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LABORATORIO DE QUÍMICA - UMSA - FACULTAD DE INGENIERÍA - CURSO BÁSICO 
 GUIA BASICA DE LABORATORIO - 2014 Página 1 
 
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS 
FACULTAD DE INGENIERÍA 
CURSO BÁSICO 
LABORATORIO DE QUÍMICA 
Levandro M. 
 
GUÍA BÁSICA DE LABORATORIO 
La presente guía, en la que se aborda la temática: GUÍA BÁSICA DE LABORATORIO, USO CORRECTO 
Y MEDIDAS DE SEGURIDAD, destinado a alumnos que cursan el primer semestre de Química General 
de la Facultad Ingeniería. 
1. FUNDAMENTO 
Para verificar los fenómenos químicos, se necesita disponer de los instrumentos apropiados, en forma, 
dimensiones y en material de que se confeccionan. 
En un laboratorio químico se utilizan instrumentos fabricados de diversos materiales, siendo los más 
comunes los de vidrio. 
La Química es una ciencia experimental, y es a través del trabajo en el laboratorio donde se relaciona lo 
aprendido en la teoría con la práctica, lo cual a la vez permite desarrollar habilidades y destrezas. 
 
2. OBJETIVOS 
 Reconocer y utilizar correctamente el material de laboratorio, de uso común. 
 Conocer las normas de seguridad y la manera de trabajar adecuadamente para un buen desempeño, 
en un laboratorio químico. 
 Conocer y practicar las metodologías utilizadas en las operaciones más comunes del laboratorio. 
 
3. NORMAS GENERALES 
Material que el alumno debe portar, para trabajar en el laboratorio de química: 
 Guardapolvo de laboratorio. OBLIGATORIO 
 Gafas de Seguridad. 
 Guía de laboratorio (hoja de datos). OBLIGATORIO 
 Cuaderno de apuntes. OBLIGATORIO 
 Rotulador para vidrio (marcador). 
 Material de limpieza (detergente, toalla). OBLIGATORIO 
NOTA: No se podrá entrar al laboratorio sin guardapolvo y el material de limpieza. 
3.1. EN EL LABORATORIO 
Una vez que el alumno ingrese al laboratorio tendrá su lugar de trabajo fijo y el material necesario. La falta 
de algún material por rotura u otra causa durante las prácticas, se notificará inmediatamente al docente. Es 
responsabilidad del alumno mantener limpio y ordenado el lugar de trabajo. Al finalizar la práctica debe 
entregar el material limpio y seco, la mesa de trabajo debe quedar limpia y adecuada. Se revisará todo el 
material por el auxiliar o el docente de la asignatura. 
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4. NORMAS DE SEGURIDAD 
El trabajo en el laboratorio implica un peligro potencial de accidentes, debido a la naturaleza de las 
sustancias y elementos que se utilizan. Además existe la posibilidad de errores humanos al realizar la 
experimentación. Entre los accidentes más comunes podemos mencionar: incendios, explosiones, cortes, 
quemaduras, intoxicaciones, y otros. 
Un laboratorio de Química no es un sitio peligroso pero es necesario trabajar con precaución orden y 
responsabilidad es imprescindible conocer las normas de seguridad que deben tenerse en cuenta al realizar 
trabajos en el laboratorio; su cumplimiento disminuye los riesgos, y se evitan accidentes. 
La primera regla que deben cumplir, los alumnos que trabajan en laboratorio es la siguiente: EL LUGAR 
DE TRABAJO DEBE ESTAR EN PERFECTO ORDEN. Con el propósito de evitar accidentes. 
Mantenga el área de trabajo ordenada, sin libros, abrigos, bolsas y objetos innecesarios o inútiles. 
Otras normas básicas son las siguientes: 
Siga todas las indicaciones que el docente o responsable del laboratorio le indique. 
 Este siempre equipado con guardapolvo y anteojos de protección. No utilice lentes de contacto, ya 
que estos no pueden quitarse con la rapidez necesaria si ocurrieran proyecciones de líquidos al ojo. 
Por otro lado, las lentes blandas pueden absorber los vapores orgánicos. 
 Nunca debe comer, fumar o beber en el laboratorio. 
 En caso de accidente, por pequeño que parezca, comuníquelo inmediatamente al docente o auxiliar 
de laboratorio. 
 Trabaje con la mayor ventilación posible. 
 Trabaje con el cabello recogido. 
 Utilice calzado cerrado. 
 En el armado de equipos, asegúrese de usar soportes que tengan un buen apoyo, y controle el 
funcionamiento de los mismos. 
 Nunca caliente un sistema cerrado. 
 Si calienta un tubo de ensayo, no mire hacia el interior del mismo; tampoco apunte la boca del tubo 
hacia un compañero, dirija la boca del tubo de ensayo hacia la pared. 
 Manipule las sustancias corrosivas con máximo cuidado. 
 No fuerce los tapones o uniones de látex en los tubos de vidrio o cualquier material quebradizo. 
Utilice detergente o glicerina que facilitan la tarea de quitarlos. 
 No use nunca material de vidrio agrietado o roto. 
 En el laboratorio nunca debe trabajar solo, para poder recibir ayuda en caso de accidentes. 
 Trabaje sin prisa y concentrado en el trabajo que esta realizando. 
 Nunca corra en el laboratorio. 
 Lave las manos después de usar reactivos químicos y antes de retirarse de laboratorio. 
Dada la gran toxicidad de muchas sustancias con las que se trabaja en el laboratorio, debe tener en cuenta 
las siguientes precauciones: 
EVITE INGERIR, INHALAR O TOCAR SUSTANCIAS QUÍMICAS, POR MUY INOFENSIVAS 
QUE SEAN (muchos de estos son rápidamente absorbidos por la piel y resultan tan tóxicos como si fueran 
inhalados). Por esto se recomienda: 
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 No arroje residuos sólidos insolubles en la lavadero. 
 No mueva los reactivos del área designada para su manejo y medida. 
 No mezcle sustancias orgánicas que puedan generar compuestos tóxicos. 
 Debe transportar las botellas o frascos de reactivos tomándolos por el fondo, nunca de la tapa. 
 No pruebe ninguna sustancia (sólida o en solución). 
 Si debe oler una sustancia, mueva el recipiente y con la mano, abanique hacia el sentido del olfato. 
 Nunca inhale. 
 Evite derramar productos químicos sobre la mesa. Si sucediera esto, limpie con papel desechable y 
de inmediato vote al basurero correspondiente, si la sustancia derramada esta en mayor cantidad 
avise al docente o auxiliar de laboratorio; pero sobre todo, trabaje con precaución para evitar ese 
accidente. 
4.1. NO CONTAMINAR EL AIRE 
 Coloque las tapas en los frascos inmediatamente después de usarlos, evitará la contaminación de 
los reactivos y del laboratorio. 
 No traslade las sustancias químicas del área designada para su manejo y medida. 
 Use baño de hielo en el condensador cuando realice la destilación de líquidos con punto de 
ebullición inferiores a 40ºC. 
 Evite una condensación incompleta. Lo conseguirá asegurándose que el agua fluya por el 
refrigerante cuando destile o caliente a reflujo. 
 
