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NIVEL 3 Diccionario Musical Término Signo o Abreviación Significado A Tempo :........................................................Volvera la velocidad inicial Signo de Acento.. > AllaBreve ~ tocar la nota o notas más fuerte tiempo de ~ o "tiempo corto" (dos tiempos por compás) AllaMarcia tiempo de marcha Allegretto moderadamente rápido Allegro......................................................................... rápido Andante despacio (velocidad del andar) Animato animadamente Forma Binaria forma de dos partes, secciones Ay B Cantabile.................................................................... en forma de canto ílírícamente) Escala Cromática escala de doce semitonos que puede empezar en cualquiera nota Coda ~ Compás Simple e final otra manera de indicar tiempo de: Con Brio con vigory espíritu Con Moto con movimiento Con Spirito................................................................ con espíritu Crescendo erese._-===:= . tocar gradualmente más fuerte repetir desde el principio y tocar hasta el Fine tocar gradualmente más suave tocar gradualmente más suave Da Capo al Fine ... D.e. al Fine Decrescendo deerese. ====-_ Diminuendo dim. ======_ . Dinámicas................................................................. signos que indican cambios de volumen de suave a fuerte mantener el tiempo de la nota o notas por más tiempo que el indicado Fine el fin Calderón . Forte f fuerte Fortissimo ff muy fuerte (continúa en la contratapa posterior) ., PIANo ASICOde BASTIEN """---' NIVEL 3 POR JAMES BASTIEN Igos NEIL A. KJOS MUSIC COMPANY. SAN DIEGO, CALIFORNIA " Queridos padres y profesores: El libro de Piano del Nivel 3, presenta informaciones nuevas e importantes para el alumno. Su secuencia de estudios está cuidadosamente graduada para asegurar el continuo progreso, mientras las ilustraciones a todo color mantienen el interés del estudiante a lo largo del mismo. La selección de piezas incluye trabajos originales, canciones folklóricas y estilos populares en arreglos entretenidos y creativos. Los libros de Piano, Recital y Thoría del Nivel 3 están coordinados página por página para proveer una comprensión reforzada de los conceptos básicos a cada nivel y es por eso que recomendamos se usen simultaneamente. En el índice, podrán observar la forma en que sugerimos esta secuencia sea usada. El sistema de PIANO BÁSICO DE BASTIEN es un método diseñado para lograr el éxito en la enseñanza del piano. Reciban nuestros mejores deseos en obtener los conocimientos y el éxito que aspiran. Neil A. Kjos Music Company James Bastien Jane Smisor Bastien ISBN 0-8497-9472-2 WP203E ©1991 KJOS MUSIC COMPANY, 4382 Jutland Drive, San Die ISo,CaUfm'\\.\.&<;:\'2.."'-"'-7. Derechos de Autor Internacional reservados. Editado e impreso en US.A. Atención: Toda la música, texto, arte y gráficos en este libro están protegidos por las leyes de Derecho de Autor. Copias o reproducciones efectuadas usando cualquier método constituyen una violación a las leyes internacionales de Derecho de Autor. Quien reproduzca material protegido por los Derechos de Autor estará sujeto a severas penalidades. ·Indice 3 j* El Boogie de Sábado por la noche acompañamiento de boogie . Las Escalas Menores Relativas natural, armónica, y melódica . tonos menores . La Caravana de Camellos . Ondas Marinas . Las Triadas Mayores y Menores . Baile en Mayor y Menor . . . . . . . . . . . . . . ~ . Acordes Principales en La menor i, iv; V7 . Marcha Preludio en La Menor . Bajando al Valle acompañamiento de acordes quebrados (Ler estilo) Arriba en la Montaña . Escala de Re Menor acordes principales en Re menor . La Canción de los Trovadores . Las Triadas e Inversiones . Despierta . Procesión Real forma ternsrie . 1"3' Ritmo de Tresillos m . Marcha de los Tresillos ff, pp . El Torero . Carrera de Caballos acompañamiento de acordes quebrados (20 estilo) Baile Gitano . La Octava (Sva.) 8va (octava) . El Can-Can . Vals Vienés Acompañamiento de vals . Canción Folklórica Alemana . Bandas y Estrellas para siempre acompañamiento de Alberti . La Escala Cromática . Tormenta Nocturna ' . La Entrada de los Payasos forma binerie . El Orden de los Bemoles Tonos Mayores con bemol . Los 'lbnos del Grupo 3 Reb, Lab, Mib . La Escala de Re Bemol Mayor acordes principales en Reb . Serenata Latina . La Escalera de Jacobo . Preludio en Re Bemol Mayor . La Escala de La Bemol Mayor acordes principales en Lab . El Tiempo de Tres por Cuatro . El Valle del Río Colorado . Son de Jamaica . La Escala de Mi bemol Mayor acordes principales en Mib . Himno del Atardecer . Canción de Primavera . Aria . Para Elisa . Bevisiórr Musical . Certificado de .