¿Cómo sobrevive la gente que queda sin dinero, trabajo, ahorros ni contactos?

Alguna vez imaginé un reality show en el cual los participantes compitieran por sobrevivir en esas condiciones.

La idea era dejarlos con lo puesto y sin dinero en una ciudad para ellos desconocida y ver cómo hacía cada uno para salir adelante. La única facilidad sería que en la ciudad en cuestión se hablara una lengua que los participantes manejaran aceptablemente bien, aunque no su lengua madre. Se consagraría ganador a quien lograra un mejor desempeño económico y social, según pautas preestablecidas, al cabo de un tiempo determinado.

Puesto a reflexionar sobre esto, que me resultaba atractivo como experimento mental para entender cuáles son nuestros mejores recursos, descubrí que tu capacidad de trabajo, tus calificaciones y tu equilibrio emocional pueden bastar para salir adelante, siempre que puedas establecer relaciones de confianza.

Si adoptas una actitud sencilla, franca y directa, y ofreces tu fuerza de trabajo un poco por debajo del precio de mercado, es muy probable que puedas empezar a hacer algo y a reconstruir tu situación en base a este primer paso.

Ahora que escribo sobre esto, recordé un caso que conocí en New York en los años 80. Un chef tailandés, que había llegado a la ciudad sin contactos ni ahorros, se ofrecía para limpiar departamentos por poco dinero. Así consiguió que lo contrataran de manera informal en varios lugares. Pasado un tiempo, proponía a sus empleadores preparar algunas comidas y les pedía que, en caso de que le resultaran agradables, lo recomendaran. Al cabo de unos meses, estaba cocinando para varias familias y con idea de abrir un pequeño local de comida para llevar.

Actitud humilde, capacidad de trabajo, calificaciones y equilibrio emocional son, a mi juicio, los recursos clave para salir adelante. Vale aclarar que, con frecuencia, la gente que queda desamparada no cuenta con estos recursos clave. Quizá sería muy útil e interesante entrenar a los adolescentes en base a estos criterios. Por el momento, las pautas educativas van en otra dirección.