ESPANHOL PRESENTE DE INDICATIVO regulares e irregulares

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FATEC-SP - Español II - Prof. Glauce Cabral 
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EL PRESENTE DE INDICATIVO 
Usos del presente de indicativo 
• Acciones habituales. Ejemplo: Trabajamos todos los días de lunes a viernes. 
• Lo que sucede en el momento en que se habla. Ejemplo: Te veo un poco cansado. 
• Acciones que se realizan con frecuencia. Ejemplo: Siempre que estudia, escucha música. 
• El futuro próximo. Ejemplo: Mañana te llamo. 
• El pasado. Ejemplo: Cristóbal Colón llega a América en 1492. 
Conjugaciones 
Para conjugar los verbos en presente de indicativo se sustituyen las terminaciones –ar, −er, −ir del 
infinitivo por las siguientes terminaciones: 
 
Verbos regulares 
Pronombres 
personales 
HABLAR COMER ESCRIBIR 
Yo hablo como escribo 
Tú hablas comes escribes 
Él/ ella/ usted habla come escribe 
Nosotros/nosotras hablamos comemos escribimos 
Vosotros/vosotras habláis coméis escribís 
Ellos/ellas/ustedes hablan comen escriben 
Otros verbos que se conjugan de la misma manera: afirmar, ahorrar, bailar, calcular, cenar, charlar, 
comprar, despegar, estar, estudiar, ganar, llamar, mejorar, preparar, pagar, trabajar, correr, creer, leer, 
prometer, vender, abrir, decidir, imprimir, prohibir, partir, recibir, subir, etc. 
Las conjugaciones con el vos (2ª. Persona de singular) usado en el cono sur (Argentina, Uruguay y 
Paraguay) y en Centroamérica se hacen retirando las terminaciones en –ar, -er, -ir y agregando –ás, -
és, -ís, respectivamente: 
 HABLAR COMER ESCRIBIR 
vos hablás comés escribís 
 
1. Completa los anuncios de Mil anuncios.com (adaptado) abajo con los verbos entre paréntesis 
conjugados en el presente de indicativo de acuerdo con las personas indicadas: 
a) Hola, soy una persona muy responsable, ____________(buscar) trabajo como mensajero. ___________ 
(poseer) coche en excelentes condiciones. _________ en Alcalá de Henares, pero _____________ (andar) por 
toda la ciudad sin problemas. Gracias por su atención. 
b) Una chica rumana se ______________ (ofrecer) para trabajar por horas en servicios domésticos. La chica 
____________ (limpiar), _____________ (planchar), ______________ (cocinar), ______________ (conducir) y 
____________ (cuidar) de niños y animales. 
c) Si ____________ (vivir-tú) en Illescas y ___________ (repartir) por las mañanas en Madrid, te puede 
interesar. Haznos el reparto y ______________ (llegar-nosotros) a un acuerdo. Los pedidos se ______________ 
(recoger) a las 9 en Illescas y se _________________ (repartir) en Madrid, unas 3 ó 4 veces por semana. 
 
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d) Somos un dúo de músicos: una cantante soprano lírica y un pianista. _____________ (aportar) ese toque de 
distinción que vuestra boda ______________ (necesitar). Elegancia, solemnidad, emoción. _______________ 
(tocar) música en vivo. También nos _________________ (ocupar) de elaborar un programa musical especial y 
personalizado para vuestra ocasión. ___________________ (desplazar) todo el equipo necesario para poder 
participar de vuestra boda. ______________ (disponer) de recomendaciones de otras parejas de novios en 
cuyas bodas ya hemos participado. Óptima relación calidad-precio. Solo aplicable para bodas que se 
____________ (realizar) durante este año. Contactad con nosotros para más información. 
Verbos irregulares 
En la mayoría de los casos la vocal afectada se transforma en diptongo en la sílaba más fuerte, pero las 
terminaciones son las mismas de los verbos regulares: 
 
 
 PENSAR QUERER SENTIR 
Yo pienso quiero siento 
Tú piensas quieres sientes 
Él/ella/usted piensa quiere siente 
Nosotros/nosotras pensamos queremos sentimos 
Vosotros/vosotras pensáis queréis sentís 
Ellos/ellas/ustedes piensan quieren sienten 
 
