto expuesto por el autor.
Los interlocutores no necesitan compartir el contexto de la comunicación.
La gramática formal debe ocuparse de las presuposiciones establecidas para la comunicación.
  Los seres involucrados en el acto comunicativo deben tener un conocimiento compartido en relación al tema
tratado.
Los seres involucrados deben compartir el mismo lugar en donde ocurre la comunicación.
 
7a Questão (Ref.:201513636153) Acerto: 1,0  / 1,0
De las opciones abajo, señala la que corresponde a una tipología textual:
Cuento
  Narración
Noticia
Reportaje
Carta informal
 
8a Questão (Ref.:201513636156) Acerto: 1,0  / 1,0
Lee el fragmente del texto abajo y elije a qué tipo de género discursivo corresponde: Había una vez una dulce niña
que quería mucho a su madre y a su abuela. Les ayudaba en todo lo que podía y como era tan buena el día de su
cumpleaños su abuela le regaló una caperuza roja. Como le gustaba tanto e iba con ella a todas partes, pronto todos
empezaron a llamarla Caperucita roja. Un día la abuela de Caperucita, que vivía en el bosque, enfermó y la madre de
Caperucita le pidió que le llevara una cesta con una torta y un tarro de mantequilla. Caperucita aceptó encantada. ­
Ten mucho cuidado Caperucita, y no te entretengas en el bosque. ­ ¡Sí mamá! La niña caminaba tranquilamente por
el bosque cuando el lobo la vio y se acercó a ella. ­ ¿Adónde vas, Caperucita? ­ A casa de mi abuelita a llevarle esta
cesta con una torta y mantequilla. ­ Yo también quería ir a verla¿ así que, ¿por qué no hacemos una carrera? Tú ve
por ese camino de aquí que yo iré por este otro. ­ ¡Vale! (Extraído de: http://www.cuentoscortos.com/cuentos­
clasicos/caperucita­roja)
Novela
Repostaje
  Cuento
Ensayo
Fábula
 
9a Questão (Ref.:201513636160) Acerto: 1,0  / 1,0
Observa el diálogo abajo: PASAJERO: Buen día, señor. CHOFER: Buen día. PASAJERO: Le hago una consulta. ¿Usted
va hasta el Parque Las Heras? CHOFER: Así es. Tomo la avenida Callao y después doblo en avenida Las Heras. En la
intersección con Coronel Díaz se encuentra el parque, serán unas 12 cuadras a partir de que doblamos por la
avenida. PASAJERO: ¡Perfecto! ¿Cuánto cuesta el pasaje? CHOFER $1,20. PASAJERO: Muchas gracias. Extraído de:
http://ejemplosde.org/sociedad/dialogos/ Se puede considerar esta charla, según la clasificación que hace Bajtín de
los géneros discursivos, en:
  Primaria
Terciaria
Secundaria
Cognitiva
Compleja
 
Acerto: 1,0  / 1,0
10a Questão (Ref.:201513636157)
¿Cuál es el objeto real que Mijaíl Bajtín considera para comprender el lenguaje humano?
La gramática
La sintaxis
  El ejercicio del habla en comunidad
La lengua
El léxico