4.2. PRECAUCIONES PARA EL USO DE ÁCIDOS Y BASES FUERTES 
 Use las cantidades especificadas en la práctica de laboratorio. 
 Para preparar mezclas de ácido con agua o alcohol, agregue el ácido al agua o alcohol lentamente, 
agitando y enfriando. Si se trata de una mezcla de dos ácidos, añada en porciones, y con sumo 
cuidado, el más concentrado sobre el menos concentrado, agitando y enfriando. 
 Proteja los ojos cuando trabaje con sustancias corrosivas. 
 
4.3. PELIGROS DEL FUEGO 
 No acerque nunca recipientes que contengan líquidos volátiles a fuentes de calor (mecheros, 
hornillas y otros). 
 No encienda ninguna llama en el laboratorio si detecta olor a gas. 
 Si arden pequeñas cantidades de disolvente, cubra con arena. Para grandes cantidades, use 
extinguidores. 
5. DESECHOS PELIGROSOS 
 Deposite el material de vidrio roto, papel filtro, envases que hayan estado en contacto con algún 
reactivo químico en el contenedor de DESECHOS PELIGROSOS. 
 
6. PRIMEROS AUXILIOS 
6.1. QUEMADURAS 
Trate las quemaduras como se indica a continuación y luego visite por atención especializada. 
 
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Con álcalis: 
 En la piel: después de lavar la zona afectada con agua, trate con solución de ácido acético al 5%. 
 En los ojos: después de lavar repetidas veces con agua, trate con solución de ácido bórico al 1%. 
Con ácido: 
 En la piel: después de lavar con abundante agua, trate con solución de bicarbonato de sodio al 5%. 
 En los ojos: después de lavar con agua, trate con solución de bórax al 5%. 
 
Con bromo: 
 Trate inmediatamente con glicerina. 
Con calor: 
 Agua hervida o superficies metálicas calientes. Trate inmediatamente con agua fría durante 30 
minutos y aplique crema anti quemaduras. 
 
6.2. ENVENENAMIENTO POR INGESTIÓN 
 Ácidos: suministre 100 a 200 g de magnesia diluida en leche o huevo batido con agua (vomitivos). 
 Álcalis: trate con limonada, vinagre en leche (vomitivo). 
 Cianuros: inmediatamente evacuar al centro de salud más próximo. 
 
NOTA.- En caso que las quemaduras fueran de mayor grado acudir inmediatamente al centro de 
salud más próximo. 
 
7. ETIQUETAS DE SOLVENTES Y REACTIVOS 
No debe utilizar un reactivo sin haber leído previamente toda la información contenida en su etiqueta; preste 
especial atención a los símbolos de peligrosidad y a las recomendaciones para su correcto manejo. 
 
7.1. PICTOGRAMAS USADOS EN ETIQUETAS DE REACTIVOS 
 
O 
Comburente 
Clasificación: Sustancias que tienen la capacidad de incendiar 
otras sustancias, facilitando la combustión e impidiendo el 
combate del fuego. 
Precaución: evitar su contacto con materiales combustibles. 
 
C 
Corrosivo 
Clasificación: Estos productos químicos causan destrucción 
de tejidos vivos y/o materiales inertes. 
Precaución: No inhalar y evitar el contacto con la piel, ojos y 
ropas. 
 
E 
Explosivo 
Clasificación: Sustancias y preparaciones que pueden 
explotar bajo efecto de una llama o que son más sensibles a los 
choques o fricciones que el dinitrobenceno. 
Precaución: evitar golpes, sacudidas, fricción, flamas o 
fuentes de calor. 
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T 
Tóxico 
 
 
 
T+ 
Muy tóxico 
Clasificación: Sustancias y preparaciones que, por inhalación, 
ingestión o penetración cutánea, pueden implicar riesgos 
graves, agudos o crónicos a la salud. 
Precaución: todo el contacto con el cuerpo humano debe ser 
evitado. 
 
Clasificación: Por inhalación, ingesta o absorción a través de 
la piel, provoca graves problemas de salud e incluso la muerte. 
Precaución: todo el contacto con el cuerpo humano debe ser 
evitado. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
F 
Inflamable 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
F+ 
Extremada- 
mente 
inflamable 
Clasificación: Sustancias y preparaciones: 
• Líquidos con un punto de inflamación inferior a 21ºC, pero 
que NO son altamente inflamables. 
• Sustancias sólidas y preparaciones que por acción breve de 
una fuente de inflamación pueden inflamarse fácilmente y 
luego pueden continuar quemándose ó permanecer 
incandescentes, o 
• gaseosas, inflamables en contacto con el aire a 
presión normal, o 
• que, en contacto con el agua o el aire húmedo, desenvuelven 
gases fácilmente inflamables en cantidades peligrosas; 
Precaución: evitar contacto con materiales ignitivos (aire, 
agua). 
 
Clasificación: Líquidos con un punto de inflamación inferior 
a 0ºC y un punto de ebullición de máximo de 35ºC. Gases y 
mezclas de gases, que a presión normal y a temperatura usual 
son inflamables en el aire. 
Precaución: evitar contacto con materiales ignitivos (aire, 
agua). 
 
 
Xn 
Nocivo 
 
 
 
Xi 
Irritante 
Clasificación: Sustancias y preparaciones que, por inhalación, 
ingestión o penetración cutánea, pueden implicar riesgos a la 
salud de forma temporal o alérgica; 
Precaución: debe ser evitado el contacto con el cuerpo 
humano, así como la inhalación de los vapores. 
 