\Iérito . 4 2 2 2 6 4 4 4 7 5 8 9 10 6 6 5 11 12 7 8 6 13 14 8 10 7 15 9 11 16 10 12 8 17 11 9 18 12 14 10 19 20 13 11 22 14 16 12 23 24 15 13 26 16 18 14 27 28 17 20 15 29 30 18 22 16 31 32 23 17 34 19 24 18 35 36 19 38 20 39 23 40 24 26 20 41 25 42 26 21 43 27 44 28 28 22 45 46 29 23 47 48 30 30 24 49 50 31 25 51 52 32 32 26 54 28 55 5e'!rlUOO de proeechamíento el alumno o el profesor pueden poner un tilde j frente a la página . Company WP203E primero con las manos - paradas. "e (( Boogiedel ábado por la Noche Ritm.o de boogie brillante 5 ~--------~------------------ __1 f 2 1 5 f\ -r: I I 1 I i ~ t. - - ~ v-~ " ~ - - ~ - - -:¡J. - - ":j. ~• • ~ 51. .- .- •••.•••••••••. 1 tJ I , I I I J I - I I 1 1 I I.•• - • 2 11 • I • 1 • ~• 5 2 1 5 WP203E 5 . >- ~ - "- • >-- - I I 1 '"loa •-' ,...- 12 11 I "'; "; • 2 11 ~ '!"5 5 fl ...----; I 1 1 I 1 :::--. ,- ....• - - --- I · I :t - 1 - ~ - - 4i - - -:¡t 4i2 • ~ . >- tJ • >-- - 1 I,.· - 12 11 I "':" - • 2 h • 4!"5 . •5 ~ 21~ I ~I I~ I ~I- tJ I I ( mp cresc, ·· - -& ~ tt~ 8 1 2 ~ 1------ -~I 21 1 t.. I --- -f , ·9 1 ~ lJ .••. q-t --e- 5 5 8 2 WP203E enores e ativas Las escalas mavores menores relativas usan las mismas alteraciones en clave. La tonalidad menor se encuentra descendiendo tres semitonos a partir del tono mayor. La escala menor relativa usa el sexto sonido a partir de la primera nota de la escala Mayor. Hay tres formas de escalas menores: natur-al, armónica) melódica. Natural Menor La escala menor natural usa los mismos sonidos que la escala Mayor. Escala de Do Mayor ~ ~ la 2a 3a 4a 5a 6a tJ -6- ~ Escala natural de La menor - .,. -e- ~ la 2a 3a 4a 5a 6a 7a 8a ~ Armónica Menor El séptimo sonido es elevado un semitono y debe ser escrito) porque no está en clave. o !' o " o ., 7a elevado Melódica Menor Los sonidos 60 y 70 están elevados un semitono al subir, y bajados al descender. o ., o T4 -6- T*f,. .1 o " o " 60 70 70 60 subidos bajados WP203E 7 oca primero con 1 ano eparadas. ~Iemoriza esta digitación. La ~ enor _.atur-al 1 1 2 3 1 2 3 4 5, 4 8 2 3 2 • t. ¡J: T ••• • - -. ••• --- ~ I - I I·· -= •• I I 1, 1 ® 1 5 4 3 2 1 ® 2 1 2 8 <D 2 8 4 5 a Menor Armónica ~ 1 1 , I 3 •• t. ":J: .,¡- ••• • - - • ~ ~j I I - I I·· •• 5 I I T I 1 ® ® La Menor Melódica 1 ® Los 'Ibnos Menores •• •• Se usan las mismas alteraciones en clave en las escalas relativas Mayores y las menores. Puedes encontrar la tonalidad menor contando tres semitonos hacia abajo a partir de la tonalidad Mayor. Sol Mayor fi~~o~~(..)a(q~n)~.~o~=~ Mi menor semitono semitono semitono Profesor: Haga que el alumno encuentre otras tonalidades menores a partir de una tonalidad Mayor. WP203E La Caravana de Cnmello« Moderato ~ 1 •• t) ~ -+ -+ -p . ~mp ·· •• 12 ' 1 1 1 I , I 1 , I5 CD~ 1 ~ .51 11 2 I •• •t.. .... ;..- v~ <; ./ <, .r •... -. ~ - - .•......••.•• .--'!::.. ·· ... - I I 1 , I I , . , , I 112 f) . 48 ·••t.. -- ~ -- .; 4111!!~_. _ •..• L.~"-"( · .-· ... - •• I I I I I I I , ~ 5_ ® -------.. tJ - ,. ~ ~. - .- ~ -&- mf ¡...-- dim ..~ ~ - - ~ ~ 1 U ~ • •• 1'i ;;>'A--'C;;: - 9 _.ombra el tono. Ondas Marinas Conmoto* '1 1 1 .-.. I 3 , ~ .-4!- --.--# • -~ ~ <:» - { 11if. - ---..-....I ~··~7 • 1 1 I 5 ~ 1 CD........••••••• 3, ______ , -........ I ... t. .- I I - ~#~. - ~· ---~. • 1 - I I1 5 CD ~ 1 1 - I 5 t..) 7T .•.·~ - • ••• ?J- :¡f < - ---..-......;. I ~·· I1 5 1 fI 1 1 - I t: ...•-~ •••...•,..-...-- •~ cresc . J- ~ - =----: I - .•.... - I -· ,· - - 1 CD 1 CD :> 8va .- J *Con moto significa tocar con ritmo movido. WP203E ranas Mayores y Menores rrfadas la ores tienen una fundamental, 3a Mayor, y 5a perfecta. notas de la tríada Mayor pertenecen a las notas de la escala Mayor. ~~~I--E_~_C_al_ao_d_e_D_:_M_a....,:•.•:r-r_-tlO~-.!'LlIII----':;;O~_'_'_~ 5a perfecta ~~~dI~~ntal I I I Fundamental 3a 5a e Las tríadas menores tienen un,~ fundamental, 3a menor y 5a perfecta. Las notas de la tríada menor pertenecen a las notas de la escala menor. ~ Escala armónica de Do menor 11 Do menor __ •• FOil O b...ll••..