Otros verbos que se conjugan de la misma manera: atravesar, comenzar, calentar, despertar, empezar, 
gobernar, sentar, atender, defender, encender, entender, perder, convertir, divertir, herir, invertir, 
mentir, preferir, sugerir, etc. 
⇨ Los verbos tener y venir también diptongan, excepto en la primera persona: tengo y vengo. 
Tener: Yo tengo, tú tienes, él/ ella/usted tiene, nosotros tenemos… 
Venir: Yo vengo, tú vienes, él/ella/usted viene, nosotros venimos… 
2. Completa los huecos con los verbos entre paréntesis en el presente de indicativo: 
a) Ana _________________ almorzar en la empresa hoy. ¿Y tú? (preferir - yo) 
b) Tú siempre _________________ la verdad, ¿no es cierto? (negar) 
c) Los informes _________________ tienen gran cantidad de datos. (tener) 
d) Los gestores administrativos _______________ ofrecer una cartera de servicios accesible. (querer) 
e) No me gusta la leche fría, por eso la _________________. (calentar) 
f) La reunión siempre se _________________ en un momento interactivo. (convertir) 
g) Yo _________________ más temprano mañana, ¿y Susana? (venir) 
h) El flash de mi celular no _________________ . ¿Qué pasa? (encender) 
i) ¿Qué restaurante me _________________? (recomendar - tú) 
j) Si usted _______________el negocio, nos ________________ a negociar. (empezar/sentar) 
 
e→ie 
 
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 CONTAR PODER DORMIR 
Yo cuento puedo duermo 
Tú cuentas puedes duermes 
Él/ella/usted cuenta puede duerme 
Nosotros/nosotras contamos podemos dormimos 
Vosotros/vosotras contáis podéis dormís 
Ellos/ellas/ustedes cuentan pueden duermen 
Otros verbos que se conjugan de la misma manera: acostar, almorzar, aprobar, apostar, colgar, contar, 
costar, encontrar, mostrar, probar, soltar, soñar, recordar, volar, mover, devolver, poder, resolver, 
soler, volver, morir, etc. El verbo jugar cambia la u por ue: yo juego… 
 
2. Completa los huecos con el presente de indicativo. 
a. Alicia siempre …………......….. tarde del trabajo.(volver) 
b. Las compañías líderes …………………….. el camino de la empresa sostenible.(mostrar) 
c. Mi hijo no …………....……..bien por la noche.(dormir) 
d. Lo ……………….., pero no ………….......….. tu nombre.(sentir -yo/recordar -yo) 
e. ¿Cuánto ………………...... un pasaje a Costa Rica? (costar) 
f. ¿………...........…..cerrar la ventana, por favor? (Poder, vosotros) 
g. Daniel no ………............….. el reporte para entregarlo al auditor. (encontrar) 
h. ¿El lunes ……….........…..al tenis?(jugar, tú) 
i. Te sonrío y me …………………. la sonrisa, eso prueba mi teoría de que sonreír es contagioso. (devolver –tú) 
j. Nosotros no ……....…………..….….. hablar español correctamente todavía. (poder) 
k. Los clientes …………….………….. tener prisa. (soler) 
 
 
Varios verbos que terminan en –ir y tienen una “e” en la penúltima 
sílaba, la transforman en una “i” como el verbo pedir. Excepciones: 
ver los verbos que cambian e → ie. 
Otros verbos que se conjugan de la misma manera: competir, 
conseguir, corregir, elegir, impedir, medir, perseguir, proseguir, reír, 
seguir, servir, sonreír, etc. 
 
3. Reescribe las frases conjugando los verbos de acuerdo con el nuevo sujeto. 
a) Perseguimos ideales que no siempre conseguimos alcanzar. 
El gerente ______________________________________________ 
b) Antes de la versión final, repito el texto varias veces, sigo la grabación y corrijo los errores. 
(Nosotros) ________________________________________________________________________ 
 PEDIR 
Yo pido 
Tú pides 
Vos pedís 
Él/ella/usted pide 
Nosotros/nosotras pedimos 
Vosotros/vosotras pedís 
Ellos/ellas/ustedes piden 
o→ue 
e→i 
 
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c) Impedíslos chicos de que aprendan cuando les servís todo listo. 
(Tú) _____________________________________________________________________________ 
d) El niño elige lo que quiere porque nadie lo impide. 
Los niños ________________________________________________________________________ 
 
 
 
En los verbos terminados en -uir la “i” se transforma en “y”. 
*Yo construio → Yo construyo (correcto). 
 