Clasificación: Sustancias y preparaciones no corrosivas que, 
por contacto inmediato, prolongado o repetido con la piel o las 
mucosas, pueden provocar una reacción inflamatoria. 
Precaución: Debe ser evitado el contacto directo con el cuerpo 
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7.2. OTROS PICTOGRAMAS Y SIGNOS DE RIESGO 
 
1. Irritante de vías respiratorias, mutagénico de 
células germinales, carcinógeno, tóxico para la 
reproducción, toxicidad específica de órganos 
diana (exposición única o repetida). 
2. Toxicidad (aguda y crónica) para el medio 
ambiente. 
3. Irritación cutánea, lesiones graves en los ojos. 
4. Gas y sólido comburente. 
5. Sustancia explosiva. 
6. Gases y aerosoles inflamables, líquidos y 
sólidos combustibles. 
7. Gas a presión. 
8. Sustancias y mezclas corrosivas. 
9. Toxicidad aguda por ingestión oral, contacto 
cutáneo o inhalación. 
 
7.3. CLASIFICACIÓN DE SUSTANCIAS QUÍMICAS SEGÚN LA ONU 
 
EXPLOSIVOS: Son sustancias sólidas o líquidas o mezclas de ellas, que 
por si mismas son capaces de reaccionar químicamente produciendo gases 
a tales temperaturas, presiones y velocidades que pueden ocasionar graves 
daños en los alrededores. 
 
GASES INFLAMABLES: Son sustancias que se pueden incendiarse 
fácilmente con el aire cuando se mezclan en proporciones inferiores o 
iguales al 13% en volumen. 
 
Ej.: propano, aerosoles. 
 
GASES NO-INFLAMABLES: Son sustancias no toxicas; pueden ser 
asfixiantes u oxidantes. 
 
Ej.: nitrógeno 
 
LÍQUIDOS INFLAMABLES: Son líquidos o mezclas de ellos, que 
pueden contener sólidos en suspensión o solución, y que liberan vapores 
inflamables por debajo de los 35 ºC (punto de inflamación). Por lo general 
son sustancias que se transportan a temperaturas superiores a su punte de 
inflamación, o que siendo explosivas se estabilizan diluyéndolas o 
suspendiéndolas en agua o en otro liquido. 
Ej.: gasolina, benceno y nitroglicerina en alcohol. 
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SÓLIDOS INFLAMABLES: Son aquellos que bajo condiciones de 
transporte son combustibles o que pueden contribuir al fuego por fricción. 
 
Ej.: fósforo 
 
SÓLIDOS ESPONTÁNEAMENTE COMBUSTIBLES: Son aquellos 
que se calientan espontáneamente al contacto con el aire bajo condiciones 
normales. 
 
Ej.: bisulfito de sodio 
 
SÓLIDOS QUE EMITEN GASES INFLAMABLES AL CONTACTO 
CON EL AGUA: Son aquellos que reaccionan violentamente o que 
emiten gases que pueden inflamar en cantidades peligrosas cuando entran 
en contacto con ella. 
 
Ej.: metales alcalinos como sodio, potasio 
 
SUSTANCIAS OXIDANTES: Generalmente contienen oxígeno y causan 
la combustión o contribuyen a ella. Ej.: agua oxigenada (peroxido de 
hidrogeno), nitrato de potasio 
 
SUSTANCIAS OXIDANTES: Generalmente contienen oxígeno y causan 
la combustión o contribuyen a ella. Ej.: agua oxigenada (peroxido de 
hidrogeno), nitrato de potasio 
 
PERÓXIDOS ORGÁNICOS: sustancias de naturaleza orgánica que 
contienen estructuras bivalentes -O-O-, que generalmente son inestables y 
pueden favorecer una descomposición explosiva, o ser altamente reactivas 
con otras sustancias. 
Ej.: peroxido de benzoilo, peroxido de metiletilcetona. 
 
MATERIALES INFECCIOSOS: son aquellos microorganismos que se 
reconocen como patógenos (bacterias, hongos, parásitos, virus e incluso 
híbridos o mutantes) que pueden ocasionar a los animales o a las personas 
una enfermedad por infección. 
Ej.: Ántrax, HIV, E. Coli 
 
8. LIMPIEZA DE MATERIAL DE VIDRIO 
El material a emplear debe estar perfectamente limpio, para lo cual debe procederse a un cuidadoso lavado 
con solución detergente, ayudándose con cepillo. Debe enjuagar el material repetidamentecon agua de la 
pila y por último con agua destilada solo la parte interna. El material está limpio cuando no se forman 
gotas sobre las paredes interiores. 
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9. MATERIAL DE LABORATORIO 
En el laboratorio podemos encontrar distintos tipos de materiales, que podemos clasificar de diferentes 
formas: según su utilidad, según la rama de la ciencia que lo utilice, y otros. La clasificación que vamos a 
utilizar se presenta en el siguiente listado: 
 Material de vidrio. 
 Material de metal. 
 Materiales de otra composición: de plástico, corcho y de caucho. 
 Material de madera. 
 Material de porcelana. 
 Equipos de laboratorio. 
9.1. MATERIAL DE VIDRIO 
Están construidos en vidrio tipo "Pyrex”, lo que permite someterlos a cambios de temperatura sin mayores 
inconvenientes; a pesar de ello se aconseja: no colocar materiales calientes sobre superficies frías (mármol, 
azulejos, etc.), tratar de calentar el material en toda su superficie y utilizar siempre la tela metálica para 
uniformar la temperatura. Se debe evitar trabajar en lugares donde existan corrientes de aire. 
VASOS DE 
PRECIPITADOS
 
Se presenta en forma cilíndrica, fondo plano y poseen pico vertedor. Hay de 
distintos volúmenes y de forma alta (Berzelius) o de forma baja (Griffin). Se 
utiliza en operaciones de obtención de precipitados, de disolución, para 
calentar líquidos o soluciones, para evaporar soluciones. Vienen graduados 
pero a pesar de ello no se los utiliza para mediciones volumétricas. La 
capacidad varía de 25 ml. hasta varios litros. Resisten cambios bruscos de 
temperatura, pero deben calentarse sobre tela de amianto. 
MATRAZ 
AFORADO
 
Un matraz volumétrico o aforado es un recipiente con fondo plano con forma 
de pera, que tiene un cuello largo y delgado y un tapón de vidrio esmerilado (o 
de teflón). Una línea fina alrededor del cuello indica el volumen que contiene 
a una temperatura determinada, normalmente 20ºC (el volumen y la 
temperatura se indican claramente en el recipiente). En tal caso, el recipiente 
está calibrado al volumen indicado. Sirven para preparar soluciones de 
concentración exacta. La cantidad requerida de sustancia se pesa o se mide y 
se transfiere al matraz, se agrega agua y se lleva a volumen hasta la marca, a 
una temperatura conocida. No deben calentarse ni agregar líquidos calientes 
para evitar la variación de volumen para el que están calibrados. 
ERLENMEYERS
 