•I'---_O ~ 5a perfecta -e- " P ~ 3a menor I I I Fundamental Fundamental 3a 5a Practica este ejercicio de acordes Mayores y menores. Toca primero con las manos separadas. Toca como está escrito) después traspone a Fa)Sol, Re)Miy La. Do Do menor Do Do menor Do 1 ," • tJ 1-6 lv~ ~ '-6 ~ l-~·-< ----= -¡-..... WP203E 11 -2 El igno ignifica alZabreve o "tiempo corto"). Hay dos tiempos por compás. Cuando toques por primera vez en tiempo corto) cuenta en tiempo de 1(cuatro tiempos por compás). Cuando te familiarizes con la pieza cuenta en tiempo de ~(dos tiempos por compás). 11 Palrnea y cuenta este ritmo: ~ J J J J I J J J J: Cuenta: 1 & 2 & 1 & 2 & Baile en Mayor y Menor Moderadamente rápido Do Do menor Fa "l ¡¡ 1 2 1 5 I I • tJ . - ., - -tff,'" -t1f • '; ., - -4f~~ + Jif .. . . . . ~ 1TIf . mp . • • • • • • • • i- ••· - I· 1 3 5 ~ 1 2 1 I I I 5 1 2 1 • •t.J • v",:, · I · • - • • -: ~ -: -tf~ .•. +mp • < 1TIf- ••• • L·• •• L" ~ • • • .· I· Fa menor Do Do menor Sol~ 5 1 2 1 1 a1 •• tJ • v_ ! - -4f~~ -t!f • • I I• •mp • "If • • • • I I· •· •- - • I •• ., .• . • •5 5 r¡ 1 I o 1 I 1 2 1• I,. ·tJ • • I ~~ - • · "':" ~ '"; +~----tf• j cresc, r •·•• - - ~-.-.J.~ - =4i :¡ :¡•• D . 5 • WP203E _, 12 Acordes Principales en La Menor Observa que los acordes i y iv son menores (números romanos en minúscula indican menor). Observa que el acorde V7es el mismo tanto para las escalas mayores como para las menores. La menor Do menor Mi7 ~ 1 d • #- •• - i iv V7 Tónica Subdominante Dominante de Séptima Practica esta progresión de acordes en La menor. Toca primero con las manos separadas. La menor Do menor La menor Mi7 La menor , 'l '" - ------- ~ • " -:J •• • tJ l~( ®a ~ I~~ --~:l~ ~~ 3~ -¡-: ••.. ·• i iv i V7 la inversión Marcha Moderato 1 2 5 • mf-11lp 1 3 5 La menor La menor Mi7 La menor ® Re menor CDf¡ 11 I 1 - 3 1., •~ -,.... • tJ Y I r ___ I I ( :Z. ~ ~ ¡: ~ # ~.~ ~-7 ~ ·• 13 e udio en La Menor Con spirito* rn.i. ~ 1 ------ ? fí 2 -----........ ~ • tu ~ » r : I - -,t .•...• ..•.7 4 • - "lf ~-,¡.. n· - • • •• ·• • 5 fT~ - 1-----""""-1--------- 2 5 ~ 1 ---- -..•... 5 .---.......... •• ~ /' ...- I r < mp_ ..•. t!:. ~~~ --~-"""'I=1L"'~. .JIr- ~ "· •· .. .•.. m.i. 2 2a vez a Coda ~ 5 I m.i. m.i. f¡ ~~ ;--......... 51 -«: - 2~5•..• t. /1 • I 1 4- I< -·· 5~ 5 •••••••••. . . .. 1 ------ 1 .--. 2.- ::----.......1 2 5 4 ~•~ • • ~ / ""1 • I - -1, •L. .,..· 5_ ••••••••• mi mi D e al Coda ~ Coda f} 2 2 ___ --.... ~ ~. -4J-'. -* T f r ••• --1 -;¡------- -L - •••1 I ....,•· 8~ 3~ . • 8 *Con spirito significa tocar con espíritu, 8va WP203E 'O-"-LLLlLLLI_'-'L.LLO on acordes quebrados Fa Do7 ~ 1 V7 - Toca primero con las manos separadas. Bajando al Valle Moderato1~--3----------------------------------------------~Fa 1. Ba- jan- 2. Aba- jo do al en el • de es fres- co to- doun va- va- He, He, 5 3 Do7 estira los dedos verdor. primor. ------ .•.....- 1 5 El Las o- res- plan- jas que dor vue- • •• 5 2 Fa • ••• • del a- tar- de- cero la bri- sa sopló. • •• 5 WP203E 15 ....• -"'-- ...•---.~ . .: •.----; e. "" ..~ ....•" En la Cumbre Moderato I Extiende los dedos I Fa 1 1~ 1 2 3 5 3 I ---· •• • t. •••• •••• - I ( "If 1. A- rri- baen la curn- - bre de~2. mar es de- leí- - te flir-- - I -·· •• I I5 2 Do ~ --- 1 I I 1 -""""1 1 • • t. -- - -- -- ~..•.blan- co esplen- dor. Per- tear es ju- gar. Lo I I·· 5 13 I 8017 '1 ---- 1 I ~ • t. •••• - • --Q - ( di a mi aman- - te cor- quees más pe- no- - so es 1 •· •... 15 2 . ~ -- --- •• t. - •• -6!. __4"':" ;!fi- •••• ~fué - < to su amor. A- en fal- so amar. I I I --¡· -· - • ••, I Do WP203E S~l.t..LA. La e cala de Re menor es relativa a la de Fa Mayor. Ambas tienen un bemol. Toca estas escalas. Re menor natural 1 ® • 5 Re menor armónica • Re menor melódica Los Acordes Principales en Re Menor Re menor i Tónica iv V7 Subdominante Dominante de Séptima Practica esta progresión de acordes en Re menor. Toca primero con las manos separadas. Re menor Sol menor Re menor La7 Re menor 1 1 1 1 i iv 2a inversión WP203E i V7 la inversión i Canción de los 'Irovudores Moderato Re menor 1 17 1 1 2 15 8 5 Re menor Do Re menor ~ ...••• -- 21 _ •tJ - - ~. ---.- 11if - 1 -·· .