En primer lugar, debemos tener presente el currículum oficial. Recientemente hemos asistido a una reforma curricular que debemos “interpretar” para trasladarla a nuestras aulas. Además de los “habituales” cambios en los contenidos y criterios de evaluación, en esta ocasión, se ha introducido un nuevo término –competencias- que probablemente exige modificaciones respecto a lo que hacíamos. Revisaremos cómo se recoge el tema objeto de estudio en este documento.