Por su forma se adaptan para agitar un líquido (valoraciones) y como sus 
paredes son cónicas se evitan proyecciones al calentar un líquido cuando se 
reduce demasiado el volumen durante su calentamiento. Sus graduaciones son 
aproximadas en un 5%. El que dispone de boca junta esmerilada es apto para 
operaciones en las cuales se debe adaptar un refrigerante, extractor, etc. Ya que 
permite un ajuste perfecto. Y el que tiene tapón esmerilado intercambiable se 
emplea en operaciones que exigen cierre, ya sea por volatibilidad de sustancias, 
etc 
KITASATOS
 
Se trata de un erlenmeyer con paredes reforzadas y tubo lateral. Se utiliza 
adicionándole distintos tipos de embudos para filtrar al vacío. Diseñado y 
fabricado para tener resistencia mecánica. 
Otro tipo de kitasato tiene además una salida lateral en la parte inferior de 
desagote, que permite filtraciones en vacío de tipo continuo. 
 
 
 
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AMPOLLAS O 
EMBUDOS DE 
DECANTACIÓN 
 
Sirven para la separación de líquidos no miscibles, ya que al tener cada uno de 
ellos distintas densidades, se prestan a la decantación, y para extraer con 
solventes, solutos de sus soluciones en los procesos de purificación. 
Constan de un robinete bien lubricado con perforación para que pueda pasar el 
líquido y de un tapón que puede ser esmerilado o de plástico. No olvidar de 
colocar una arandela de látex en la punta del robinete a fin de evitar que éste 
se desplace hacia afuera y se derrame el líquido. Se garantiza así un cierre 
perfecto, que es indispensable para trabajos que requieren agitación. 
 
BALONES 
 
Se prefieren por su resistencia que sean de vidrio Pyrex. Sus bases son 
redondeadas (para aumentar la superficie de calentamiento) y pueden tener 
cuellos cortos o largos y capacidades diversas. 
Se destinan en general para el calentamiento de líquidos o para contener 
mezclas que han de reaccionar en frío o en caliente. Los de boca y cuello 
reforzados se adecuan a trabajos en los que se requieren taponamientos 
mecánicos estrictos y los de boca esmerilada, para formar parte de distintos 
dispositivos de laboratorio, garantizando un cierre perfecto. 
BURETAS 
 
 
Se emplea exclusivamente para medir volúmenes con exactitud en 
valoraciones. Las buretas, en general, tienen las marcas principales señaladas 
con números que indican mililitros, y subdivisiones no numeradas que indican 
0,1 ml. 
Están provistas de una llave para controlar el flujo del líquido. 
El uso de la bureta será más eficiente si se maneja la llave o la pinza con la 
mano izquierda y con la derecha se agita el matraz. 
Es necesario tomar algunas precauciones para su uso: 
- Nunca adicione líquidos calientes. 
Antes de rellenar la bureta, enjuague tres veces las paredes interiores con una 
pequeña cantidad de disolución. 
- La zona que hay entre la llave y la boca de salida debe quedar completamente 
llena de líquido. Para ello, se llena la bureta por encima del cero y se abre la 
llave completamente hasta que se llene dicho espacio con el líquido. 
- Siempre valorar con la bureta llena hasta el cero. 
- El enrase se hace tomando como indicador la parte baja del menisco. 
- El reactivo líquido debe caer lentamente 
Si quedan gotas en las paredes, significa que la bureta no está limpia. 
 
PROBETAS
 
Son recipientes cilíndricos graduados de vidrio grueso siendo su capacidad de 
10 a 2000 c.c. 
Las probetas graduadas no deben emplearse para trabajos de relativa exactitud. 
Se usan para medir volúmenes relativamente grandes de líquidos o para 
líquidos corrosivos que no se deben pipetear. Es conveniente colocarles una 
goma cuadrada a su alrededor, para evitar su rotura en el caso de que se caída, 
pues son frágiles. 
EMBUDOS
 
Utilizados para trasvasar líquidos o llenar recipientes de boca estrecha. Por 
ejemplo, para llenar las buretas. Son de paredes lisas, sin estrías y vástago 
corto. 
También utilizado para filtración por gravedad, implica el verter una mezcla 
de sólido y del líquido en un embudo que contenga un papel filtro. 
 
 
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TUBOS DE 
ENSAYO 
 
Es el material más sencillo empleado en el laboratorio. Se elaboran en una gran 
variedad de medidas, desde los pequeños tubos de Kahn hasta tubos de gran 
tamaño. 
Se los utiliza para realizar trabajos en pequeña escala, por ejemplo, 
calentamiento, diluciones, desarrollo de coloraciones, distintas reacciones, etc. 
El volumen contenido no debe sobrepasar la cuarta parte del volumen total del 
tubo. Cuando se efectúa un calentamiento en los mismos, se debe mantener una 
agitación constante (rotar entre los dedos) y la boca del tubo se coloca 
apuntando hacia el lado opuesto del operador. Es conveniente identificarlos 
con números o letras, en el círculo que poseen para dicho fin, el trabajo que se 
está realizando y colocar siempre los tubos en la gradilla respectiva. 
 
PIPETAS 
 
 
Sirven para medir pequeñas cantidades de líquido en forma exacta. 
Se cargan por succión hasta 1-2 cm por encima del enrase y se tapa el 
extremo superior de la pipeta con la yema seca del dedo índice de la 
mano derecha (o izquierda si el laboratorista eszurdo). El dedo no debe 
estar mojado porque el agua forma una película sobre el borde de la pipeta 
que dificulta la operación. 
Se deja escurrir lentamente el líquido, disminuyendo la presión con el 
dedo hasta que la base del menisco llega a la marca (enrase), la pipeta 
debe mantenerse vertical y a la altura tal que la marca se halle al mismo 
nivel que el ojo. La gota que queda en el extremo se seca tocando una 
superficie de vidrio. Luego se deja escurrir todo el líquido en forma 
continua. No se debe soplar para escurrir la gota que queda en el capilar, 
ya que fue tenida en cuenta al calibrar la pipeta. Con ellas se aspiran 
líquidos inertes. Para tomar y trasvasar líquidos corrosivos, se coloca la 
pipeta bien limpia en el interior del recipiente y se deja subir el nivel del 
líquido. Si la cantidad es insuficiente, se hacen todas las tomas que sean 
necesarias. Para la succión y emisión de líquidos es mejor adaptar una 
propipeta o bulbo de goma de tres vías. 
Deberá evitarse introducir líquidos dentro de ella y si así ocurriese, 
sepárela inmediatamente y lávela en su interior varias veces con agua. Si 
se tapa la punta de la pipeta, limpiarla haciendo entrar agua a presión por 
la punta obturada. Si no fuera suficiente, recurrir a una aguja fina y fuerte, 
las pipetas sucias se lavan con agua jabonosa y si es necesario con mezcla 
sulfocrómica. 
 