•. I 5 18 15 I Fa Re menor Sib Re menor ~ ~ 2"--2, 41 2 ___ --- "- t.. I I I ~ • ~ - ( mp - I - - n -·· I I 5 2 15 8 2 1 Do Re menor • • dim, e rito ~a as e Inversiones Cualquier tría da en posición fundamental puede ser invertida cambiando la nota fundamental hacia la parte más alta o al medio del acorde. (Nota: la fundamental es la nota mas alta de la 4a en una inversión). Posición fundamental la inversión 2a inversión Practica las tríadas e inversiones siguientes) manos separadas primero. Usa la digitación correcta. Memoriza la digitación. To.cacomo está escrito) después traspone a Fa) 50t Re)Mi y La. Do ~ 51'? ..., ~ •• • t.. 1-6 1 -- ~ 1~ I~~ il f ~ f;·· •• Toca como está escrito) después traspone a Re menor, Mi menor, Do menor, Fa menor y 501menor. La menor n ~ •• •• t.. :~ 1-6 .. - - ~ i ( ~~ ~-- ,.t~ ~ -• .. -•• •• r •.1 • WP203E 19 Escribe los nombres de los acordes. Despierta Animato* 1 3 • • • f • 1 3 5 • • • • • • • •• ••• 1 3 5 1g 135 ~ 8 4 1 meI • I • I • • tJ I -..- • I I ....., • I I ...., • I - < ~.· • • •· • • •• • ••- 1 1 11 5 Fr 3 5 3 5 5 ~ 1 3/ r-T ,..., r-, I I•~ t.. ";" ~ •• I "'-- _"': 1 ....•••.••.... "';" I "';"-< p ~:-. 2-:·· • • ••• .•. 1 1 1 3 5 3 5 2 5 ••• 5 De. al Fine4 1 ~--_. • • ••• • • 1 5 *Animato significa tocar animadamente, con espíritu. WP203E E ta pieza está escrita en forma ter-rrar-ia, o forma de tres partes. Las tres partes son llamadas Secciónes A B A. Escribe los nombres de los acordes. Procesión Real Moderato SecciónA I 5 3 5 2 1 5 3 5 2 5 353 ~ ~ 1 ,. 1 1 1 1 '\.: IJ ~ - - - ( 1'11 r-t I I·· • ••1--- ---- I I -6. ~/I ~---- --5 1 5 ¡- Fine 5 2 5 2 112. ~11.53 ~ ~ 1 1 1 1 • •..• t.. -1 t ..¡ ~ -1 ~ • - • c;. ~: ( ,...., ·· •.1 •• • • 1 ?f. I -1 2 WP203E 5 21 "1 J,t. 1 I I ••tJ - 1--- I I , < I mp .-• -· ¿ •• .¡ - 1 1 1 1 1 ~~11 3 5 3 5 2 5 3 5 3 5 3 5 3 5 r¡ ~ 1 ( I I 1 31 ••t. - V I I - ,-( •• •• -·• -iI i 1 1 1 1 1 ~.1 3 5 3 5 2 5 8 5 8 5 2 5 8 5 1 8 5 1 ~ 5 21 4 11 3 • . t. I r r I r 1 cresc. - - - - - - - -·· 1 1 8 3 5 5 r¡ ~ 4___ --- 2 4 1• • t. I , I , 1 < J- - -·· 1 1 -6 .:.. ~ 5 D e al Fine 8 5 35 1 5 I WP203E e es os La palabra tresillo significa tres. Un tresillo de corcheas es igual a una negra: El ritmo de tresillo se puede contar de varios modos. Palmea y cuenta el ritmo de tresillo en la forma dada a continuación, (o de otras formas dadas por el profesor). ...- ---- - 3 ----- 4 J ~ rTJ ~ :114 Cuenta: 1. 1 - un-un 2 3 - e - es 4 o: 2. tre - si - 110 ne - gra tre - si - no ne - gra o: 3. 1 - 2 - 3 1 1 - 2 - 3 1 o: 4. 1 tresi -110 2 3 tresi -110 4 Ejercicios Cuanta en voz alta usando cualquiera de las formas dadas. Traspone a otras tonalidades. 1. ~ ~ 2. 1 3 WP203E 5 23 ff Fo ---- o J-~.-"'O"....,l.L1 pp Pianis imo sianifica muv suave. La Marcha de los Tresillos Alla marcia * /3' 8~ 4 ~ • I ........, • 4• • . • • t. I 1 I 1 L.fJ I I , ~ f ~ .:. ~ .!. • • ~ .!.. • ..!. ~ .:. • .!.:. !..• - I· -.. - 'K - 'lit" - .:: 1 1 , \ 4 ~ • I ........, ........, • • • • • ~ I I I ~ 1 T '.u~ '-!!.- ~ • .:..:. .!. • I • • .!. ..!.. • !. •• • -·· •• Fine ~ 41 ~ I 1 ~ I ~ I 8 4· • • • • · -- 1 It. - I - ~ p • • • • • .. • • • • • -·· • • • • • D. C. al Fine • • • 1 • • • • •pp • 1 • • • • *Alla rnarcia significa manera de marchar. WP203E \..-- '- El 'Iorero Con br-ío" SecciónA l· 4i:; •••.•..•• ~ 1 • • 11 3 2 11 3. 2 1 I t.. - I - I I I - Ipp cresc, poco a poco - - - - • 11. i- •• ll~-· 1 1 r¡ 11 3 2 11 3 ::;-- t.. - " I I I - ~~ - - - - - - - - - - - - ~ t i- •· ••• SecciónB I t b 1 L.J •> LJ can a 1 e r¡ 1 .----z I I 31 ~ t.. - I I I I I-~ mj .,. f!:.-"" r-, ~. .fL-'" r-,-· (cantando, ltricemente) 5 1) *Con brio significa vigorosamente y con espíritu. WP203E 25 ~ 3, 2 ~ 1 - t.. "- -- -......L.-- ---- .r - ( .>: ... --"" ~ .--r. •• -·· '5 I I5 .r-, f¡ ~. I 8 1 2 1 2 11 I • t.. I I I I 1 < 1!=--'•• <, ----- .• -fL ....•••.•.1'--..-•· 5 5 ~~ I 1 31 2 +-; t.. -.....1- --- --- < ----- - .•.. --....... ~ ...........-7. .•--.....·· '5 I 15 I SecciónA I ~ 1 • 11 8 2 11 3 2 1 • ~ t.. - I - I cresc.1 ~oco - I _ < pp a poco - -.:. ll. •• t ll •·· ~ • 11 8 2 11 8. 2 ,. t.. - I I I "':":> < - - - - - - - - - - .ff•• • :>u •• IJ.·- .. - • •.1 ,A -4f ~ 1 ••• WP203E . ornpafiamierrto de~==~~~ a or-des quebrados 20 estilo) Do ~ 1 V7 Primero toca con las manos separadas. La Carrera de Caballos Lively ~D::.:o:- _ 4 :----:::: ¡Hu- rra! [llu- rra! Los Mi Stephen Foster * (1826-1864) •• 1 2 Do 8017 !l. Do l'a ya ran a ern- pe- zó. la me- ta ~. ¡Hu- rra! [llu- rra! r12. Do •• -e- va! • • •• 4 y • • quí, 11ff 1. La 2. ea- rre- Lle- ga- • 1 3 5 5 1 3 ea- ba- ca- ba- a- si, llos co- 110 i- rrien- do van raha ga- nar ¡Oh, ¡Oh lla ya van! • I Extiende los dedos 52 3 4 • • • sí, co- rre- ran a- ~ 5 8017Do 3 a- pos- te mi pla- ta al me- joro ¡SO- la-men- te al me - jor! • • Hoy • • Do *Stephen Foster fue un compositor norteamericano cuyas canciones fueron tan WP203E populares que a menudo son confundidas como parte del folklore estadouniden 27 Con espíritu SecciónA I Fa menor Do Do ~ 5/2 I I 3 -........... tJ I I I - [l. -6- < "( I I l_ I·· 1"7 I 5 1 I5 1 3 2 Fa menor Do ~ 5 .