Esta disciplina é uma abordagem educacional que utiliza jogos e brincadeiras como ferramentas pedagógicas. Ela se baseia na ideia de que o aprendizado pode ser mais efetivo e prazeroso quando é realizado de forma lúdica e interativa. A Ludopedagogia é uma disciplina que busca integrar o jogo e a brincadeira no processo de ensino e aprendizagem, tornando-o mais dinâmico, participativo e significativo.<br/> Ela se baseia em uma visão holística do ser humano, que considera não apenas o aspecto cognitivo, mas também o emocional, social e físico. Através do jogo e da brincadeira, a Ludopedagogia busca desenvolver habilidades e competências em diversas áreas, como a criatividade, a comunicação, a cooperação, a resolução de problemas, a tomada de decisões e a autoestima.<br/> Esta disciplina é uma abordagem inovadora que tem ganhado cada vez mais espaço no campo da educação. Ela se baseia em uma metodologia que valoriza a participação ativa do aluno, a experimentação, a descoberta e a construção do conhecimento. A Ludopedagogia é uma disciplina que busca tornar o processo de aprendizagem mais prazeroso, significativo e efetivo.

Ludopedagogia

Brasil

pt-br

Ludopedagogía

A Ludopedagogia é uma disciplina que estuda a utilização de jogos e brincadeiras como ferramentas pedagógicas. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a importância do lúdico no processo de ensino-aprendizagem, bem como técnicas e estratégias para aplicar jogos e brincadeiras em diferentes contextos educacionais. A disciplina é importante para professores e pedagogos que desejam tornar as aulas mais dinâmicas e atrativas, além de contribuir para o desenvolvimento cognitivo, social e emocional dos alunos. O conhecimento em Ludopedagogia também pode ser aplicado em outras áreas, como psicologia e terapia ocupacional.

Summary

Text

TTS_FulladosaTania

Colegio Unad

Humanidades

Pedagogía

Educación

High School

Darnel Gomez

RiosLaura-2017-LudopedagogiaEscolarPlanetaria

RiosLaura_2017_LudopedagogiaEscolarPlanetaria

Educación Primaria

Educación Infantil

libro-ludopedagogia-cast

Idiomas

Comunicación y Lenguaje

Lengua Española

Español

TESIS 11224

Ciencias Exactas

Matemáticas

Geometría

Geometría Analítica

TGF_Edwin Monroy_Robinson Siachoque

Ciencias Naturales

Ciencias

Benavides_Reyes_2020

Dialnet-EstrategiaLudicopedagogicaDirigidaANinosYNinasDeTr-6523272

96 0717 MG

Alfabetización

Alfabetización y Competencias de Lectura y Escritura

VERONICA TESIS

Fanny Krystian Dos Anjos

Misterioso Miterio

Claudineia Schneider

Alberto Medina

TÂNIA TUZIN

Leandro Silva

Leonardo Lopes

Gleyson Freitas

Erika Camila

Thaina Oliveira

reglamento-regimen-interno-ludoteca

Comunicación

Monitor-de-Ludotecas-(170-horas)

mocion-infancia-y-ludotecas-comisión-gobierno-abierto-podemos-julio-concepcion-cabildo-tenerife-enero-2018

Ciencias Sociales

Trabajo Social

MONITOR-LUDOTECA

Lengua Portuguesa

Portugués

Pallas - Desarrollo de un plan de empresa para la creacion de una ludoteca en el municipio de Ond

Ludopedagogía

Materiales populares en Ludopedagogía

TTS_FulladosaTania

reglamento-regimen-interno-ludoteca

Monitor-de-Ludotecas-(170-horas)

mocion-infancia-y-ludotecas-comisión-gobierno-abierto-podemos-julio-concepcion-cabildo-tenerife-enero-2018

MONITOR-LUDOTECA

Pallas - Desarrollo de un plan de empresa para la creacion de una ludoteca en el municipio de Ond

sscb010po

SAMBORONDON LUDOTECA

2011-reglamento-de-uso-y-funcionamiento-de-las-ludotecas

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