PIPETAS 
GRADUADAS 
 
se usan para medir cantidades de líquidos entre dos aforos o entre un aforo y 
escurrimiento total 
PIPETAS 
VOLUMÉTRICAS 
 
Para medidas fijas entre dos aforos. 
Pueden ser de simple o doble aforo, lo cual debe ser observado minuciosamente 
antes de utilizarla para evitar errores de medición. 
 
VARILLAS DE 
VIDRIO 
 
Son varillas de vidrio de 3 a 5 mm de diámetro y de largo conveniente. Ambos 
extremos se redondean a la llama. El largo del agitador está determinado por 
el tamaño y la forma del recipiente en que se emplea: En vasos de precipitados, 
puestos en posición diagonal, debe sobresalir de 3 a 5 cm por encima del borde. 
 
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TERMÓMETROS 
 
 
Son generalmente graduados en escala Celsius y no poseen estrangulamientos 
en el bulbo, es decir, no es necesaria su agitación para que descienda la 
columna de mercurio. 
Se deben evitar sumergirlos bruscamente en sustancias a temperaturas 
elevadas, para evitar la destrucción del bulbo. No se deben depositar sobre una 
superficie fría mientras estén calientes y en ningún caso se deben utilizar como 
agitadores 
CAJAS DE PETRI 
 
 
Prensada con tapa: algunos laboratorios bacteriológicos las emplean para el 
desarrollo de cultivos. Su forma plana y transparencia facilitan la observación 
visual de los resultados y el recuento de colonias. 
Son de construcción robusta y no son afectadas por los factores mecánicos o 
químicos a los cuales son comúnmente sometidas en los laboratorios. Aptas 
para recibir esterilizaciones húmedas o secas sin opacarse o romperse. 
 
Soplada con tapa: diseñadas para tareas que requieren observaciones 
rigurosas. Están diseñadas con paredes muy delgadas que facilitan dichos 
trabajos. 
MECHERO DE 
ALCOHOL 
 
Los mecheros de alcohol, consisten, en un pequeño recipiente de vidrio de forma 
redondeada, con el fondo plano, estando provisto por su parte superior de un pequeño 
saliente cilíndrico por donde se enrosca un pequeño tubo metálico de unos pocos mm 
de diámetro a través del cual se inserta una mecha cuyo extremo posterior queda en 
contacto con el alcohol contenido en el recipiente. Una pequeña capucha cilíndrica de 
metal con el extremo superior redondeado, se utiliza para tapar el mechero y que no se 
evapore el alcohol. 
 
9.2. MATERIALES DE METAL 
ESPÁTULAS 
 
Se utilizan para manipular sustancias, pueden ser planas o en forma de cuchara 
y constituidas por diferentes materiales, los que no deben ser atacados por las 
sustancias. 
El uso de las espátulas perfectamente limpias y secas evita el contacto con las 
manos y el riesgo de contaminar el reactivo empleado. 
 
DOBLE DE NUEZ 
 
La nuez y la doble nuez permiten sujetar diversos aparatos al soporte, 
efectuando así los montajes necesarios para los experimentos. 
AROS CON NUEZ 
 
Es un aro de metal que lleva adosada una nuez con un tornillo, que nos permite 
ajustarlo a distintas medidas según los soportes que se utilicen. Sirven para 
sostener material de vidrio, como ampollas de decantación, balones, embudos, 
etc. 
PINZAS PARA 
BALONES 
 
Algunas tienen la nuez incorporada, otras llevan como suplemento una doble 
nuez. Ambas se sujetan a un soporte universal o dispositivo como un enrejado 
fijo a la mesa de trabajo. La toma del balón con la pinza adecuada ha de ser de 
FIRME SOSTEN, pero nunca tan apretada que no pueda girar sin mucha 
dificultad. 
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PINZAS PARA 
BURETAS 
 
Para sostener dos buretas a un soporte central. Las de metal están recubiertas 
con goma o polipropileno en la zona de contacto con la bureta a fin de evitar 
que se dañe el vidrio de la misma. 
PINZAS PARA 
CRISOLES O 
CÁPSULAS 
 
Son de metal, tienen forma de tijera pero sus puntas son curvas. Antes de tomar 
con ellas un crisol o cápsula caliente conviene templar sus puntas a la llama 
para evitar la fisura del elemento. 
PINZAS PARA 
REFRIGERANTE 
 
Son de metal, presentan una zona recubierta en polipropileno, la cual hace 
contacto con el refrigerante y evita que éste se dañe. Pueden tener incorporada 
la nuez, en caso contrario se utiliza la doble nuez. Ha de ser de firme sostén. 
TRÍPODE 
 
Se usa para calentar líquidos contenidos en el vaso de precipitados y matraces 
erlenmeyer, sostenidos por una tela de amianto. 
SOPORTE 
UNIVERSAL
 
Consta de una base rectangular metálica maciza, de hierro fundido para darle 
estabilidad, y sobre la misma una varilla de hierro en forma perpendicular, 
ubicada en el centro o en un extremo. 
Si la varilla está situada en un extremo de la base, conviene que los elementos 
que se tiene, queden ubicados sobre la misma, para evitar que el dispositivo 
pierda estabilidad. 
 
9.3. MATERIALES DE OTRA COMPOSICIÓN 
PERA GOMA 
 
Se emplean para el llenado y drenaje de pipetas. Son de goma inerte y se 
utilizan para muestras tóxicas o corrosivas. Están constituidas por tres válvulas 
que se accionan a presión. Pueden manejarse con una sola mano. 
1. Se presiona el bulbo y la válvula A expulsando el aire interior. 
2. Se presiona la válvula inferior S para carga la pipeta por succión. 
3. Se presiona la válvula E para dosificar el drenaje necesario. 
PROPIPETA 
 
Se utiliza acoplando este material a la pipeta, para succionar líquidos 
peligrosos. Se acopla la pipeta en la parte inferior, al mover la rueda, subiendo 
la cremallera, sube el líquido. Para vaciar: a) lentamente, moviendo la rueda en 
sentido contrario. b) rápidamente, presionando el soporte lateral. 
PISETAS 
 
Son frascos plásticos, tienen una tapa a rosca que lleva un tubo repartidor que 
llega hasta el fondo del frasco. Se opera por compresión manual del mismo y 
son adecuadas para la transferencia y lavado de precipitados. 
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CEPILLO 
 
Los cepillos son material de fibra o cerda empleadas para la limpieza interior de tubos 
de ensayo, pipetas, buretas, erlenmeyer y otros materiales cilíndricos de diámetro 
estrecho que no nos permite introducir el dedo o la mano para su eficaz limpieza. 
Recuerde que el material que limpiará es de vidrio y que el cepillo tiene un alambre en 
su interior el que si se usa en forma descuidada puede romper el material. 
 