---: , I I 1 4 --........ t.. I I I - [1'" -& < I I I t_ I •· 1'7 I I SecciónB I f'¡ 1 ---- 1 I I I --.......... • •• •t: ..•. [l. - I < f-p I I I I·· • • I SecciónA I Fa menor Do ~ 5~ I I I I 3--"""" ,.........-. ~ t.. I I I - [l. -S- I I < mj' I I I t_ I I·· •. Fa menor F DoDo a menor ~ I 1 4--"""""'" 4~ -......... t.. I - [l. ~ v•. ~ ~ _& dim. rito pp I I l_ I I l_ I I·"T. t- 1'7 " 1'7 I I WP203E 28 La Octava (8va) El intervalo de octava puede ir de línea a espacio o de espacio a línea.¡g . o=-----"'·...''----1=_ ==-=:::;_o~_·;:..,_-==--==_-:j -& ----- --- 1_,_""'-"""'- __ ---. ""'- 1... _ Toca y nombra estos intervalos armónicos. ~ t. ~ -61- ~ ~ ~ ~ ~ ~ 2a 3a 4a Sa 6a 7a 8a 2a 3a 4a Sa 6a 7a 8va I - jO') -&·· • Tocay nombra estos intervalos melódicos. ~ '" ~ • t.. 2a 3a 4a Sa 6a 7a 8va, -·· I , I 6a 7a 8va •• Sa2a 3a 4a • 29 ~ 1Can-Can AllegrQ, Re' ;< acques Offenbach * , (1819-1880) La7 ,Re ~ .u. ' , 51 41. 1 , 1 tJ o -- - ( f - 1 - -··;1 15 1 5 1 1 I 3 2 La7 Re1 5 La7. 1~ .u 1 ? 8 t. - - - - • - ( 1 1 .!. •- - -··-7 Re La7 Re f¡ ~ 1 51 41 t. c;; -- - , ( ;' 1 - ~ -·· I 1 1 1 La7 Re La7 Re ~ ~ 1 2 t. - - -- - • - • •• •~ > 1 1 >- - !.. !., .!. !..•· .:: *Jacques Offenbach fue un compositor francés conocido mayormente por sus composiciones cortas escritas para el teatro musical. WP203E ornpa.ñamtento de vals: Fa D07 ~ . ~ .. ~ 1 V7 Toca primero con las manos separadas. Vals Vienés TIempo de vals. Fa 5 5 1 3 5 1 2 • F• sib 3 • • D07 3 • 5• 4•• 5 1 2 1 11. FA 2 ••• • WP203E 112. FA 2 •• • • Cancón órica Alemnnu Allegretto La7 ~ .. Re ----3" --- I • •t... <, ..:. .......---..:. • .......---..:. ..:. 1"""--":' .!.-· ••• 15 1 I I I I 5 13 2 f¡ •• --- I -;--.... Re 3 ---- -2~. " •t.. .... - - < ~..:.1 .,....-..:. • I .,..--...:. • I .........--..:...:. • .....--..:. .!.- -·· 1 I La7 rl ~ I ---............I 1~1 Fi 1 1--- ~ " - 1 •••t.. - =.....--..:. ..:. .....--..:. • l/'!· • I~ ---·· • I I 5 1 Re Re 3 La7 5Sol 4rl ~ 2 ......-...., 1 1 4. I 17~ ¡,......-c..' ~ • ~ ~ • "tJ • ......--~ ,.j. 19-" ---..:. "·· 1 1 I 3 Re Re 5 La7i ~ 3 1 --- I 5 1 1 2 ------... ,... -tJ " " - I ••• Col---=- VCol-: = rito..-.....p... fT" -<, .....--..:. ..:.. I ··I 2 4 1 I I WP203E Acompañamiento de Alberti Sol Re7 ~ 1 V7 Toca primero la M.I. sola, Cuenta '1, 2, 3, 4' "abajo. arriba,al centro, arriba." Bandas y Estrellas para Siempre TIempo estricto de marcha Sol John Philip Sousa * (1854-1932) 1 ~ 5._____ I ~ 21 - t. f I I I r I I ! < -fII:. ,. -!L -fIl- ,. -fIl- -fIl- ,. ..fl. ·· 513 1 Re7 ~ ~ ---- I --- I 31~ t.J I I I I, ~ .- -!L -!L ,. -!L -fIl- .•.. ..fl.·· 5 1 2 1 i ~ -, I I 11 ~I 2. 3 2 ...•.••.•.I --..,. rJ~ t. I I, -fl- .... -1'- -!L ...• -1'- -fIl- ••• -1'-·•••• JII'" lI'" T I *John Philip Sousa, compositor norteamericano, fué un distinguido director de banda muy conocido por sus numerosas composiciones de marchas (rnás de 130). WP203E o Re7 5 --- 4 • 5 1 2 1 Sol __-------------------------------------- _ 2 Mi menorSi7-------------------------------- 2 21 cresc, 5 Sol~-----------------===~~----~ 1~2 jf 5 1 2 14 2 Re7 ~1>-Sol 1~ 1 6 8 5 5 5>- I WP203E --"-"......-:.~.'ÁlT8~~Olittli't2·- ~ ~"'.~ vt . ¡,,'Pc ~. r» -í' AV fE~~ G\.Ji1 r _ ,.~ ~ ~=:::::J Digitación: ~ ty --:"~ ~ 1. Usa el 3er dedo en las teclas neg~s. O~ M.O. ~ M.I. 2. Usa el Ier dedo en las teclas blancas} excepto cuando hay dos teclas blancas seguidas. Entonces usa los dedos lro - 2do}o 2do -lro M.O. ~~ 2 1 2 1 M.I. La Escala Cromática La escala cromática está compuesta de doce semitonos (una octava). Puede empezar en cualquier nota. Ejercicios: Practica estos ejercicios de escala cromática. 'f8¿ l' 1 s 1 s 1 • =l~~~:Utl ~ • 1 • l2 • ~ .~;t:::i~_ ~~,"CO ~ ~i~~" ~~ .. ~ 1 8 1 3 2 8 1 8 1 12 11 8 1 8 1 8 11 21 Al principio toca con las manos separadas. En futuros ejercicios toca la escala cromática empezando en cualquier nota. 1 8 1 3 o:::!l 3 1 8 1 3 IC2] 1 81 8 1 8)2 1181 8 1 1 3 18 1 WP203E 1 35 'Iormentu Nocturna Allegro 3~ 1 3 1 2 _ 2 1 3 1 1 -" tJ ~.- 11 I - ..B.--I':..' • ~.