Otros verbos que se conjugan así: atribuir, concluir, constituir, 
destruir, disminuir, distribuir, excluir, huir, retribuir, sustituir, etc. 
 
4. Completa los minidiálogos con los verbos entre paréntesis conjugados en el presente: 
 
a) −¿Qué ocurre si los precios de los artículos _____________________ (disminuir)? 
 −El consumidor _______________ (concluir) que vale la pena comprarlos. 
 
b) −¿Por qué _______________ (huir – tú) de los desafíos? 
 −No _______ (huir -yo) de ellos, es que me ___________________ (destruir) las ilusiones. 
 
c) – Los elogios que me ___________ (atribuir - vosotros), __________________ (contribuir) para mi 
felicidad. 
 − Te _____________________ (retribuir – nosotros) la amabilidad. 
 
 
Irregularidad sólo en la 1ª. persona del singular 
 
 
Los verbos terminados en –cer/-cir cambian la primera persona 
para –zco, pero se mantienen regulares en las otras personas. 
Crecer: crezco(tú creces, usted crece,…) 
Producir: produzco 
Traducir: traduzco 
 
Otros verbos que se conjugan así: agradecer, aparecer, conducir, 
deducir, establecer, favorecer, introducir, nacer, obedecer, ofrecer, parecer, permanecer, pertenecer, 
seducir, etc. 
 
 
 
 
 
 
 
 CONSTRUIR 
Yo construyo 
Tú construyes 
Él /ella/ usted construye 
Nosotros/nosotras construimos 
Vosotros / vosotras construís 
Ellos/ellas/ustedes construyen 
 CONOCER 
yo conozco 
tú conoces 
él/ella/usted conoce 
Nosotros/as conocemos 
Vosotros conocéis 
Ellos/ellas/ustedes conocen 
-uir 
-cer/-cir 
 
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Los verbos terminados en –ger/-gir cambian la primera persona 
para –jo, pero se mantienen regulares (o con sus 
irregularidades propias) en las otras personas. 
Dirigir: dirijo(tú diriges, usted dirige…) 
Elegir: elijo(tú eliges, usted elige…) 
Otros verbos que se conjugan así: coger, emerger, exigir, 
fingir, restringir, urgir, etc. 
 
 
 Ser: soy; Estar: estoy. Ir: yo voy, tú vas, usted/él/ella va, nosotros/as vamos,… 
 Dar: yo doy, tú das, /él/ella/usted da, … 
 
 Tener: tengo; Venir: vengo; Hacer: hago; Poner: pongo; Caer: caigo 
 Traer: yo traigo, tú traes, /él/ella/usted trae, …. 
 
Otros verbos con otras irregularidades: 
Ver Yo veo, tú ves, usted ve… Caber Yo quepo, tú cabes, usted cabe… 
Saber Yo sé, tú sabes, usted sabe… Haber Yo he, tú has, usted ha, 
nosotros hemos, vosotros habéis, 
ustedes han. 
 (hay – impersonal) 
 
5. Conjuga los verbos entre paréntesis de los minidiálogos en presente de indicativo: 
 
a) −¿_______________ el sur de Chile? (conocer –tú) 
 − Sí, lo ____________________. (conocer - yo) 
 
 
b) – Le ________________ el envío del presupuesto. (agradecer – yo) 
 − No ___________ de qué. (haber – impersonal) 
 
c) – ¿Crees que los mercados ___________________ a la Municipalidad? (pertenecer) 
 − __________________ que sí. (deducir – yo) 
 
d) −¿____________ si los inversores _______________ bien sus acciones? (saber-tú; elegir) 
 −No, no lo _______. Yo siempre ______________ muy bien las mías. (saber-yo, elegir) 
 
e) – No ________ mis anteojos. (ver – yo) 
 − _______ a ayudarte a buscarlos. (ir – yo) 
 
 
 
 
 
 PROTEGER 
yo protejo 
tú proteges 
él/ella/usted protege 
Nosotros/as protegemos 
Vosotros protegéis 
Ellos/ellas/ustedes protegen 
-oy 
-ger/-gir 
-go 
Fuentes: FANJUL (org.) Gramática y Práctica de Español para brasileños. São Paulo: Santillana, 2005. 
MATTE BON. Gramática comunicativa del español. Tomo I. Madrid: Edelsa, 1995. 
SOTO, C. Trabajamos en… El aeropuerto. Cántaro: Buenos Aires, 2010.