Esta disciplina é uma abordagem interdisciplinar que busca compreender a relação entre a matemática e as culturas humanas. Ela reconhece que a matemática não é uma disciplina isolada, mas sim uma construção social que reflete as crenças, valores e práticas de diferentes grupos culturais. A Etnomatemática investiga como diferentes culturas utilizam a matemática em suas atividades cotidianas, como a agricultura, a pesca, a navegação, a arte, a música e a arquitetura.<br/> Ela reconhece que a matemática não é uma linguagem universal, mas sim uma linguagem culturalmente específica, que varia de acordo com o contexto social e histórico. A Etnomatemática busca valorizar e respeitar as diferentes formas de conhecimento matemático presentes em diferentes culturas, promovendo uma educação matemática mais inclusiva e diversa.<br/> Ela desafia a visão tradicional da matemática como uma disciplina abstrata e descontextualizada, mostrando como a matemática está presente em todas as culturas e como ela é usada para resolver problemas práticos e cotidianos. A Etnomatemática é uma disciplina relativamente nova, que surgiu na década de 1970, como uma resposta à exclusão de grupos minoritários da educação matemática tradicional. Desde então, ela tem se expandido e se desenvolvido, promovendo uma abordagem mais inclusiva e diversa da matemática.

Etnomatematica

Biológicas / Saúde

Brasil

Medicina

pt-br

Etnomatemática

Etnomatematica é uma disciplina que estuda as relações entre a matemática e as diferentes culturas do mundo. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a diversidade de sistemas numéricos, formas geométricas e padrões matemáticos presentes em diferentes culturas, bem como a história e a filosofia da matemática. A disciplina é importante para promover a valorização da diversidade cultural e para ampliar a compreensão da matemática como uma construção social e histórica. O conhecimento em Etnomatematica é fundamental para professores de matemática, educadores e pesquisadores interessados em promover uma educação matemática mais inclusiva e contextualizada.

Summary

Text

Diferença entre fenômenos

Graduate

Universidad Autonoma Del Caribe- Uniautonoma

Jose ricaurte

Etnomatemática e Arqueologia

Idiomas

Comunicación y Lenguaje

Lengua Portuguesa

Portugués

Literatura

O Professor, o Quipu e a Yupana

Lengua Española

Español

Etnomatemática e Educação Matemática

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Etnomatemática na Educação Indígena

Humanidades

Pedagogía

Geometria do Poncho Catamarqueño

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Ciencias Exactas

Matemáticas

Geometría

Geometría Analítica

Etnomatematica_y_la_Construccion_Civil

Ingeniería

Ingeniería Civil

Marcos Rodrigues

Alex Dias mota Bispo

Tatiana Surian Valverde

Cida

Rosemara Reis da Silva

suelen araujo

Ale Oliveira

Edileuza Andrade

Adrian Zanardi

Deyse Vitória Rodrigues

Etnomatemática

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