- /1 I • w· nif -=== : =--- - !.. !. !. .-- -- -'-,.- · .-. 1"'" ,... .... -. ~ 15 1 I 1 I3 1rl 1 3 - 1 - -I - . •I ~'\.: tI tJ. "-l.: ..J.-' ~ ~ < : :: : = »>: ..;? .•.•. -i- ~ ~ -jI. L .,.. •· ,1 I •I 1 3 ~ -. • tJ ~ ~ - . ~ 4! ~ 4! 4! ~ ~~ = = = =·· _. •I ,A I 11 I - 1- - - -1 lt 13121 ~ . I 1 •• ~ • -1--'7 P< f p ~y. - ft- - =f • • •".. ,... •· •• I I~1 2 1 3 1 1 12. 1 3 1 2 1 ~ 1 1 1'- f... •f .>j ff) :-. _~~ I~ . - ~ + -t. .- - - .> 36 Esta pieza es de forma binaria, o forma de dos partes. Las dos partes se llaman Secciones Ay B. La Entrada de los Payasos nempo de marcha I SecciónA I Julius Fuéik" (1872-1916) " 3 4 3 1 3 1 4, 1 3 1 35 - 1 2 , I 2 1 2.. .- t. I I """-- -- • rr "-" "--- v' • ff«--- < f, , I I·· • •- - -2 •5 • ~ 5. 2 1 5. - 2 3 1 2 8 1 8 1 2 !. - 81 I ~ • • • ~ • • 'R~ • - tf~·· ff'-- IT -------- • ~ -,.. • • -.•.. • •· • I "':" I ":' I - I ":'. 1 2 8 4 " 5 81 1, 2 • 4, 2 1 2· .,... • ~ I I """"-- ~ • TT _____ "'-- -' ":' tf·~ < I I I ,·· ~· .•. .. .- , • •- - - - 3 4 3 1 1 3 1 8 1 "Julius Fuéik eompo itor cheeoe lovaco, fue alumno de Dvorak, 1ientras fue Director d co sínnú ero de danzas _.marchas para bandas ínchryendo - das 1 5 1 4 __ 1 2 1- • • =: • • • 2 1 4 1 4 4 5 SecciónB 3 • 1 4 1 1.-"'~3-2 81 • 2 1 1 • • • • • • 1 • • 5 1 • ó8 1 • • 2 5 2 5 2 1 f • • 1 2 • 8 1 4 1 • 1 8 >::>. J{>. . . 1 • 3 4 1 :3 1 1 82 5 1 s 1 Ó WP203E r en de los Bemoles Los bernoles siempre se escriben en el mismo orden en el pentagrama. Memor-iza este orden. ~ I -~ tJ Si MiLa Re Sol Do Fa . I •.. ~v Escribe tres veces en el pentagrama el orden de los bemoles. Los tonos Mayores con bemoles Para encontrar el nombre de un tono mayor con bemoles, nombra el peruiltimo bemol en clave. El nombre de este bemol es el nombre del tono mayor. ~ SibMayor Excepcion: Fa Mayor (1bemol) Nombra estos tonos. WP203E 39 ___'OL~ -'__'OL-'S e Grupo 3 (Reb, Lab, Mib) Estos tonos son llamados del Grupo 3 porque cada acorde 1(acorde de tónica) tiene una tecla blanca al medio. RebMayor Lab Mayor Mib Mayor Toca estos acordes mientras cuentas en voz alta. Thnode Reb 1 ~ I ••t: le;¡ c;,. • • c:; • • • • .., f-p .- - - - - - - - - -·· • ~ Re ~ I I a • • •• • • •• • • • tJ '"if-mp < 1:: ~ 1= 1:l ~••8 :· • L ThnodeLab 1 ThnodeMib Mi fl I 1'\ 1'\ • • •• • ••t. .- - - .. .. - - -, f-p l - • •• - •• -. • I • ~.· • • •· · .. • ••, v 1 WP203E E e He- a or f% ler tetracordio 20 tetracordio I1I o 1I r9 \o o 1I S-, / \ / 1 1 Vz [J] 1 1 1/2 Toca primero con las manos separadas. 2 3 1 2 3 1 1 4'l I ., '1 4 2 31 2, 1 3 2- • t.. • - I I I 1 .•.. r:;; - • ••• ..fL .... • -.. I 1, . , ~ 1,3 2 1 4 3 2 1 3 1 2 3 1 24 3 Acordes Principales enRebMayor Reb Lab7Solb 1 Tónica IV V7 Sub dominante Dominante de Séptima Practica esta progresión de acordes en RebMayor. Toca primero con las manos separadas. Reb sotb Reb Lab7 Reb •• 1 1 • 1 ••• 1 n 1 7 1 .2a in -e 'ó la . ·ó-e • •• • Toca como está _D__ escrito} después traspone a Re. 41 Serenata Latina Modérate ~ I I 41 I I 2~. tJ I ~ ---- -- 1-:::- '-.--- < nif ..:. • 1 - I-· "· • 1 Reb Lab7 1 , I 1 e 21 - •t. <:» I ~ - ~"'- -~ !. !.. -~ ,. . .. fl. •.. I I I R b ~ , I - 41 I t. ....••~ ..-' ---- -- -::/- -----~ !. ..:. I - I·· •.. Lab7 ~ I I 5 tJ '---" I ~ ~-=- -:-.----=~ ..:. .!. -·•• ... I I I Reb . WP203E La Escalera de Jacobo Moderato Espiritual Reb I ., ---- I I -,.........,) •• •t.J nif Su- ba- le-rnos su es- ea- ra, - - - -. -. -. - -·· v 1 3 5 R bLab7 e ~ I 1 --- 3 -............ I • •• •t. - - .•. -- I 1 su- ba- rnos su es- ea- le- ra,-. -. - - -. .-. - -··.1 " Solb Reb ~ I I 5 ___ ---- I• • • t.. I I I T su- ba- mos ha- cia el se- ñor, creso, ~ n--. -. - -. - -·· ¡;¡p f"" " Lab7 Reb Solb Reb ~ I I 51 ~ I ---. •t.J sol- dados de la u_ L----u cruz. dim. ~- - - - --- €o-'¡.· - " sa un estilo diferente de acompañamiento con cada uno de estos ve o 2. ubarnos hacia el eñor ... 3. ea 'eZ , alto 'amo _ 43 Toca como está escrito, después traspone a Re. Preludio en Reb Mayor Moderato ~. , .' .. ·1 3~ - ~ _. 1 ~ - .' tJ ~ ~ .- ~ • ~ j mp · •.. 5 5 5 2 ~ - 1 4 .......•..•• - -1 , I - .- II t.. <, ~ ...•- ~ ...•- ~ ~ - -·· v 5 1 ~ , ~ - .-... - ~ - tJ .- ~ -- - 1TJ:f---'" ~ I -a-·· .. 5 I 1 , , I .--. - ~ - ~ --1 I "t.. -- s-> • ~ • ~j ~ - .".·· y 2 3 2 ~ .-JIIIIIi - .-- ~ --I I 1'" I t.. ••• V' .... ~ • - __u( di rito) .~ - -- t ~ '!' 1 - scala e a__la or 20 tetracordio Iler tetracordio ~ •• o ~"?" --~.