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4. Las preguntas: ¿Por qué, para que, cómo y cuándo? Deben ser respondidas para que una teoría se convierta en: a) Modelo Pedagógico Tradicional....

4. Las preguntas: ¿Por qué, para que, cómo y cuándo? Deben ser respondidas para que una teoría se convierta en:


a) Modelo Pedagógico Tradicional.
b) Lúdica.
c) Dimensión en el ser humano.
d) Educación Inicial.

Esta pregunta también está en el material:

EXAMEN PEDAGÓGICO
3 pag.

Pedagogia Universidad Pedagógica Experimental LibertadorUniversidad Pedagógica Experimental Libertador

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La respuesta correcta es: d) Educación Inicial.

Las preguntas ¿Por qué?, ¿Para qué?, ¿Cómo? y ¿Cuándo? son preguntas fundamentales que deben ser respondidas para que una teoría se convierta en una práctica educativa efectiva. Estas preguntas ayudan a los educadores a comprender los fundamentos de la teoría y cómo puede ser aplicada en el aula.

La educación inicial es un nivel de educación que se centra en el desarrollo de los niños pequeños. Este nivel de educación es importante porque ayuda a los niños a desarrollar las habilidades cognitivas, sociales y emocionales que necesitan para tener éxito en la escuela y en la vida.

Las preguntas ¿Por qué?, ¿Para qué?, ¿Cómo? y ¿Cuándo? son importantes para la educación inicial porque ayudan a los educadores a crear un entorno de aprendizaje que sea eficaz y que satisfaga las necesidades de los niños pequeños.

Por ejemplo, una teoría sobre el desarrollo del lenguaje podría convertirse en una práctica educativa efectiva si los educadores pueden responder las preguntas ¿Por qué?, ¿Para qué?, ¿Cómo? y ¿Cuándo? sobre el desarrollo del lenguaje.

La pregunta ¿Por qué? ayuda a los educadores a comprender los fundamentos de la teoría. En este caso, la teoría sobre el desarrollo del lenguaje podría ayudar a los educadores a comprender cómo los niños aprenden a hablar y a entender el lenguaje.

La pregunta ¿Para qué? ayuda a los educadores a comprender el propósito de la teoría. En este caso, la teoría sobre el desarrollo del lenguaje podría ayudar a los educadores a crear un entorno de aprendizaje que promueva el desarrollo del lenguaje de los niños.

La pregunta ¿Cómo? ayuda a los educadores a aplicar la teoría en el aula. En este caso, la teoría sobre el desarrollo del lenguaje podría ayudar a los educadores a desarrollar actividades y estrategias que ayuden a los niños a aprender a hablar y a entender el lenguaje.

La pregunta ¿Cuándo? ayuda a los educadores a determinar cuándo aplicar la teoría en el aula. En este caso, la teoría sobre el desarrollo del lenguaje podría ayudar a los educadores a crear un plan de estudios que esté adaptado a las necesidades individuales de los niños.

Las preguntas ¿Por qué?, ¿Para qué?, ¿Cómo? y ¿Cuándo? son importantes para la educación inicial porque ayudan a los educadores a crear un entorno de aprendizaje que sea eficaz y que satisfaga las necesidades de los niños pequeños.

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