9.4. MATERIAL DEMADERA 
PINZAS DE 
MADERA 
 
De metal o de madera. 
Estas últimas tienen la forma de un broche con uno de los laterales más largo. 
GRADILLAS 
 
Se emplean para sostener los tubos de ensayo. Pueden ser de madera, metal 
forrado en polipropileno o de metal. 
Las forradas en plástico o las de material plástico, no sirven para depositar 
tubos calientes. En ellas se ubican tubos o microtubos de ensayo. 
 
9.5. MATERIALES DE PORCELANA 
EMBUDOS TIPO 
BUCHNER
 
Se utilizan para filtraciones rápidas adaptados a un kitasato, por medio de un 
tapón. Una vez usado, se separa el tapón del embudo. 
La base posee orificios y sobre la misma se coloca el papel de filtro. Éste debe 
cortarse de un diámetro 2 mm menor al de la base del embudo. 
Si fuese posible se humedece con solvente de la solución que se ha de filtrar 
para que se adhiera bien al fondo del mismo, se hace funcionar la 
Bomba de vacío y se vierte con cuidado el producto a filtrar. 
MORTEROS CON 
PILON 
 
Pueden ser de vidrio, porcelana, hierro o ágata. Son de paredes gruesas y 
resistentes para soportar la presión que ejercemos con el pilón o mano, cuando 
se quiere pulverizar una o más sustancias. En su interior el mortero tiene la 
forma de un bol, con el pilón ejercemos presión en forma rotatoria alrededor 
de las paredes y el fondo. No debe golpearse el reactivo dentro del mortero con 
el pilón, se evitará así la rotura de ambos. Pulverizada la sustancia, 
inmediatamente se saca del mortero para guardarla o usarla, se lavan en seguida 
el mortero y el pilón. Nunca pulverice una sustancia sin antes realizar la prueba 
de explosión, en caso de desconocimiento de la misma. 
CÁPSULAS 
 
Comúnmente se utilizan para desecar sustancias o para llevar a cabo reacciones 
a temperaturas de fusión relativamente bajas, no más de 300º-350º, con 
productos que no ataquen a los silicatos. Deben manejarse con pinzas 
previamente flameadas en llama. 
Su limpieza suele ser difícil, no se las debe raspar con fuerza pues se rompen 
con facilidad ya que son de porcelana. 
CRISOLES: 
 
 
Se emplean en reacción a fusión y para calcinaciones a altas temperaturas. Los 
que son de porcelana pueden ser atacados por sustancias alcalinas. 
También los hay de hierro, cobre, platino, cuyo uso dependerá del tipo de 
reacción que se lleve a cabo. 
Pueden tener tapa y ser de distintas medidas 
 
La forma correcta es colocarlos en forma inclinada sobre un triángulo de pipa, 
sostenido por un trípode, con lo que se permite una mejor oxigenación al 
calcinar con la llama de un mechero. Conviene siempre que todo nuevo crisol 
sea “curado” a la llama de un mechero o a la mufla, antes de ser usado 
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TRIÁNGULO DE 
PIPA 
 
Es un triángulo de alambre, cuyos lados están cubiertos de porcelana, cuarzo o 
material refractario. Se los emplea en calcinaciones para sostener los crisoles. 
PAPEL PH O 
PAPEL TORNASOL 
 
 
El Papel tornasol o papel pH es utilizado para medir la concentración de Iones 
Hidrógenos contenido en una sustancia o disolución. Mediante la escala de pH, 
la cual es clasificada en distintos colores y tipos. 
Como resultado se podrá obtener una noción sobre el nivel de pH que contiene 
una determinada sustancia o disolución. 
Escala de PH 
 
 1 al 6 -- Acido 
 7 -- Neutro 
 8 al 14 -- Base 
 
PAPELES DE FILTRO 
En la práctica los papeles de filtro Watman resultan satisfactorios. 
El tamaño del papel de filtro para una operación en particular depende del volumen del precipitado y no del 
volumen del líquido que se debe filtrar. El precipitado no llenará más de un tercio del filtro y nunca más de 
la mitad del mismo. 
 
 
 
9.6. EQUIPOS DE LABORATORIO 
HORNILLA 
ELÉCTRICA 
 
Material en que se produce calor por medio de la energía eléctrica. Puede ser de 
resistencia, de arco y de inducción. Horno manual de barro refractario o metal, que 
toma generalmente el nombre del combustible que se consume. 
 
 
 
 
 
 
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MECHEROS 
BUNSEN 
 
 
 
Existen diversos tipos de mecheros a gas, el más común es de Bunsen. 
En todos el principio de funcionamiento es similar, ya que poseen una base 
para la entrada de aire. La mezcla de gas y aire asciende por el vástago y al 
llegar a la boca del mismo entra en combustión al ser encendida. Los orificios 
que permiten la entrada de aire pueden regularse por diferentes medios. 
Para encender el mechero debe estar al mínimo la entrada de aire, se debe abrir 
un poco la llave que permite la entrada del gas y acercar un fósforo a la boca 
del vástago, una vez encendido se gradúan las entradas de aire y de gas. 
Cuando el mechero no se utiliza debe tener su llama al mínimo, la que deberá 
tener su coloración amarilla (llama luminosa, sin aire) para que pueda ser 
visible a la luz del día, a fin de evitar accidentes. 
La llama no luminosa de Bunsen se compone de tres partes: 
1. Un cono interno azul, ABD, constituido en su mayor parte por gas no 
quemado 
1. Una punta luminosa, D, visible sólo cuando las aberturas de aire están casi 
cerradas 
2. Una capa externa, ACBDA, en la que se produce la combustión completa 
del gas. 
La temperatura más caliente es la zona de fusión, b, que se encuentra a una 
tercera parte de la altura de la llama y aproximadamente equidistante de los 
límites interior y exterior de la zona externa. 
La zona oxidante superior, d, es el extremo no luminoso de la llama, hay 
presente un gran exceso de oxígeno y la llama no es tan caliente en c. Se usa 
en todas las operaciones de oxidación en que no se requiere una temperatura 
muy alta. 
La zona reductora superior, e, está en el extremo de la zona azul interna y es 
rica en carbón incandescente. 
La zona reductora inferior, f, está situada en el límite de la zona próxima al 
cono azul, y es donde los gases reductores se mezclan con el oxígeno del aire. 
DENSIMETROS 
 