~•.----()~----~·~'r----~T--------------------\~\--~/----~_ \F ~ j 1 \ r \7 1 1/2 [2J 1 1 1/2 Toca primero con las manos separadas 3 4 1 2 33 1 1 3 1 42 2 ., 8 2 1 81 4 1 21 2 8 Los Acordes Principales en Lab Mayor Mib7 ~~~~~~ft~~I~.~~~~~U • - ¡¡ 1 Tónica Lab Reb IV Subdominante V7 Dominante de séptima Practica esta progresión de acordes en Lab Mayor. Toca primero con las manos separadas. Lab Reb Lab Mib7 Lab •• •• 1 IV 1 2a inversión V7 la inversión 1 WP203E . Tiempo de 'Ires por Cuatro I Tiempo de vals Lab ~ Mib7 '\ I I 5 ~ • •• • •• ~ r« •••••••• ••••••••• I I I I< ~j: ~ ("#: ;: ~~ ~~·· 5 Lab rl I 4...-- -----• • • •- •• ~ I " ......, I " ••••••• I I I ,~ ~ ¿ .~ JIj!:. rl ;: r-. t- -1 .,.. I· .... Mib7 ~ I 5 ~ • •• • •• e.. •••••••• •••••••• I I I (i: t (j: i: ~~ r;.. ¿..-.- -.. n. Lab La segunda vez toca la M.D. una octava más alta. ~ I 4.___ ----• I• •· • ~ r ••••••• I r •••••• I I ~ ~ ~ r». ~ ~.- +- *- _.L .,..· •• WP203E " Toca como está escri o, después traspone a La. ~ '" ':.-.c-El Valle del RIO Colorado ~----"~~- Moderato Lab 531 • n¡f De es -te Heva- me di- cen te has i- do, 5 1 3 3 5 5 Mib7 1~ 1 pue- do so- Lab 5 ya no ñar, Lab 5 1 2 va- He del Reb • Mib7 -----~ so- lo que- da el ri- o Lab Lab Reb Lab n I I ~ 2 ~ 31 --... 1-,""-t.. - I I I I < -- y a- quel que nun- caol- vi- da rá. ~ -it- ~ ~ ª ~.. 3 5 WP203E Toca como está escrito, después traspone a La. Son de Jnmuice Con espíritu Lab 5. • . .• • • • • • •• • mf • • L• • • 5 1 3 Lab Mib• • • •• • • • • • •• • • • • . • • • • • L. 1'. 12. Lab 5 Lab 1 3 » >4 2 3 • . . .• 3 2 1 3 2 2 1 •• • • • •• • • •• • • • • f » > f> »• • • • • •• a scaIa e . Bemo ayor ler tetracordio 20 tetracordio \ 7 \ 7 1/2 [TI1 1 1 1 1/2 Primero toca con las manos separadas. 1 2 13 1 4 1 2 2 4 32 3 3 3 •• • n I ~ • •••t. .. .• - .. 1~ .. ~ - < 10 !.~ ln 1 n 1 ----== -r--n.. •• • 3 2 1 4 3 2 1 3 1 2 3 1 2 Acordes Principales enMibMayor Mib sib7 1 Tónica Practica esta progresión de acordes en Mib Mayor. Primero toca con las manos separadas. Mib Lab Mib sib7 Mib V7 11 IV 1 2a inversión la inversión WP203E • 3 Toca como está escrito) después traspone a Mi. Himno del Atardecer Moderato Mib3 _ síbz Mib ~ • -- ------••••• ••• 1 3 5 sib7 sibMib F:lne ~ I -- --..... 3 ____ 1. I ---- • • •t.J - ~ .....-...... •• n• I":}. n·• • • • • •• • • • • Mib síbr Mib ~ I •• -........ I l I 4 -- ---..,.- • •t.J I I r I ,.., < ~ -~I: •• ~ . .-:>.-o • • • •o • • • • Lab Mib Lab D. C. al Fine '\ I -- - 4• • • •I tJ I I I Jnp r I r I I I ( ~: ~. ~. ~: ~. L"o • • • o • • • ';,l. • WP203E Toca como está escrito, despues traspone a Mi. Andante SecciónA I 5 mf-mp Sección B I 2~ --- • •• • 1 8 1Ó SecciónA I 8 Ó 2 3 • f 1 5 1 3 WP203E 51 \ \ Toca como está escrito, después traspone a Mi. Aria * de Las Bodas de Fígaro Moderato Mib ~Wolfgang Amadeus Mozarr (1756-1791 1 21 3 55 () I ~ 8 1 2 1 1~ L 5 ,....., 5 LA' 1 8 ~ -~3 - .'\.: 2 _____ ~ - ~ - I ~ ••••• - - 1T¡/ ••••••••• I . - -•• - • - I I I 1 3 sib7 1 Mib Mib 3 () I 2 ••••• 21 -! 5 1 2 5 ~",2, 1 3 1---- ......., ---...... t: I - Imp ••••• L • - -I . - - • - I I I , sib7 5 ~ I -- ~ 2 1 3 2 1 5 Mi" s:2 ......., I ~ •••••• 2 ---..... ~ e. mf ~( I - - .- I L .- .- gJ- .- .1 i ~ "1-n, - - ~ - -- . - \. Para Elisa Ludwig van Beethoven (1770-1827) arreglo de James Bastien 2 4 ~ - Con movimiento SecciónA I 2 41 .........-: 1 --ñ--;-:-- 2 --- I - --.....I '" .- " " • ••• - I -tJ mp -i- i- Il-~ iL· • •· I 12 4 5 2 4 1 55 -----:7" ----.. I 1...._ .-.. ...••..••..I __ ~ - • -- - I ------.-t. I~ •• •• •••• •• 1'--- ••·· 2 4 2 4~n 5....-::- I 1~~ <; 1I ---.. • •• - I -t. --~ t •• • ••• ..--- ••1. ,. · 2 4 1 5 -n __ 5.- - I 1/' .-.. .....•...•... 1""""~ r.i • t. I ..•. - I ----- ---- LL-- • ~ • •• ~ •• ~t ,·•• WP203E ., B ~ 1 1 1 .......-::: -..... 1 a p-- -..... .-• • •. tJ - mj' I ......•• I -- ••••••••• -< : t j: ¡. ¡.••• i- i- ~ I Lo ,. ••• •.... "- - • '- • • ... ...,. .. - ........-:::::: ---- 1 2 5 1g fl ~ - - 4____ ---- "- - t.. , - ~ t t mp11 ~.. 1 5 I SecciónA I ---------------- 1 ~ r¡ __ 1 1""'-- - --....... 1~ ......•• --.......... 5...------..• '7,~ • t.. •••• - I - I - < 11--- ~ -t-i- ••• ~. ... o 2 4 2 4 2 4 n 1 5--..... I 1 ./'" .-... ........•....... I • '-t.. ••• - I '-: .-- < i- i- '.u-1Ii ¡i dim. e rito ~.•.. lo .•. 2 4 WP203E 1. ombra las tres formas de escalas menores. 2. Nombra estos tonos menores. 