¿Cuáles son sus razones?


considero que todas las áreas pueden encajar con el enfoque cognitivo porque tiene relación a procesos mentales como los mencionados previamente, análisis de nuevas situaciones. Cada docente puede darle la aplicabilidad necesaria a dicho enfoque.
• Aprendizaje y conocimiento se encuentran en la diversidad de opiniones.
• Aprendizaje es un proceso de conexión especializada de nodos o fuentes
• de información.
• Aprendizaje puede residir en artefactos no humanos.
• La capacidad para conocer más es más importante que lo actualmente
• conocido.
• Alimentar y mantener las conexiones es necesario para facilitar el
• aprendizaje continuo.
• La habilidad para identificar conexiones entre áreas, ideas y conceptos es
• esencial.
• La toma de decisiones es un proceso de aprendizaje en sí mismo.
• Seleccionar qué aprender y el significado de la información entrante, es
• visto a través de los lentes de una realidad cambiante.
• Nuevos métodos de aprendizaje
• Aprendizaje por descubrimiento
Es un conocimiento en el que el individuo tiene una gran participación. El maestro no expone los contenidos de un modo definido, sino que su actividad es hacia da a conocer una meta que ha de ser alcanzada, sirve de guía y mediador para que los alumnos sean los que recorran el camino y alcancen los objetivos propuestos.