Se utilizan para determinar la densidad de un líquido. 
Consta de un vástago graduado con un bulbo inferior 
lastrado con esferitas de plomo. El densímetro se coloca 
en una probeta que contiene el líquido cuya densidad se 
quiere determinar y se le imprime un ligero giro con los 
dedos a fin de impedir que se pegue a las paredes de la 
probeta. 
La densidad del líquido se lee en el vástago tal como 
indica la figura. 
DESECADORES
 
Es un gran recipiente de vidrio con tapa que se adapta ajustadamente. El borde 
de vidrio esmerilado y su tapa están levemente cubiertos con vaselina o grasa 
especial, que ayuda a mantener el recipiente herméticamente cerrado. 
El agente deshidratante puede ser silicagel, pentóxido de fósforo, cloruro de 
calcio anhidro granular o fundido, ácido sulfúrico concentrado. Ninguno de 
ellos debe atacar al vidrio y sus vapores tampoco deben atacar a la sustancia a 
desecar. Son útiles para guardar crisoles, que se sostienen sobre el 
deshidratante en una placa de porcelana con orificios de tamaño adecuado para 
su recepción. 
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SECADO DE PRODUCTOS 
Para secar de forma eficaz los compuestos 
sintetizados. 
Tomar las siguientes precauciones: 
- No cambiar la temperatura de la estufa. Algunos 
compuestos descomponen, funden o subliman a 
temperaturas no muy altas, y el encargado de 
laboratorio habrá programado la temperatura de la 
estufa de acuerdo a estas propiedades. 
- Introducir los productos sobre un vidrio de reloj o 
una cápsula, nunca directamente sobre un papel. 
- marcar el vidrio de reloj o un pequeño papel 
colocado encima. 
- Tomar precaucione a la hora de sacar el vidrio para 
evitar quemaduras. Utilizar pinzas largas si esnecesario. 
 
ESTUFA DE SECADO 
 
 
 
10. OPERACIONES BÁSICAS 
 
10.1. FILTRACIÓN POR GRAVEDAD 
La filtración por gravedad implica el verter una 
mezcla de sólido y del líquido en un embudo que 
contenga un papel filtro. El líquido pasa a través 
del papel filtro y el sólido permanece en el papel 
filtro. El embudo se apoya generalmente en un 
anillo metálico o un soporte. 
 
 
 
 
 
10.2. FILTRACIÓN POR VACÍO 
Cuando el aislamiento de un sólido puro es difícil, 
o la filtración rápida es necesaria, se emplea la 
filtración al vacío. 
Se tomara un círculo de papel de filtro de igual 
diámetro que el interior del embudo buchner y se 
situará sobre la placa interior de éste, 
humedeciéndolo luego con agua destilada para 
que la adherencia sea total. 
Cuando se prende la bomba de vacio, el líquido 
pasa a través del papel filtro que retiene los 
sólidos. 
 
 
 
10.3. MEDICIÓN DE LÍQUIDOS 
Los líquidos pueden medirse determinando su volumen. Se utilizan cuatro instrumentos para la medida de 
volúmenes de líquidos: PROBETA, PIPETA, BURETA Y MATRAZ AFORADO. Estos materiales 
tienen marcas grabadas en su superficie que indican volúmenes de líquidos. Para medir el volumen, el 
nivel del líquido se compara con las marcas de graduación señaladas sobre la pared del material de medida. 
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Dicho nivel se lee en el fondo del menisco que se forma en el líquido. Se obtienen lecturas exactas situando 
el ojo a la altura del menisco, para evitar el error de paralaje. 
 
PARA REALIZAR UNA LECTURA 
CORRECTA DE UN VOLUMEN 
UTILIZANDO UNA PROBETA, BURETA 
O PIPETA, ES NECESARIO QUE LOS 
OJOS DEL ALUMNO ESTÉN A LA 
MISMA ALTURA QUE EL MENISCO 
DEL LÍQUIDO. EN CASO CONTRARIO 
LA LECTURA SERÁ INCORRECTA. ENRASE CORRECTO ENRASES INCORRECTOS 
 
 
10.4. TRASVASE DE LÍQUIDOS 
Para evitar salpicaduras al verter un líquido de un 
recipiente a otro se apoya en una varilla de vidrio sobre 
el pico del recipiente en forma que el líquido fluya por la 
varilla y se recoja en el otro recipiente. Si el recipiente 
tiene una boca pequeña, debe utilizarse un embudo de 
vidrio seco y limpio en el que caiga el líquido procedente 
de la varilla. 
 
 
 
10.5. CALIBRADOR VERNIER 
Un calibrador es un instrumento muy utilizado y apropiado para medir longitudes, espesores, diámetros interiores, 
diámetros exteriores y profundidades en una pieza. Consiste en una regla graduada, con una barra fija sobre la cual 
se desliza un cursor. El calibrador estándar es ampliamente usado. 
 
 
 
 
 
DESCRIPCION FUNCIONAL 
1. Oreja fija para medición interna. 
2. Oreja móvil para medición interna. 
3. Nonio o vernier en pulgadas. 
4. Tornillo de fijación. 
5. Cursor. 
6. Escala fija en pulgadas. 
7. Punta fija para exteriores. 
8. Brazo fijo para medición de exteriores. 
9. Brazo móvil para medición de exteriores. 
10. Punta móvil para exteriores. 
11. Nonio o vernier en milímetros.* 
12. Botón para el pulgar (deslizamiento). 
13. Escala fija en milímetros. 
14. Barra para profundidad. 
El cursor está montado sobre una regleta que le permite el libre movimiento con un mínimo de fuerza. La regleta (o 
escala principal) está graduada en milímetros ó 0.5 milímetros si está bajo el Sistema I.S.O. 1.000 o en dieciseisavos 
o cuarentavos de una pulgada si está bajo el Sistema Anglo - Sajón. 
La escala auxiliar, es llamada nonio o vernier en el cursor, permite lecturas de fracciones de una menor división que 
la escala principal, es decir, abajo de los siguientes decimales: 
 • Sistema I.S.O.1.000: 1/20 mm ó 1/50 mm. 
 • Sistema Anglo - Sajón: 1/128 pulgadas ó 1/1000 pulgadas. 
Las siguientes longitudes de calibradores son las más comunes: 
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 • Sistema I.S.O.1.000: 150 mm, 200 mm, 300 mm 
 • Sistema Anglo - Sajón: 6 pulgadas, 8 pulgadas, 12 pulgadas. 
Las superficies del calibrador son planas, bien pulidas y es generalmente fabricado en acero inoxidable. Su 
graduación es calibrada a 20°C. 
* Nonio: Reglilla graduada cuya función específica es la subdivisión de la división mínima de la regla fija. 
 
