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Universidad Abierta para Adulto
Nombre: Yelenni Báez Gálvez
Matricula: 17-4211
Facilitador: Licda. Daysi Rodríguez MA
Asignatura: Técnicas de Entrevista Psicológica
Fecha: 14/02/19
Provincia maría trinidad Sánchez (Nagua)
Introducción
Al introducir este tema sobre las fase y de cada entrevista tanto inicial como final veremos cómo se desarrollan a su más alta evolución tratada a cada personas en este interesante temas también conoceremos la técnica usada por cada psicoterapeuta.
Después de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés científico para la temática objeto de estudio, se aconseja que realices la siguiente actividad:
1. Elabora un guion de los objetivos y los medios que utilizarías para desarrollar los siguientes casos:
CASO A: Fase inicial de una entrevista vocacional a un adolescente de 15 años.
LA FASE INICIAL:
Es importante en este tipo de entrevista, durante ella se intentar remediarla probable falta de información y comprensión sobre sus
reglas y objetivos, adem4s de procurar que el niño se sienta tranquilo y cómodo.
EL ENTREVISTADOR DEBE MOSTRAR:
Respecto Flexibilidad Empatía.
A lo largo del proceso de la entrevista. La entrevista formar4 parte de un
proceso m4s amplio de evaluación e intervención con el menor, lo que requerir4 entrevistar a adultos importantes en su vida, especialmente a los padres.
CASO B: Fase intermedia de una entrevista clínica con un paciente de 55 años que acude por primera vez a consulta por problemas de ansiedad.
Se entiende por Cuerpo o fase Intermedia  la realización de la entrevista propiamente dicha, donde se abordan las diferentes áreas temáticas a las cuales nos queremos dirigir. Hay una serie de consideraciones a tener en cuenta:
Recoger primero la información de lo general a lo específico. Anotar los datos recogidos brevemente y de forma inteligible. Apuntando cifras, fechas, algunos datos de interés, pero sin pretender transcribir toda la información verbal revelada por el paciente/cliente en este momento. Atender a las reglas básicas de las habilidades de comunicación efectiva, tanto a nivel verbal como no verbal.
Ser flexible en cuanto al orden en la presentación de las preguntas.
CASO C: Fase final de una entrevista de selección de personal con un hombre de 35 años de edad al que volveremos a citar para una prueba psicométrica.
Prueba psicométrica puede dar resultados erróneos ya que el orden y la creatividad probablemente no se encuentren en un mismo individuo por lo menos no en niveles altos.
David Landázuri señala que ciertos comportamientos humanos tienen correlaciones positivas o negativas.
Por ejemplo, comportamientos como el perfeccionismo y la abstracción muestran una correlación inversa. Es decir, personas que son más perfeccionistas tienden a mostrar un menor grado de abstracción. Lo mismo pasa con el perfeccionismo y la creatividad. Personas que son más creativas, tienden a ser menos perfeccionistas.
Conclusión
Culminado con este interesante temas sobre las entrevista hemos analizado la fase de cada persona tanto como la comparación de las entrevista, podemos decir que vimos cada técnicas realizada por los psicoterapeuta en su mecanismo con los pacientes