3. Nombra estas tríadas Mayores y menores. ~~~--tIt-ai-,@I~fu¡----I , 4. Escribe las inversiones del acorde de Re menor. la inversión 2a inversión 5. Escribe los valores de este ritmo. 11 WP203E Se certifica que ha terminado El Nivel 3de Piano del sistema Piano Básico de Bastien y ha sido promovido al Nivel 4. Este certificadO se otorga en reconocintiento de este significante mérito. Fecha Profesor _ Continuación de la contratapa anterior) Largo muy despacio Legato conecciónsuave entre tonos o semitonos, generalmente indicada por una ligadura Escala Mayor una secuencia de ocho sonidos divididos en dos tetracordios que están unidos por un tono Mezzo Forte mf moderadamente fuerte Mezzo Piano mp moderadamente suave Moderato moderadamente Molto mucho, muy Signo de Octava ..8VU........................................ sobre las notas: tocar una octava más alta debajo de las notas: tocar una octava más baja Pianissimo............. pp muy suave Piano p suave Poco a Poco poco a poco Presto..........................................................................muy rápido Escala menor Relativa Relativa a la escala Mayor porque tiene la clave armada igual, pero comienza en el sexto sonido de la escala ~!~:~i~~:'~~~~~I:I. li 1 . '1. "2. 1~:Iª:~ · . repetir desde el principio repetir lo que está escrito entre las barras y puntos dobles toca el primer final y repite desde el principio, saltea el primer final y toca el segundo disminuir gradualmente la velocidadRitardando rito Simile...........................................................................similar • Staccato r j tonos cortos y desconectados Thmpo ~..........................................grado de velocidad Forma Thrnaria......................................................forma de tres partes: sección A,BYA Thtracordio secuencia de cuatro sonidos: tono, tono semitono Ligado JJ) conecta notas del mismo nombre para obtener su valor combinado Trasponer tocar en una tonalidad distinta a la escrita , ace vivamente WP2 03 E T ane Smisor Bastien Para principiantes de 7 a 11años ~Iétodos Elemental • Piano WP200E • Teoría WP205E • Ejecución WP210E Nivel 1 • Piano WP201E • Teoría WP206E • EjecuciÓn WP211E Nivel2 • Piano WP202E • Teoría WP207E • Ejecución WP212E Nivel 3 • Piano WP203E • Teoría WP208E • Ejecución WP213E Nivel 4 Piano WP204E Teoría WP209E Ejecución WP214E Pl""'OPlANO]W;lfX)de&\snEN NIVEL ELEMEN'IJ\L I"'IMÚPIANOJW;rooo BAsJID'J N1VEL2 POH.L\ME.<;M.S11mp"""- •..-. ••__ •••_ ••.•••.,..- Para pequeños estudiantes Los estudiantes aprenderan los nombres de las notas coloreando. Pintando Notas WP250E Un Silabario para Colorear PINTANDO NOTA~ Un silabario para co1orOOF' ;... .:J!!1 por Jane Smisor Basti.en 1oL-------l 'lo",,,,..-- DISEÑOSCON~¡ftJ? Un Silabario para o por Jane Smisor Bastien Diseños con Notas WP251E Un Silabario para Colorear Su lementos La siguiente selección de suplementos es ofrecida en la versión inglesa solamente. First Parade of Solos WP237E (Primer-Level I) Primera Colección de Solos (Nivel Elemental-1J Nursery Songs at the Piano WP241E Canciones de Cuna para Piano Popular Christmas Songs WP220E Canciones Navideñas Populares Popular Hymns WP226E Himnos Populares Boogie, Rock, & CountryWP238E Boogie, Rocky Folklore Indian Life WP234E (Leve11-3) Vida al Estilo Indio (NiveI1-3J Nursery Songs at the Piano WP242E Canciones de Cuna para Piano Popular Christmas Songs WP221E Canciones Navideñas Populares Popular Hymns WP227E Himnos Populares Second Parade ofSolos WP243E (Leve12-3) Segunda Colección de Solos (Nivel t=z) Boogie, Rock & Country WP239E Boogie, Rocky Folklore Dinosaur Kingdom WP246E (Leve12-3) El Reino de los Dinosaurios (NiveIZ-3J Popular Christmas Songs WP222E Canciones Navideñas Populares Popular Hymns WP228E Himnos Populares Third Parade ofSolos WP244E (Leve12-3) Tercera Colección de Solos (NiveIZ-3J Boogie, Rock & Country WP240E Boogie, Rock y Folklore Fourth Parade ofSolos WP245E (Leve13-4) Cuarta Colección de Solos (NiveI3-4J Popular Christmas Songs WP223E Canciones Navideñas Populares Popular Hymns WP229E Himnos Populares Space Adventures WP236E (Leve13-4) Aventuras del Espacio (NiveI3-4J Popular Christmas Songs WP224E Canciones Navideñas Populares 1Wo Sonatinas WP235E Dos Sonatinas I{rvs NEIL A. KJOS MUSIC COMPANY· 4380 JUTlAND DRIVE· SAN DIEGO, CALIFORNIA 92117-0894 NN91 01 P 1·91
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