10.6. MEDIDOR DE pH Y TEMPERATURA 
 
 
 
 
DESCRIPCION FUNCIONAL 
1. Compartimiento de la pila 
2. Pantalla de Cristal Líquido (VCL) 
3. Indicador de Estabilidad 
4. Indicador de batería baja 
5. Botón ON/OFF/MODE 
6. Electrodo de pH 
7. Sensor de temperatura 
8. Botón SET/HOLD 
9. Pantalla VCL secundaria 
10. Pantalla VCL Primaria 
 
 
GUIA OPERACIONAL 
Para prender el pH-metro y comprobar el estado de las pilas 
Pulse y mantenga el botón ON/OFF/MODE pulsado durante 2-3 segundos. Todos los segmentos 
de la pantalla VCL serán visibles durante unos segundos, seguido de la indicación del porcentaje 
de pilas restante. P. ej. % 100 BATT. 
 
TOMA DE MEDICIONES 
Sumerja el electrodo en la solución a analizar y hágalo girar 
suavemente. 
La medición se deberá tomar cuando desaparezca el símbolo de 
estabilidad de la parte superior izquierda de la pantalla 
 
El valor pH compensado automáticamente según temperatura se 
muestra en la pantalla primaria, mientras la secundaria muestra la 
temperatura de la muestra. 
Es importante que para tomar otra medición, lavar el electrodo con 
agua destilada y posteriormente con un paño absorber el exceso de 
agua. 
 
 
 
CONGELACIÓN DE PANTALLA 
Pulse el botón SET/HOLD durante 2-3 segundos hasta que aparezca HOLD e n l a pantalla 
secundaria. P. E j. pH 5,8 HOLD. 
Pulse cualquiera de los dos botones para volver a modo normal. 
 
PARA APAGAR EL PH-METRO 
Pulse el botón ON/OFF/MODE mientras esté en modo medición normal. Aparecerá OFF e n l 
a parte inferior de la pantalla. Suelte el botón. 
Nota: Se recomienda siempre realizar una calibración de dos puntos para una mayor precisión, 
proceso que será realizado por el encargado de laboratorio. 
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10.7. MANEJO DE BALANZA PORTÁTIL 
DESCRIPCIÓN DEL EQUIPO
 
 
 
No DENOMINACIÓN 
1 Platillo de pesada 
2 Tornillo de ajuste 
3 Tecla para encender la balanza 
4 Teclas de puesta a cero y de tara 
5 Función porcentaje de pesaje. 
6 Tecla modo de pesada normal 
7 Al pulsar esta tecla hará un ciclo a través de las 
unidades que están habilitadas. 
8 Tecla de impresión (salida de datos) 
9 Indicador de peso PANTALLA 
 
MODO DE OPERACIÓN DEL EQUIPO 
 1º Coloque el equipo en el mesón cerca de un enchufe. 
 2º Verificar que el indicador de nivel (LA BURBUJA) se encuentre al centro del circulo. 
 3º Enchufar el equipo a 220 Voltios. 
 4º Presionar la tecla 
 5º Verificar que el equipo esta encendido. 
 
PARA PESADA EN GRAMOS 
 6º Observar que en la pantalla indique 0.000 la balanza esta lista para funcionar. 
 7º En caso de que no este 0.000, presionar la tecla TARE. 
 8º Coloque el vidrio de reloj en el centro del platillo. 
 9º Esperara a que se estabilice el peso (observar en la pantalla inferior izquierdo (O)). 
 10º Presione la tecla TARE. 
 11º Verificar que la pantalla se encuentre 0.000. 
 12º Colocar el material a pesar sobre el vidrio de reloj evitando DERRAMES. 
 13º Lea el valor del peso recién cuando aparezca como símbolo de estabilidad la unidad “O” 
 14º Anotar el peso. 
 15º Retirar el vidrio de reloj con mucho cuidado. 
 16º Presionar la tecla TARE para que la balanza este en 0.000. 
 17º Si no se utilizara mas la balanza, apagar con el botón . 
 18º Desenchufe. 
 
LIMPIEZA 
 Restos sueltos de muestra o polvos dentro de la balanzatienen que ser retirados cuidadosamente 
con una brocha suave. 
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 No usar detergentes agresivos, se debe limpiar el exterior de la balanza con un paño fino 
humedecido en agua destilada, secar con un paño suave. 
CONSIDERACIONES 
 Si la balanza no opera correctamente informe inmediatamente al responsable del laboratorio. 
 Los estudiantes no deben intentar repararla por sí mismo. 
 
11. BIBLIOGRAFÍA 
Davis, J. E. Jr; Mac Nab,W.K.; Haenisch, E. L. 1975 MANUAL DE LABORATORIO PARA 
QUÍMICA: EXPERIMENTOS Y TEORÍAS. Editorial Reverté S.A.:España ISBN: 84-291-7560-1 
Guzman, B.; Ybarra, M. I.; Coronel, A del C.; Schabes, F; Fiori Bimbi, M. V.; Mesurado, M. A. y 
González M. 2004 PRÁCTICAS DE LABORATORIO EN QUÍMICA ORGÁNICA, Imprenta 
TECNOGRAFIC San Miguel de Tucumán.. ISBN: 987-43-7385-7 
Holum, J.R., 1972 PRACTICAS DE QUIMICA GENERAL, QUIMICA ORGÁNICA Y 
BIOQUÍMICA, EDITORIAL Limusa –Wiley, S.A.., D.F. MEXICO 
Martínez Urreaga, J.; Narros Sierra, A.; de la Fuente G.-Soto, M. del M.; Pozas R., F. y Díaz L. V. 
M. 2006. EXPERIMENTACIÓN EN QUÍMICA GENERAL, Internacional Thomson Editores 
Spain Paraninfo S.A. Madrid. España. ISBN: 84-9732-425-0